Livreto com filmes sobre Cuidados Paliativos e ... - Oboré

A idéia inicial era lhes propor, simplesmente, a realização, em setembro próximo, de
um ciclo de cinema acompanhado de palestras e debates após as projeções, sobre o
tema Aprender a Viver , Aprender a Morrer.
O contato mais profundo com a realidade da Cinemateca, no entanto, mostrou-nos
que podemos mobilizar alguns hospitais (além do nosso) e empresas fornecedoras
desses hospitais para dar apoio concreto, sobretudo para o "hospital do cinema
brasileiro" que dispõe de "pronto socorro", "serviços de emergência", "UTI",
"recuperação", até poder dar alta ao "individuo" e ele voltar à vida normal, ou seja,
ser projetado nas salas de cinema e/ou converter-se em dvd e outras formas
modernas de registro para exibições descentralizadas.
Verificamos que a Cinemateca aplica o mesmo método, tem a mesma filosofia dos
cuidados paliativos do Premier Residence Hospital.
Quando tomamos conhecimento sobre uma das mais importantes atividades da
Cinemateca, o CineEducação, verificamos que também aí podíamos contribuir com
nossos recursos, por exemplo mobilizando alguns fornecedores e outras instituições
que estão ao alcance de nossas relações, para proporcionar lanches aos adolescentes.
Assim, embora nossa primeira iniciativa conjunta concreta possa ser a realização do
Ciclo Aprender a Viver nos dias 12, 13 e 14 de setembro, conforme o que já tivemos
oportunidade de avançar nas reuniões preliminares, gostaríamos de propor que
estabelecêssemos um Protocolo de Parceria e Cooperação que se projetasse no
tempo e que indicasse, com o máximo de precisão, quais as áreas prioritárias para os
projetos da Cinemateca Brasileira e onde – e de que forma – poderiam ser
concentrados os esforços do Premier, da OBORÉ e seus aliados.
Para tanto, ficamos desde logo comprometidos a comparecer com nossa equipe a
uma reunião de planejamento que viesse a ser convocada pela Diretoria da
Cinemateca.
Quanto ao desafio imediato apresentado pela construção do Ciclo previsto para
setembro, propomos selecionar em conjunto os 5 ou 6 filmes a serem projetados e
estudar quais conferencistas/debatedores temos condições de trazer para esse
evento, consultar que espaços estariam disponíveis para a exposição de alguns
painéis e verificar da possibilidade de que se ministrem algumas aulas nos períodos
da manhã e da tarde.
Temos como público preferencial para essa iniciativa os médicos, as enfermeiras, os
demais profissionais da saúde, estudantes de medicina, profissionais das áreas de
psiquiatria, antropologia, jornalismo e cinema.
Apresentamos em anexo um texto de trabalho interno para explicitar como vemos a
atualidade e complexidade do tema Vida, Doenças e Morte em nossos dias, a relação
das artes com a ciência e a necessidade absoluta da arte (o cinema em primeiro lugar
e daí a idéia deste ciclo com a Cinemateca) para a formação e desempenho
competente de uma nova geração de profissionais da saúde dedicados a cuidar das
pessoas que cada vez mais terão suas vidas prolongadas.
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