ESCOLA “SÃO DOMINGOS”
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1. Padronizar as atividades econômicas e o<br />
comércio. Melhora nas relações comerciais.<br />
2. a) APEC - aprimorar o comércio e facilitar a<br />
circulação de capital.<br />
b) Grande diversidade econômica. Ex: Chile,<br />
Japão.<br />
3. Devido à multipolaridade, globalização,<br />
expansão de capital transnacional.<br />
4. Constituição simples, neoliberalismo econômico.<br />
Tem pouco cuidado com programas sociais.<br />
5. Dependência de investimentos americanos.<br />
Separatismo étnico, franceses, ingleses.<br />
6. O bloco econômico é o NAFTA. Os países<br />
participantes: Estados Unidos, Canadá e México.<br />
7. Não há miscigenação entre a população de<br />
origem inglesa e francesa.<br />
8. F V F V<br />
9. a<br />
10. e<br />
11. a<br />
12. b<br />
13. e<br />
14. b<br />
15. d<br />
GABARITO<br />
16. e<br />
17. a<br />
18. c<br />
19. d<br />
20. d<br />
21. a) V<br />
b) V<br />
c) V<br />
d) F<br />
e) F<br />
22. e<br />
23. a<br />
24. b<br />
25. d<br />
26. a<br />
27. e<br />
28. e<br />
29. c<br />
30. e