Convidamos 20 professores da escola: Centro Educacional ... - LaPEF

TRABALHO FINAL
NELCI METZ - CAÇADOR
Convidamos 20 professores das Instituições de Ensino Médio de Caçador: E.E.B. Dom
Orlando Dotti / E.EM. Irmão Leo e E.EB. Profª Wanda Krieger Gomes ( Professores de
Física, Química e Biologia) para participarem de um curso de Capacitação no laboratório
do NTE, com duração de 8 horas, a ser realizada em 2 dias. O curso será ministrado pela
multiplicadora : Nelci de Fátima Pereira Metz, nos dias 26 e 27 de Outubro de 2006.
OBJETIVO GERAL
Motivar o professor para o uso das tecnologias na aprendizagem com a utilização de
objetos de aprendizagem do repositório RIVED.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Utilizar Objetos de Aprendizagem do repositório RIVED
2. Propor atividades que contemplem o uso do computador
3. Identificar características pedagógicas de um Objeto de Aprendizagem.
4. Elaborar uma seqüência de ensino utilizando-se de um O.A. do repositório RIVED.
5. Avaliar a aplicabilidade dos O.A. na aprendizagem significativa de conceitos
científicos.
Descrição das Atividades
Atividade 1 (OBJETIVO GERAL) – Apresentação sobre Os A. no PowerPoint .
– Apresentação sobre Objetos de Aprendizagem no PowerPoint . Mostrando a importância
dos AO no processo ensino aprendizagem e quais as vantagens para professor e aluno,
visando motivar o professor em aderir os mesmos na prática pedagógica. Nessa atividade,
será utilizado o Data Show, CD com a apresentação em Power Point. A atividade terá
duração de 1:30h, tendo como local a sala informatizada.
Atividade 2 (OBJETIVO 1)–Navegar no ambiente RIVED em diversos objetos de
aprendizagem .
Em duplas, os professores navegarão pelo ambiente virtual, buscando um OA referente à
sua disciplina. Os professores terão 30 minutos para realizar esta atividade. Nessa
atividade utilizaremos a Internet. Caso não esteja disponível, já teremos gravados em CD
vários OAs por disciplina/série/conteúdo. Atividade a ser desenvolvida na sala
informatizada.
Atividade 3 (OBJETIVO 2) – Propor atividades que contemplem o uso dos objetos
de aprendizagem .

Em duplas, os professores realizarão um plano de aula com duração de 3 horas- aula em
que seja utilizado um OA do repositório RIVED, referente a um conteúdo da
série/disciplina. Essa atividade terá duração de 45 min. As duplas terão mais 10 min. Para
expor sua idéia.
Atividade 4 (OBJETIVO 3)– Identificar características pedagógicas de O.As .
selecionados.
Cada dupla, deverá analisar o OA selecionado a fim de identificar as características
pedagógicas do mesmo. Terão 10 minutos para elaborar painel e 5 minutos para expor ao
grupo.
Atividade 5 (OBJETIVO 4)– Elaboração de seqüência de ensino
Utilizando o guia do professor do OA do repositório RIVED (adequando à sua realidade
escolar) os professores vão elaborar uma seqüência de ensino que contemple o uso de
diversos recursos tecnológicos como CD de música, filme em DVD ou VHS, Internet,
Experimentos e softwares de editoração de textos ou apresentação. Essa atividade deverá
ser realizada em 1 hora para elaborar, digitar e expor a seqüência.

RUBRICA
A avaliação dos professores participantes dessas atividades de formação sobre Objetos de
Aprendizagem se dará por meio do preenchimento da seguinte rubrica instrucional:
Critérios
CONTEÚDO E
COMPREENSÃO
4-Excelente 3-Bom 2-Regular 1-Insatisfatório
APREENSÃO DO
CONTEÚDO
TRABALHADO,
DESTACANDO
ASPECTOS
RELEVANTES E
COMPREENSÃO
TOTAL DO
ASSUNTO
ABORDADO.
APREENSÃO DO
CONTEÚDO
TRABALHADO,
DESTACANDO
ASPECTOS
RELEVANTES E
COMPREENSÃO
PARCIAL DO
ASSUNTO
ABORDADO.
CONTEÚDO
TRABALHADO,
DEIXOU DUVIDAS
RELACIONADAS
AO ASSUNTO
ABORDADO.
POUCA
APREENSÃO DO
CONTEÚDO
TRABALHADO,
NECESSÁRIO
REVER A
QUESTÃO EM
ATIVIDADE.
VALOR 4 3 2 1
NAVEGAÇÃO IDENTIFICAÇÃO IDENTIFICAÇÃO DIFICULDADE NA NÃO
PELO OBJETO DA
DE ALGUMAS IDENTIFICAÇÃO IDENTIFICAÇÃO
DE
CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS DA S
DAS
APRENDIZAGEM PEDAGÓGICAS PEDAGÓGICAS CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS
PEDAGÓGICAS
COM
NECESSIDADE DE
NOVA
NAVEGAÇÃO
PEDAGÓGICAS
VALOR 4 3 2 1
TRABALHO EM PARTICIPAÇÃO PARTICIPAÇÃO POUCA
NÃO HOUVE
EQUIPE EFETIVA DOS ADEQUADA PARTICIPAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
TRABALHOS. COM PORÉM COM POUCOS
NEM
MUITOS
POUCOS
COMENTÁRIOS EM COMENTÁRIOS
COMETÁRIOS COMENTÁRIOS. RELAÇÃO AO RELACIONADOS
RELEVANTES
TEMA EM AO TEMA
QUESTÃO ABORDADO
VALOR 4 3 2 1
ELABORAÇÃO FACILIDADE EM POUCA
NECESSIDADE DE IMPOSSIBILIDADE
DE SEQUÊNCIA ELABORAR DIFICULDADE EM NOVA
EM ELABORAR
DE ENSINO SEQUÊNCIA DE ELABORAR NAVEGAÇÃO SEQUÊNCIA DE
ENSINO
SEQUÊNCIA DE PARA PODER ENSINO
ENSINO
ELABORAR
SEQUÊNCIA DE
ENSINO
VALOR 4 3 2 1
Total