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Edital Processo Seletivo para Aprendiz - Sesc Amapá

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ANEXO II<br />

Programas das Provas Objetiva e de Redação<br />

Eixos Cognitivos Gerais<br />

1) Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens<br />

matemática, artística e científica.<br />

2) Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento <strong>para</strong> a<br />

compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da<br />

produção tecnológica e das manifestações artísticas.<br />

3) Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de<br />

diferentes formas, <strong>para</strong> tomar decisões e enfrentar situações-problema.<br />

4) Relacionar informações, representadas em diferentes formas, bem como<br />

conhecimentos disponíveis em situações concretas, <strong>para</strong> construir argumentação<br />

consistente.<br />

5) Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos <strong>para</strong> elaboração de propostas de<br />

intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a<br />

diversidade sociocultural.<br />

Programa de Português<br />

Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros: crônica, notícia,<br />

reportagem, editorial, e-mail, carta de leitor, texto de opinião, texto científico, conto e<br />

poema. Linguagem verbal e não-verbal. Significação das palavras: sinonímia,<br />

antonímia. Polissemia. Língua escrita e língua falada. Variação linguística. Emprego e<br />

reconhecimento das classes de palavras. Flexões das palavras e relações de<br />

concordância e de regência nominal e verbal. Valores semânticos dos conectivos.<br />

Acentuação gráfica. Ortografia. Pontuação.<br />

Programa de Redação<br />

A prova de Redação consistirá de uma proposta de produção de texto em prosa, em<br />

modalidade e limites solicitados, acerca de tema escolhido a critério da Banca<br />

Examinadora. Na redação, será avaliada a capacidade de o candidato construir um<br />

texto dissertativo-argumentativo, que apresente coesão, coerência e reflexão crítica,<br />

além do domínio da norma padrão da Língua e dos limites estruturais desse tipo de<br />

composição textual. Na prova de redação, o candidato deverá ser capaz também de:<br />

- interrelacionar ideias;<br />

- expressar-se com vocabulário apropriado, com estruturas linguísticas adequadas e<br />

bem articuladas;<br />

- servir-se, com propriedade, das convenções ortográficas da língua portuguesa.<br />

Programa de Matemática<br />

1) Números Naturais<br />

- Operações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação;<br />

propriedades.<br />

- Múltiplos e divisores; mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum.<br />

2) Números Inteiros<br />

- Representação na reta numérica.<br />

- Operações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação; propriedades.

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