AR49 – VIDA SILVESTRE - Clube Raizes
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<strong>AR49</strong> <strong>–</strong> <strong>VIDA</strong> <strong>SILVESTRE</strong><br />
MANUAL DE SOBREVIVÊNCIA NA SELVA<br />
Por Availdes Santos (Líder Máster/ Diretor Galeões do Céu)
INDICE;<br />
<strong>Clube</strong> Raízes dos Desbravadores da Associação Mineira Central<br />
SE-ACT: Setor de Especialidades - Área de Cursos e Treinamentos<br />
APOSTILAS DE ESPECIALIDADES<br />
CAPITULO I <strong>–</strong> SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA NCIA NA MATA .......................................................................................<br />
.............................. 03<br />
CAPITULO II <strong>–</strong> ORIENTAÇÃO SEM BUSSOLAA<br />
......................................................................................................<br />
.............................. 07<br />
CAPITULO III <strong>–</strong> ORIENTAÇÃO COM BUSSOLLA<br />
......................................................................................<br />
........................................... 08<br />
CAPITULO IV <strong>–</strong> ABRIGOS IMPROVISADOS .........................................................<br />
......................................................................................<br />
............................................... 09<br />
CAPITULO V <strong>–</strong> IDENTIFICANDO PEGADAS DDE<br />
ANIMAIS ................................................................ ............................ 10<br />
CAPITULO VI <strong>–</strong> PLANTAS <strong>SILVESTRE</strong>S COMES MESTIVEIS ......................................................................................<br />
................................. 11<br />
CAPITULO VII <strong>–</strong> CONVIVENDO COM A FLORE RESTA ......................................................................................<br />
.................................... 12<br />
CAPITULO VIII <strong>–</strong> PRIMEIROS SOCORROS .........................................................<br />
......................................................................................<br />
................................................. 13<br />
CAPITULO XIX <strong>–</strong> NÓS .........................................................<br />
........................................................................................................................ ................................. 15<br />
CAPITULO X <strong>–</strong> KIT DE SOBREVIVENCIA .........................................................<br />
......................................................................................<br />
.................................................... 16<br />
CONCLUSÃO .........................................................<br />
..................................................................................................................................................<br />
............................... 17<br />
BIBLIOGRAFIA ..................................................<br />
................................................................................................................................................<br />
.............................. 18<br />
AGRADECIMENTOS<br />
À Deus por me inspirar e a cada dia mosstrar<br />
o objetivo de ter-me chamado para este ministério dos desbravadores,<br />
aos amigos desbravadores da Associaçção<br />
Mineira Central, com quem estou tendo a op oportunidade de fazer mais<br />
amigos e aprender mais um pouco sobre lliderança<br />
de desbravadores, em especial ao club ube de Desbravadores Galeões<br />
do Céu que tem sido uma ma escola para minha liderança neste últimos quaatro<br />
meses.<br />
“ “Salvar do pecado e guiar no serviço”<br />
- 2 -
<strong>Clube</strong> Raízes dos Desbravadores da Associação Mineira Central<br />
SE-ACT: Setor de Especialidades - Área de Cursos e Treinamentos<br />
APOSTILAS DE ESPECIALIDADES<br />
1. Participar de pelo menos dois acampamentos durante os quais possa praticar as habilidades<br />
necessárias para esta especialidade.<br />
NOTA: Atividade pratica e, para que os dois acampamentos sejam validos para esta especialidade, o<br />
instrutor/conselheiro já deve ter instruído os formandos sobre os requisitos desta especialidade.<br />
CAPITULO I <strong>–</strong> SITUAÇÕES DE EMERGENCIAS NA MATA<br />
A) O QUE FAZER SE ESTIVER PERDIDO NA SELVA;<br />
Toda pessoa que pretende se aventurar numa floresta floresta, deve, antes, procurar adquirir alguns conhecimentos básicos<br />
como fazer abrigos, caçar, çar, pescar, fazer fogos fogos, princípios de sinalização aérea e terrestre.. terrestre... Temos que ter em mente<br />
que “na na floresta não vence os que são mais fortes e sim os que são mais inteligentes inteligentes”. No caso de estar perdido dentro<br />
de uma floresta ou mata sugerimos a sigla “ “P.S.I.U. O.R.E”:<br />
1. P (Pare) - se alguém identificou que está perdido a primeira coisa que se deve fazer é parar onde está.<br />
2. S (Sente) - Manter a calma é o ponto mais importante para quem esta perdido, e a melhor forma pode ser<br />
sentar, deitar, escorar em algo, adotamos o sentar como uma posição de reflexão e serenidade para o desespe desespero de<br />
saber que estar perdido.<br />
3. I (Informe (-se)) - Aqui nós temos dois pontos a ser tratado:<br />
(1º) O perdido se referenciar (ou pelo menos tentar, rsrsrsrs!) em relação a sua posição geográfica, um morro alto,<br />
uma arvore, uma pedra, rio ou outra coisa que seja útil na direção a ser seguida ou que já seguistes, e<br />
(2º) o ato de sinalizar para o resgate: (fogo com lenha verde - fumaça, sinalização aérea, radia radia...)<br />
4. U (União) - este quesito trata diretamente retamente para um grupo de perdidos, se o grupo se perdeu, permaneçam<br />
todos juntos, nada de separar, pois isso na verdad verdade irá é dificultar o resgate.<br />
5. O (Ore) - esta na verdade deve ser uma das primeiras coisas a ser feita, foi colocada aqui apenas para<br />
otimização da sigla, a oração nos dá a oportunidade de solicitar de Deus ajuda e proteção neste momento difícil.<br />
6. R (Revise) - Não dar para ficar sem fazer nada até que o resgate chegue por isso revisar o percurso pode ser<br />
fundamental, e, caso saia do local onde parou, coloque sinais de pista no sentido contrario a sua andada, se você se<br />
movimentou dentro da mata, um raio de 10 a 30 metros e não encontrou nada do percurso já feito, não adianta ir em<br />
frente, o jeito é o próximo passo.<br />
7. E (Espere) - Essa é parte ruim para quem est está perdido, esperar envolve muito mais do que a própria palavra<br />
diz, você precisará responder algumas perguntas e tomar algumas atitudes para tal.<br />
1. Onde estou é perigoso? Esta resposta você já terá respondido no passo informe-se se (é claro que para o perdido<br />
qualquer mata é perigosa. rsrsrsrs!)<br />
2. Tenho provisão (alimento, água, agasalho, equipamentos)? Você precisará economizar no que ainda tens e já ir<br />
arrumando mais para quando o que tens ns acabar.<br />
3. Onde e como vou ficar ate o resgate chegar? Você precisa fazer um abrigo e fogueira que lhe dê "segurança" quanto<br />
à temperatura e animais indesejados. Pense que seu resgate só vira depois de: (1) Alguém perceber que você sumiu<br />
(2) a equipe de resgate sair a sua procura, (3) enx enxergar ergar o sinal que estas mandando de sua localização, "Abuse muito<br />
desta comunicação" e por fim (4) chegar ate você. E se servir de consolo, este reencontro com a civilização pode durar<br />
minutos, horas, dias, semanas e em alguns casos até meses (ainda vai querer se perder!).<br />
“ “Salvar do pecado e guiar no serviço”<br />
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APOSTILAS DE ESPECIALIDADES<br />
B) SINAIS DE SOCORRO;<br />
Uma das coisas que todo acampante deve saber é enviar mensagens de socorro, principalmente no caso de situações<br />
catastróficas; dentre os tipos de sinais temos Bandeiras, Morse, Fumaça, Terra-ar, radio e outros mais.<br />
1) Sinais com Fumaça:<br />
Foi muito usado pelos americanos nativos para dar mensagens de uma tribo para outra e a mensagem era<br />
conhecida entre ambas. Também foi pelo vaticano entre 1870 e 1958 para indicar a eleição do papa, soltando<br />
pela sua chaminé uma fumaça branca se eleito um novo papa ou preta se não. Foi<br />
usada ainda pelos soldados chineses ao longo da grande muralha da china, enviando<br />
mensagens de ataque entre suas torres, sendo enviando mensagens numa distancia de<br />
ate 482Km. E hoje, mesmo que ultrapassa ultrapassada, da, ainda é usada por escoteiros e<br />
desbravadores em atividades ao ar livre.<br />
Para se fazer sinal com fumaça você deve seguir os seguintes passos:<br />
1.1) Ascender uma fogueira em um local aberto e mais alto possível.<br />
1.2) Colocar folhas e gravetos verdes sobre a chama, para produzir a fumaça.<br />
1.3) Com um tecido grosso e molhado, abafar a fumaça produzida e solta solta-la em seguida<br />
fazendo nuvens de fumaça.<br />
1.3.1 <strong>–</strong> Uma Nuvem: Atenção. Indicava que algo incomum estava acontecendo.<br />
1.3.2 <strong>–</strong> Duas Nuvens: Acampamento permanente no local.<br />
1.3.3 <strong>–</strong> Tres Nuvens: Sinal de Perigo ou Inicio de ataque.<br />
1.3.4 - Coluna continua de nuvens: Pedido de socorro.<br />
2) Sinais com bandeira:<br />
Criado pelo francês CLAUDE CHAPPE em 1972, consiste num código baseado em<br />
bandeirolas posicionadas de forma diferente pelo sinalizador através de seus<br />
braços braços. É usada em comunicação entre navios e por terra quando a distancia é<br />
visível entre dois grupos que conheçam a técnica, você pode f ffazer<br />
a<br />
especialidade AP05 AP05-Comunicações Comunicações para obter mais conhecimento<br />
desta técnica, aqui veremos apenas como fazer a palavra “socorro”; “socorro”;.<br />
Atenção - Espaço entre as letras - S - O - C - O - R - R - O<br />
Você encontrará um bom conteúdo desta especialidade em http://www.geat.com.br/Tecnicas/semafora.htm<br />
3) Mensagens Terra-Ar;<br />
Você também pode se valer da comunicação terra terra-ar ar para se enviar mensagens para avião e/ou helicópteros que<br />
possam estar sobrevoando a área onde est estás s perdido, esses sinais são regulamentados pelo Codigo Internacional de<br />
Sinais e deverão sêr construídos em local aberto e, preferencialmente, livre de vegetação. Pode Pode-se usar panos,<br />
madeira, destroços, sulcos na terra, etc. Ao dispor de sinais (símbolos) no chão, faça faça-os os em dimensões avantajadas avantajadas,<br />
para poderem sêr vistos do ar, Vamos amos ver alguns deles:<br />
“ “Salvar do pecado e guiar no serviço”<br />
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SINAL - Letras MENSAGEM ENVIADA (para ser usada durante o dia)<br />
I<br />
II<br />
X<br />
F<br />
LL<br />
N<br />
Y<br />
┘└<br />
K<br />
∆<br />
Ferimentos graves, preciso de Médico<br />
Preciso de Medicamentos<br />
Não posso prosseguir<br />
Preciso de alimento e água<br />
Tudo Bem<br />
Negativo<br />
Afirmativo<br />
Não entendo<br />
Indique a direção que devo seguir<br />
Pode aterrissar aqui<br />
SINAL <strong>–</strong> Luminoso MENSAGEM ENVIADA (para ser usada a noite)<br />
Luz verde<br />
Luz Vermelha<br />
C) MEDIDAS (IM)POSSIVEIS:<br />
Emitido pelo Sobrevivente: Entendido<br />
Emitido pelo avião: Entendido ou Avistados.<br />
Emitido pelo Sobrevivente: Não entendi / preciso de ajuda.<br />
Emitido pelo Avião: Não entendido / Não localizado ou avistado.<br />
1) Determinando a largura argura de um rio rio/riacho;<br />
Podemos descobri a largura de um rio antes mesmo de atravessá-lo, , para tanto podemos seguir os seguintes passos.<br />
a) Escolha uma arvore ou objeto que esteja na outra margem do rio e coloque coloque-se se em pé diante dele;<br />
b) Olhando para o objeto, estime stime mais ou menos a distancia da metade do rio e, vire à esquerda/direita e<br />
ande paralelamente ao leito do rio essa mesma distancia<br />
aproximada contando os passos.<br />
c) Enfique uma estaca/pedra /pedra grande no termino dos passos e,<br />
ande para frente, a mesma distancia ou quantidade de passos<br />
e, enfique outra estaca/pedra /pedra grande no término desta.<br />
d) Na ultima marcação (estaca/pedra), fique de costas para o rio e<br />
ande reto, para frente e contando os passos, até que a arvore<br />
ou objeto que escolhestes na outra margem do rio fique<br />
alinhado diagonalmente com você e a primeira estaca estaca, no local<br />
(distancia/passos) ssos) em que o alinhamento seja confirmado olhando pela altura do ombro, enfique uma<br />
terceira estaca/pedra grande.<br />
e) A medida (distancia/passos) que houver entre a segunda e terceira estaca é, a largura ou distancia que<br />
existe entre as duas margens do rio.<br />
2) Determinando a altura ltura de uma arvore;<br />
Para isto vamos usar o teorema de Thales, seguindo o concei conceito to da semelhança dos triângulos. Os dados que usaremos<br />
para esse calculo é a sua altura, a medida da sua sombra, a desconhecida altura da arvore e a media da s ssombra<br />
da<br />
arvore, vamos lá:<br />
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Formula para calculo;<br />
Altura da arvore (x) = Sombra da arvore<br />
Sua altura Sua sombra<br />
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Assim supondo as medidas:<br />
Altura da arvore “X” = Sombra da arvore 24,40m<br />
Sua altura 1,90 m Sua sombra 4,40m<br />
Resulta 1,90x Resulta = 5,54m<br />
Multiplicamos então : 1,90 x 5,54 = 10,53.<br />
Altura da arvore: 10,53 metros.<br />
D) ENCONTRANDO E PURIFICANDO AGUA NA FLORESTA FLORESTA:<br />
Temos que ter em mente que sobreviver na selva não é um estilo de vida e sim uma condição de vida, e para se<br />
manter bem você deve manter-se se sempre hidratado ingerindo água potável com freqüência. Mostraremos algumas<br />
dicas de como encontrar água na mata:<br />
1. Reservas Naturais: São sempre as mais recomendadas, procure um rio, lagoa, lago e etc, dando preferência para<br />
os que água corrente e, quanto mais rápido a correnteza melhor.<br />
2. Vegetação: Cipó d’agua, coco, Cactos, palmeiras podem oferecer um suporte liquido num momento difícil.<br />
3. Chuva: A chuva na mata oferece a água mais potável que se pode ingerir, deixe um tecido enxarcar dela e torça no<br />
recipiente ou na boca, também você pode aparar a água no reservatório.<br />
4. Orvalho: oferece água potável otável também, para colhe colhe-la la deixe um tecido que absorva bem liquido durante a noite<br />
toda no sereno, e pela manha, torça o mesmo retirando a água do orvalho absorvida.<br />
Mais importante do que saber que nem toda água encontrada na selva é potável, é saber co como purificar a água que<br />
vais ingerir no momento de aflição, então La vai algumas dicas:<br />
a. LifeStraw: Equipamento portátil portátil, desenvolvido pela empresa suiça Vestergaard<br />
Frandsen, para purificação de água água. Ele absorve a água através de um canudo e<br />
retira as impureza mpureza tornando a água 99,9999% potável, a vantagem é seu tamanho<br />
de 25cm, tipo uma bomba de encher pneus ou bola, você coloca uma parte na água<br />
e a outra diretamente na boca. . (custa cerca de R$135,00) R$135,00).<br />
b. Fervura: ferver a agua entre 3 a 10 minutos elimina as impurezas, em seguida é so passar a agua de um vaso<br />
para o outro varias vezes para oxigená oxigená-la novamente e pronto, pode ingerir.<br />
c. Água Sanitária (cloro): Em águas límpidas ou fontes naturais, o ideal é filtrar ou coar bem a água e em seguida<br />
colocar uma colher de cha de cloro para cada 20 litros de água, ou, se quantidade menores, colocar 2 gotas de<br />
cloro para cada litro de água. Deixar descansar por 30 minutos e pronto, pode ingerir a água.<br />
d. Pastilhas de purificação: Deve compor o kit de sobrevivência de todo aventureiro, cada<br />
pastilha pode purificar de 01 a 500 litros de água e ate mesmo piscinas inteiras, tem um<br />
custo médio entre 7 e 15 reais e vem com trinta unidades.<br />
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CAPITULO II<strong>–</strong> ORIENTAÇÃO SEM BUSSOLA<br />
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Um dos meios os de se localizar geograficamente é saber as direções sem auxilio de bussola, eis aqui algumas formas de<br />
se localizar ou tomar direção sem bussola no hemisfério sul, onde esta localizado o Brasil:<br />
a) Pelo sol ( (Método convencional): O sol nasce para o lado leste e se põe para o<br />
lado oeste de onde estamos, se você estender seus braços e girar até que seu braço<br />
direito aponte para o lado onde o sol nasce você terá a sua frente norte, à retaguarda o<br />
sul e à esquerda o oeste.<br />
b) Pelo sol (Método haste+sombra+hora +hora): Apenas no hemisfério sul (caso aqui do Brasil)<br />
ao meio-dia, dia, ou seja, as 12;00h (ou as 13;00h no horário de verão) o sol projeta sombra<br />
diretamente para o sul.<br />
c) Pelo sol ( (Método+Haste+Sombras iguais): : A sombra do sol é grande pela manha,<br />
pequena ou u zero próximo do meio meio-dia dia e grande novamente a tarde. Coloque uma haste<br />
sobre o chão, observe a sombra maior da manha (por exemplo sombra das 09h),<br />
marque-a a e faça um circulo partindo da ponta sombra tendo a haste como centro e<br />
observe a tarde quando a so sombra mbra toca a borda do circulo que fizestes (horário previsto<br />
15h) e marque marque-a. trace uma linha bissetriz (linha que divide o espaço entre as duas<br />
pontas das sombras, essa linha bissetriz determina o norte e o sul.<br />
d) Pela Lua (Método Convencional): Da mesma forma rma que o sol a lua nasce para o leste, então podemos seguir a<br />
orientação convencional de braços abertos, com o braço direito apontado para a lua (lado que ela nasceu) temos o<br />
leste, a nossa frente o Norte, a nossa retaguarda o sul e no braço direito o oes oeste.<br />
e) Pela Lua (Método Método lua crescente crescente): Quando a lua esta na fase Crescente traça traça-se uma linha<br />
imaginaria partindo da ponta superior da parte clara da lua passando pela ponta inferior até<br />
tocar o horizonte, onde a linha imaginaria tocar o horizonte está o ssul.<br />
ul.<br />
f) Pelas Estrelas (constelação constelação Cruzeiro do Su Sul): A constelação tem cinco<br />
estrelas, para nos orientarmos precisamos traçar uma linha imaginaria partindo da<br />
estrela da cabeça da constelação a Gacrux (Rubídea) passando pela estrela alfa<br />
Acrux (estrela de Magalhães), do tamanho de 4,5 vezes a distancia do eixo da cruz<br />
com a acrux, deste ponto final traça-se se outra linha imaginaria descendo até tocar<br />
o horizonte, onde a linha imaginaria tocar o horizonte está o sul.<br />
g) Pelas Estrelas (Constelação de Orion Orion): Utilizada quando no inverno, , é preciso<br />
identificar a estrela centro do cinturão de orion (três marias), as três estrelas que formam a<br />
cabeça do orion. Identificando-as, as, traça traça-se se uma linha imaginaria da estrela central do<br />
cinturão passando ao centro tro das estrelas que formam a cabeça, acima desta encontraremos<br />
a estrela polar, que aponta para o norte.<br />
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CAPITULO III<strong>–</strong> ORIENTAÇÃO COM BUSSOLA<br />
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APOSTILAS DE ESPECIALIDADES<br />
Bussola é um instrumento de orientação através dos graus<br />
magneticamente para o Norte, e se quisermos nos orientar através de uma bussola devemos<br />
saber pelo menos os pontos cardeais ( (N-Norte, S-Sul, L/E<br />
Leste/East e O/W O/W-Oeste/West) e os colaterais (NE-Nordeste, SE<br />
Sudeste, SW/SO-Sudoeste Sudoeste e NW/NO-Noroeste) que juntos formam<br />
a rosa dos ventos qque<br />
é dividida a cada 45<br />
mostra estes graus e é através deles que podemos ler e seguir uma<br />
trilha com um mapa em graus.<br />
o Bussola é um instrumento de orientação através dos graus magneticos, ela aponta<br />
se quisermos nos orientar através de uma bussola devemos<br />
L/E-<br />
SEque<br />
juntos formam<br />
(graus), a bussola<br />
mostra estes graus e é através deles que podemos ler e seguir uma<br />
Para seguir uma trilha com uma bussola precisaremos do seguinte:<br />
1. Conhecimentos mínimos: Bússola, Mapa, Azimute, Azimute reverso, declinação magnética e mapas cartograficos<br />
cartograficos.<br />
a) Bussola: Existem vários tipos de bussola que vão de um a milhares de reais, seja qual for ela você deve<br />
conhecer bastante o equipamento e suas funcionalidades, podemos citar a bussola de silva u cartográfica e a<br />
militar, , também chamada de visada visada.<br />
b) Azimute: Indicada em graus, é a direção a ser seguida pelo explorador, por exemplo; 15 o.<br />
c) Azimute Reverso: É o oposto do azimute, tem o objetivo de indicar o caminho de vo<br />
seja, se você seguiu uma trilha com azimute menor que 180<br />
exemplo; trilha inicial 15 o + 180 o<br />
É o oposto do azimute, tem o objetivo de indicar o caminho de vo<br />
se você seguiu uma trilha com azimute menor que 180<br />
inicial da trilha.<br />
o você soma a este para achar o valor reverso, por<br />
= 195 o , ou seja, o azimute reverso é 195 o É o oposto do azimute, tem o objetivo de indicar o caminho de volta correto e em graus, ou<br />
você soma a este para achar o valor reverso, por<br />
, é o grau para retornar ao ponto<br />
d) Declinação MMagnética:<br />
É diferença que existe entre o norte magnético e o<br />
norte geográfico da terra, em Belo Horizonte a declinação magnética é de 22<br />
oeste e só para informar, no Brasil, a declinação é sempre para o oeste.<br />
vez que você precisar saber o norte real estando em Belo Horizont<br />
fazer a seguinte seguinte: achar o norte que a bussola vai indicar e voltar 22<br />
norte real.<br />
o 38’ para<br />
e só para informar, no Brasil, a declinação é sempre para o oeste. Portanto toda<br />
saber o norte real estando em Belo Horizonte/MG você deve<br />
: achar o norte que a bussola vai indicar e voltar 22 o é onde estará o<br />
e) Cartas Cartográficas: É uma representação dos aspectos naturais (Rios, lagoas,<br />
montanhas, matas, desertos...) e artificiais (Construídos pelo homem = pontes,<br />
estradas, casas...) da terra, destinada a fins práticos de atividades humanas,<br />
permitindo a avaliação de distâncias, direções e a localização plena, geralmente<br />
em média ou grande escala, de uma ssuperfície<br />
da terra.<br />
2. Equipamentos: Bússola e carta cartográfica cartográfica.<br />
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APOSTILAS DE ESPECIALIDADES<br />
3. Equipe de orientação: 01 Homem Carta, 01 Homem bussola, 01 Homem ponto e 02 Homens passo passos.<br />
a) Homem Carta: Membro da equipe que portará a carta ou mapa lendo lendo-o o e interpretando os dados<br />
cartográficos (Azimute, ponto de referência, passos/distancia) para os demais membros da equipe.<br />
a.1) Navegação noturna: Homem carta fica deixa de existir, uma vez que não verá nada.<br />
b) Homem Bussola: sempre do lado do homem carta, é membro que portará a bussola identificando nela o<br />
azimute informado, e guiando o homem ponto até o ponto de referencia mostrado no azimute azimute.<br />
b.1) Navegação Noturna: Deve portar lanterna e a bussola deve e ter um invólucro ou fita fozflorescente<br />
envolvendo-a.<br />
c) Homem Ponto: Membro da equipe que vai adiante do homem bussola, para o ponto de referencia indicado<br />
por ele, e lá fica até que os dados sejam confirmados e executados executados, , deve portar um facão pois pode ser<br />
necessário abrir trilhas.<br />
c.1) Navegação Noturna: Deve portar lanterna e um bastão de 2m de altura com uma fita florescente<br />
na ponta, para sua visualização.<br />
d) Homens Passos: Indo atrás dos homens carta e bussola, são os mmembros<br />
embros da equipe que percorrera os<br />
passos/distancia em direção ao azimute e transformando-os em metros, sendo que que, quando possível, um dos<br />
homens passos fica no local de origem do azimute até que os passos solicitados sejam dados por completo.<br />
d.1) Navegação Noturna: Deve portar uma lanterna terna e sempre acompanha o homem bussola, ou seja,<br />
jamais fica para traz, pois pode ser perder.<br />
A orientação por bussola se dá de duas formas:<br />
(1º) O Azimute e distancia já são conhecid conhecidas, , ou seja, indicado no mapa só será necessário identificar o caminho com<br />
os dados conhecidos.<br />
(2º) O azimute e distancia são desconhecidas<br />
desconhecidas, , ou seja, a equipe mesmo tendo o mapa, precisa traçar um azimute para<br />
se obter um caminho a seguir.<br />
OBSERVAÇÃO:<br />
No caso de precisar deslocar da trilha, novos azimutes deverão ser tirados para<br />
os lados, marcando tempo da percorrida com precisão para evitar erros.<br />
Aqui pode ser aplicada corretamente a sigla ESAON do exercito; Estacione,<br />
Sente, Alimente-se, Oriente-se se e Navegue Navegue/Ande. Para o caso de estar perdido<br />
utilize a sigla informada no capitulo 1 <strong>–</strong> PSIU ORE.<br />
CAPITULO IV<strong>–</strong> ABRIGOS IMPROVISADOS<br />
Um abrigo é a primeira coisa que você precisa para se proteger na mata e, como existe varias tipos de regiões,<br />
terrenos e clima você terá que saber montar abrigos diferentes. Vamos aqui dar algumas dicas de como montar<br />
abrigos em algumas situações.<br />
a) Abrigos na neve: Como aqui “não há” relativamente<br />
neve, vou mostrar alguns abrigos apenas por<br />
mostrar. Então vamos lá: o segundo abrigo pode ser<br />
usado para climas frios, substituindo a cobertura de<br />
neve por uma camada espessa de folhas.<br />
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APOSTILAS DE ESPECIALIDADES<br />
b) Abrigo em áreas rochosas: em regiões de muita pedra, você pode se<br />
abrigar naturalmente entre as fendas das rochas. Fazendo apenas um<br />
bivaque/taipiri simples para sua proteção.<br />
c) Abrigo em área de pântanos: Em áreas de pântanos os melhores abrigos<br />
são os chamados abrigos suspensos, pois o manterá seco sobre as águas.<br />
Abrigos em área de florestas:<br />
Na selva podemos usar muitos recursos para fazer nosso abrigo como galhos, folhas secas, palhas e etc.<br />
vejamos alguns que podemos fazer:<br />
CAPITULO V<strong>–</strong> IDENTIFICANDO PEGADAS DE ANIMAIS<br />
É fácil observar pegadas de animais em ambientes silvestres, mas, para identificá-los é preciso conhecer um pouco<br />
sobre as pegadas de cada um, veremos algumas regras gerais de algumas famílias de animais<br />
que comumente encontramos nas florestas brasileiras brasileiras:<br />
- CANIDEOS: família constituída por 37 espécies, representadas pelos cães, lobos, chacais,<br />
raposas e hienas, em geral tem cinco dedos na pata dianteira e 4 nas traseiras (os cães<br />
domésticos podem ter cinco nas traseiras) com um gomo em forma de coração invertido<br />
atrás dos dedos e deixam as marcas das unhas em suas pegadas pegadas.<br />
- FELÍDEOS: Aqui encontramos os Felinos como gatos, leões, onças, tigres e outras, suas<br />
patas dianteiras possuem 5 dedos e as traseiras 4, em geral com um gomo em forma da flor<br />
“ “Salvar do pecado e guiar no serviço”<br />
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da carta de paus do baralho, tem unhas retrateis não ficando marcas delas nas pegadas. Par Para saber sobre que tipo de<br />
felino deixou a pegada se faz necessário saber o tamanho médio que cada um deixa em pegadas.<br />
- Gato Mourisco/Puma: uma: 3 a 4cm de Comprimento por 2,5 a 3,5cm de largura.<br />
- Jaguatirica: 4 a 5cm de Comprimento por 4,5 a 5,5cm de largura largura.<br />
- Suçuarana/Onça Parda: 8 a 9cm de Comprimento por 9 a 10cm de largura.<br />
- Onça pintada: 10 a 12cm de Comprimento por 10 a 13cm de largura.<br />
- AVES: As aves têm pegadas de tamanhos variados dependendo do seu tipo e atividade,<br />
em geral apresentam três ou quatro dedos, esses dedos são alongados para frente e um<br />
destes, mais curto, alongado para trás.<br />
VI <strong>–</strong> PLANTAS <strong>SILVESTRE</strong>S COMESTIVEIS:<br />
Quando precisamos utilizar dos meios naturais para não passar fome precisamos encontrar as plantas certas para tal<br />
fim, então devemos seguir a seguinte sigla “CAL”, ao testar o que comer na floresta: assim, toda planta que for;<br />
“C” <strong>–</strong> Cabeludas, “A” <strong>–</strong> Amarga e “L” <strong>–</strong> leitosas <strong>–</strong> não deve ser ingerida pelo acampante.<br />
Algumas dicas:<br />
• Procure frutas de arvores, , dentre as tantas podemos citar;<br />
Mandacaru (cacto) Amoras<br />
• Procure Flores comestíveis (não em forma de guarda guarda-chuva), , eis algumas flores apetitosas apetitosas;<br />
Capuchinha Amor-perfeito<br />
• Procure por tubérculos;<br />
Mandioquinha Inhame<br />
• Procure por folhas e/caules comestíveis;<br />
Palmito (palmeira) Assa-Peixe Peixe<br />
Castanha do caju Nicuri (coco)<br />
Calendula<br />
Aimpim (Mandioca)<br />
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VII <strong>–</strong> CONVIVENDO COM A FLORESTA;<br />
“A A floresta não se adapta a você e sim você é que se adapta a ela ela”, “Na Na selva não sobrevive o mais forte e sim o mais<br />
inteligente”, portanto tenha o seguinte em mente ao se aventurar na selva:<br />
a) Silencio e camuflagem;<br />
O silêncio na selva vale ouro, com ele você pode descobrir qual perigo o cerca bem como não chamar atenção dele.<br />
Se você percebeu o perigo e precisa se esconder, o melhor método é a camuflagem, , que é um conjunto de técnicas e<br />
métodos que permitem ao individuo ficar impercebí impercebível vel em um determinado ambiente. É fazer você ficar igual ao<br />
ambiente que o cerca, exemplo; ficar parecido com arbustos, lama...<br />
b) Respeito e conservação;<br />
- Ao entrar em uma mata lembre-se, se, você e nada que você leva pertence a ela então não deixe na natur natureza coisas que<br />
irão destruí-la, la, tenha em mente a seguinte regra: “ “Não Não tire nada a não ser fotos, não deixe nada a não ser pegadas e e<br />
não leve nada a não ser fotos”.<br />
Eis algumas orientações de preservação da selva:<br />
• Evite o uso do sabonete, shampoo ou deri derivados nos rios e cachoeiras.<br />
• Não corte lenha para as fogueiras, use o que está solto no chão.<br />
• Não acenda fogueiras debaixo de arvores e sem seguir as regras de segurança para fogo fogo.<br />
• Não faça necessidades fisiológicas nas águas.<br />
• Não danifique elementos naturais e instalações dos locais de atividade.<br />
• Recolha todo seu lixo. Se possível, traga de volta também o de pessoas menos cuidadosas. Não abandone<br />
latas, garrafas e plásticos.<br />
• Não mate animais, eles estão em casa, lembra?<br />
c) Condição física(Saude);<br />
Se queres sobreviver na mata precisas se manter saudável mental e fisicamente, para isso dormir e se alimentar bem é<br />
fundamental:<br />
C.1) Porque dormir bem?<br />
- Recuperar de doenças e ferimentos;<br />
- Renovar as coordenações motoras e capacidade de planejar e executar tarefas;<br />
- A vista descansa de forma profunda e a rodopsina, um pigmento sensível à luz regenera regenera-se, de maneira que<br />
os olhos se recuperam do esforço realizado durante o dia.<br />
C.1) Importância ncia do regime alimentar adequado;<br />
- Uma nutrição adequada é capaz de diminuir o estresse, ansiedade e a irritabilidade, além de facilitar o<br />
controle de peso e do humor. Auxilia também no combate a diversas doenças, torna seu tratamento mais eficaz e<br />
favorece o paciente com uma recuperação mais rápida. Igualmente, pode promover melhora no rendimento de<br />
esportistas, potencializar o desenvolvimento físico e cognitivo de crianças e adolescentes, contribuir para uma<br />
gestação plena e saudável e lidar com as alterações naturais do envelhecimento. O que levara uma pessoa ser bem<br />
nutrida é um bom cardápio.<br />
C.1.1 <strong>–</strong> Princípios que regem um cardápio de acampamento.<br />
Siga a regra abaixo e monte o seu cardápio para acampamento<br />
acampamento:<br />
- Ter pelo menos três refeições (Desjejum, Almoço e Janta).<br />
Podemos incluir lanches também dependendo do grupo e das atividades que irão ser feitas feitas.<br />
- Dever prover Vitaminas, Carboidratos e proteínas.<br />
• Frutas fornecem vitaminas,<br />
• Massas, Raízes e Grãos fornecem carboidratos,<br />
• Grãos, Carnes e leites com seus derivados fornecem Proteínas.<br />
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- Deve ter alimentos leves para o desjejum e a janta.<br />
Alimentos como Paes, bolos, chocolates, laticínios, tortas, frutas, sucos sucos, , amidos são os ideais.<br />
- Deve ter alimentos reforçados para o almoço.<br />
Alimentos como feijão, arroz, carne, massas são os ideais.<br />
d) Higiene pessoal;<br />
O fato de estais dentro da mata não significa que deves ignorar as regras de higiene para seu corpo corpo, sua saúde<br />
e segurança dependem disto, eis algumas dicas dicas;<br />
- Mantenha seu ambiente de estadia limpo e arejado.<br />
- Tome, pelo menos, um banho anho por dia.<br />
- faça a higiene oral e capilar.<br />
- Use repelentes e anti-trasnpirantes trasnpirantes sem cheiro (evite perfumes e desodorantes na mata).<br />
- Faça necessidades fisiológicas e as faça em local adequado.<br />
- Esteja sempre seco e de preferência com roupas limpas (não quero dizer novas ok!)<br />
e) Exercícios/Atividades Físicas;<br />
Mantenha seu corpo sempre preparado realize sempre uma seção de exercícios físicos, para jovens e<br />
adolescentes, além de ser importante na aquisição de habilidades psicomotoras, a atividade física é importante para o<br />
desenvolvimento intelectual, favorecendo um melhor desempenho escolar e também melhor convívio social. A prática<br />
regular de exercícios pode funcionar como uma via de escape ppara<br />
ara a energia "extra normal" das crianças, ou seja, sua<br />
hiperatividade.<br />
Eis algumas sugestões:<br />
- caminhada ecológica;<br />
- Natação;<br />
- Esportes;<br />
- Coaching (Provas de caça a alguma coisa determinado percusso).<br />
- brincadeiras...<br />
VIII <strong>–</strong> PRIMEIROS SOCORROS;<br />
A grande maioria dos acidentes poderia ser evitada, porém, quando eles ocorrem, alguns conhecimentos simples<br />
podem diminuir o sofrimento, evitar complicações futuras e até mesmo salvar vidas.<br />
Um primeiro atendimento se faz necessário a condição física, saúde aúde ou ate mesmo a vida de alguém estar em perigo,<br />
você vai obter conhecimentos mais detalhados sobre como socorrer alguém nas especialidades de primeiros socorros,<br />
são duas a CS05-Primeiros socorros <strong>–</strong>Nível Nível Básico e CS06 CS06-Primeiros Primeiros socorros, vamos, entreta entretanto dar os cuidados para<br />
alguns casos, vamos lá:<br />
a. HIPOTERMIA: é queda da temperatura corporal do ser humano abaixo de 35<br />
Prevenção; Utilizar vestimentas adequadas<br />
vestimentas sempre secas, realizar exercícios para ativar a circulação sanguínea.<br />
o .<br />
Utilizar vestimentas adequadas para ambientes frios, manter as<br />
vestimentas sempre secas, realizar exercícios para ativar a circulação sanguínea.<br />
Sintomas; Tremores, esfriamento das mãos e pés, dormência nos membros,<br />
dificuldade de respirar, pulsação lenta, inchaço na face, perda de co controle da bexiga.<br />
Tratamento; Massagens vigorosas no corpo, Ingestão de bebidas quentes , Se a<br />
vítima estiver com roupas úmidas, troque troque-as por seca, Deitar encostado à vítima,<br />
uma vez que a transmissão de calor vinda de outro corpo ajuda a aquecer e<br />
melhorar rar de forma rápida a temperatura corporal da vítima.<br />
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. MORDIDA DE COBRA VENENOSA;<br />
Prevenção; Andar com calçados com perneiras.<br />
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Sintomas; Inchaço no local, hemorragias, visão dupla.. dupla...<br />
Tratamento; Manter a vitima calma, sem movimentar o corpo e levar<br />
rapidamente ao hospital para aplicar os soros Anti-botropico para Jararacas,<br />
anti-laquetico para pico-de-jacas, Anti-crotalico crotalico para cascaveis , anti-elapídico<br />
para corais e anti-ofidico para gerais.<br />
c. INSOLAÇÃO; Incapacidade do corpo de controlar a temperatura corporal, permitindo que mesma aumente<br />
acima de 39,5 o corpo de controlar a temperatura corporal, permitindo que mesma aumente<br />
em ate 15 minutos.<br />
Prevenção; Usar roupas adequadas para tempo quente, protetor solar, hidratantes e alimentação saudável.<br />
Sintomas; Desidratação, dor de cabeça, tonteira, Inconsciência, Náusea<br />
de 39,5 o tonteira, Inconsciência, Náusea, , aumento de temperatura rapidamente acima<br />
, falta de suor.<br />
Tratamento; Usar roupas leves e claras, tomar banho frio, usar hidratantes de pele e alimentação saudável e bastante<br />
agua.<br />
d. EXAUSTÃO: Perda excessiva essiva de liquido pelo suor resultante de uma exposição ao calor durante horas.<br />
Prevenção; Evitar sol durante muitas horas, usar protetores e hidratantes, ingerir liquidos.<br />
Sintomas; Fadiga crescente, fraqueza, ansiedade e suor em excesso (sudorese).<br />
Tratamento; Ingestão de liquidos frios e levemente salgados, deitar ou recostar com a cabeça mais baixa que o corpo.<br />
e. ARBUSTOS VENENOSOS<br />
Prevenção; Não comer plantas desconhecidas ou que sejam cabeludas, amargas e leitosas.<br />
Sintomas; Observe os sinais e sintomas Hálito característico, observar cor das mucosas, dor abdominal, dor ou<br />
sensação de queimadura na boca e garganta, tonturas, etc. Verifique se há possíveis produtos químicos ou drogas, nas<br />
proximidades da vítima. Ou vestígios de folhas venenosas nas extremidade bucal<br />
Tratamento; Provoque o vômito. Dê o Antídoto Universal: duas partes de torradas queimadas, uma parte de leite de<br />
magnésia, uma parte de chá forte. Mantenha a vítima agasalhada. Respiração de Socorro (método Sylvester). Leve ao<br />
médico ou hospital o recipiente com restos do veneno ou o rótulo. Ao ligar para a assistência médica, tenha todos os<br />
dados da ocorrência: hora da ingestão, idade da vítima, como ela se encontra no momento e se possível o nome do<br />
produto ingerido não se esquecer de caneta e um papel para anotar possíveis condutas imediatas a serem feitas. Não<br />
provoque vômito se a vítima tiver ingerido: soda cáustica, derivados de petróleo, como querosene, gasolina, líquido de<br />
isqueiros, , removedores, ou ainda ácidos, água de cal, amônia, alvejantes de uso doméstico, tira tira-ferrugem,<br />
desodorante de banheiro<br />
f. FERIDAS OU MACHUCADOS COM INFECÇÃO<br />
Faça limpeza do local com soro fisiológico ou água corrente, curativo com antisseptico e cubra o ferimento com gaze<br />
ou pano limpo, encaminhando a vítima ao pronto Socorro ou UBS.<br />
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g. ENJÔO PROVOCADO POR ALTITUDE ALTITUDE: Chamado de mal da altitude.<br />
Prevenção; Fazer exame preventivo médico sempre que visitar montanhas com alturas acima de 1 11900m,<br />
fazer<br />
aclimatização a alta altitude.<br />
Sintomas; cefaléia, insônia, anorexia, náusea, vômitos, afasia e estado de conciência alterado em 12 horas após viajar<br />
para locais com altitude acima de 1900 metros.<br />
Tratamento; retornar a uma altitude mais bai baixa, hidratar e levar ao hospital.<br />
h. DESIDRATAÇÃO; É um estado patológico do organismo, causado pelo baixo nível de líquido (água, sais<br />
minerais e orgânicos) no corpo.<br />
Prevenção; o indivíduo deverá fazer a ingestão de bastante líquido, evitar ficar muito tempo ao sol e o calor excessivo,<br />
a ingestão de soro caseiro ou de soro industrializado<br />
Sintomas; Pele seca e inflexível, Olhos fundos (nos bebês, moleira afundada), Boca seca, Pouca urina e/ou urina<br />
amarelo escura, Coração acelerado (taquicardia taquicardia), Irritabilidade.<br />
Tratamento; Existem três níveis de desidratação:<br />
• Desidratação leve <strong>–</strong> Quando o único sintoma é a sede.<br />
• Desidratação mediana <strong>–</strong> Pele seca e inflexível, taquicardia, diminuição do peso, aumento da temperatura corporal.<br />
• Desidratação grave <strong>–</strong> Além dos sintomas acima citados, queda da pressão arterial, sensação de perda de consciência<br />
eminente, estupor, hipertermia, convulsões, choque, e até a morte.<br />
O tratamento para a desidratação depende do nível de desidratação em que a pessoa se encontra. Nos casos de<br />
desidratação leve, beber água em maior quantidade pode ser suficiente. Quando causada por diarréia ou vômito, o<br />
soro caseiro pode ser utilizado. Em casos mais persisten persistentes, tes, soros industrializados podem ser necessários. Em casos<br />
graves, a administração de soro por via sanguínea.<br />
XIX <strong>–</strong> NÓS;<br />
Os nós estão presentes em todas as atividades dos desbravadores, a especialidade AR AR38-Nós Nós apresenta mais detalhes,<br />
apresentaremos aqui alguns nós utilizados pelos aventureiros.<br />
a. Lais de guia<br />
Usado em resgates para descer/levantar pessoas ou animais animais.<br />
b. Volta do fiel<br />
Usado para varias utilidades, dentre as mais utilizadas podemos citar o inicio de outras amarras.<br />
c. Pescador duplo<br />
Usado para emendar cordas com bitolas iguais e finas.<br />
d. Figura em oito<br />
Upara para fazer bolotas em cordas e evitar o desfiamento das Pontas das cordas.<br />
e. Prussick<br />
Usado sado por alpinistas como nó de segurança, com corda fina fazendo a trava da cadei cadeirinha com a corda<br />
fixa mais grossa.<br />
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APOSTILAS DE ESPECIALIDADES<br />
f. Laçada dupla<br />
Também chamado de Laís de guia duplo ou no de salvação, é usado em resgate de pessoas inconscientes ou<br />
não.<br />
g. Direito<br />
Utilizado para emendar cordas de diâmetros iguais e finalização de amarras.<br />
h. Pescador<br />
Usado pra emendar cordas finas e rígidas com a linha de pescar.<br />
i. Quadrado<br />
Nó decorativo, mas, também é usado para emendar cordas que estejam em um ângulo de 90 o .<br />
X <strong>–</strong> KIT DE SOBREVIVENCIA;<br />
O kit de sobrevivência pode ser uma das peças de equipamento mais úteis. O seu conteúdo pode variar, tendo em<br />
atenção o tipo de terreno para onde vamos, mas existe uma constituição base. O kit é de fácil utilização e não é caro,<br />
pode caber numa caixa de tabaco. abaco. É bom criar o hábito de transportar, "diariamente ", a caixa (que pode<br />
caber fácilmente no bolso de um casaco) e de verificar regularmente se o conteúdo não se deteriorou,<br />
dando particular atenção aos fósforos e aos comprimidos. Para evitar algum ba barulho, envolva o conteúdo<br />
do kit no algodão, que poderá ser utilizado para atear fogo.<br />
O seu kit de sobrevivência deverá conter os seguintes objetos:<br />
1) Fósforos hipermeabilizado, , que deverão ser utilizados só em último caso, ou seja quando outros<br />
métodos de fazer fogo falharem;<br />
2) Vela, , fonte de luz útil para atear fogo (a cera de sebo pode ser comida em caso de emergência);<br />
3) Pederneira, (Instrumento Instrumento para reproduzir faísca por atrito atrito) certifique-se se de que a sua<br />
pederneira inclui serra - esta combinação permite uma utiliza utilização ão bastante grande, após acabarem<br />
os fósforos;<br />
4) Conjunto de costura (linha e agulha) agulha), , ideal para consertar a sua roupa e outros materiais;<br />
5. Comprimidos purificadores de água água, devem ser utilizados sempre que a água que<br />
vai consumir não ofereça confiança e não tem outro método de purificá purificá-la;<br />
6. Bússola de pequenas dimensões e preenchida com líquido (verificar se há fugas com regularidade);<br />
7. Espelho, entre outros fins, pode ser utilizado para sinalização;<br />
8. Alfinetes de dama úteis para segurar peças de roupa, para utilizar como anzóis e para pequen pequenos concertos;<br />
9. Conjunto de pesca; Anzol e linha, deve ter a maior quantidade de linha possivel, deverá também incluir<br />
chumbadas;<br />
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10. Serra de arame que pode ser usada para cortar árvores de grande porte (para a proteger da<br />
ferrugem cubra-a a c/ uma folha oleada);<br />
11. Saco de plástico grande, , para transporte de àgua e outros materiais, assim como é ótimo para<br />
destilação ao sol (construíndo-se se alambiques ou aproveitando a transpiração das plantas);<br />
12. Lanterna portatil, nunca se sabe quando você vai precisar passar a noite na mata mata;<br />
13. Arame de latão de ø 1,5 mm, para utilização em armadilhas para animais,<br />
repetitivamente.<br />
14. Barbantes resistentes: para pequenas amarrações amarrações, já que cizal ocupam muito espaço;<br />
15. Medicamentos: para febres, dores, antissépticos, Massageador.<br />
16. Bandagens: Atadura, band-aid, aid, esparadrapos pequenos.<br />
17. Alimentos extras: Barras de cerais e outros vitamínicos.<br />
18. Cantil; para pelo menos 0,5 litro de água.<br />
19. Higiene pessoal: Sabonete tipo hotel, protetor, repelente, creme e escova dental.<br />
20. Canivete: de preferência daqueles que vem com kit (tesoura, abridor de lata...)<br />
21. e outros mais, dependendo de seu tipo de aventura.<br />
CONCLUSÃO;<br />
Esta especialidade não nos ensina tudo, mas, nos dá um vislumbre do que devemos conhecer para podermos nos<br />
embrenhar numa aventura na mata. Os conteúdos deste manual é o resultado de pesquisa na internet, livros e<br />
apostilas de sobrevivência e experiência pessoal. Como lideres devemos buscar mais ainda conhecimento para guiar<br />
nossos desbravadores a uma vivencia correta na e com a natureza.<br />
Que Deus nos abençoe e nos faça lideres cada dia mais em sua obra.<br />
Abraços<br />
Availdes Santos.<br />
Lider máster em Dbvs.<br />
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Capitulo II - Orientação sem bussola<br />
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Capitulo IV <strong>–</strong> Abrigos Improvisados<br />
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Capitulo V <strong>–</strong> Identificando Pegadas de animais<br />
http://www.vira-lata.org/origem.shtml<br />
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Osvaldo Carvalho Jr e Nelton Calvacante luz: Pegadas, Serie boas praticas <strong>–</strong> Volume 3, Editora Universitaria UFPA<br />
VI <strong>–</strong> Identificando plantas silvestres comestíveis;<br />
Google imagems ; www.google.com.br<br />
VII <strong>–</strong> Convivendo com a selva.<br />
http://www.brasilescola.com/saude/importancia-sono.htm<br />
http://www.comerbembarato.com/a-importancia-de-uma-alimentacao<br />
alimentacao-saudavel.html<br />
http://boasaude.uol.com.br/lib/ShowDoc.cfm?LibDocID=4772&ReturnCatID=1774<br />
VIII <strong>–</strong> Primeiros socorros<br />
http://www.infoescola.com/fisiologia/hipotermia/#causas<br />
http://www.ufrrj.br/institutos/it/de/acidentes/peconha.htm<br />
http://www.santalucia.com.br/dermatologia/insolacao.htm<br />
http://mmspf.msdonline.com.br/pacientes/manual_merck/secao_24/cap_280.html#section_2<br />
http://primeirossocorros.com/<br />
http://www.medicinageriatrica.com.br/2009/07/31/3430/<br />
http://www.sempretops.com/saude/desidratacao/<br />
XIX - Nós<br />
http://oitavaregi.blogspot.com/2011/07/vem-ai-primeiro-acampivale.html<br />
acampivale.html<br />
http://escotismoempalavras.blogspot.com/2009/03/no-quadrado-ou ou-no-da-amizade.html<br />
X - Estojo de sobrevivencia<br />
http://www.arlivre.com/tecnicas/kit.htm<br />
“ “Salvar do pecado e guiar no serviço”<br />
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