prova aplicada a candidatos formados em psicologia - Uepa

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE
Categoria Profissional: PSICOLOGIA
BOLETIM DE QUESTÕES
N
LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INSTRUÇÕES
1. Este boletim de questões é constituído de:
- 50 questões objetivas.
2. Confira se, além desse boletim de questões,
você recebeu o cartão-resposta destinado à
marcação das respostas das 50 questões
objetivas.
3. No CARTÃO-RESPOSTA
a) Confira seu nome e número de inscrição na
parte superior do CARTÃO-RESPOSTA
que você recebeu.
b) No caso de não coincidir seu nome e
número de inscrição, devolva-o ao fiscal e
peça-lhe o seu. Se o seu cartão não for
encontrado, solicite um cartão virgem, o que
não prejudicará a correção de sua prova.
c) Verifique se o Boletim de Questões, está
legível e com o número de páginas correto.
Em caso de divergência, comunique ao
fiscal de sala para que este providencie a
troca do Boletim de Questões.
d) Após a conferência, assine seu nome no
espaço correspondente do CARTÃO-
RESPOSTA, utilizando caneta esferográfica
de tinta preta ou azul.
e) Para cada uma das questões existem 5
(cinco) alternativas, classificadas com as
letras a, b, c, d, e. Só uma responde
corretamente ao quesito proposto. Você
deve marcar no Cartão-Resposta apenas
uma letra. Marcando mais de uma, você
anulará a questão, mesmo que uma das
marcadas corresponda à alternativa correta.
f) O CARTÃO-RESPOSTA não pode ser
dobrado, nem amassado, nem rasgado.
PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação
DAA – Diretoria de Acesso e Avaliação
LEMBRE-SE
4. A duração desta prova é de 4 (quatro) horas,
iniciando às 8 (oito) horas e terminando às 12
(doze) horas.
5. É terminantemente proibida a comunicação entre
candidatos.
ATENÇÃO
6. Quando for marcar o Cartão-Resposta, proceda
da seguinte maneira:
a) Faça uma revisão das alternativas marcadas
no Boletim de Questões.
b) Assinale, inicialmente, no Boletim de
Questões, a alternativa que julgar correta,
para depois marcá-la no Cartão-Resposta
definitivamente.
c) Marque o Cartão-Resposta, usando caneta
esferográfica com tinta azul ou preta,
preenchendo completamente o círculo
correspondente à alternativa escolhida para
cada questão.
d) Ao marcar a alternativa do Cartão-Resposta,
faça-o com cuidado, evitando rasgá-lo ou
furá-lo, tendo atenção para não ultrapassar
os limites do círculo.
Marque certo o seu cartão como indicado:
CERTO
e) Além de sua resposta e assinatura, nos
locais indicados, não marque nem escreva
mais nada no Cartão-Resposta.
7. Releia estas instruções antes de entregar a
prova.
8. Assine a lista de presença, na linha
correspondente, o seu nome, do mesmo modo
como foi assinado no seu documento de
identidade.
BOA PROVA!
Belém – Pará
Fevereiro de 2012

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
1. Além da regulamentação do Sistema Único de Saúde, a Lei Orgânica da Saúde:
a amplia o conceito de saúde.
b assegura novos direitos constitucionais.
c organiza o acesso aos serviços de saúde.
d explica o processo saúde-doença.
e estabelece os fatores condicionantes e determinantes da saúde.
2. Os níveis de saúde da população expressam o (a) os (as):
a aspectos das políticas econômicas.
b condições de trabalho e renda da população.
c fatores que determinam a saúde e a doença.
d condições de saneamento básico no território.
e organização social e econômica do país.
3. A Reforma Sanitária propiciou a:
a superação da escassez de recursos financeiros.
b gestão descentralizada.
c reestruturação político-institucional.
d resolubilidade dos serviços de saúde.
e organização e articulação das ações curativas e preventivas.
4. O Relatório da 8ª. Conferência de Saúde orientou o (a):
a conteúdo ideológico do Sistema de Saúde.
b reforma administrativa e financeira.
c sistema de Seguridade Social.
d reorganização do sistema de atenção com a criação do Sistema Único de Saúde – SUS.
e descentralização da gestão.
5. Entre os princípios do Sistema Único de Saúde – SUS, aquele que trata o usuário do SUS como um ser
participativo no processo saúde-doença, integral e capaz de promover a saúde é:
a a participação da comunidade
b a descentralização
c a atenção integral
d a universalidade
e a equidade
6. Segundo a Constituição Federal de 1988, a assistência à saúde é:
a prestada apenas pelo setor público.
b representada pelo Estado.
c prestada mediante a participação social.
d vetada à iniciativa privada.
e livre à iniciativa privada.
7. A participação da comunidade no SUS, incorporada como diretriz na Constituição Federal de 1988, deve
ser entendida como:
a movimento sanitário.
b um processo abrangente de participação direta da sociedade nos processos políticos do país.
c reforma sanitária.
d a criação dos Conselhos Federal, Estaduais e Municipais de Saúde.
e o envolvimento da comunidade nos processos de execução das ações de saúde.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 2

8. São áreas prioritárias propostas pelo Pacto pela Vida:
a Saúde do idoso; Controle do câncer do colo do útero; Redução da Mortalidade Infantil e Materna;
Fortalecimento da capacidade de resposta as doenças emergentes e endemias, com ênfase em dengue,
hanseníase, tuberculose, malária e influenza; Promoção da saúde, Fortalecimento da atenção básica.
b Saúde da criança; Saúde da mulher; Saúde do adulto; Saúde do idoso, Promoção da saúde;
Fortalecimento da atenção básica; fortalecimento da capacidade de resposta a doenças endêmicas,
Proteção da Saúde.
c Capacidade de gestão; Redução da mortalidade infantil e materna; Saúde da mulher e da criança,
Promoção e Proteção da Saúde, Vacinação, Controle da Hanseníase, Controle da Tuberculose,
Fortalecimento da Rede Hospitalar, Organização da Rede de Serviços.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
d Saúde do idoso; Saúde do adulto; Controle das doenças emergentes e endêmicas, Saúde da Mulher,
Controle do Câncer de Mama, Redução da Morbimortalidade, Controle das Doenças Endêmicas, Controle
do Tabagismo.
e Saúde do idoso; Redução da mortalidade infantil e materna; Controle do Tabagismo; Fortalecimento da
gestão do SUS; Saúde da Criança, Fortalecimento da capacidade de resposta as doenças emergentes e
endemias, com ênfase em dengue, malária e influenza.
9. O Acolhimento, segundo a Política de Humanização do SUS é:
a Recepção cordial no setor de arquivo.
b Escuta qualificada.
c Recepção burocrática para registro do paciente.
d Um processo de responsabilização do usuário/trabalhador/equipe de saúde.
e Escuta das principais queixas.
10. O estrangulamento identificado na rede de serviços de saúde ocorre porque:
a existem quantidades insuficientes de profissionais qualificados nas especialidades.
b a assistência à saúde está estruturada apenas nos centro das grandes cidades.
c o processo de trabalho em saúde não estabelece o fluxo de pacientes no SUS.
d a assistência à saúde é estruturada em especialidades e serviços de apoio diagnóstico e terapêutico.
e a assistência a saúde está organizada em níveis de atendimento de média e alta complexidade.
11. Linhas de cuidado é um continuum assistencial composto por ações de promoção, prevenção, tratamento e
reabilitação orientadas pela(o)s:
a assistência a saúde
b modelo assistencial
c necessidades de saúde
d situação de saúde semelhante
e organização da atenção a saúde
12. Os objetos do processo de trabalho em saúde são:
a paciente, família e comunidade.
b doenças e doentes.
c condicionantes e determinantes das condições de saúde da população.
d crianças, mulheres, gestantes, adultos, idosos, portadores de doenças endêmicas.
e danos, agravos, riscos e determinantes das condições de vida da população.
13. A Atenção Básica tem como estratégia prioritária para sua organização de acordo com os preceitos do
Sistema Único de Saúde – SUS o (a):
a Gestão participativa
b Saúde da família
c Participação da Comunidade
d Trabalho em equipe
e Integralidade
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 3

14. O eixo estruturante para concretização das linhas de cuidado no Sistema Único de Saúde – SUS é o (a):
a constituição de equipes de referência e apoio matricial.
b percepção das necessidades de saúde da população.
c núcleo de apoio à Saúde da Família.
d ação intersetorial.
e gestão compartilhada.
15. São Pontos de Atenção na rede de serviços de saúde:
a procedimentos ofertados à população.
b diversos equipamentos e serviços.
c mecanismos de estruturação do cuidado.
d ações disponíveis aos grupos populacionais.
e modos de organização e funcionamento dos serviços.
16. O papel do psicólogo em uma UTI neonatal é:
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
a realizar atendimento psicológico individual com as mães dos bebês, impedindo a separação da díade
mãe-bebê para eliminar as reações de medo e ansiedade.
b atuar junto a equipe de saúde da UTI neonatal para normatizar a presença continua da mãe na unidade
e estimular o uso do método canguru.
c realizar atendimento psicológico individual e grupal com os pais, visando ouvi-los e auxiliá-los no
enfrentamento do estresse emocional, culpas, ansiedade, depressão, apego e possibilidade de perda.
d realizar avaliação psicodiagnóstica grupal com as mães dos bebês, visando orientá-las quanto as
normas da UTI neonatal e amenizar o dilema entre o desejo e o medo da morte do bebê.
e promover o atendimento psicológico individual e grupal com os pais, visando eliminar o estresse
emocional e o apego ao bebê evitando o luto antecipatório.
17. Com relação à atuação em equipe multiprofissional interdisciplinar é correto afirmar que:
a fundamenta-se na somatória das práticas de diferentes profissionais, onde cada um procura atuar de
forma eficaz com as habilidades e técnicas da sua especialidade, buscando uma síntese de saberes e
uma identidade teórica. Em decorrência da atuação interdisciplinar, ocorre a excelência na assistência
biopsicossocial do paciente, na comunicação da equipe e na ausência de conflitos.
b a articulação das ações e a interação dos profissionais de saúde de diferentes categorias, visando o
objetivo comum de atenção integral ao paciente, a tomada de decisão é conjunta, utilizando linguagem
consensualmente construída, atuando de forma interdependente, complementar e coordenada, mas
cada membro mantém sua identidade profissional.
c a fusão de diferentes áreas do conhecimento, saberes e práticas disciplinares, abordando um mesmo
objeto, sob diferentes visões e com uma compreensão múltipla, utilizando uma linguagem única,
objetivando o desenvolvimento de um campo teórico comum.
d trata-se da atuação em grupo de diferentes profissionais de saúde, com objetivos múltiplos, sem
interação e comunicação quanto aos métodos e conceitos, a tomada de decisão é finalizada pelo líder
da equipe.
e é uma equipe de diferentes profissionais de saúde que atuam em um mesmo serviço, realizando
avaliação e intervenção com o paciente de forma independente, e fazendo os devidos encaminhamentos
para o atendimento especializado.
18. Na área da Nefrologia a Insuficiência Renal Crônica – IRC é uma das patologias com alta incidência. O
conceito dessa patologia e as reações psicológicas mais frequentes manifestadas pelos pacientes são:
a é uma doença sistêmica, caracteriza-se pela diminuição da função renal em decorrência da máformação
congênita dos rins. As reações psicológicas são: ansiedade, revolta, distúrbios neurológicos e
vegetativos, disfunções sexuais, baixa autoestima.
b é uma doença de evolução progressiva, de etiologia desconhecida, caracterizando-se pela perda dos
rins e infecção urinária recorrente. As reações psicológicas são: angústia, negação, frustração, distúrbio
do pânico e medo.
c é uma doença aguda, caracteriza-se pelo aumento da função renal e infecção na bexiga. As reações
psicológicas são: distúrbios neuróticos e psicóticos, sentimentos de raiva e revolta.
d é uma doença crônica, de etiologia multifatorial, caracterizando-se pela falência parcial e reversível da
função renal. As reações psicológicas são: depressão, medo, angústia, ansiedade, sentimentos de raiva,
revolta e comprometimento na qualidade de vida.
e é uma doença crônica, de etiologia multifatorial, caracterizando-se pela falência total e irreversível da
função renal. As reações psicológicas são: depressão, ansiedade, sentimentos de raiva, revolta,
impotência, agressividade, disfunções sexuais e orgânicas, baixa autoestima, isolamento social e
comprometimento na qualidade de vida.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 4

19. Considerando as características da fase da adolescência e as principais reações psicológicas desta fase
diante do processo de adoecimento e hospitalização é correto afirmar que:
a a adolescência é uma fase de busca de si mesmo e amadurecimento, vivências do luto pelo corpo
infantil, apresentam dificuldades na área da sexualidade, neuropsicológicas, definição de gênero,
angústia.
b a adolescência é uma fase difícil, de muitos problemas e crises de identidade, que aumentam em
decorrência do adoecimento. Todos os adolescentes ficam muito revoltados e com raiva por ficarem
privados de se divertirem e terem uma vida normal.
c a adolescência é uma fase de mudanças psicossociais denominadas de "puberdade", vivencias do luto
antecipatório pelo corpo e identidade adulta, ambivalência entre o desejo de dependência versus
autonomia e liberdade. O adoecimento acarreta estresse, fobia, pânico, negação, revolta, reação
passiva, agressiva ou regredida.
d a adolescência é uma fase de mudanças psicossociais, biológicas e corporais, denominadas de
"puberdade", vivências do luto pelo corpo e identidade infantil, ambivalência entre o desejo de
dependência versus autonomia e liberdade. O adoecimento acarreta estresse, revolta, reação passiva,
agressiva ou regredida, alterações de humor, prejuízos a autoimagem e autoestima.
e a adolescência é uma fase de metamorfoses da "puberdade", diante do adoecimento ocorre
comportamentos regredidos, dependência, sintomas neuróticos e psicóticos, transtornos de
ajustamento, prejuízos a autoimagem e autoestima.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
20. Na área da Neuropsicologia, em relação aos programas de reabilitação cognitiva afirma-se que:
a são individualizados, enfocam apenas as habilidades relacionadas a atenção e comportamento e o
tratamento consiste em treinar o paciente para minimizar o disfuncionamento cognitivocomportamental
após uma lesão cerebral ou aparecimento de disfunção específica.
b são individualizados, enfocam habilidades como atenção e velocidade do pensamento, sendo que o
tratamento consiste em treinar o paciente para maximizar o funcionamento cognitivo após uma lesão
cerebral ou aparecimento de disfunção específica.
c são realizados em dupla, enfocam apenas as habilidades motoras e memória, sendo que o tratamento
consiste em treinar o paciente para maximizar o funcionamento comportamental-cognitivo após uma
lesão cerebral ou aparecimento de disfunção específica.
d são individualizados, enfocam habilidades relacionadas a atenção e comportamento, sendo que o
tratamento consiste em treinar o paciente para minimizar essas funções após aparecimento de
disfunção específica.
e são realizados em grupo de pacientes com as mesmas disfunções, enfocam todas as habilidades
cognitivo-comportamentais, sendo que o tratamento consiste em treinar o paciente para minimizar
essas funções após aparecimento de disfunção específica.
21. A área da Neuropsicologia tem se mostrado relevante e com grandes contribuições para a assistência no
contexto hospitalar. Nesse sentido a Neuropsicologia se define como:
a é a Ciência aplicada que estuda as relações entre funções cerebrais, cognição e comportamento
humano, investiga as manifestações comportamentais decorrentes de disfunções cerebrais. As
principais funções cognitivas são: percepção, atenção, orientação, praxia, memória, aprendizagem,
pensamento, linguagem, gnosia, funções executivas centrais. A avaliação e reabilitação
neuropsicológica visa contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos portadores de doenças
neurológicas, psiquiátricas, geriátricas, cardiopatias e doenças vasculares.
b não é uma ciência, é um ramo da Neurologia que estuda as relações entre cognição, disfunções
cerebrais e a psique humana. As principais funções cognitivas são: percepção, pensamento, linguagem,
funções executivas do sistema nervoso central e periférico. No contexto hospitalar é realizado avaliação
e reabilitação neurológica para tratar doenças neurológicas, psiquiátricas e geriátricas.
c é a ciência básica que estuda as relações entre cognição e disfunções cerebrais e sua aplicação no
comportamento humano. As principais funções cognitivas são: percepção, atenção, orientação, praxia,
memória, aprendizagem, funções executivas centrais. No contexto hospitalar é realizado reabilitação
neuropsicológica para a adaptação e reestruturação das funções cognitivas dos portadores de doenças
neurológicas, geriátricas e psiquiátricas.
d é a ciência experimental que estuda as relações entre comportamento humano e o ambiente. As
principais funções cognitivas são: atenção, memória, aprendizagem, respostas reflexas e operantes. No
contexto hospitalar o psicólogo realiza avaliação e intervenção psicopedagógica para melhorar a
aprendizagem e o enfrentamento dos pacientes.
e é a ciência aplicada que estuda as relações entre cognição e comportamento humano, investiga as
reações psicofisiológicas decorrentes de disfunções cerebrais. As principais funções cognitivas são:
percepção, atenção, orientação, memória, aprendizagem, pensamento, linguagem, funções executivas
centrais. O atendimento neuropsicológico visa melhorar a qualidade de vida e a reabilitação dos
portadores de doenças neurológicas, psiquiátricas, geriátricas, cardiopatias e doenças vasculares.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 5

22. Sobre a atuação do psicólogo junto a crianças hospitalizadas é correto afirmar que:
a atua com a criança utilizando a brincadeira com o objetivo de estimular a aprendizagem e a
socialização, e maximizar o desenvolvimento infantil.
b atua junto a tríade criança/família/equipe, visando eliminar os efeitos adversos da hospitalização e as
reações psicológicas ao adoecimento e tratamento: ansiedades, culpas, mecanismos de defesa e
reações psíquicas regressivas, agressividade, apatia.
c atua junto a tríade criança/família/equipe, utilizando o lúdico, a arte e a criatividade, visando facilitar a
expressão dos sentimentos, medos, fantasias, conflitos, e a minimização dos efeitos adversos da
hospitalização e adoecimento para o desenvolvimento infantil.
d realiza atendimento específico com os pais das crianças que ficam abalados emocionalmente com o
adoecimento dos filhos.
e atua com a equipe de saúde, visando orientá-los sobre a melhor forma de agir com a criança/família e
fornecer suporte emocional em situações de óbito.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
23. Quanto à etiologia das doenças cardiovasculares e aspectos psicoemocionais afirma-se que:
a possuem etiologia multifatorial, prioritariamente relacionadas aos fatores psicossociais como o estresse
e padrão de comportamento tipo A (hostilidade, perfeccionismo, ansiedade, distúrbio do pânico,
depressão). O paciente vivencia muita ansiedade e medo pela ameaça da perda da sua autonomia e
personalidade em função do simbolismo do coração como sede das emoções.
b caracterizam-se como doença aguda, de etiologia congênita, com fatores de risco exclusivamente
orgânicos e sem interferência de fatores psicossociais.
c possuem etiologia desconhecida, fatores de risco orgânicos como: aumento do colesterol e
triglicerídeos, obesidade, hipertensão arterial sistêmica e fatores psicossociais como o padrão de
comportamento tipo B (ansiedade, agressividade, passividade, auto exigência). O paciente vivencia
muito medo e fantasias mórbidas pelo risco de vida diante da indicação de cirurgia cardíaca em função
do coração ser um órgão vital e complexo.
d tem em sua etiologia fatores de risco do estilo de vida: tabagismo, sedentarismo, obesidade,
hipertensão, aumento do colesterol e triglicerídeos e psicossociais como o estresse e padrão de
comportamento tipo A (agressividade, impaciência, pressa, auto exigência, competitividade). O
paciente vivencia ansiedade e angústia pela ameaça da perda da sua integridade física e emocional em
função do simbolismo do coração como órgão vital e sede das emoções.
e trata-se de doenças de evolução crônica, tem em sua etiologia fatores de risco relacionados ao estilo de
vida: tabagismo, sedentarismo, obesidade e fatores psicossociais como o estresse e padrão de
comportamento tipo C (agressividade, impaciência, pressa, auto exigência, competitividade). O
paciente vivencia muita ansiedade e angústia pela ameaça da perda da sua integridade física e
emocional em função do simbolismo do coração como órgão vital e sede das emoções.
24. As principais características do ambiente de trabalho da área de urgência e emergência e suas
repercussões psicológicas para os profissionais de saúde que atuam neste contexto são:
a a demanda de distúrbios, mal-estar e lesões súbitas, traumas, patologias agudas e crônicas, com
necessidade de atendimento rápido e eficiente. Os profissionais lidam com a imprevisibilidade,
sobrecarga de trabalho, escassez de recursos materiais e humanos e presenciam constantemente
situações de crises, dor, sofrimento e morte, que geram intensa mobilização psíquica e estresse.
b a grande demanda de patologias agudas e crônicas em estado grave, a vivência do limite entre a vida e
a morte, a necessidade de ações imediatas e rápidas, desencadeia nos profissionais de saúde intensa
desorganização psíquica, ansiedades e conflitos primitivos, distúrbio do pânico defesas neuróticas e
surtos psicóticos.
c em decorrência da demanda exclusiva de traumas e lesões súbitas, os profissionais lidam a todo
momento com situações de crises e morte, resultando em despersonalização, tecnicismo e
desumanização na assistência.
d as condições de trabalho são adequadas, com recursos materiais e tecnologia de ponta para salvar
vidas, sendo raras as situações de óbito, devido a rapidez e desburocratização do atendimento e a
utilização eficaz da classificação de risco.
e a demanda de distúrbios, mal-estar, traumas, patologias agudas, com necessidade de atendimento
rápido e eficaz. Os profissionais lidam com a imprevisibilidade, sobrecarga de trabalho, escassez de
recursos materiais e humanos e raramente presenciam situações de crises, dor, sofrimento e somente
as situações de óbito geram intensa mobilização psíquica e estresse.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 6

25. A atuação do psicólogo no contexto hospitalar, especificamente na internação, através do sistema de
consultoria e ou interconsulta caracteriza-se pela:
a avaliação e realização de atendimento psicológico grupal com os profissionais da equipe de saúde de
outro setor, através da solicitação da chefia do mesmo.
b realização de atendimento psicológico de suporte emocional exclusivo a pacientes em situações de
crise, através da solicitação dos familiares ou dos profissionais da unidade de internação.
c atuação de um grupo de profissionais da Psicologia, que preferencialmente sejam de fora da instituição
hospitalar e contratados para realizar a consultoria.
d atenção às solicitações dos profissionais da equipe de saúde para realizar atendimento psicoterápico
com os pacientes/familiares no ambulatório, de forma sistemática no momento da hospitalização.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
e atenção às solicitações dos profissionais da equipe de saúde das diversas clínicas de internação do
hospital para avaliar, realizar orientações, fornecer suporte emocional, atendimento e/ou intervenção
psicológica com os pacientes/familiares, de forma episódica.
26. Nas doenças crônicas a adesão ao tratamento é relevante para a recuperação da saúde. Sobre a
conceituação de adesão ao tratamento, afirma-se que:
a corresponde ao seguimento das recomendações médicas (medicações, dietas e tratamentos) pelo
paciente e ao grau de coincidência entre o comportamento de autocuidado prévio e atual do paciente.
b é um processo complexo, pois para a adesão ao tratamento ocorrer é preciso que a relação médicopaciente
seja boa e eficiente, a assistência do serviço de saúde seja de qualidade, o paciente precisa ter
autocontrole e entender as recomendações para segui-las corretamente.
c é um processo dinâmico e multifatorial, que abrange aspectos biopsicosocioculturais, requer a
participação ativa do paciente no seu tratamento e decisões compartilhadas e co-responsabilizadas
entre paciente/família e equipe de saúde, implica na necessidade do fortalecimento das atitudes de
autocuidado, autoconhecimento, autocontrole e modificação de hábitos e estilos de vida prejudiciais à
saúde.
d refere-se ao comportamento do paciente de aceitar todas as recomendações do médico sem
questionamentos e realizar todos os procedimentos solicitados.
e é um processo multideterminado, que abrange aspectos biopsicosocioespirituais, requer a participação
passiva do paciente no seu tratamento e as decisões dependem da qualidade da relação médicopaciente,
implica na necessidade do fortalecimento das atitudes de autocuidado, autoconhecimento,
autocontrole e modificação de hábitos e estilos de vida prejudiciais à saúde.
27. Os objetivos principais da atuação do psicólogo com portadores de doenças crônico-degenerativas são:
a fornecer atendimento psicológico aos pacientes visando eliminar os efeitos negativos da hospitalização e
complicações do tratamento e preparar para alta hospitalar, uma vez que o tratamento requer cuidados
e controle sistemático e impõe mudanças nas rotinas, estilo de vida e planos futuros, favorecendo a
adesão ao tratamento e a promoção da qualidade de vida.
b auxiliar os pacientes a compreender e aceitar que as doenças crônicas não tem cura, e que precisam
conviver a vida toda com dor, perdas, estresse, limitações, dependência, restrições, incapacidades,
sofrimento e a possibilidade da morte.
c ajudar o paciente a ter maior controle do tratamento e segui-lo corretamente, convencê-lo a aceitar o
seu diagnóstico e realizar a adaptação do paciente as mudanças na sua vida em decorrência do
adoecimento.
d fornecer escuta e suporte emocional para a compreensão e ressignificação do diagnóstico, elaboração
do luto pelas perdas, atuar junto ao paciente/família/equipe visando o desenvolvimento de estratégias
de enfrentamento positivas diante do estresse e sofrimento, favorecer a adesão ao tratamento e a
promoção da qualidade de vida.
e realizar a avaliação psicodiagnóstica dos distúrbios psicossomáticos e psicopatológicos e o exame do
estado mental e encaminhar para atendimento psicoterápico em clínicas especializadas.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 7

28. As principais repercussões psicossociais do ciclo gravídico-puerperal são:
a mudanças metabólicas complexas, sintomas e mal-estar físico, quadros de hipertensão, diabetes,
aumento da albumina, maior tendência a obesidade e edemas.
b mudanças na imagem-corporal e autoestima, medos, ansiedades, fantasias e expectativas quanto ao
parto e saúde do bebê, ressignificação da nova identidade e o papel de ser mãe, ambivalência afetiva,
reajustamento nas relações interpessoais, alterações do desejo e do desempenho sexual, oscilações de
humor e aumento da sensibilidade.
c conflitos conjugais em decorrência da mulher se sentir gorda, não atraente, com baixa da libido sexual
e alterações no desempenho sexual.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
d mudanças na imagem-corporal e autoestima, alterações metabólicas complexas, sintomas e mal-estar
orgânico, medos, ansiedades, fantasias e expectativas quanto ao tipo de parto, depressão, angústia,
quadros maníaco-depressivos, dificuldades nas relações interpessoais, oscilações de humor e
diminuição na sensibilidade.
e mudanças na personalidade e nos papéis sociais, mudanças de identidade e na imagem-corporal,
sintomas neuróticos e psicóticos, fantasias mórbidas, depressão reativa e pós-parto.
29. As principais reações psicossociais diante do processo de hospitalização são:
a cisão com o cotidiano, prejuízos à privacidade, isolamento psicossocial, ansiedade, dor, medo, culpa,
depressão reativa, sentimentos de frustração, raiva, impotência, baixa autoestima, alterações na
imagem corporal, agressividade, desamparo, ganhos secundários.
b desospitalização, institucionalização, ruptura com o cotidiano, isolamento psicossocial, ganhos
terciários, ansiedade, medo, culpa, quadros maníaco-depressivo, frustração, raiva, baixa autoestima,
alterações na imagem corporal, distúrbios do pânico, fobias.
c agitação psicomotora, obsessões, delírios, labilidade emocional, apatia, distúrbios psicossomáticos,
psicóticos e neuróticos, ansiedade, pânico, baixa autoestima, alterações na imagem corporal,
autoconceito negativo, agressividade.
d despersonalização, institucionalismo, falta de privacidade, cisão com a realidade, solidão, delirium,
distúrbios psicossomáticos, psicóticos e neuróticos, pânico, baixa autoestima, alterações na imagem
corporal, autoconceito negativo, agressividade.
e despersonalização, cisão com o cotidiano, isolamento psicossocial, ansiedade, dor, medo, culpa,
depressão reativa, síndrome hipocondríaca, sintomas psicossomáticos, sentimentos de frustração, raiva,
impotência, passividade desamparo.
30. Sobre a atuação do psicólogo no Centro de Tratamento Intensivo- CTI afirma-se que:
a junto aos pacientes em estado comatoso, não existe nenhuma possibilidade de atuação do psicólogo,
uma vez que é necessário que haja comunicação para a realização do atendimento psicológico.
b o psicólogo atua junto a tríade paciente/família/equipe, realizando avaliação do estado mental e das
funções neuropsicológicas (déficit de memória, afetividade, pensamento, consciência, etc), atendimento
psicológico e orientações, facilitando a comunicação com a equipe e os vínculos com os familiares.
Realizando grupos psicoterápicos com os familiares no momento da visita, especificamente em
situações de crise e óbito.
c o psicólogo realiza avaliação psicodiagnóstica com uso de testes, atendimento psicoterápico individual,
uma vez que o ambiente do CTI proporciona maior privacidade para o atendimento no modelo clínico.
d o psicólogo realiza atendimento psicológico individual e grupal com a equipe multiprofissional, visando
reduzir o estresse de trabalhar em CTI convivendo com sofrimento e morte.
e o psicólogo atua junto a tríade paciente/família/equipe, realizando avaliação do estado emocional e das
funções psíquicas (déficit de memória, sensopercepção, afetividade, pensamento, consciência, etc),
atendimento psicológico e orientações, facilitando a comunicação com a equipe e os vínculos com os
familiares e rede de suporte social, realizando grupos de sala de espera com os familiares no momento
da visita e suporte emocional em situações de crise e óbito.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 8

31. As reações psicoemocionais comumente apresentadas pelos familiares diante do adoecimento de um dos
seus membros são:
a ansiedade, estresse, ruptura com o cotidiano, desagregação e desarmonia em todos os seus membros.
b ansiedade, medo, estresse, angústia, negação, barganha, revolta, culpa, sentimentos de incerteza,
sensação de fracasso e impotência, distúrbios do sono, alimentares.
c distanciamento, atitude impessoal, desinvestimento, negação, abandono, irritabilidade.
d desorientação espaço-temporal, estado confusional agudo, sentimentos de insegurança, ansiedade,
agitação psicomotora, humor depressivo, desamparo, medo da morte.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
e angústia mórbida, reflexo psico-orgânico, defesas psíquicas, culpa, agressividade, insônia, irritabilidade,
hostilidade, labilidade emocional, fantasias mórbidas.
32. Os objetivos principais da atuação do psicólogo em clínicas cirúrgicas com pacientes no pré e pós
operatório são:
a no pré-operatório favorecer a expressão do paciente das reações em relação à cirurgia (fantasias,
ansiedade, medos, expectativas) e realizar a avaliação de distúrbios psiquiátricos e psicossomáticos
pré-existentes que contra-indiquem a cirurgia. No pós-operatório auxiliar o paciente a se adaptar à
vida social e familiar e melhorar o autocuidado.
b preparar o paciente para aceitar a cirurgia e só autorizar a liberação do mesmo quando o paciente não
manifestar nenhum sintomas de ansiedade e medo diante da cirurgia. No pós-operatório auxiliar o
paciente a se adaptar a sua nova rotina.
c realizar avaliação psicodiagnóstica do paciente no pré-operatório para orientá-lo sobre todas as
dúvidas sobre o procedimento cirúrgico. No pós-operatório realizar a reabilitação neuropsicológica das
sequelas e repercussões psicológicas da cirurgia.
d no pré-operatório favorecer a expressão dos sentimentos em relação à cirurgia (fantasias, ansiedade,
medos, expectativas), avaliação de distúrbios psiquiátricos ou dificuldades emocionais préexistentes/atuais
que contra-indiquem a cirurgia. No pós-operatório auxiliar o enfrentamento e
reintegração à vida social e familiar, planos futuros, autocuidado.
e realizar atendimento psicoterápico breve com paciente antes da cirurgia e avaliação psicológica no pósoperatório,
emitindo um laudo se o paciente está apto ou não para ter alta hospitalar, caso positivo
prepará-lo emocionalmente.
33. No exame do estado mental as principais funções avaliadas são:
a cognição, percepção, atenção, orientação, praxia, memória, aprendizagem, pensamento, linguagem,
gnosia, funções executivas centrais.
b síndrome ansiosa, depressiva, paranóide, hipocondríaca, demencial, maníaca.
c atenção, senso-percepção, memória, orientação, consciência, pensamento, linguagem, inteligência,
afeto, conduta.
d atenção, embotamento, delírios, fobias, obsessões, labilidade.
e atenção, senso-percepção, memória, orientação temporal e espacial.
34. Sobre a Psicologia Hospitalar, é correto afirmar que:
a mesmo sem um corpo teórico e um modelo próprio de assistência, ao criar o sistema biopsicossocial, a
Psicologia Hospitalar promoveu o desenvolvimento de novos paradigmas e uma nova concepção de
atenção a saúde.
b a Psicologia Hospitalar é a área da Psicologia clínica, que visa o cuidado da saúde mental das pessoas
que vivenciam um processo de adoecimento e de hospitalização, sendo de grande contribuição na
compreensão dos aspectos psicopatológicos decorrentes das patologias orgânicas.
c a mesma se inicia no Brasil, tendo como uma das principais pioneira a Psicóloga Mathilde Neder. O
psicólogo especialista nesta área atua em instituições de atenção secundária e terciária, realiza
atividades que inclui a prevenção, assistência, o ensino e a pesquisa, contribuindo para o
desenvolvimento ético e científico no contexto hospitalar.
d a Psicologia Hospitalar é a área da saúde mental que tem como principais precursoras Mathilde Neder e
Belkiss Romano e vem contribuindo de forma relevante para a atuação do psicólogo na rede hospitalar
e nos centros de atenção psicossocial através de pesquisas sobre os principais transtornos mentais.
e é a área da Psicologia que atua nos hospitais, visando o cuidado psicossomático dos pacientes e a
articulação do modelo biomédico com os aspectos psicológicos, possibilitando o rompimento com velhos
paradigmas e o fortalecimento de uma concepção integral em saúde.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 9

35. Sobre a atuação do psicólogo no contexto hospitalar, considerando as repercussões do novo paradigma em
saúde na contemporaneidade, é correto afirmar que:
a numa concepção integral de sujeito, o psicólogo hospitalar visa fundamentalmente a cura das pessoas
acometidas por uma afecção orgânica, defendendo junto a equipe interdisciplinar os aspectos subjetivos
causadores do adoecimento e a relevância da compreensão e intervenção transdisciplinar sobre os
mesmos, para uma maior qualidade da atenção a saúde.
b de acordo com o princípio da integralidade na atenção a saúde, o psicólogo hospitalar investe na
interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, por compreender que uma concepção biopsicossocial de
sujeito implica na diminuição das fronteiras de saber entre as diversas áreas de conhecimento e numa
relação de interação e colaboração entre as mesmas.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
c com base no saber biopsicossocial, na interdisciplinaridade, e na clínica coletiva, o psicólogo hospitalar
promove uma atenção junto aos pacientes e seus familiares, contemplando a linearidade, a
causalidade, a análise e a generalização do processo de adoecimento e suas complexidades.
d atua de forma transdisciplinar junto a equipe de saúde, buscando uma agregação sintética dos diversos
campos de conhecimento profissional, no contexto hospitalar, para que todos usem uma mesma
linguagem, numa concepção eclética de sujeito.
e tem um olhar global sobre o paciente e seus familiares e procura defender os atos psicológicos e impor
respeito aos outros profissionais da equipe, para que a Psicologia seja reconhecida como ciência.
36. São consideradas atribuições do Psicólogo Hospitalar:
a realizar atividades como avaliação diagnóstica; psicodiagnóstico; acompanhamento psicoterapêutico
individual, grupal e familiar; pronto atendimento; grupos de psicoprofilaxia; consultoria e interconsulta,
objetivando principalmente a minimização do sofrimento desencadeado nos pacientes e seus familiares
pelo processo de adoecimento e hospitalização.
b realizar atividades como avaliação diagnóstica; psicodiagnóstico; acompanhamento psicoterapêutico
individual, grupal e familiar; pronto atendimento; grupos de psicoprofilaxia; interconsulta, assim como
o recrutamento, seleção e treinamento dos profissionais de saúde, primando pelo bem estar dos
usuários e qualidade dos serviços.
c realizar atividades como avaliação diagnóstica; psicodiagnóstico; acompanhamento psicoterapêutico
individual; pronto atendimento; grupos de sala de espera; interconsulta; avaliação da saúde dos
trabalhadores, objetivando principalmente a eliminação de todo e qualquer sofrimento desencadeado
nos pacientes, familiares e equipe pelo processo de adoecimento e hospitalização.
d realizar atividades como avaliação diagnóstica; psicodiagnóstico; acompanhamento psicoterapêutico
individual, grupal e familiar; pronto atendimento; grupos de psicoprofilaxia; interconsulta; registro em
prontuário único de toda e qualquer informação obtida sobre o paciente; recrutamento, seleção e
treinamento dos profissionais de saúde.
e realizar atividades como avaliação diagnóstica; psicodiagnóstico; acompanhamento psicoterapêutico
individual, grupal e familiar; pronto atendimento; grupos de psicoprofilaxia; interconsulta; assistência
religiosa; assim como o recrutamento, seleção e treinamento dos profissionais de saúde.
37. De acordo com os modelos de intervenção da Psicologia hospitalar, em unidades médicas especializadas e
ambulatório, é correto afirmar que:
a numa unidade especializada e ambulatório o psicólogo deve aguardar exclusivamente os
encaminhamentos da equipe de saúde, não devendo em nenhum momento desobedecer esta regra.
b considerando as implicações de uma hospitalização para a criança e seus familiares na clínica e
ambulatório pediátrico é imposto por protocolo que os mesmos sejam submetidos a uma avaliação
psicológica, a fim de identificar as desorganizações psíquicas decorrentes do afastamento do contexto
familiar e ajustamento às normas hospitalares.
c o atendimento psicoterapêutico numa enfermaria de uma clínica especializada nem sempre ocorre de
acordo com o modelo clínico convencional, pela presença de outras pessoas, pelo tempo flexível de
atendimento e outras variáveis, o que induz o psicólogo a solicitar sigilo de todas as pessoas presentes,
na enfermaria, evitando que as mesmas comentem com outrem o que for falado pelo paciente durante
o atendimento.
d a intervenção no pré-cirúrgico num ambulatório de obesidade mórbida se utiliza da psicoterapia breve,
visando preparar o paciente para que aceite o tratamento, prevenindo toda e qualquer intercorrência e
insucesso decorrente do mesmo.
e numa clínica especializada em cirurgia, de acordo com o modelo do sistema de ligação, o psicólogo
encontra-se inserido na equipe de saúde, realizando um acompanhamento integrado e sistemático,
podendo atender o paciente e seus familiares desde a fase pré-cirúrgica até a pós-cirúrgica, com
possível seguimento ambulatorial.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 10

38. O processo de adoecimento e hospitalização da criança demanda uma atenção especial. Nesse sentido,
afirma-se que:
a a criança precisa ser preparada psicologicamente para enfrentar a nova realidade que se configura com
a hospitalização, comumente ameaçadora, invasiva e produtora de angústia, porém esta conduta não é
recomendada para crianças abaixo de 6 anos, por apresentarem pouco grau de maturidade e
compreensão.
b é necessário o reconhecimento da importância do vínculo afetivo da família para o enfrentamento do
adoecimento pela criança, mas nas situações de urgência, em decorrência do risco eminente de morte e
a necessidade de intervenções precisas pela equipe, a presença dos pais na enfermaria pediátrica não
deve ser permitida, devendo o psicólogo, neste momento, intervir com rigor na retirada dos pais.
c a natureza da patologia, suas características, o tratamento, o prognóstico, as condições subjetivas e
vínculos familiares são fatores que irão influenciar para a maior e menor vulnerabilidade da criança
diante do adoecimento e hospitalização.
d na criança vítima de maus tratos é relevante a realização da anamnese, exame físico e avaliação
psicossocial, no entanto ainda não existem leis que estabeleçam a necessidade de notificação dos
casos, gerando sentimentos de grande desamparo nas mesmas.
e a realização do atendimento psicoterapêutico na modalidade breve é relevante para a compreensão da
criança de 0 a 6 meses acerca dos tratamentos aos quais será submetida.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
39. Numa unidade de urgência e emergência hospitalar, os principais fatores que o psicólogo precisa observar
nos casos suspeitos de tentativa de suicídio são:
a se houve algum fator que ocasionou o suicídio, se este foi apenas acidental sem intenção de se matar,
se há risco de um novo suicídio por desejo de algum familiar.
b investigar se o paciente tentou suicídio, se apresenta uma ideação e um plano suicida e qual o risco de
suicídio.
c se o paciente vinha sinalizando o desejo de suicídio para os familiares e amigos, pois esta confirmação
afasta a hipótese de uma nova tentativa.
d sexo e idade do paciente, pois nas mulheres com mais de 40 anos o psicólogo precisa dar uma atenção
mais especial, considerando que nestes casos há sempre um intenso desejo de se matar.
e Se o paciente apresenta reações sindrômicas e maníacas, pois nestes casos há sempre negação do
suicídio.
40. Considerando o momento do diagnóstico de câncer para o paciente, é correto afirmar que:
a em decorrência dos estigmas do câncer, o paciente ao ser diagnosticado geralmente apresenta o medo
da morte, de sentir dor, de sofrer, de perder seus ideais e projetos de vida.
b nos casos em que o diagnóstico implica numa intervenção cirúrgica, como a retirada de um tumor de
face ou de mama, o medo da mutilação pode desencadear um intenso sofrimento e desorganização
psíquica no paciente, dessa forma foi estabelecido nos protocolos atuais, que este tipo de diagnóstico
deve ser obrigatoriamente comunicado pelo psicólogo.
c o medo da recidiva da doença é a principal reação observada nesses pacientes, pois com a grande
evolução do tratamento, o câncer deixou de ser uma doença estigmatizada e com representação social
ameaçadora.
d neste momento o paciente não apresenta receios significativos, pois o que predomina são as
expectativas de cura.
e o medo de transmitir a doença para os familiares e de ser rejeitado socialmente configuram-se como os
principais receios diante de um diagnóstico de câncer.
41. Identifique, nas alternativas abaixo, algumas contribuições da pesquisa em Psicologia Hospitalar para a
área da saúde.
a A construção de um campo teórico que privilegia a relação entre teoria e prática no âmbito hospitalar,
em que a clareza e a verticalização do saber fazer em sua linearidade são primordiais na compreensão
subjetiva das causas do processo de adoecimento e práticas adotadas na promoção da saúde.
b A valorização da experiência subjetiva no adoecimento, assim como seus significados psicológicos e
representações sociais e na compreensão do processo saúde doença como um fenômeno
biopsicossocial.
c Ao criar o método qualitativo de pesquisa e a entrevista de campo, a Psicologia possibilitou a
investigação dos aspectos subjetivos e da singularidade dos sujeitos, influenciando para o cuidado
integral no campo da saúde.
d Os profissionais da área da saúde passaram a legitimar a visão do paciente sobre a sua doença e a
relevância de compreender a mesma, adotando em suas práticas vários instrumentos da Psicologia
como a entrevista e testes psicológicos.
e Maior desenvolvimento da pesquisa clínica, pois o fato do pesquisador ser psicólogo dispensa o uso do
termo de consentimento livre esclarecido.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 11

42. O adoecimento e hospitalização de um ente querido repercute na família de forma que:
a quando o paciente é o único provedor da família, as dificuldades financeiras provocam crises sociais e
desajustes profundos no comportamento familiar, realidade que geralmente obriga a equipe de saúde a
recorrer ao voluntariado hospitalar, garantindo o suporte econômico a todos os seus membros.
b diante de uma situação tão nova, inesperada e ameaçadora, a família geralmente apresenta muito
medo, angústia, sentimentos de desamparo e perda de privacidade, fatores estes que levaram a criação
dos apartamentos familiares, nos hospitais, por este modelo favorecer a reorganização imediata da
família e do paciente diante do adoecimento.
c fatores como o afastamento do paciente do convívio familiar, a preocupação financeira e com os outros
dependentes da família, por serem menos relevantes, não geram reações desagregadoras nos
familiares, mas demandam o aconselhamento psicológico.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
d são inúmeras as dificuldades e reações apresentadas pela família, pois o adoecimento e hospitalização
geram uma brusca ruptura com o cotidiano e com o curso de sua história, podendo haver um
desequilíbrio no sistema familiar e a necessidade da adoção de novos comportamentos e reorganização.
e atualmente o sistema familiar tem múltiplos modelos de organização e apresenta vários ciclos de
desenvolvimento e que se encontra na fase adolescente dificilmente consegue se reorganizar diante do
adoecimento de um de seus membros.
43. Quando não existe a possibilidade terapêutica de controle da doença para pacientes oncológicos os
cuidados disponibilizados são:
a os cuidados paliativos, com a adoção de medidas de prevenção da doença e que colaboram para o alívio
da dor e outros desconfortos decorrentes, aprimorando a qualidade de vida dos pacientes e familiares,
favorecendo o enfrentamento dos problemas associados com a ameaça da doença.
b os cuidados paliativos, nos quais são adotadas medidas para a prevenção, controle e alívio dos
sintomas e desconfortos decorrentes da evolução da doença e neste contexto a escuta psicológica
favorecem a elaboração e ressignificação dos temores quanto ao tempo de vida e lutos envolvidos.
c os cuidados paliativos, pois nesta fase o paciente e vive um emaranhado de emoções as quais se
intensificam nos espaços frios e despersonalizado dos hospitais, no entanto este é um mal necessário,
pois sem os aparelhos e tecnologias eficientes desta instituição a equipe paliativista nada pode fazer.
d o acompanhamento psicológico para que o paciente se desapegue da vida e aceite a morte inevitável e
dessa forma vivencie a vida que lhe resta realizando os seus últimos desejos.
e os cuidados paliativos, investindo no prolongamento da vida a qualquer custo mesmo que as
tecnologias usadas produzam intenso sofrimento.
44. Considera-se uma contribuição do modelo de residência multiprofissional para a saúde pública no Brasil:
a o favorecimento da formação baseada na integralidade, respeitando os direitos a atenção a saúde,
assim como o conhecimento do modelo biomédico e sua relevância para uma atuação transdisciplinar.
b a articulação dos diversos saberes em saúde, na produção de práticas que contemplem a
interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade, contribuindo para o desenvolvimento do conhecimento
científico e o fortalecimento da pesquisa exploratória e experimental nas instituições de saúde.
c a formação baseada na integralidade da atenção a saúde, possibilitando a discussão entre os diversos
saberes e a superação dos desafios na construção e fortalecimento de uma prática interdisciplinar e
transdisciplinar.
d a articulação entre as diversas áreas do saber, promovendo um maior conhecimento da área da saúde e
consequente aumento da arrecadação e lucros financeiros na rede de atenção pública.
e a formação de profissionais mais valorizados no mercado de trabalho e com os maiores salários na área
da saúde.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 12

45. As demandadas mais frequentes para o psicólogo numa unidade ambulatorial hospitalar são:
a avaliação e aplicação de testes psicológicos; avaliação para a realização de tratamentos invasivos e
dolorosos; avaliação das repercussões da internação e hospitalização; sensibilização do paciente para
uma relação mais cordial com a equipe de saúde; informar o diagnóstico do paciente.
b avaliação psicológica para procedimentos cirúrgicos; avaliação para a realização de traqueostomia e
amputações; síndromes que incorrem em comprometimentos mentais e comportamentais; orientação
sobre os direitos em saúde como benefícios e seguros assistenciais.
c avaliação psicológica de rotina para procedimentos cirúrgicos; preparo psicológico para a realização de
procedimentos considerados invasivos; suporte emocional para eliminar as dificuldades de adesão ao
tratamento indicado; descompensação emocional decorrente de comunicações difíceis; avaliação de
estados comatosos.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
d avaliação de rotina preconizada em protocolos para procedimentos cirúrgicos como transplante, cirurgia
de obesidade mórbida e outros; preparo psicológico para intervenções invasivas; auxílio quanto à
definição de diagnóstico nos casos em que incorrem comprometimentos mentais e comportamentais;
dificuldades de adesão ao tratamento; suporte emocional e acompanhamento psicoterapêutico.
e avaliação psicológica no pré-cirúrgico, no peri-cirúrgico e trans-cirúrgico; auxílio quanto a definição do
diagnóstico de uma doença crônica; dificuldade de adesão ao tratamento indicado; mobilizações
psicológicas decorrentes do desamparo familiar.
46. Considera-se o prontuário como um recurso importante para a atuação multiprofissional:
a porque neste documento o psicólogo pode obter e registrar informações sobre o paciente, e por ser
sigiloso e seguro o psicólogo pode inclusive anexar ao mesmo os testes psicológicos aos quais o
paciente foi submetido e a análise dos resultados obtidos, não sendo necessário dessa forma nenhuma
seleção dos dados a serem registrados.
b por conter informações significativas sobre a patologia, histórico do tratamento e evolução do paciente
durante a internação e acerca das avaliações e intervenções realizadas pelos profissionais da equipe de
saúde e por ser uma fonte diária de obtenção de esclarecimentos sobre o estado do paciente através de
sua leitura pelos familiares do mesmo.
c por conter informações significativas sobre a patologia, histórico do tratamento e evolução do paciente
e acerca das avaliações e intervenções realizadas pelos profissionais da equipe de saúde, este
documento favorece a comunicação multiprofissional acerca do cuidado ao paciente.
d por ser um documento legal e de valor jurídico, o registro no mesmo protege os profissionais de serem
acusados em processos jurídicos movidos por algum paciente.
e por ser um documento de uso exclusivo de médicos e enfermeiros, a sua leitura possibilita aos
profissionais de apoio o acesso as informações sobre o quadro clínico do paciente.
47. Segundo a lei que regulamentou a profissão do psicólogo no Brasil a avaliação psicológica é uma atribuição
deste profissional. No que diz respeito a avaliação psicológica no hospital afirma-se que:
a trata-se de uma investigação ampla e complexa das reações psíquicas do paciente diante da
hospitalização, incluindo os aspectos psiconeurológicos, viabilizando uma formulação diagnóstica clinica
e psicopatológica do caso e da necessidade de internação e tratamento da doença pela qual o paciente
encontra-se acometido.
b avaliação psicológica é a realização de um diagnóstico da personalidade e dos aspectos psicopatológicos
do paciente e de suas relações com a equipe multiprofissional, fazendo um perfil profissiográfico do
caso.
c serve para identificar a presença de transtornos mentais, as percepções do paciente acerca do
tratamento psiquiátrico e sobre a equipe, a capacidade de adaptação ao meio social e selecionar os
pacientes que irão receber o tratamento em decorrência da grande demanda existente.
d favorece a adesão ao tratamento, maior compreensão do processo de adoecimento e o estabelecimento
de vínculo positivo com a equipe de saúde, assim como a escolha do melhor tratamento.
e trata-se de uma atividade de investigação, baseada em referenciais teóricos e metodológicos, que
norteiam a compreensão dinâmica dos significados e as repercussões psicoemocionais do adoecimento
e hospitalização para o paciente/familiares. Pode ser utilizada como subsídios para o parecer a respeito
de determinado caso e sustentar as condutas do psicólogo.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 13

48. O delirium é definido como:
a transtorno mental característico do envelhecimento e que necessita de acompanhamento psiquiátrico e
medicamentoso contínuo.
b estado em que o paciente apresenta um rebaixamento da consciência e da atenção voluntária causado
por uma disfunção orgânica.
c estado confusional agudo, com curso crônico e progressivo, com a presença de múltiplas deficiências
cognitivas, onde ocorre o prejuízo indiscriminado da memória e da capacidade de julgamento e é
sempre causada por lesão ou disfunção cerebral.
d distúrbio de pensamento que se caracteriza por juízos patologicamente falseados e se apresenta em
alguns transtornos mentais, como a esquizofrenia, sendo os mais comuns, o de grandeza e de
perseguição.
DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE
e uma síndrome de múltiplas deficiências cognitivas, com curso crônico e progressivo, onde ocorre o
comprometimento da memória recente.
49. A entrevista clínica é um instrumento básico utilizado pelo psicólogo no atendimento ao paciente. Sobre a
entrevista clínica é correto afirmar que:
a possui objetivos avaliativos e terapêuticos e se caracteriza pela coleta de dados, usando como recurso
uma anamnese adequada ao contexto ao qual será aplicada e as especificidades dos sujeitos.
b neste processo, como o objetivo principal é a coleta de dados, o psicólogo não deve estimular a
estruturação de vínculos para evitar expectativas do paciente que não poderão ser atendidas.
c o roteiro de anamnese deve seguir um modelo padrão, considerando que este instrumento é usado
exclusivamente pelo psicólogo na obtenção de dados relacionados a família de origem do paciente.
d o psicólogo não pode fugir ao roteiro de entrevista pré-estabelecido com risco de caracterizar um
atendimento psicoterapêutico.
e na entrevista clínica o psicólogo se utiliza da anamnese, dos testes projetivos focando exclusivamente
nos aspectos psicopatológicos do paciente, considerando que estes serão o alvo do tratamento.
50. Ao atender o paciente no contexto hospitalar é indicado que o psicólogo faça uso de técnicas como:
a avaliação breve e suporte emocional sistêmico e nos casos em que haja necessidade encaminhar o
paciente para instituições como os CREAS e CAPS.
b aconselhamento psicológico e a psicoterapia breve, levando em conta as características do atendimento
psicológico no contexto hospitalar.
c um plano terapêutico sistemático breve, baseado nos objetivos de tratamento estabelecidos para o
paciente pela equipe de saúde, articulados com o modelo preconizado pela abordagem teórica do
psicólogo e conceitual da patologia.
d às dirigidas ao insight, pois a elucidação dos conteúdos inconscientes é indispensável para que não haja
a recidiva da doença.
e aconselhamento e a psicoterapia cognitiva comportamental por ser a corrente que melhor estuda a
Psicologia Médica.
UEPA PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Pág. 14