Cáp. 5 Diagrama de Classe

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Modelo de classes no processo de desenvolvimento • Em um desenvolvimento dirigido a casos de uso, após a descrição dos casos de uso, é possível iniciar a identificação de classes. • As classes identificadas são refinadas para retirar inconsistências e redundâncias. • As classes são documentadas e o diagrama de classes inicial é construído, resultando no modelo de classes de domínio. Princípios de Análise e Projeto de Sistemas com UML - 2ª edição 94
Modelo de classes no processo de desenvolvimento • Inconsistências nos modelos devem ser verificadas e corrigidas. • As construções do modelo de casos de uso e do modelo de classes são retroativas uma sobre a outra. – Durante a aplicação de alguma técnica de identificação, novos casos de uso podem ser identificados – Pode-se identificar a necessidade de modificação de casos de uso preexistentes. • Depois que a primeira versão do modelo de classes de análise está completa, o modelador deve retornar ao modelo de casos de uso e verificar a consistência entre os dois modelos. Princípios de Análise e Projeto de Sistemas com UML - 2ª edição 95
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Princípios de Análise e Projeto d
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• Introdução • Diagrama de cl
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Modelo de Classes de Análise • R
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5.2 Diagrama de classes
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Exemplo (classe ContaBancária) Pri
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Notação para Associações • Na
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Acessórios para Associações •
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Notação para Classes Associativas
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Agregações e Composições • A
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Restrições sobre associações
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Herança de Associações • Não
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Notação para classes abstratas
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Refinamento do Modelo com Herança
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