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Baixar material educativo em PDF - Arte na Escola

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<strong>material</strong> <strong>educativo</strong> para o professor-propositor<br />

O BELO<br />

teoria <strong>em</strong> forma de argumentação. Fonte: WOOD, Paul. <strong>Arte</strong> conceitual.<br />

São Paulo: Cosac & Naify, 2002.<br />

Dadaísmo – Contrário ao racio<strong>na</strong>lismo do início do século XX, o dadaísmo<br />

é a primeira manifestação de uma arte s<strong>em</strong> fronteiras ou delimitações entre<br />

poesia, teatro, música, artes plásticas. A chamada antiarte refletia um sentimento<br />

de saturação cultural, de crise moral e política. Principais artistas:<br />

Tristan Tzara, Jean Arp, Kurt Schwitters, Frans Picabia, Man Ray e Marcel<br />

Duchamp. Fonte: MORAIS, Frederico. Panorama das artes plásticas séculos<br />

XIX e XX. 2.ed. rev. São Paulo: Instituto Cultural Itaú, 1991.<br />

Ready-made – Nome dado por Marcel Duchamp a um tipo de obra que<br />

inventou, consistindo <strong>em</strong> um artigo produzido <strong>em</strong> massa selecio<strong>na</strong>do ao<br />

acaso e exposto como obra de arte. Seu primeiro ready-made (1912) foi<br />

uma roda de bicicleta montada sobre um banquinho. Duchamp distinguia<br />

o ready-made do objet trouvé, salientando que enquanto este, depois de<br />

descoberto, é escolhido por suas qualidades estéticas, beleza e singuralidade,<br />

o ready-made é ape<strong>na</strong>s um – qualquer um – de um grande número de<br />

objetos idênticos, s<strong>em</strong> individualidade ou características próprias. Assim,<br />

enquanto a seleção do objet trouvé implica um exercício de gosto, a escolha<br />

do ready-made se dá totalmente ao acaso. Fonte: CHILVERS, Ian. Dicionário<br />

Oxford de arte. São Paulo: Martins Fontes, 1996. p. 438.<br />

Bibliografia<br />

BOSI, Alfredo. Reflexões sobre a arte. São Paulo: Ática, 2001.<br />

CHAUI, Marile<strong>na</strong>. Convite a filosofia. São Paulo: Ática, 2005.<br />

______. Introdução à história da filosofia: dos pré-socráticos à Aristóteles.<br />

São Paulo: Companhia das Letras, 2004. v.1.<br />

DEWEY, John. Tendo uma experiência. São Paulo: Abril Cultural, 1974.<br />

(Os pensadores).<br />

DUARTE, Rodrigo (Org.). O belo autônomo: textos clássicos de estética.<br />

Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1997.<br />

ECO, Umberto. História da beleza. Rio de Janeiro: Record, 2004.<br />

MARTINS, Mirian Celeste; PICOSQUE, Gisa. Mediação cultural para<br />

professores andarilhos <strong>na</strong> cultura. São Paulo: <strong>Arte</strong> por Escrito: Rizoma<br />

Cultural: Content Stuff, 2008.<br />

MORAIS, Frederico. Panorama das artes plásticas séculos XIX e XX. 2.ed.<br />

rev. São Paulo: Instituto Cultural Itaú, 1991.<br />

PAREYSON, Luigi. Os probl<strong>em</strong>as da estética. São Paulo: Martins Fontes, 2001.<br />

UTUARI, Solange. O papel do museu <strong>na</strong> experiência estética e <strong>na</strong> formação<br />

do professor de arte. Dissertação (Mestrado <strong>em</strong> <strong>Arte</strong>s Visuais). Universidade<br />

Estadual Paulista - Unesp, 2004.<br />

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