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NORMAS GERAIS DE CONDUTA ESCOLAR - Governo do Estado ...

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4.5. Contribuir para a criação e manutenção de um ambiente de aprendizagem<br />

colaborativo e seguro, que garanta o direito de to<strong>do</strong>s os alunos de estudar e<br />

aprender;<br />

4.6. Abster-se de condutas que neguem, ameacem ou de alguma forma interfiram<br />

negativamente no livre exercício <strong>do</strong>s direitos <strong>do</strong>s membros da comunidade<br />

escolar;<br />

4.7. Respeitar e cuidar <strong>do</strong>s prédios, equipamentos e símbolos escolares, ajudan<strong>do</strong><br />

a preservá-los e respeitan<strong>do</strong> a propriedade alheia, pública ou privada;<br />

4.8. Compartilhar com a direção da escola informações sobre questões que possam<br />

colocar em risco a saúde, a segurança e o bem-estar da comunidade<br />

escolar;<br />

4.9. Utilizar meios pacíficos na resolução de conflitos;<br />

4.10. Reunir-se sempre de maneira pacífica e respeitan<strong>do</strong> a decisão <strong>do</strong>s alunos<br />

que não desejem participar da reunião;<br />

4.11. Ajudar a manter o ambiente escolar livre de bebidas alcoólicas, drogas lícitas<br />

e ilícitas, substâncias tóxicas e armas;<br />

4.12. Manter pais ou responsáveis legais informa<strong>do</strong>s sobre os assuntos escolares,<br />

sobretu<strong>do</strong> sobre o progresso nos estu<strong>do</strong>s, os eventos sociais e educativos<br />

previstos ou em andamento, e assegurar que recebam as comunicações a<br />

eles encaminhadas pela equipe escolar, devolven<strong>do</strong>-as à direção em tempo<br />

hábil e com a devida ciência, sempre que for o caso.<br />

C. CoNduta em amBieNte esColar<br />

5. CondutAS QuE AFEtAM o AMBIEntE ESCoLAr / FALtAS dISCIPLInArES<br />

Além das condutas descritas a seguir, também são passíveis de apuração e aplicação<br />

de medidas disciplinares as condutas que professores ou a direção escolar<br />

considerem incompatíveis com a manutenção de um ambiente escolar sadio ou<br />

inapropriadas ao ensino-aprendizagem, sempre consideran<strong>do</strong>, na caracterização<br />

da falta, a idade <strong>do</strong> aluno e a reincidência <strong>do</strong> ato.<br />

5.1. Ausentar-se das aulas ou <strong>do</strong>s prédios escolares, sem prévia justificativa ou<br />

autorização da direção ou <strong>do</strong>s professores da escola;<br />

5.2. Ter acesso, circular ou permanecer em locais restritos <strong>do</strong> prédio escolar;<br />

10 | Normas Gerais de Conduta escolar

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