Edital Processo Seletivo para Aprendiz - Sesc Amapá
Edital Processo Seletivo para Aprendiz - Sesc Amapá
Edital Processo Seletivo para Aprendiz - Sesc Amapá
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ANEXO II<br />
Programas das Provas Objetiva e de Redação<br />
Eixos Cognitivos Gerais<br />
1) Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens<br />
matemática, artística e científica.<br />
2) Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento <strong>para</strong> a<br />
compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da<br />
produção tecnológica e das manifestações artísticas.<br />
3) Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de<br />
diferentes formas, <strong>para</strong> tomar decisões e enfrentar situações-problema.<br />
4) Relacionar informações, representadas em diferentes formas, bem como<br />
conhecimentos disponíveis em situações concretas, <strong>para</strong> construir argumentação<br />
consistente.<br />
5) Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos <strong>para</strong> elaboração de propostas de<br />
intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a<br />
diversidade sociocultural.<br />
Programa de Português<br />
Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros: crônica, notícia,<br />
reportagem, editorial, e-mail, carta de leitor, texto de opinião, texto científico, conto e<br />
poema. Linguagem verbal e não-verbal. Significação das palavras: sinonímia,<br />
antonímia. Polissemia. Língua escrita e língua falada. Variação linguística. Emprego e<br />
reconhecimento das classes de palavras. Flexões das palavras e relações de<br />
concordância e de regência nominal e verbal. Valores semânticos dos conectivos.<br />
Acentuação gráfica. Ortografia. Pontuação.<br />
Programa de Redação<br />
A prova de Redação consistirá de uma proposta de produção de texto em prosa, em<br />
modalidade e limites solicitados, acerca de tema escolhido a critério da Banca<br />
Examinadora. Na redação, será avaliada a capacidade de o candidato construir um<br />
texto dissertativo-argumentativo, que apresente coesão, coerência e reflexão crítica,<br />
além do domínio da norma padrão da Língua e dos limites estruturais desse tipo de<br />
composição textual. Na prova de redação, o candidato deverá ser capaz também de:<br />
- interrelacionar ideias;<br />
- expressar-se com vocabulário apropriado, com estruturas linguísticas adequadas e<br />
bem articuladas;<br />
- servir-se, com propriedade, das convenções ortográficas da língua portuguesa.<br />
Programa de Matemática<br />
1) Números Naturais<br />
- Operações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação;<br />
propriedades.<br />
- Múltiplos e divisores; mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum.<br />
2) Números Inteiros<br />
- Representação na reta numérica.<br />
- Operações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação; propriedades.