Estações do ano e os ritmos da vida
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<strong>Estações</strong> <strong>do</strong> <strong>ano</strong> e<br />
<strong>os</strong> ritm<strong>os</strong> <strong>da</strong> vi<strong>da</strong><br />
Ana Paula Souto<br />
2012
Pôr <strong>do</strong> Sol em Belo Horizonte<br />
Livro, p.43
CHUVA<br />
<strong>Estações</strong> <strong>do</strong> Ano<br />
BRASIL EUA<br />
SECA<br />
4 ESTAÇÕES BEM MARCADAS
O QUE FARIAM PESSOAS<br />
COMUNS DIANTE DESSES<br />
EVENTOS?<br />
O QUE FARIAM CIENTISTAS<br />
DIANTE DESSES EVENTOS?
Model<strong>os</strong> <strong>Estações</strong> <strong>do</strong> Ano<br />
“Aproxima-aquece; afastaesfria”<br />
• Baseou-se em observação<br />
<strong>do</strong> cotidi<strong>ano</strong>:<br />
Esfria<br />
Aquece<br />
“Eixo inclina<strong>do</strong>”<br />
• Explicou as diferentes<br />
estações n<strong>os</strong> <strong>do</strong>is<br />
hemisféri<strong>os</strong>;<br />
• Explicou as diferenças nas<br />
durações <strong>do</strong>s dias e <strong>da</strong>s<br />
noites ao longo <strong>do</strong> <strong>ano</strong>.
Compreenden<strong>do</strong> o Modelo Eixo<br />
M<strong>os</strong>trar vídeo!<br />
Inclina<strong>do</strong> …<br />
A quanti<strong>da</strong>de de energia varia de acor<strong>do</strong> com a inclinação <strong>do</strong>s rai<strong>os</strong> de luz
90°<br />
90°<br />
90°<br />
90°
Movimento aparente <strong>do</strong> Sol em Porto Alegre<br />
durante o <strong>ano</strong><br />
Ponto de vista <strong>do</strong> observa<strong>do</strong>r na superfície <strong>da</strong> Terra
Equinócio:<br />
Dia = Noite<br />
Solstício: Dia > Noite (Verão)<br />
Dia < Noite (Inverno)<br />
p.42
Caminho <strong>do</strong> Sol em diferentes hemisféri<strong>os</strong><br />
Hemisfério<br />
Sul<br />
Hemisfério<br />
Norte<br />
p.49
Relógi<strong>os</strong>/<strong>os</strong>cilações/ritm<strong>os</strong> biológic<strong>os</strong>: animais e plantas são<br />
capazes de perceber variações <strong>do</strong>s dias e <strong>da</strong>s noites. Eles<br />
apresentam estratégias diferentes para sobreviver às diferentes<br />
estações <strong>do</strong> <strong>ano</strong>.<br />
NOTURNOS DIURNOS<br />
Baleia Franca<br />
MIGRATÓRIOS<br />
Monarca<br />
Cervo<br />
Mico leão preto<br />
Ácer<br />
ESTRATÉGIAS DE SOBREVIVÊNCIA AO FRIO
Baleia Franca<br />
Vantagem a<strong>da</strong>ptativa <strong>da</strong> MIGRAÇÃO<br />
MAIOR<br />
QUANTIDADE<br />
DE LUZ<br />
MAIOR<br />
REPRODUÇÃ<br />
O DE ALGAS<br />
MAIOR REPRODUÇÃO<br />
DE PEQUENOS<br />
CRUSTÁCEOS - KRILL<br />
MAIOR DISPONIBILIDADE<br />
DE ALIMENTO PARA<br />
PEIXES, BALEIAS E<br />
OUTROS MAMÍFEROS<br />
VERÃO<br />
MENOR<br />
QUANTIDADE<br />
DE LUZ<br />
REPRODUÇÃ<br />
O DE ALGAS<br />
QUASE NULA<br />
REPRODUÇÃO DE<br />
PEQUENOS CRUSTÁCEOS<br />
QUASE NULA<br />
MENOR<br />
DISPONIBILIDADE DE<br />
ALIMENTO PARA PEIXES,<br />
BALEIAS E OUTROS<br />
MAMÍFEROS<br />
INVERNO<br />
MIGRAÇÃO<br />
DISPONIBILIDADE<br />
DE ALIMENTO<br />
CONDIÇÕES PROPÍCIAS<br />
PARA ALIMENTAÇÃO E<br />
REPRODUÇÃO
Vantagem a<strong>da</strong>ptativa <strong>da</strong> HIBERNAÇÃO e<br />
OUTRAS ESTRATÉGIAS (FRIO - NORTE)<br />
Cervo <strong>do</strong> Hemisfério<br />
Norte<br />
PELOS<br />
CURTOS<br />
PELOS<br />
ESPESSOS<br />
MAIOR QUANTIDADE DE LUZ E CALOR<br />
TER CRIAS NA<br />
PRIMAVERA<br />
VERÃO<br />
MENOR CAMADA<br />
DE GORDURA<br />
MENOR QUANTIDADE DE LUZ E CALOR<br />
GRANDE<br />
CAMADA DE<br />
GORDURA<br />
INVERNO<br />
ALIMENTAÇÃO<br />
EM HORÁRIOS<br />
MAIS QUENTES<br />
EVITAR PERDA DE CALOR PARA O MEIO<br />
HIBERNAÇÃO<br />
OBSERVAÇÃO:<br />
HIBERNAÇÃO é<br />
a<strong>da</strong>ptação de animais<br />
como urs<strong>os</strong> par<strong>do</strong>s.<br />
Cerv<strong>os</strong> NÃO<br />
hibernam!
Ritm<strong>os</strong> Biológic<strong>os</strong> – seres hum<strong>ano</strong>s<br />
Mu<strong>da</strong>nças na<br />
temperatura<br />
p.52<br />
Mu<strong>da</strong>nças<br />
hormonais<br />
(estímulo: luz)<br />
http://www.crono.icb.usp.br/fig6.htm
EXERCÍCIOS DE REVISÃO – Capítulo 2<br />
Exercício <strong>do</strong> livro:<br />
•3, 4, 5 (p.42 e p.43)<br />
•1 e 2 (p.49)<br />
•1, 3, 8, 9 (p.53-56)
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