Português - Etapa

alternativa C
Conforme o texto, os programas de TV destinados
ao público jovem "tentam mostrar tudo ao
mesmo tempo, deixando o espectador aturdido
com o excesso de informações".
Questão 3
No contexto, estabelecem relação de causa e
efeito, respectivamente, os segmentos do
texto I abaixo transcritos:
a) vivem pedindo para que os outros repitam
o que falaram (linhas 1e2);seu sistema auditivo
não funciona bem (linhas 3e4).
b) podem sofrer de um problema (linhas 6e7);
déficit de processamento auditivo e de atenção
(linhas 8e9).
c) pessoas simplesmente não sabem mais ouvir
com atenção (linhas 10 e 11); dificulta o
processamento e o armazenamento das informações
(linhas de 11 a 13).
d) o problema atinge pessoas cada vez mais
jovens (linhas de 18 a 20); o estilo de vida
atual (linhas 20 e 21).
e) basta observar os programas de TV (linhas
21 e 22); A maioria tenta mostrar tudo ao
mesmo tempo (linhas 23 e 24).
alternativa C
O trecho: "As pessoas simplesmente não sabem
mais ouvir com atenção" encerra uma idéia de
causa, enquanto "e isso dificulta o processamento
e o armazenamento das informações" estabelece
relação de conseqüência ou efeito.
Questão 4
Assinale a alternativa correta sobre o texto I.
a) Elas (linha 1) antecipa o que será referido
como pessoas com esse tipo de comportamento
(linhas 5e6).
b) vivem pedindo para que os outros repitam
o que falaram (linhas 1e2)significa: solicitam,
algumas vezes, que os outros reforcem o
que afirmavam.
c) mesmo em indivíduos que ouvem bem (linhas
16 e 17) tem o mesmo sentido de: a não
ser que os indivíduos ouçam bem.
português/redação 2
d) Em o problema atinge pessoas (linhas 18 e
19), o pronome que corresponde corretamente
ao termo destacado é: lhes.
e) Está corretamente grafado, como excesso
(linha 25), o vocábulo excessão.
alternativa A
Todo o primeiro parágrafo refere-se às pessoas
que apresentam o chamado "déficit de processamento
auditivo e de atenção", assim como o pronome
que inicia o texto ("elas").
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Texto II
Delírio futebolístico no Parque Antártica.
Camisas verdes e calções negros
corriam, pulavam, chocavam-se, embaralhavam-se,
caíam, contorcionavam-se, esfalfavam-se,
brigavam. Por causa da bola
de couro amarelo que não parava, que não
parava um minuto, um segundo. Não parava.
– Neco! Neco!
Parecia um louco. Driblou. Escorregou.
Driblou. Correu. Parou. Chutou.
– Gooool! Gooool!
Alcântara Machado
Questão 5
Sobre o texto II é INCORRETO afirmar:
a) a frase nominal do primeiro parágrafo
constitui uma síntese de todo o texto.
b) as metonímias em negrito representam os
times em disputa.
c) a excitação da cena é enfatizada pelo emprego
da seqüência de orações assindéticas.
d) a repetição de não parava (linhas de 7a9)
enfatiza o entusiasmo proposto na frase de
abertura do texto.
e) o emprego do pronome reflexivo recíproco
se (linhas de 4a6)atenua a idéia de empurra-empurra.
alternativa E
O reflexivo se reforça e não atenua a idéia de empurra-empurra
do jogo de futebol.