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Catálogo de de Maquinário Portuário(PDF) - e-Tech Simulation

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2<br />

Nossa Equipe<br />

e-<strong>Tech</strong>nologies Solutions, Corp.<br />

A e-<strong>Tech</strong>nologies Solutions é a empresa norte-americana<br />

estabelecida em West Palm Beach – Flórida, lí<strong>de</strong>r entre as<br />

especializadas em prover informação e ferramentas para a<br />

capacitação profissional, acadêmica e tecnológica em toda<br />

a América Latina e Caribe.<br />

Com uma estrutura <strong>de</strong>scentralizada em todo o continente,<br />

a e-<strong>Tech</strong>nologies Solutions oferece vendas, instalação e<br />

manutenção em cada país, para toda a linha <strong>de</strong> produtos<br />

fornecidos através da divisão <strong>de</strong> simulação.<br />

A e-<strong>Tech</strong> <strong>Simulation</strong> projeta e fabrica e comissiona os<br />

simuladores, baseando-se em necessida<strong>de</strong>s específicas<br />

<strong>de</strong> cada projeto <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ndo das exigências e zonas<br />

geográficas nos Estados Unidos, no Panamá, no Brasil ou na<br />

Colômbia, pensando ainda no <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> sistemas<br />

que tornam o treinamento em um processo produtivo com<br />

resultados positivos para a entida<strong>de</strong> que os adquire.<br />

o<br />

treinamento<br />

é simulado<br />

A division of e-<strong>Tech</strong> Solutions Corp.<br />

e-<strong>Tech</strong> <strong>Simulation</strong><br />

A e-<strong>Tech</strong> <strong>Simulation</strong> é a divisão da e-<strong>Tech</strong>nologies Solutions<br />

<strong>de</strong>dicada ao planejamento, <strong>de</strong>senvolvimento e fabricação<br />

<strong>de</strong> simuladores como método <strong>de</strong> treinamento, tanto para<br />

aprendizes como para o aperfeiçoamento do trabalho <strong>de</strong><br />

pessoal experiente, melhorando o <strong>de</strong>sempenho e atingindo as<br />

metas <strong>de</strong> produtivida<strong>de</strong>.<br />

Além da fabricação <strong>de</strong> simuladores, representamos companhias<br />

reconhecidas internacionalmente por seus <strong>de</strong>senvolvimentos<br />

na área <strong>de</strong> simulação. Desta forma, oferecemos diversos<br />

simuladores <strong>de</strong> ponta para treinamento nas áreas <strong>de</strong>:<br />

t Simuladores <strong>de</strong> maquinário portuário<br />

Grua Portuária<br />

Grua RTG<br />

Grua Móvel<br />

t Simuladores <strong>de</strong> construção<br />

Grua Móvel<br />

Grua Torre<br />

Retroescava<strong>de</strong>ira<br />

t Simuladores <strong>de</strong> mineração<br />

Caminhão <strong>de</strong> mineração Perfuratriz Jumbo<br />

Caminhão <strong>de</strong> obras Pá Carrega<strong>de</strong>ira<br />

Pá mecânica <strong>de</strong> mineração Retroescava<strong>de</strong>ira<br />

t Simuladores florestais<br />

Colheita<strong>de</strong>ira Florestal Retroescava<strong>de</strong>ira<br />

Transportadora <strong>de</strong> troncos Pá Carrega<strong>de</strong>ira<br />

t Simuladores <strong>de</strong> transporte terrestre<br />

Automóveis<br />

Ônibus e/ou caminhões<br />

Empilha<strong>de</strong>ira Reach-Stacker<br />

Supercargueiro Ro-Ro<br />

Empilha<strong>de</strong>ira<br />

Pá Carrega<strong>de</strong>ira<br />

Backchoe<br />

Empilha<strong>de</strong>ira<br />

Trem e/ou metrô<br />

Fórmula 1<br />

t Simuladores <strong>de</strong> solda, artes gráficas, entre outros.<br />

visitar o nosso showroom | 2721 Vista Parkway, suite C-13. West Palm Beach, FL. 33411 USA


Por que simulação?<br />

Sem a menor dúvida a formação constitui uma das técnicas<br />

<strong>de</strong> maior rentabilida<strong>de</strong> na prevenção <strong>de</strong> riscos no trabalho.<br />

Do ponto <strong>de</strong> vista preventivo, a formação <strong>de</strong>ve ser integral,<br />

não apenas voltada para obter-se uma mudança na atitu<strong>de</strong><br />

relativa às medidas <strong>de</strong> prevenção que venham a ser<br />

adotadas, mas também a alcançar a <strong>de</strong>sejada mudança <strong>de</strong><br />

comportamento para <strong>de</strong>senvolver a competência requerida<br />

para <strong>de</strong>terminado trabalho e realizá-lo <strong>de</strong> modo seguro.<br />

A utilização <strong>de</strong> simuladores na formação <strong>de</strong> operadores<br />

apresenta-se como ferramenta <strong>de</strong> gran<strong>de</strong> utilida<strong>de</strong> no<br />

momento <strong>de</strong> adquirir hábitos seguros no manejo dos<br />

equipamentos e, ao mesmo tempo, pressupõe uma<br />

redução nos custos <strong>de</strong>ssa formação ao possibilitar a<br />

realização simultânea <strong>de</strong> exercícios simulados por diversos<br />

trabalhadores e, por fim, uma disponibilida<strong>de</strong> maior do<br />

equipamento no momento da prática.<br />

A possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> aci<strong>de</strong>ntes sempre <strong>de</strong>ve ser<br />

consi<strong>de</strong>rada durante operações <strong>de</strong> carga e <strong>de</strong>scarga,<br />

porém um operador bem treinado po<strong>de</strong>rá evitar aci<strong>de</strong>ntes<br />

com fatalida<strong>de</strong>s. As estatísticas <strong>de</strong>monstram isso:<br />

· 87,5 % dos aci<strong>de</strong>ntes foram causados por fator<br />

humano; 23,5 % por falha mecânica;<br />

· 36 % <strong>de</strong>sses aci<strong>de</strong>ntes foram causados pelo condutor:<br />

t 3.5% falha <strong>de</strong> compreensão;<br />

t 7.5% falha <strong>de</strong> reação;<br />

t 12% falha <strong>de</strong> percepção;<br />

t 13% falha <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisão.<br />

é<br />

aprendizagem<br />

a<br />

real<br />

3


4<br />

Estrutura Do Simulador (PCBS) PC Base Simulators<br />

Treinamento<br />

Cada equipamento <strong>de</strong>senvolvido pela e-<strong>Tech</strong> <strong>Simulation</strong> consiste em um sistema <strong>de</strong> simulação complexo contendo uma<br />

série <strong>de</strong> módulos ou subsistemas que são responsáveis por diferentes funcionalida<strong>de</strong>s do simulador<br />

Um sistema <strong>de</strong> simulação consiste <strong>de</strong> um ambiente <strong>de</strong> imersão com base em técnicas <strong>de</strong> realida<strong>de</strong> virtual que reproduz<br />

o ambiente <strong>de</strong> trabalho simulado em diferentes máquinas e um conjunto <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los lógicos e matemáticos que tornam<br />

o ambiente virtual semelhante ao ambiente real e ao equipamento real.<br />

Elementos do sistema <strong>de</strong> simulação PCBS (PC Base Simulators)<br />

Subsistema <strong>de</strong> Simulação Dinâmica<br />

Um conjunto <strong>de</strong> aplicações científicas cuja missão é calcular<br />

o estado do equipamento e do ambiente simulado a cada<br />

instante, através <strong>de</strong> um mo<strong>de</strong>lo matemático. Este subsistema<br />

é projetado <strong>de</strong> modo que a execução seja realizada através <strong>de</strong><br />

um computador com um processador <strong>de</strong> alto <strong>de</strong>sempenho.<br />

Design Instrutivo<br />

É um conjunto <strong>de</strong> exercícios programados no software do<br />

simulador que juntamente ao manual <strong>de</strong> treinamento, permite<br />

o <strong>de</strong>sempenho máximo do sistema como um equipamento<br />

<strong>de</strong> instrução e treinamento.<br />

Subsistema da ca<strong>de</strong>ira e dos controles<br />

É o sistema que permite que o operador se comunique com<br />

a simulação dinâmica (software) e os subsistemas visuais.<br />

Este é o lugar on<strong>de</strong> o usuário realizará as <strong>de</strong>cisões a serem<br />

interpretadas pelo subsistema <strong>de</strong> simulação dinâmica e<br />

reproduzidas no subsistema visual. É constituída por uma<br />

ca<strong>de</strong>ira genérica idêntica a real, on<strong>de</strong> os controles estão<br />

localizados nos braços da ca<strong>de</strong>ira. A ca<strong>de</strong>ira possui assento<br />

ortopédico e suspensão mecânica, ajustável ao peso do<br />

operador e postura a<strong>de</strong>quada durante o treinamento. A<br />

ca<strong>de</strong>ira preenche todos os padrões internacionais.


Subsistema Visual<br />

Gera uma representação visual do ambiente <strong>de</strong> trabalho.<br />

Este subsistema é executado em um computador <strong>de</strong> alto<br />

<strong>de</strong>sempenho com gráficos <strong>de</strong> alta resolução que permite<br />

uma única imagem em vários monitores LED HDTV. A<br />

imagem po<strong>de</strong> ser vista em diferentes ângulos <strong>de</strong> visão,<br />

<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ndo da máquina a ser simulada.<br />

Controles dos simuladores<br />

Os controles são uma réplica dos controles reais, consi<strong>de</strong>rando<br />

as dimensões reais dos controles da fabricante da máquina real.<br />

Imagens<br />

Imagens do sistema visual do<br />

simulador<br />

info@etechsimulation.com<br />

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6<br />

www.etechsimulation.com<br />

Estação <strong>de</strong> instrutor Estação <strong>de</strong> Impressão<br />

Os simuladores possuem um programa <strong>de</strong> instrução e<br />

gestão que facilita a aprendizagem e o monitoramento do<br />

aluno. O instrutor po<strong>de</strong>rá escolher diferentes perspectivas<br />

que permitem monitorar o <strong>de</strong>sempenho do aluno durante<br />

os exercícios simulados.<br />

Cabine<br />

A cabine provê um ambiente mais realístico e ajuda a imersão<br />

do operador no simulador. Fabricamos réplicas do equipamento<br />

real ou cabines.<br />

Após a simulação, um relatório com avaliação do participante<br />

po<strong>de</strong>rá ser impresso, i<strong>de</strong>ntificando o tempo investido no<br />

exercício simulado, ângulos, diferentes alturas, o número <strong>de</strong><br />

colisões leves e pesadas, entre outros.<br />

Plataforma <strong>de</strong> movimento<br />

Permite ao operador experimentar a aceleração e frenagem<br />

no simulador e expansão da sensibilida<strong>de</strong> tátil e vestibular,<br />

minimizando o efeito cinetose (SAS Síndrome <strong>de</strong> Adaptação<br />

a Simuladores).<br />

A plataforma <strong>de</strong> movimento Q integra um movimento <strong>de</strong> 6<br />

graus bidirecional e raio <strong>de</strong> aproximadamente 72 polegadas<br />

ou 1,80 m; com um sinal <strong>de</strong> reação <strong>de</strong> 250 ms e amplitu<strong>de</strong><br />

2GS. Design compacto e robusto é fabricado em alumínio e<br />

ajustável a diferentes tamanhos <strong>de</strong> cabines.<br />

é<br />

aprendizagem<br />

a<br />

real


Simuladores <strong>Portuário</strong>s<br />

O principal objetivo do simulador é que os usuários<br />

aprendam a operar máquinas reais sem a necessida<strong>de</strong><br />

do equipamento real. Portanto, o <strong>de</strong>senvolvimento e<br />

a utilização do simulador <strong>de</strong>vem ter essa finalida<strong>de</strong>.<br />

O usuário visualizará a mais próxima semelhança<br />

possível entre o ambiente simulado e o real.<br />

Características gerais dos simuladores:<br />

t Cenários virtuais com imagens digitalizadas <strong>de</strong> um ambiente real<br />

t Reprodução do áudio realista durante o exercício simulado<br />

t Reprodução real da cabine<br />

t Interface do instrutor<br />

t Geração <strong>de</strong> relatórios<br />

t Plataforma Q <strong>de</strong> movimento<br />

t Exercícios guiados por mensagens na tela do simulador<br />

t Registro <strong>de</strong> manobras arriscadas e operações não<br />

autorizadas<br />

O simulador <strong>de</strong> Empilha<strong>de</strong>ira permite a reprodução<br />

<strong>de</strong> aci<strong>de</strong>ntes e situações perigosas, além <strong>de</strong> avaliar o<br />

cumprimento das normas <strong>de</strong> segurança. Permite a simulação<br />

do que não po<strong>de</strong> ser treinado em uma empilha<strong>de</strong>ira real por<br />

motivos <strong>de</strong> segurança.<br />

O simulador reproduz exercícios simulados on<strong>de</strong> existem<br />

módulos <strong>de</strong> aprendizagem que simulam vários tipos <strong>de</strong><br />

manobras, transporte <strong>de</strong> cargas volumosas e elementos que<br />

<strong>de</strong>safiam o aprendizado.<br />

Simulador <strong>de</strong> Grua Portuária<br />

Simulador <strong>de</strong> Empilha<strong>de</strong>iras (Forklift) Simulador <strong>de</strong> Grua RTG<br />

É uma ferramenta essencial em simulações navio-terra-navio. A<br />

finalida<strong>de</strong> da grua portuária é a carga e <strong>de</strong>scarga <strong>de</strong> contêineres.<br />

Sua velocida<strong>de</strong>, precisão e controle garantem o <strong>de</strong>vido<br />

<strong>de</strong>slocamento dos contêineres. Os controles do simulador<br />

garantem uma boa performance na operação dos componentes<br />

e acessórios e no <strong>de</strong>senvolvimento da aprendizagem.<br />

O simulador permite ajustar a operação simulada para diferentes<br />

marcas e mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> gruas. O ajuste dos parâmetros po<strong>de</strong> ser<br />

facilmente modificado pelo instrutor, possibilitando a simulação<br />

<strong>de</strong> diferentes gruas.<br />

É uma ferramenta essencial em simulações <strong>de</strong> <strong>de</strong>slocamento <strong>de</strong><br />

contêineres em um terminal portuário. Permite a transferência<br />

<strong>de</strong> carga em uma linha reta e horizontal.<br />

É possível a reparametrização dos mo<strong>de</strong>los, o que possibilita<br />

simular virtualmente quaisquer mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> gruas RTG tendo<br />

o conhecimento das características técnicas. As simulações<br />

reproduzem os <strong>de</strong>talhes, permitindo a utilização <strong>de</strong> elementos<br />

<strong>de</strong> auxílio disponíveis em gruas reais, tais como sistema <strong>de</strong><br />

equilíbrio, e flippers do sprea<strong>de</strong>r, entre outros.<br />

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8<br />

www.etechsimulation.com<br />

Simulador <strong>de</strong> Grua Móvel<br />

O sistema <strong>de</strong> simulação também permite a simulação <strong>de</strong> gruas<br />

tipo <strong>de</strong> MHC (Mobile Harbour Crane), normalmente utilizados<br />

para carga e <strong>de</strong>scarga, bem como para o <strong>de</strong>slocamento <strong>de</strong><br />

contêineres.<br />

O simulador reproduz diferentes articulações da máquina, bem<br />

como as oscilações que ocorrem no tronco da grua <strong>de</strong>vido à<br />

ação das forças em operação. Isso reproduz mais realismo e<br />

gera as principais acelerações e <strong>de</strong>slocamentos percebidos<br />

na cabine real. Da mesma forma, a mo<strong>de</strong>lação dos cabos da<br />

máquina proporciona uma força <strong>de</strong> retorno realista, a partir do<br />

equipamento <strong>de</strong> engate que está sendo simulado no momento.<br />

Simulador <strong>de</strong> Supercargueiro<br />

O simulador Ro-Ro (Roll in / Roll-off) possui a finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

carga e <strong>de</strong>scarga <strong>de</strong> caminhões (trailers). É uma máquina com<br />

gran<strong>de</strong> capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> manobra e <strong>de</strong> força. O operador <strong>de</strong> um<br />

RO-RO <strong>de</strong>ve conhecer bem o mecanismo <strong>de</strong> operação <strong>de</strong>ssa<br />

máquina para posicionar <strong>de</strong>vidamente a carga, o que às vezes<br />

po<strong>de</strong> ser uma tarefa muito difícil.<br />

Simulador <strong>de</strong> Reach-Stacker<br />

O simulador permite diferentes tipos <strong>de</strong> veículo reach-stackers.<br />

Este tipo <strong>de</strong> máquina é usado para diferentes funções em um<br />

terminal <strong>de</strong> portuário, como posicionamento <strong>de</strong> containers em<br />

trailers e caminhões.<br />

O simulador reproduz a dinâmica dos sistemas elétricos da<br />

máquina, bem como as características <strong>de</strong> visibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

operação. Além disso, permite a ativação <strong>de</strong> mais câmeras<br />

que po<strong>de</strong>m gravar o aluno durante o exercício simulado e<br />

como forma <strong>de</strong> mais uma ferramenta <strong>de</strong> aprendizagem.<br />

Processo típico em um Terminal <strong>Portuário</strong><br />

A e-<strong>Tech</strong> <strong>Simulation</strong> oferece simuladores para cada<br />

fase do processo


Retorno sobre o investimento<br />

A simulação como meio <strong>de</strong> aprendizagem<br />

Apren<strong>de</strong>r a operar maquinário pesado é uma tarefa<br />

complexa. Na etapa <strong>de</strong> formação, não existiam<br />

ferramentas <strong>de</strong> percepção e prevenção <strong>de</strong> situações<br />

<strong>de</strong> risco, já que são fatores que se apren<strong>de</strong> com base<br />

na prática e no monitoramento. Em algumas situações<br />

<strong>de</strong> perigo o operador ten<strong>de</strong> a entrar em pânico e<br />

reagir <strong>de</strong> modo ina<strong>de</strong>quado, porque não havia essa<br />

etapa da formação teórica à prática, on<strong>de</strong> aci<strong>de</strong>ntes e<br />

emergências po<strong>de</strong>m ser recriados e assim permitir o<br />

aprendizado das reações e procedimentos corretos em<br />

cada caso.<br />

Design Instrutivo<br />

O uso <strong>de</strong> um simulador para treinamento permite o<br />

acompanhamento <strong>de</strong>talhado dos aprendizes por um staff<br />

mais experiente, tanto na operação <strong>de</strong> máquinas quanto<br />

no processo <strong>de</strong> ensino e aprendizagem. Para este fim,<br />

incorpora uma metodologia <strong>de</strong> trabalho e ferramentas que<br />

permitem a reprodução <strong>de</strong> situações operacionais <strong>de</strong> acordo<br />

com o conhecimento do instrutor. O simulador reproduz uma<br />

realida<strong>de</strong> virtual experimental, utilizado para:<br />

Demonstrar: O simulador dá ao operador a oportunida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> performar <strong>de</strong>monstrações durante o treinamento.<br />

Instruir: O aprendiz recebe informações e tarefas que<br />

ajudam o aprendizado da maneira correta <strong>de</strong> operar.<br />

Praticar: Após recebimento das <strong>de</strong>vidas orientações,<br />

o aprendiz praticará diversos exercícios simulados para<br />

assimilar a aplicação correta.<br />

Em suma, os simuladores e-<strong>Tech</strong> oferecem um <strong>de</strong>sign<br />

instrutivo completo que orienta tanto o aprendiz quanto o<br />

instrutor, a fim <strong>de</strong> maximizar a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> produção.<br />

Vantagens<br />

O principal objetivo do simulador é que os usuários<br />

aprendam a operar máquinas reais sem a necessida<strong>de</strong> do<br />

equipamento real e em um ambiente seguro, minimizando o<br />

a quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> horas <strong>de</strong> prática na máquina real, e que a<br />

aprendizagem é realizada através <strong>de</strong> um plano educacional.<br />

O uso <strong>de</strong>sta tecnologia é refletido nos resultados obtidos,<br />

fornecendo as seguintes vantagens para quem o adquire:<br />

Vantagens para o operador ou o aprendiz:<br />

t Aplicação imediata das aulas.<br />

t Ambiente <strong>de</strong> trabalho para a aprendizagem real e segura.<br />

t Aprendizado mais rápido.<br />

Vantagens para o treinamento:<br />

t Foco em áreas específicas do treinamento, com a<br />

possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> exercícios repetitivos.<br />

t Redução do custo <strong>de</strong> treinamento.<br />

t Redução no uso dos equipamentos fora das áreas <strong>de</strong><br />

produtivida<strong>de</strong>.<br />

t Redução dos custos <strong>de</strong> reparo e manutenção<br />

Vantagens para a administração ou a equipe <strong>de</strong> gestão:<br />

t Aumento da produtivida<strong>de</strong><br />

t Redução significativa dos riscos e aci<strong>de</strong>ntes.<br />

t Redução dos custos <strong>de</strong> seguros<br />

t Maiores lucros<br />

t Aceita para as certificações dos operadores em<br />

diferentes sistemas <strong>de</strong> controle <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong><br />

simulator+ teoria + metodologia<br />

+ prática profissional<br />

=aumento na produtivida<strong>de</strong><br />

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Outros serviços<br />

Soluções<br />

A e-<strong>Tech</strong> oferece diferentes níveis <strong>de</strong> serviço, projeta e produz<br />

os mais avançados simuladores para treinamento <strong>de</strong> operários<br />

e também proporciona situações essenciais oferecidos em um<br />

pacote completo chamado DIESeL – Dynamic Instructional<br />

and Educational <strong>Simulation</strong> e-Lab. As soluções DIESeL<br />

incluem o projeto arquitetônico, abrangendo simuladores<br />

<strong>de</strong> alta tecnologia, metodologias com tarefas acadêmicas<br />

completas e treinamento <strong>de</strong> instrutores.<br />

*Nota: As soluções DIESEL também po<strong>de</strong>m ser móveis.<br />

o<br />

treinamento<br />

é simulado


info@etechsimulation.com<br />

Treinamento CBI (Competence Base Instruction) Treinamento <strong>de</strong> operadores Grua Portuária<br />

A e-<strong>Tech</strong> <strong>Simulation</strong> <strong>de</strong>senvolveu um complexo currículo<br />

<strong>de</strong> treinamento CBI on<strong>de</strong> a simulação é uma ferramenta<br />

essencial para operação <strong>de</strong> máquinas pesadas, pois oferece<br />

a possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> melhorar a eficiência do operador ao operar<br />

o equipamento. Permite aos usuários adaptar diferentes tipos<br />

<strong>de</strong> condições que surgem durante o trabalho real. O simulador<br />

oferece aos funcionários a oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> adquirir mais<br />

habilida<strong>de</strong> na operação <strong>de</strong> máquinas, realizando o trabalho<br />

<strong>de</strong>vido. Por isso, a simulação é uma importante ferramenta <strong>de</strong><br />

aprendizagem.<br />

Esta é uma ativida<strong>de</strong> planejada e baseada nas necessida<strong>de</strong>s<br />

reais <strong>de</strong> trabalho e orientada para a segurança e o aumento do<br />

conhecimento do usuário. Para o treinamento do operador, a<br />

teoria é abordada e em seguida a prática simulada em diferentes<br />

máquinas. Por fim, o treinamento com o equipamento real.<br />

Antes do início <strong>de</strong> cada curso e com a ajuda <strong>de</strong> um profissional,<br />

a e-<strong>Tech</strong> <strong>Simulation</strong> realiza a seleção <strong>de</strong> pessoal <strong>de</strong> acordo com<br />

o perfil exigido para operações em diferentes equipamentos.<br />

A seleção abrange testes psicológicos, testes <strong>de</strong> acrofobia,<br />

habilida<strong>de</strong>s e entrevistas, entre outros.<br />

Antes<br />

Depois<br />

11


12<br />

Membros <strong>de</strong>:

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