Será que ainda consigo - Marcela Filizola e Luciana De Rose
Será que ainda consigo - Marcela Filizola e Luciana De Rose
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“será <strong>que</strong> <strong>ainda</strong> <strong>consigo</strong>?”<br />
a <strong>que</strong>stão da acessibilidade do idoso na internet<br />
<strong>Marcela</strong> FIlizola<br />
<strong>Luciana</strong> <strong>De</strong> <strong>Rose</strong><br />
Como acabei de dizer, o mundo passou por mim. Eu não o culpo;<br />
mas já não o entendo. Comerciantes não são os mesmos, aprendizes<br />
não são os mesmos, empresas não são as mesmas, escritórios<br />
não são os mesmos. Sete-oitavos das minhas ações bancárias são<br />
ultrapassadas. Eu sou um homem ultrapassado em uma loja ultrapassada,<br />
em uma rua <strong>que</strong> já não é a mesma das minhas lembranças.<br />
Eu fi<strong>que</strong>i para trás no tempo, e já sou muito velho para alcançá-lo.<br />
Muitos idosos sentem-se como Charles<br />
Dickens descreve em Dombey and<br />
Son: envelheceram e tanto mudou<br />
<strong>que</strong> eles não mais entendem nem reconhecem<br />
o mundo. São poucos os<br />
<strong>que</strong> acham <strong>que</strong> não são “muito velhos<br />
para alcançá-lo”.<br />
Os maiores avanços da modernidade<br />
sem dúvida são em termos de comunicação.<br />
Hoje sabemos de um desastre<br />
ecológico na Indonésia na mesma hora<br />
<strong>que</strong> este ocorre. A Internet está totalmente<br />
entranhada nas gerações pósanos<br />
80. As gerações intermediárias<br />
tiveram <strong>que</strong> adaptar-se e as gerações<br />
1<br />
Charles Dickens. Dombey and Son<br />
idosas tentam sobreviver e entender<br />
essas mudanças.<br />
Em uma conversa outro dia um homem<br />
de 60 anos relembrava com a sua<br />
sobrinha de 24 anos o trágico acidente<br />
aéreo da Gol no ano passado. Na época,<br />
ambos ficaram aflitos, pois existia<br />
grande possibilidade de um membro<br />
da família estar no vôo. O homem não<br />
sabia o <strong>que</strong> fazer, e não se sentiu à<br />
vontade para ligar e perguntar à família<br />
se estava tudo bem. Já a sobrinha<br />
entrou no site da empresa e logo tirou<br />
a dúvida: não havia ninguém conhecido<br />
na lista de passageiros. Essa idéia<br />
nem passou pela cabeça do senhor de
60 anos embora usasse a internet diariamente<br />
tanto para o trabalho quanto<br />
para o lazer.<br />
Percebe-se <strong>que</strong> para as gerações atuais<br />
o uso da internet é totalmente intuitivo.<br />
A primeira solução para qual<strong>que</strong>r<br />
problema é acessar a web nem <strong>que</strong><br />
seja para descobrir como pessoas no<br />
Japão solucionaram o mesmo problema.<br />
O idoso, no entanto, não tem essa<br />
agilidade. Como afirma o professor de<br />
Informática Robson de Farias Jorge,<br />
“geralmente o idoso tem dificuldade<br />
de compreender o sentido da palavra<br />
‘virtual’, tão presente no mundo da<br />
internet. Estas pessoas se acostumaram<br />
com o <strong>que</strong> pudessem ver e pegar<br />
e tentam compreender de imediato<br />
como a coisa funciona.”<br />
Algumas das maiores <strong>que</strong>ixas de idosos<br />
com relação a Internet são em termos<br />
visuais - a maioria dos sites tem “letras<br />
pe<strong>que</strong>níssimas e cores sem contraste”.<br />
Contudo, reclamam também <strong>que</strong> não<br />
há conteúdo na rede para eles fazendo<br />
com <strong>que</strong> percam o interesse. Teresa<br />
Almeida Pinto, gestora da empresa<br />
ByWeb e principal responsável pelo<br />
site Terceira Idade On-Line (www.projectotio.net)<br />
de Portugal, acredita <strong>que</strong><br />
os idosos se auto-excluem por<strong>que</strong> “a<br />
internet nasceu com os jovens e continua<br />
a ser feita em massa para eles e<br />
não para <strong>que</strong>m tem mais de 45 anos”.<br />
20.92<br />
22.06<br />
30.62<br />
9.96<br />
9.77 9.06<br />
Possui computador<br />
Participação por idade<br />
7.14<br />
7.18 7.52<br />
9.05 9.21<br />
6.37<br />
6.32 5.88 4.27<br />
Fonte: CPS/FGV processando os microdados do PNAD/IGBE 2001<br />
Para as gerações atuais a Internet é<br />
um modo de se conectar com o mundo,<br />
conhecer pessoas novas, resolver<br />
<strong>que</strong>stões cotidianas, fazer pesquisas,<br />
etc. As gerações mais velhas poderiam<br />
tirar o mesmo proveito da Web. Muitos<br />
idosos sentem-se sozinhos e poderiam<br />
usufruir da Internet para conhecerem<br />
pessoas como eles e mesmo<br />
para coisas mais práticas como efetuar<br />
pagamentos e acessar informações<br />
bancárias.<br />
Hoje em dia, por exemplo, grande<br />
parte dos laboratórios médicos disponibilizam<br />
resultados na Internet. Algo<br />
muito útil para o idoso <strong>que</strong> não precisa<br />
ir novamente ao laboratório, basta<br />
acessar a página da empresa e pegar<br />
seu resultado com uma senha. Entretanto,<br />
muitos sites não são user friendly<br />
– termo <strong>que</strong> descreve um site intuitivo,<br />
de fácil navegação. Nós, com 22<br />
2.43 2.40 2.23<br />
3.53<br />
2.76 2.30<br />
até 15 anos 20 a 25 anos 30 a 35 anos 40 a 45 anos 50 a 55 anos 60 a 65 anos mais de 70 anos<br />
Possui internet<br />
População total<br />
2<br />
A Organização Mundial de<br />
Saúde (OMS) considera como<br />
idoso todo o indivíduo com<br />
idade igual ou superior a sessenta<br />
anos, quando então há<br />
necessidade da pessoa receber<br />
mais atenção, diante das<br />
transformações fisiológicas<br />
<strong>que</strong> começam a se acentuar.<br />
O Dia Internacional das Pessoas<br />
Idosas é celebrado em 1º<br />
de outubro de 2006.<br />
Segundo o IBGE as estimativas<br />
são de <strong>que</strong> até o ano de<br />
2050, a expectativa de vida<br />
nos países desenvolvidos será<br />
de 87,5 anos para os homens<br />
e 92,5 anos para as mulheres,<br />
contra 70,6 e 78,4 anos<br />
respectivamente, em 1998.<br />
Já nos países em desenvolvimento,<br />
será de 82 anos para<br />
homens e 86 para mulheres,<br />
21 anos a mais do <strong>que</strong> hoje,<br />
<strong>que</strong> é de 62,1 e 65,2, respectivamente.
anos, cursando Comunicação Visual,<br />
achamos o site do Laboratório Sérgio<br />
Franco complicado. Imagine a dificuldade<br />
de um idoso. O usuário tem <strong>que</strong><br />
passar por diversas informações desnecessárias<br />
para chegar onde <strong>que</strong>r. É<br />
poluído visualmente e de difícil navegação.<br />
Um site como este não deveria<br />
ser permitido na Web.<br />
Infelizmente a Internet <strong>ainda</strong> é muito<br />
nova e um de seus grandes problemas<br />
é a quantidade de sites não profissionais.<br />
Pode-se achar qual<strong>que</strong>r informação<br />
na rede, porém grande parte pode<br />
ser descartada. O navegador deve saber<br />
discernir entre um site confiável e<br />
um amador, pois é impossível peneirar<br />
as informações já <strong>que</strong> qual<strong>que</strong>r um<br />
pode criar uma página e publicar o<br />
<strong>que</strong> quiser. Um bom exemplo é o site<br />
Wikipédia. A idéia é de uma enciclopédia<br />
aberta, onde existem todos os<br />
assuntos imagináveis e qual<strong>que</strong>r pessoa<br />
cadastrada pode adicionar informações.<br />
Muito de seu conteúdo é de<br />
fontes seguras mas não se pode basear<br />
uma pesquisa neste site. A mesma<br />
<strong>que</strong>stão ocorre com a programação<br />
visual de sites; existem normas criadas<br />
pelo W3C (World Wide Web Consortium),<br />
organismo responsável por<br />
recomendações à rede mundial. Os<br />
programadores devem segui-las para<br />
promover a acessibilidade, porém<br />
poucos seguem.<br />
A Internet <strong>ainda</strong> é um assunto muito<br />
novo, mas <strong>que</strong> já tomou inteiramente<br />
a vida moderna. Não sabemos mais viver<br />
sem o computador e sem a rede.<br />
Contudo esse avanço exclui uma parcela<br />
grande da sociedade, pois o número<br />
de idosos é cada vez maior e de<br />
acordo com a Organização Mundial<br />
de Saúde (OMS) tende a aumentar.<br />
Atualmente discute-se muito a inclusão<br />
digital, ou seja, incluir todos - de<br />
diferentes idades ou classes sociais -<br />
nesse processo de digitalização <strong>que</strong><br />
vivemos. Existem aulas para as minorias<br />
aprenderem o conceito do mundo<br />
virtual. Em 1997, o W3C lançou um<br />
projeto chamado Web Acessibility Initiative,<br />
WAI (Iniciativa de Acessibilidade<br />
na Web), <strong>que</strong> procura exatamente<br />
promover essa integração.<br />
A acessibilidade para todos visa <strong>que</strong><br />
designers e programadores trabalhem<br />
dentro das normas propostas pelo<br />
W3C, tornando os sites mais fáceis de<br />
serem usados. Essa é exatamente a<br />
proposta do <strong>De</strong>sign Universal: o desenvolvimento<br />
de produtos e locais<br />
<strong>que</strong> possam ser usados por todas as<br />
pessoas sem a necessidade de projetos<br />
de adaptação e especialização. O objetivo<br />
do <strong>De</strong>sign Universal é simplificar a<br />
vida de toda a sociedade igualmente,<br />
buscando também desenvolver produtos<br />
com uma estética atraente e harmônica.<br />
Um exemplo bem sucedido é<br />
a linha Good Grip (Boa Pega) da marca<br />
de utensílios de cozinha Oxo (www.<br />
3<br />
Comentários dos idosos coletados<br />
durante a realização de<br />
uma oficina para pesquisa.<br />
“Se você não utilizar você<br />
não consegue”;<br />
“Já mandei mais mensagens,<br />
<strong>que</strong>ro receber mais”;<br />
“Monótono demais”<br />
“E só pegar o embalo <strong>que</strong><br />
depois vai embora”<br />
“Acho melhor com microfone,<br />
seria mais fácil falar do<br />
<strong>que</strong> estas teclas”;<br />
“Tem <strong>que</strong> ter paciência de Jó”<br />
“Que saco clicar nos checks<br />
das mensagens, dificuldade”<br />
“Para dar espaço eu bato<br />
aqui? ( referindo-se à tecla<br />
de espaço ao escrever a mensagem)”<br />
“Muito pe<strong>que</strong>na a letra, eu<br />
tenho catarata”<br />
“Não vou usar acento é melhor<br />
sem”<br />
“É complicado: excluir, recuperar,<br />
esvaziar a lixeira”<br />
“Tem <strong>que</strong> escrever minúsculo<br />
no texto do e-mail?”<br />
O mundo todo comemorou<br />
em 1999, o ano internacional<br />
do idoso com 580 milhões de<br />
pessoas com 60 anos de idade<br />
ou mais, o <strong>que</strong> representa<br />
6% da população mundial.<br />
<strong>De</strong>sses 335 milhões, 60% vivem<br />
nos países em desenvolvimento.<br />
A América do Sul<br />
tem 344 milhões de habitantes<br />
e 29 milhões de pessoas<br />
com mais de 60 anos, sendo<br />
<strong>que</strong> cerca de 64% vivem nos<br />
países do Mercosul, IBGE.
oxo.com). Em 1990, a empresa lançou<br />
essa linha com uma pega mais grossa e<br />
emborrachada para pessoas com artrite,<br />
no entanto os produtos, por conta<br />
de um design moderno e de uma pega<br />
mais ergonômica, se popularizou e<br />
hoje é usada por todos.<br />
Sempre deve existir em uma sociedade<br />
a vontade de ajudar ao próximo, pois<br />
tudo funciona como um ciclo. Um dia<br />
poderemos precisar de ajuda. É importante<br />
<strong>que</strong> um designer, ou qual<strong>que</strong>r<br />
outro profissional, tenha este pensa-<br />
BiBliOGRaFia<br />
Portal especializado na terceira idade<br />
http://www.deidade.com.br/<br />
Mais de 50 – O Portal <strong>que</strong> acompanha<br />
o seu tempo<br />
http://www.maisde50.com.br/<br />
JORGE, Robson de Farias. Usando o<br />
computador. REviSta RiO tOtal.<br />
http://www.riototal.com.br/feliz-idade/<br />
(Informática > Informática na 3 idade)<br />
the Center for Universal <strong>De</strong>sign –<br />
about Universal <strong>De</strong>sign<br />
http://www.design.ncsu.edu/cud/<br />
about_ud/about_ud.htm<br />
FIDGEON, Tim. improve Usability for<br />
Older Users. 27 de março, 2006.<br />
http://www.sitepoint.com/print/improve-usability-older-users<br />
idosos e internet. 24 de maio, 2001.<br />
http://www.aveiro-digital.pt/default.<br />
asp?func=7&idnoticia=65<br />
OCHSENBEIN, Gaby. idosos também<br />
usam a internet. 3 de dezembro, 2003.<br />
mento em mente ao desenvolver um<br />
projeto. A acessibilidade na Web está<br />
cada vez mais presente em nossas vidas<br />
e pode trazer muitos benefícios.<br />
Ao mesmo tempo, a sociedade tem<br />
vivido mais anos de vida. Portanto, é<br />
natural <strong>que</strong> pensemos<br />
sempre no <strong>De</strong>sign Universal<br />
para não existir<br />
exclusões. Os idosos<br />
são parte integrante<br />
e ativa da sociedade e<br />
mercem a atenção de<br />
nós, designers.<br />
http://www2.swissinfo.org/spt/swissinfo.html?siteSect=2105&sid=44910<br />
82&cKey=1070446878000<br />
NANNI, Daniela. idosos na internet:<br />
adeus à info-exclusão.<br />
http://www.techway.com.br/techway/<br />
revista_idoso/comportamento/comportamento_daniela.htm<br />
idosos são 10% da população mundial.<br />
29 de setembro, 2006.<br />
http://www.onu-brasil.org.br/view_<br />
news.php?id=4726<br />
População de idosos vai dobrar no<br />
Brasil até 2025. 12 de dezembro,<br />
2005.<br />
http://www.onu-brasil.org.br/view_<br />
news.php?id=3315<br />
ULBRICHT, Vania Ribas e CASSOL,<br />
Marlei Pereira. aDaPtaNDO a tEC-<br />
NOlOGia Da iNFORMaÇÃO E CO-<br />
MUNiCaÇÃO aO EStilO DO iDOSO<br />
PaRa PROPORCiNONaR UM MaiOR<br />
CONHECiMENtO atRavÉS DE SUa<br />
REPRESENtaÇÃO COGNitiva. Traba-<br />
4<br />
lho de Conclusão de Curso da Graduação<br />
em Ciências da Computação na<br />
Universidade Regional de Blumenau<br />
(FURB). Blumenau, 2005.<br />
http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/203tcc5.pdf<br />
SALES, Márcia Barros de. DESENvOlviMENtO<br />
DE UM CHECkliSt PaRa a<br />
avaliaÇÃO DE aCESSiBiliDaDE Da<br />
wEB PaRa USUáRiOS iDOSOS. Dissertação<br />
apresentada ao Programa<br />
de Pós-Graduação em Engenharia de<br />
Produção da Universidade Federal de<br />
Santa Catarina como requisito parcial<br />
à obtenção do grau de Mestre em Engenharia<br />
de Produção, área de concentração<br />
Ergonomia. Florianópolis,<br />
2002.<br />
http://teses.eps.ufsc.br/defesa/<br />
pdf/7054.pdf<br />
Mapa da exclusão digital. Coordenação<br />
Marcelo Côrtes Neri. Rio de Janeiro:<br />
FGV/IBRE, CPS, 2003, página 34.