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Faz - Unisantos

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Abordam diferentes áreas<br />

do conhecimento<br />

iências da natureza, história,<br />

geografi a, biologia e língua portuguesa<br />

foram algumas das disciplinas<br />

envolvidas nos muitos<br />

estudos do meio realizados pelo Liceu<br />

Santista com alunos da Educação Infantil<br />

e do Ensino Fundamental. Seja em Santos<br />

ou em outras cidades, como Guarujá,<br />

São Vicente e São Paulo, os estudantes<br />

tiveram a oportunidade de vivenciar conteúdos<br />

trabalhados em classe de forma a<br />

contextualizá-los.<br />

Com o intuito de ilustrar o projeto “No<br />

céu, na terra e no mar, animais em todo<br />

lugar”, os alunos do Infantil I foram ao<br />

Orquidário Municipal para uma aula de<br />

Vila de São Vicente<br />

Pontos históricos de São Vicente foram visitados por alunos<br />

do 4º ano do Ensino Fundamental de uma forma diferente. A<br />

bordo de um ônibus estilo jardineira, os liceístas percorreram a<br />

orla da praia vicentina, entre outros locais, descobrindo novas<br />

histórias e curiosidades do município. Durante todo o estudo<br />

do meio, o grupo foi acompanhado por guias da Secretaria Municipal<br />

de Turismo, que conversaram com as crianças explicando-lhes<br />

passagens importantes da primeira cidade do Brasil.<br />

observação de aves, répteis, peixes e ema- ma<br />

míferos que vivem no parque zoobotânitânico. Acompanhadas das professoras e da<br />

coordenadora do período, as crianças as<br />

viram de perto alguns exemplares da a<br />

fauna brasileira.<br />

O fundo do mar sempre desperta<br />

grande interesse nas crianças. Por isso, i<br />

não existe forma melhor de trabalhar o<br />

tema do que oferecer aos pequeninos a<br />

chance de observá-lo, compreendendo<br />

sua riqueza natural. Uma visita ao maior<br />

aquário da América do Sul, o Aquamundo,<br />

localizado no Guarujá, teve o intuito de<br />

mostrar aos alunos do Infantil II alguns<br />

exemplos da imensa variedade de formas<br />

EM NOTÍCIAS<br />

de vida d aquática, áti muitas it das d quais i portadoras<br />

de características que permitem<br />

adaptarem-se aos mais variados ambientes<br />

da Terra.<br />

Fábricas da Wickbold<br />

Outro estudo t d it<br />

interdisciplinar di i li llevou os alunos l ddo 5º ano ddo<br />

Ensino Fundamental a uma das fábricas da Wickbold (quando<br />

acompanharam todo o processo de fabricação dos pães) e<br />

ao Museu da Língua Portuguesa, um mergulho nas origens do<br />

idioma falado por mais de 200 milhões de pessoas no mundo.<br />

Também visitaram a exposição interativa O Japão daqui, que<br />

integra as comemorações do centenário da imigração japonesa<br />

no Brasil.<br />

Um mundo de descobertas foi proporcionado aos alunos do<br />

7º ano do Ensino Fundamental, que também foram à Wickbold<br />

e à Estação Ciência da Universidade de São Paulo. O mesmo<br />

espaço recebeu a visita das classes do 8º ano, que foram em<br />

busca de novas informações sobre petróleo, em especial, além<br />

de passarem por instalações de Estudos Geológicos<br />

e Paleontologia.A turma ainda visitou duas<br />

exposições no Museu de Arte Brasileira da Faap:<br />

Marrocos e Nano: poética de um mundo novo.

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