Caderno de Prova - Professor de Música (Prova A)

Língua Portuguesa
Blues revisionista
Disco de Flávio Guimarães traz diversidade musical sem
render-se a fusões
Virtuose e pioneiro do blues no Brasil, Flávio Guimarães
depurou este seu terceiro CD solo em quase dois anos de
trabalho. Tomou parte das doze faixas do disco uma plêiade de
instrumentalistas formada por Chocolate (berimbau), Paulo
Moura (clarineta) e a banda de Flávio, composta por Danny
Vincent (guitarra), Mario Fabre (bateria) e Silvio Alemão (baixo).
As músicas se sucedem em suaves variações, descortinando-se
um horizonte sonoro novo: a quase mescla do blues com a
música popular brasileira, em que entram desde maracatu até
repente. Tais encontros não representam uma fusão exata. São
uniões de elementos diversos uns dos outros. Ouça-se Balada
de Robert Johnson, parceria de Bráulio Tavares e do cantador
Sebastião da Silva. A melodia modal é nordestina; o tema, a vida
do bluesman andarilho. Flávio improvisa com sua gaita em cima
do ostinato da viola de Sebastião, encarregado de cantar os
versos. Aqui se entrecruzam o modalismo do blues e o do
repente com o tema diabólico que frequenta tanto a cultura do
Sul americano como a do semi-árido nordestino. Mais que
identidade de pontos comuns, Flávio sugere zonas de diálogo. O
charme de Navegaita está em manter as digitais de cada gênero,
sem deixar de fazê-los discutir amigavelmente. Exemplo raro de
respeito às diferenças no ambiente da pura navegação sonora. –
LUÍS ANTÔNIO GIRON. Navegaita, Flávio Guimarães
(Eldorado). (Revista Bravo, nº 63).
01. O que o texto lido informa sobre a produção do CD?
a) Flávio Guimarães depurou seu terceiro CD solo em 2 anos de
trabalho.
b) Há uma mescla do blues com a música popular brasileira.
c) Gêneros musicais diferentes dialogam sem perder a
identidade.
d) O charme de Navegaita está em manter as digitais de cada
gênero.
02. Nesta crítica ao disco de Flávio, que aspectos técnicos do
disco o crítico destacou?
a) As músicas se sucedem em suaves variações, descortinandose
um horizonte sonoro novo.
b) A mescla de blues com a música popular brasileira, feita de
maneira que os gêneros musicais dialogam sem perder a
identidade.
c) A plêiade de instrumentos formada por vários músicos
consagrados.
d) Flávio improvisa com sua gaita em cima do ostinato da viola
de Sebastião encarregado de cantar os versos.
03. Pode-se afirmar sobre o texto:
I- A faixa que mais impressionou o crítico foi A Balada de Robert
Johnson.
II- Segundo Giron no CD de Flávio há uma forte influência do
blues e da música nordestina, em que entram do maracatu ao
repente.
III- O tempo verbal predominante é o presente do subjuntivo.
IV- Pode-se notar o gosto pessoal do autor do texto nas
expressões “o charme de Navegaita” e “exemplo raro de
respeito”
a) I, II, III
b) I, III, IV
c) II, III, IV
d) I, II, IV
04. Leia as justificativas do uso da vírgula e assinale a opção
correta.
I- Se tudo der certo, voltarei hoje mesmo.
(A vírgula foi usada para separar uma oração subordinada
adverbial anteposta à principal.)
II- Foi à porta, espiou, correu para dentro assustada.
(As vírgulas foram usadas para separar termos que exercem a
mesma função sintática.)
III- Até ele, que é o melhor da turma, não quis participar do
torneio.
(As vírgulas foram usadas para separar uma oração subordinada
adjetiva explicativa.)
Está correto:
a) apenas a I.
b) I e II.
c) II e III.
d) I e III.
05. Assinale o trecho com discurso indireto livre.
a) A outra respondeu que acabara de dizer a um homem que o
amava e que então entrara numa loja e, entre todas,
escolhera aquela bolsa. Ela precisava sentir nas mãos a sua
audácia.
b) Se não fosse isso...An! em que ela estava pensando? Meteu
os olhos pela grade da rua. Chi! Que pretume! O lampião da
esquina se apagara, provavelmente o homem da escada só
botara nele meio quarteirão de querosene.
c) Era natural que a comunidade receasse a união de Catarina
com algum estranho. Entretanto apenas surgia ali o radialista,
todo mundo pressentia: “É bem possível que os dois se
casem... é quase certo!”
d) O professor disse-lhes que não queria que eles espalhassem
seus livros sobre a mesa.
06. Assinale a alternativa correta quanto ao uso da crase e sua
justificativa.
I- Voltou à tardinha para a pensão.
(Usa-se a crase em locuções adverbiais formadas por preposição
e palavra feminina.)
II- Tinha preferência por espaguete à bolonhesa.
(Usa-se a crase quando se subentende as expressões à moda
(de).)
III- O balé Corpo vai à Itália este mês.
(Usa-se a crase quando nomes de lugares que admitem o artigo
a vierem precedidos de verbos regidos pela preposição a.)
IV- O rapaz chegou à casa de Lúcia a pouco.
(Usa-se a crase antes da palavra casa, se ela vier determinada e
completar o sentido de verbo regido pela preposição.)
Está correto o que se diz em:
a) I, II, III e IV
b) II, III e IV
c) I, II, III
d) I e III
07. Leia o trecho a seguir e depois assinale a opção incorreta.
“Ele era um homem corajoso. Indômito, intrépido,
impávido. Nada temia. E se tinha uma luta era uma luta aberta,
valente, correta. Um dia, porém, soube que havia uma coisa
chamada fobia. Falaram-lhe, no escuro, da atrofobia. Num
elevador alguém lhe narrou da claustrofobia. Depois, no alto de
um edifício, ouviu algo acerca da barofobia. E então começou a
sentir a fobia, pavorosa fobia da fobia. (Millôr Fernandes)
a) atrofobia significa medo do escuro.
b) claustrobobia significa medo de lugares fechados.
c) barofobia significa medo relacionado à variação da pressão
atmosférica.
d) atrofobia foi formada pelo processo de derivação prefixal.
08. Leia as frases a seguir e indique aquela em que a
concordância verbal não está de acordo com a variedade padrão.
a) Qual de vós deseja um táxi?
b) Nenhum de nós sabe a verdade.
c) Ele foi um dos colegas que mais me apoiou.
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d) Minas Gerais produz soja no cerrado.
09. Qual das orações destacadas não é uma oração subordinada
substantiva subjetiva?
a) Parece que o filme provocou reações diferentes.
b) O melhor seria que houvesse um consumo equilibrado.
c) É possível que o aquecimento global reduza.
d) Esperava-se que concluíssem as obras este mês.
10. Marque a opção em que todas as palavras estão
corretamente acentuadas.
a) âmbar – curiósa – Guaíba – órfão
b) pôneis – Piauí – Sauípe – silfíde
c) caubóis – biquíni – amêndoa – álibi
d) cantaríeis – pôneis – feiúra – vacúo
Conhecimentos Específicos
11. A qualidade do som que permite reconhecer a sua origem
denomina-se:
a) Altura.
b) Intensidade.
c) Timbre.
d) Duração.
12. As cifras : D, G, Bm e E, referem-se respectivamente às
seguintes notas musicais:
a) dó maior, ré maior, fá menor e sol maior.
b) ré maior, dó maior, si menor e lá menor.
c) ré maior, mi maior, fá maior e si maior.
d) ré maior, sol maior, si menor e mi maior.
13. As claves escritas na 2ª linha da pauta e na 4ª linha da pauta,
respectivamente:
a) clave de fá e clave de dó.
b) clave de sol e clave de fá.
c) clave de dó e clave de sol.
d) clave de sol e clave de dó.
14. A figura de nota que tem maior duração:
a) fusa.
b) colcheia.
c) semínima.
d) semibreve.
15. O sinal que se escreve sobre a nota ou a pausa para
sustentá-la por um tempo que corresponde aproximadamente ao
dobro do seu valor é chamado:
a) tom.
b) ligadura.
c) fermata.
d) ponto de aumento.
16. O agrupamento de dois até nove instrumentos, iguais ou
diferentes, denomina-se:
a) banda.
b) orquestra de câmara.
c) orquestra sinfônica.
d) conjunto de câmara.
17. As principais escalas Exóticas são:
a) Pentatêutica, Cromática, Maior e a Menor.
b) Cigana, Pentafônica, Hexafônica e a de Tons Inteiros.
c) Mordente, Appogiatura, Grupetto e a Floreio.
d) Arpejo, Pentafônica, Tons Inteiros e Tons Intermediários.
18. Chama-se Tessitura de uma melodia:
a) o conjunto de notas abrangidas pela mesma, da mais grave à
mais aguda.
b) a escala menor harmônica com o IV° grau elevado de um
semitom.
c) as escalas empregadas por aqueles compositores eruditos
que visam dar um caráter nacional à sua música (os
nacionalistas).
d) o conjunto de notas em que as notas se sucedem por
sustenidos alternados.
19. Modo Dórico:
a) é aquele em que os semitons se acham entre os graus: III-IV e
VII-VIII.
b) é aquele em que os tons se acham entre os graus: III-IV e VI-
VII.
c) é aquele em que os semitons se acham entre os graus: II-III e
VI-VII.
d) é aquele em que os tons se acham entre os graus: II-III e V-
VII.
20. Intervalo Consonante é aquele:
a) cujas notas se fundem, produzindo uma sensação de repouso.
b) cujas notas não se fundem, produzindo uma sensação de
movimento.
c) cujas notas não se fundem, produzindo uma sensação de
repouso.
d) cujas notas se fundem, produzindo escala dissonante.
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