Imunologia Clínica - Centro de Ciências da Saúde - UFSC
Imunologia Clínica - Centro de Ciências da Saúde - UFSC
Imunologia Clínica - Centro de Ciências da Saúde - UFSC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA<br />
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE<br />
DEPARTAMENTO DE ANÁLISES CLÍNICAS<br />
PLANO DE ENSINO<br />
SEMESTRE 2011/1<br />
I. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: <strong>Imunologia</strong> <strong>Clínica</strong><br />
CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA Fase N O DE HORAS-AULA SEMANAIS<br />
TEÓRICAS: PRÁTICAS<br />
TOTAL DE HORAS-AULA<br />
SEMESTRAIS<br />
ACL 5108 <strong>Imunologia</strong> <strong>Clínica</strong> 9ª 03 04 126<br />
I.1. HORÁRIO<br />
TURMAS TEÓRICAS TURMAS PRÁTICAS/ Professor responsável<br />
1. turmas A, B, C, D, E, F - - Tânia Silvia Frö<strong>de</strong>,Maria Luiza Bazzo,<br />
professor a contratar para as turmas B, C, D, E e F.Horário:<br />
9h10min às 12h<br />
II. PROFESSOR (ES) MINISTRANTE (S)<br />
1. Tânia Silvia Frö<strong>de</strong> – supervisora <strong>da</strong> disciplina<br />
2. Maria Luíza Bazzo-<br />
3. Professor a contratar<br />
III. PRÉ-REQUISITO (S)<br />
CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA<br />
1. ACL 5101 Bioquímica <strong>Clínica</strong> I<br />
IV CURSO (S) PARA O QUAL(IS) A DISCIPLINA É OFERECIDA<br />
1. Farmácia<br />
Turma A - 28:204- Tania S. Frö<strong>de</strong><br />
Turma B- 38:204 - professor a contratar<br />
Turma C 414:204- professor a contratar<br />
Turma D 38:204- professor a contratar<br />
Turma F 6:8:204- professor a contratar<br />
V. EMENTA: Discutir e interpretar as solicitações <strong>de</strong> exames imunológicos. Colher e conservar o material biológico.<br />
Desenvolver as principais reações sorológicas na rotina <strong>de</strong> <strong>Imunologia</strong> Clinica. Interpretar os resultados dos exames<br />
imunológicos realizados. Conhecer os métodos utilizados para o controle <strong>de</strong> quali<strong>da</strong><strong>de</strong> nos exames realizados (Aglutinação<br />
em tubos e em lâminas, Hemaglutinação, Microhemaglutinação, Turbedimetria, Imunofluorescência e Ensaios<br />
Imunoenzimáticos), técnicas e métodos <strong>de</strong> diagnóstico.<br />
VI. OBJETIVOS<br />
Objetivos Gerais: Capacitar o acadêmico a realizar, interpretar e discutir exames <strong>de</strong> rotina na área <strong>de</strong> <strong>Imunologia</strong> <strong>Clínica</strong>.<br />
Objetivos Específicos:<br />
1) Colher e conservar material para exames imunológicos.<br />
2) Conhecer a fisiopatologia <strong>de</strong> doenças imunológicas<br />
3) Realizar os diversos tipos <strong>de</strong> provas mais utiliza<strong>da</strong>s em <strong>Imunologia</strong> <strong>Clínica</strong>.<br />
4) Expedir os resultados <strong>de</strong> exames imunológicos.
VII. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO<br />
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO HORAS-AULA<br />
P T<br />
ESTRATÉGIA<br />
1 - Requisição <strong>de</strong> exames<br />
02 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
1.1- Interpretação <strong>de</strong> Resultados<br />
- Exemplos <strong>de</strong> resultados imunológicos<br />
1.2- Diluições sucessivas<br />
emitidos pelo Lab. De <strong>Imunologia</strong><br />
1.3- Controle <strong>de</strong> Quali<strong>da</strong><strong>de</strong><br />
- Exercícios práticos <strong>de</strong> diluições sucessivas<br />
- Observação <strong>de</strong> resultados falso positivos e<br />
falso negativos, bem como resultados<br />
condizentes com o diagnóstico clínico <strong>de</strong><br />
doenças<br />
- - Controle <strong>de</strong> quali<strong>da</strong><strong>de</strong> em laboratório <strong>de</strong><br />
<strong>Imunologia</strong> <strong>Clínica</strong><br />
2 - Material biológico<br />
03 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- enumerar os materiais biológicos utilizados<br />
2.1- Colheita<br />
- técnica <strong>de</strong> coleta <strong>da</strong>s amostras<br />
2.2- Transporte<br />
- manipulação <strong>da</strong>s amostras, para obtenção<br />
2.3- Manuseio<br />
<strong>de</strong> resultados confiáveis<br />
2.4- Conservação<br />
- conservação <strong>de</strong> amostras para a realização<br />
2.5- Diluições<br />
<strong>de</strong> exames confiáveis<br />
- diluições utiliza<strong>da</strong>s nas técnicas<br />
imunológicas.<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- executar e apren<strong>de</strong>r técnicas <strong>de</strong> transporte,<br />
conservação e manuseio <strong>da</strong>s amostras<br />
biológicas<br />
3 - Diagnóstico sorológico sífilis<br />
03 02<br />
realizar diluições sucessivas.<br />
Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
3.1- V.D.R.L.<br />
- Agente etiológico<br />
3.2- ELISA<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
3.3- Microhemaglutinação<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
3.4- FTA-ABS<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- Sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- Separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
Exames realizados
4 - Diagnóstico sorológico <strong>da</strong> Febre Reumática<br />
4.1- Determinação do título A.S.L.O.<br />
4.2- Turbbedimetria<br />
4.3- Nefelometria<br />
4.4 Aglutinação em Látex<br />
5 - Diagnóstico sorológico <strong>de</strong> doenças auto-imunes<br />
5.1- P.C.R. (látex e precipitação)<br />
5.2- Látex AR<br />
5.3- FAN<br />
5.4. Waaler Rose<br />
5.5. Imunofluorescência indireta<br />
6 - Diagnostico sorológico <strong>da</strong> Febre<br />
Tifói<strong>de</strong> e Paratifói<strong>de</strong><br />
6.1- Preparo do antígeno<br />
6.2- Reação <strong>de</strong> Wi<strong>da</strong>l em lâmina<br />
6.3- Preparo do antígeno<br />
6.4- Reação <strong>de</strong> Wi<strong>da</strong>l em tubos<br />
03 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- Sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- Separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
Exames realizados<br />
03 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- Sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- Separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos exames<br />
realizados<br />
03 03 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- Sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s.<br />
Aula prática:<br />
- Separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
exames realizados
7 - Diagnóstico <strong>da</strong> Brucelose<br />
7.1- Aglutinação em tubos e Lãminas<br />
7.2- Testes rápidos em lâminas<br />
8 - Diagnóstico sorológico <strong>da</strong> mononucleose<br />
infecciosa<br />
8.1 - Reação <strong>de</strong> Paul Bunnel-Davidsohn<br />
8.2 - Teste <strong>de</strong> Hoff Bauer<br />
9 - Diagnóstico sorológico <strong>da</strong> P.A.P.<br />
9.1 – Crioaglutinação-Reação <strong>de</strong> hemaglutinação<br />
em tubos<br />
03 03 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
exames realizados<br />
02 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
02 02<br />
exames realizados<br />
Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
exames realizados
10 - Diagnóstico sorológico <strong>da</strong> Leptospirose<br />
10.1-Reação <strong>de</strong> Aglutinação<br />
(lâminas e tubos)<br />
10.2-Reação <strong>de</strong> Aglutinação-lise<br />
11 - Diagnóstico sorológico.<strong>da</strong> Listeriose<br />
11.1-Aglutinação em tubos<br />
12 - Diagnóstico sorológico <strong>da</strong>s alergias<br />
12.1-Técnicas Imunoenzimáticas<br />
02 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
exames realizados<br />
02 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
03 02<br />
exames realizados<br />
Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
exames realizados
13 - Avaliação do sistema imune-humoral<br />
(IgG, IgA, IgM)<br />
13.1- Turbedimetria<br />
14 - Diagnóstico sorológico <strong>da</strong> Doença <strong>de</strong> Chagas<br />
14.1- Microhemaglutinação<br />
14.2- Imunofluorescência indireta<br />
15 - Diagnóstico sorológico <strong>da</strong> Toxoplasmose<br />
15.1- Imunofluorescência indireta<br />
15.3- Microhemaglutinação<br />
02 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
exames realizados<br />
03 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
03 02<br />
exames realizados<br />
Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
exames realizados
16.1- CH50 e AH50<br />
16.2- Hemólise total<br />
17 - Proteínas especiais (alfa feto proteína,<br />
haptoglobina e alfa 1 antitripsina).<br />
17.1-Elisa<br />
17.2 Nefelometria<br />
18- Diagnóstico sorológico <strong>da</strong> Rubéola<br />
18.1 – Elisa<br />
18.2- Látex<br />
19 - Síndrome <strong>da</strong> Imuno<strong>de</strong>ficiência<br />
Adquiri<strong>da</strong> (AIDS)<br />
19.1- Elisa<br />
19.2- Western blot<br />
19.3- PCR<br />
03 01 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
exames realizados<br />
03 01 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
03 02<br />
exames realizados<br />
Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s<br />
03 02<br />
técnicas utiliza<strong>da</strong>s<br />
Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s<br />
técnicas utiliza<strong>da</strong>s
20 - Antígenos leucocitários (HLA)<br />
20.1- Reação mista <strong>de</strong> linfócito<br />
20.2- Imunohemólise<br />
03 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s técnicas<br />
utiliza<strong>da</strong>s<br />
Aula prática:<br />
- separar o material biológico (sangue)<br />
através <strong>de</strong> centrifugação<br />
- Realizar os exames laboratoriais<br />
- Emitir resultados dos exames realizados<br />
- Interpretar os resultados dos<br />
exames realizados<br />
21. Marcadores Tumorais Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s<br />
22 - Diagnóstico <strong>da</strong> cisticercose<br />
04 01<br />
técnicas utiliza<strong>da</strong>s<br />
Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
22.1- Elisa<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s<br />
23- Diagnóstico <strong>da</strong> doença crohn 04 01<br />
técnicas utiliza<strong>da</strong>s<br />
Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s<br />
24- Diagnóstico <strong>da</strong> doença celíaca 04 01<br />
técnicas utiliza<strong>da</strong>s<br />
Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s<br />
técnicas utiliza<strong>da</strong>s
25 - Introdução as técnicas <strong>de</strong><br />
Biologia Molecular<br />
Prova Teórica : 3 h/a<br />
Prova Prática: 4 h/a<br />
Ativi<strong>da</strong><strong>de</strong> extra-classe: 7 h/a<br />
03 02 Exposição dialoga<strong>da</strong><br />
- Aspectos clínicos <strong>da</strong> doença<br />
- Agente etiológico<br />
- Epi<strong>de</strong>miologia<br />
- Exames imunológicos utilizados para auxílio<br />
no diagnóstico clínico.<br />
- Fun<strong>da</strong>mento <strong>da</strong>s reações utiliza<strong>da</strong>s<br />
- Sensibili<strong>da</strong><strong>de</strong> e especifici<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>da</strong>s<br />
técnicas utiliza<strong>da</strong>s<br />
VIII. METODOLOGIA DE ENSINO / DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA<br />
Metodologia <strong>de</strong> ensino<br />
Aulas Teóricas: exposição dialoga<strong>da</strong>/ seminários (As aulas consistirão em exposições dialoga<strong>da</strong>s apresenta<strong>da</strong>s pelos<br />
professores <strong>da</strong> disciplina e <strong>de</strong> seminários <strong>de</strong> casos clínicos <strong>de</strong>senvolvidos e apresentados pelos alunos).<br />
Aula prática: execução <strong>de</strong> metodologias imunológicas (As aulas práticas serão <strong>de</strong>senvolvi<strong>da</strong>s com exposição dialoga<strong>da</strong> e<br />
<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> técnicas e recursos que permitam ao aluno reconhecer e realizar as principais metodologias diagnósticas<br />
utiliza<strong>da</strong>s no setor <strong>de</strong> imunologia <strong>de</strong> um laboratório clínico).<br />
Recursos utilizados: áudio-visual<br />
IX. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO<br />
AVALIAÇÃO TEÓRICA<br />
Serão realiza<strong>da</strong>s duas provas teóricas, que po<strong>de</strong>rão conter questões objetivas, mistas e/ou dissertativas (prova teórica 1 –<br />
peso 2,5, prova teórica 2 – peso 2,5) perfazendo peso total 5,0 (cinco).<br />
AVALIAÇÃO PRÁTICA<br />
Será realiza<strong>da</strong> uma avaliação individual pela apresentação e participação do aluno que constará: <strong>da</strong> execução <strong>de</strong> uma<br />
técnica imunológica e um seminário, (prova prática- peso 4, seminário - peso 1) perfazendo o peso total <strong>de</strong> 5,0 (cinco).<br />
Nota final: avaliação teórica + avaliação prática<br />
X. NOVA AVALIAÇÃO<br />
Não existe uma nova avaliação nesta disciplina que envolve práticas <strong>de</strong> laboratório, segundo a Resolução 017/CUn/97.<br />
CRONOGRAMA TEÓRICO<br />
DATA ASSUNTO PROFESSOR (A)<br />
16/3 Interpretação <strong>de</strong> requisições imunológicas, colheita e conservação do material<br />
biológico. Diluições sucessivas. Dosagem <strong>de</strong> imunoglobulinas.<br />
Tânia S. Frö<strong>de</strong><br />
30/3 Alergia. Controle <strong>de</strong> quali<strong>da</strong><strong>de</strong> em <strong>Imunologia</strong>. Tânia S. Frö<strong>de</strong><br />
6/4 Proteínas <strong>de</strong> fase agu<strong>da</strong>. E Marcadores Tumorais Tânia S. Fro<strong>de</strong><br />
13/4 Diagnóstico sorológico <strong>da</strong> mononucleose infecciosa. Reação <strong>de</strong> Paul-Bunnel Tânia S. Fro<strong>de</strong><br />
20/4 Diagnóstico sorológico <strong>da</strong> sífilis – VDRL Tânia S. Fro<strong>de</strong><br />
27/4 Diagnóstico Sorológico <strong>da</strong> Febre Tifói<strong>de</strong> e Paratofói<strong>de</strong> – Reação <strong>de</strong> Wi<strong>da</strong>l.<br />
Diagnóstico Sorológico <strong>da</strong> Febre Reumática. Dosagem <strong>da</strong> Antiestreptolisina O..<br />
Tânia S. Fro<strong>de</strong><br />
4/5 Diagnóstico Sorológico <strong>da</strong> Artrite Reumatói<strong>de</strong>. Reação <strong>de</strong> Waaler Rose. Prova do<br />
Látex Sistema complemento. Dosagem do CH50<br />
Tânia S. Fro<strong>de</strong><br />
11/5 Doença celíaca, doença <strong>de</strong> Chron, rubéola Tânia S. Fro<strong>de</strong><br />
18/5 PRIMEIRA PROVA TEÓRICA Maria L. Bazzo<br />
25/5 Haptoglobina, Alfa 1 Antitripsina. Reações <strong>de</strong> Imunofluorescência Maria L. Bazzo<br />
1/6 Reações <strong>de</strong> Imunofluorescência Maria L. Bazzo<br />
8/6 Reações Imunoenzimáticas Maria L. Bazzo<br />
15/6 Reações Imunoenzimáticas Maria L. Bazzo<br />
22/6 Noções <strong>de</strong> biologia molecular (Reações em ca<strong>de</strong>ia <strong>da</strong> Polimerase –PCR). Maria L. Bazzo<br />
29/6 Noções <strong>de</strong> biologia molecular (Reações em ca<strong>de</strong>ia <strong>da</strong> Polimerase –PCR). Maria L. Bazzo
6/7 Diagnóstico Sorológico <strong>da</strong> AIDS. Maria L. Bazzo<br />
6/7 HLA – Antígeno Leucocitário Humano Maria L. Bazzo<br />
13/7 SEGUNDA PROVA TEÓRICA<br />
CRONOGRAMA DE AULAS PRÁTICAS<br />
Turma Turma Turma Turma Turma AULA PRÁTICA<br />
A B/E C D F .<br />
14/3 15/3 16/3 17/3 18/3 Limpeza do soro, lavagem <strong>de</strong> hemácias,<br />
inativação do soro, diluiçoes sucessivas.<br />
21/3 22/3 30/3 24/3 25/3 Dosagem <strong>de</strong> imunoglobulinas<br />
28/3 29/3 6/4 31/3 1/4 Proteína C reativa.<br />
4/4 5/4 13/4 7/4 4/4 Reação <strong>de</strong> Paul Bunnell Monotest<br />
11/4 12/4 20/4 14/4 15/4 V.D.R.L. qualitativo e quantitativo<br />
18/4 19/4 27/4 28/4 29/4 Reações <strong>de</strong> Wi<strong>da</strong>l<br />
25/4 26/4 4/5 5/5 6/5 Dosagem <strong>de</strong> Antiestreptolisina O<br />
2/5 3/5 11/5 5//5 6/5 Reação <strong>de</strong> Waaler - Rose. Prova do Látex<br />
9/5 10/5 18/5 12/5 13/5 Dosagem do CH50<br />
16/5 17/5 25/5 19/5 20/5 Reações <strong>de</strong> Imunofluorescência<br />
23/5 24/5 1/6 26/5 27/5 Reações <strong>de</strong> Imunofluorescência<br />
30/5 31/5 8/6 2/6 4/6 ELISA<br />
6/6 7/6 15/6 9/6 11/6 ELISA<br />
13/6 14/6 22/6 16/6 18/6 Reações <strong>de</strong> microhemaglutinação<br />
20/6 21/6 29/6 30/6 1/7 SEMINÁRIO<br />
27/6 28/6 5/7 6/7 8/7 Revisão (VDRL)<br />
27/6 28/6 5/7 6/7 8/7 Revisão<br />
4/7 5/7 12/7 13/7 14/7 PROVA PRÁTICA<br />
XII- BIBLIOGRAFIA<br />
BENJAMIN E., COCICO R., SUNSHINE, G. <strong>Imunologia</strong>. BENJAMIN E, COCICO R, SUNSHINE, G.(eds). Guanabara<br />
Koogan, Rio <strong>de</strong> Janeiro, Brasil, 2000. Recomen<strong>da</strong>do<br />
Brow, T.A Clonagem gênica e Análise do DNA, 4@ Ed., Artmed, Porto Alegre, Brasil, 2003. Recomen<strong>da</strong>do<br />
HENRY ; BERNARD, J. Clinical and diagnosis management. Immunology. Henry & John Bernard (eds).<br />
W.B.Saun<strong>de</strong>rs, Phila<strong>de</strong>lphia, USA, 1994. Guanabara koogan, Rio <strong>de</strong> janeiro, Brasil, 2000. Recomen<strong>da</strong>do<br />
HYDE, M.R. <strong>Imunologia</strong>. HYDE MR (ed). <strong>Imunologia</strong> Guanabara koogan, Rio <strong>de</strong> janeiro, Brasil, 2000.<br />
Recomen<strong>da</strong>do<br />
NAIM, R.; HELBERT, M. <strong>Imunologia</strong> para estu<strong>da</strong>ntes <strong>de</strong> medicina. NAIM R, HELBERT M (eds). Guanabara<br />
Koogan, Rio <strong>de</strong> janeiro, Brasil, 2004. Recomen<strong>da</strong>do<br />
Parslow, G., Tristran; Stites, P D.; Terr, IA; Imbo<strong>de</strong>m B J. <strong>Imunologia</strong> Médica, 10Ed. Gunanabar, Rio <strong>de</strong> janeiro,<br />
Brasil, 2004. Recomen<strong>da</strong>do<br />
WYNGAARDEN, J.B.; SMITH, L.H. & BENNETT, J.C. Cecil. Texbook of Medicine, Wyngaar<strong>de</strong>n, J.B.; Smith, L.H. &<br />
Bennett, J.C. (eds), Guanabara Koogan, Rio <strong>de</strong> Janeiro, Brazil, 2006. (Biblioteca setorial do HU/<strong>UFSC</strong>).<br />
Tânia Silvia Frö<strong>de</strong> (supervisora <strong>da</strong> disciplina)<br />
Maria Luiza Bazzo<br />
Aprovado na Reunião do Colegiado do ACL em ___/___/___<br />
Profª Raquel Maria Teixeira<br />
Chefe do Depto.