Biologia

BANCO DE QUESTÕES
CÉLULA E TECIDO
Durante uma aula de Ciências, o professor entregou aos alunos dois cartões
com esquemas de células e solicitou que os alunos identificassem a célula
animal e a célula vegetal:
CÉLULA I
(http://www.searadaciencia.ufc.br/donafifi/mitocondrias/eucariotica.jpg)
CÉLULA II (http://acmarretti.files.wordpress.com/2009/04/digitalizar0002.jpg)

Após a observação, é correto afirmar que
(A) a célula I é vegetal, por apresentar núcleo.
(B) a célula II é animal, por apresentar mitocôndria.
(C) a célula II é vegetal, por apresentar parede celulósica.
(D) a célula I é animal, por apresentar ribossomos.
SISTEMA DIGESTÓRIO, ALIMENTOS E ALIMENTAÇÃO EQUILIBRADA
1-) Identifique:
a) os órgãos apontados pelas setas de um a sete.
b) o local onde tem início a digestão das proteínas.
c) o órgão que produz a bile.
d) a região onde ocorre a absorção dos alimentos.
2) Analise o esquema que representa parte do sistema digestivo do homem.

a) Sobre que substrato alimentar atua a pepsina do estômago?
b) Qual a função da bile produzida pelo fígado?
3) Justifique a seguinte afirmativa: “O fígado é uma verdadeira usina de lixo.”
4) Uma enzima, extraída da secreção de um órgão abdominal de um cão, foi
purificada, dissolvida em uma solução fisiológica com pH oito e distribuída em
seis tubos de ensaio. Nos tubos dois, quatro e seis, foi adicionado ácido
clorídrico (HCl), de modo a se obter um pH final em torno de dois. Nos tubos
um e dois, foi adicionado macarrão; nos tubos três e quatro, foi adicionada
carne; nos tubos cinco e seis, foi adicionada manteiga.
Os tubos foram mantidos por duas horas à temperatura de 36°C. Ocorreu
digestão apenas no tubo um.
a) Qual foi o órgão do animal utilizado na experiência?
b) Qual foi a substância que a enzima purificada digeriu?
5) A figura ilustra um modelo do sistema "chave-fechadura", onde observamos
enzima, substrato e produto do sistema digestivo humano.
a) Se o substrato fosse uma proteína que estivesse sendo degradada no
estômago, qual seria a enzima específica e o produto obtido neste órgão?
6) Bob Mac Donald comeu um sanduíche de pão e carne. Descreva o processo
de digestão enzimática desses alimentos na boca, no estômago e no intestino.
7) Relacione os órgãos do trato digestivo às suas funções:
1 . B o c a
2 . L í n g u a

3 . E s ô f a g o
4 . E s t ô m a g o
5 . I n t e s t i n o D e l g a d o
6 . I n t e s t i n o G r o s s o
( ) i n í c i o d a q u e b r a d o a m i d o
( ) l i q u e f a ç ã o p a r c i a l d o a l i m e n t o
( ) q u e b r a c o m p l e t a d a s m o l é c u l a s
a l i m e n t a r e s
( ) q u e b r a d e g o r d u r a s
( ) p r o d u ç ã o d e v i t a m i n a K
( ) a b s o r ç ã o d a s m o l é c u l a s
a l i m e n t a r e s
Assinale a alternativa que contém a seqüência correta:
a ) 1 , 4 , 5 , 5 , 6 , 5
b ) 2 , 3 , 4 , 4 , 5 , 6
c ) 1 , 4 , 5 , 5 , 6 , 6
d ) 1 , 3 , 4 , 4 , 5 , 6
e ) 1 , 4 , 4 , 5 , 5 , 6
8) Adoráveis bandidos
Foi – se o tempo em que tomar uma xícara fumegante de café era considerado
uma desfeita ao coração, ao sono e ao estômago. O açúcar, então, levava a
culpa por...grana amais no peso, enquanto o sal ea responsabilizado por todos
os males provocados pela a hipertensão. E o chocalate? Bem, este era
encarado como uma verdadeira catástrofe contra a silhueta, a pele e as
artérias. Todos esse alimentos, quando consumidos em excesso, realmente
podem atentar contra a saúde.
Fonte:Saúde, n.º 164, maio 1997, pp.20-21.

F r e q ü e n t e m e n t e n a a l i m e n t a ç ã o d o h o m e m m o d e r n o , o h
á b i t o d e “tomar uma xícara fumegante de café” é capaz de provocar
alterações no organismo, assim como:
0 1 . a u t i l i z a ç ã o d e a l g u n s a l i m e n t o s v e g e t a i s , q u e a
t u a m c o m o reguladores de reações químicas e de atividades corporais,
pois são riscos em água , sais minerais e vitaminas;
02.a ingestão de alimentos de origem animal, que passam pelo
esôfago,chegando ao estômago através do duodeno que, por sua vez,
libera enzimas digestivas essenciais à absorção de fibras;
0 4 . a d e g l u t i ç ã o d e a l i m e n t o s q u e n t e s , q u e s ã o f o n t e s n a
t u r a i s d e vitaminas e estimulam a condução dos impulsos nervosos;
08.a degustação de todos os alimentos que possuem uma película de
celulose revestindo os ácidos graxos e com papel de coadjuvante na formação
do bolo fecal, por facilitar a absorção de água no intestino delgado;
16.o consumo de produtos de origem vegetal que provocam úlceras egastrites,
devido ao aumento do teor de ácido clorídrico no estômago;
Somatório das alternativas corretas:
9-)
O garoto da imagem come um alimento industrializado contendo gordura trans.
Responda o que se pede sobre ela.
a. Apresente sua definição.
b. Explique por que ela é utilizada.
c. Apresente alguns riscos relacionados à alimentação desse tipo de
gordura.

10-) Podemos dizer,
em última instância,
que a fruta que
alimenta a criança é
o meio pelo qual
essa criança recebe
energia proveniente
do Sol em suas
células.
Explique o
processo que
relaciona a energia
do Sol e a atividade
celular por meio das
moléculas.
SISTEMA RESPIRATÓRIO
Observe o esquema;
Identifique:
a) o sistema representado no esquema.
b) os órgãos apontados pelas setas de um a quatro.
c) o detalhe representado em cinco.
d) o local das trocas gasosas.
2-) Descreva o caminho que o ar atmosférico percorre no aparelho respiratório
humano, citando seus segmentos anatômicos e explicando a diferença na
composição do ar inspirado e expirado.

3-) Com relação á respiração dos mamíferos, responda:
a) Cite a seqüência correta e ordenada das estruturas do aparelho respiratório
humano por onde passa o ar inspirado.
b) Explique o que é, e dê a função do diafragma.
4-) A faringe é um órgão comum a dois sistemas orgânicos. Quais são esses
sistemas?
5-) O que são alvéolos pulmonares? Qual a sua função?
6-) A respiração pela boca é útil quando precisamos de mais oxigênio (durante
um exercício físico, por exemplo), porém é muito melhor respirarmos pelo nariz.
Por quê?
7-) "A respiração pulmonar baseia-se essencialmente no transporte de
oxigênio do ar ambiental para as células e do transporte do gás carbônico das
células para a atmosfera."
a) O que é feito com o oxigênio nas células?
b) Explique como se realiza o transporte de gás carbônico?
8-) É comum vermos em túneis placas com os dizeres: " Em caso de
congestionamento, desligue os motores". Nas construções modernas, cada vez
mais há preocupação com o sistema de ventilação dentro dos túneis. Isso se
deve a um gás inodoro, expelido pelos escapamentos dos carros, por queima
de carvão, lenha e outras combustões, e que, quando inspirado em ambientes
fechado, pode levar à morte.
a) Que gás é esse?
b) Por que esse gás pode levar à morte?
9-) O fumo é responsável por provocar ou agravar diversos problemas no
sistema respiratório, e uma das razões para a redução da eficiência respiratória
está relacionada à combinação do monóxido de carbono emitido pelo cigarro
com a hemoglobina.
Sobre essa associação, é correto afirmar que:
a) o monóxido de carbono se liga à hemoglobina formando um composto
instável chamado carboemoglobina.
b) o monóxido de carbono se liga à hemoglobina formando um composto
estável chamado oxiemoglobina.
c) o monóxido de carbono se liga à hemoglobina formando um composto
estável chamado carboxiemoglobina.
d) a ligação entre o monóxido de carbono e a hemoglobina, apesar de estável,
é mais fraca do que aquela que ocorre entre a hemoglobina e o oxigênio.

10-) Assinale a alternativa que explica corretamente a difusão dos gases
respiratórios entre o ar atmosférico e o ar alveolar nos seres humanos.
a) O oxigênio, encontrado em menor concentração no ar atmosférico, difundese
para dentro dos
alvéolos pulmonares.
b) O oxigênio difunde-se para dentro dos alvéolos pulmonares por estar em
maior concentração no ar
atmosférico.
c) O oxigênio difunde-se dos alvéolos para o ar atmosférico porque está em
maior concentração no ar
alveolar.
d) O gás carbônico difunde-se para dentro dos alvéolos porque está em maior
concentração no ar
atmosférico do que no ar alveolar.
SISTEMA URINÁRIO
1-) Observe o esquema do nefro do rim humano:
a) O processo de formação da urina se passa em duas fases: filtração e
reabsorção. Em que partes do nefro ocorrem essas fases?
b) Por que na urina normal não aparecem proteínas?
c) Para onde vão as substâncias úteis absorvidas?
d) Qual o caminho seguido pelo fluído filtrado que se transforma em urina?
2-) Em relação à excreção humana responda:
a) Quais são os órgãos do aparelho renal humano?
b) Quais são as estruturas microscópicas dos rins responsáveis pela filtração e
regulação da composição química do sangue?
c) Qual é a composição normal da urina humana?
3-) Quais os principais processos que ocorrem, respectivamente, no glomérulo
localizado na cápsula de Bowman e no túbulo do néfron?

4-) Cite uma substância orgânica filtrada que será reabsorvida pelo sangue e
dê o nome da principal substância tóxica que será filtrada e posteriormente
eliminada pela urina.
5-) O "Novo Dicionário da Língua Portuguesa", de Aurélio Buarque de Holanda
Ferreira, segunda edição, 1986, define "ressaca", em uma de suas acepções,
como "indisposição de quem bebeu", depois de passar a "bebedeira".
a) Por que as pessoas sentem tanta sede quando estão de ressaca?
b) Justifique sua resposta.
6-) João e José foram ao Estádio do Morumbi, assistir a um jogo de futebol.
Pouco antes do início do jogo ambos foram ao sanitário e Estádio e urinaram.
Durante o primeiro tempo do jogo, João tomou duas latinhas de refrigerante e
José, duas latinhas de cerveja. No intervalo da partida, ambos foram
novamente ao sanitário e urinaram, antes do término do jogo, porém José
precisou urinar mais uma vez. Sabendo que ambos gozavam de boa saúde,
responda as seguintes questões:
a) Por que o fato de José ter ingerido bebida alcoólica fez com que ele urinasse
mais vezes que João?
b) A urina, uma vez formada, percorre determinados órgãos do aparelho
excretor humano. Qual a trajetória da urina desde sua formação até a sua
eliminação pelo organismo?
7-) No homem, várias substâncias presentes no sangue chegam ao néfron,
atravessam a cápsula de Bowman e atingem o túbulo renal. Várias dessas
substâncias são, normalmente, reabsorvidas, isto é, do néfron elas são
lançadas novamente ao sangue, retornando a outras partes do corpo.
Entre essas substâncias normalmente reabsorvidas, no nível do néfron, podem
ser citadas:
a) água e uréia;
b) água e glicose;
c) glicose e uréia;
d) água e ácido úrico;
e) aminoácidos e uréia.
8-) Em condições normais, a placenta humana tem por funções:
a) proteger o feto contra traumatismos, permitir a troca de gases e sintetizar as
hemácias do feto;
b) permitir o fluxo direto de sangue entre mãe e filho e a eliminação de

catabólitos fetais dissolvidos;
c) permitir a troca de gases e nutrientes e a eliminação dos catabólitos fetais
dissolvidos;
d) permitir o fluxo direto de sangue do filho para a mãe, responsável pela
eliminação da gás carbônico e de catabólitos fetais.
9-) Para exercerem suas funções de reabsorção, as células epiteliais dos
túbulos renais apresentam:
a) vilosidades e muitas mitocôndrias;
b) superfície lisa e muitas mitocôndrias;
c) vilosidades e poucas mitocôndrias;
d) superfície lisa e poucas mitocôndrias;
10-) Na figura que segue, está esquematizada a unidade fisiológica do sistema
excretor de um mamífero.
As setas 1, 2, 3 e 4 indicam, respectivamente:
a)glomérulo, túbulo renal, tubo coletor e alça de Henle;
b)cápsula de Bowman, túbulo contornado proximal, alça de Henle e ducto
coletor;
c)alça de Henle, túbulo renal, cápsula de Bowman e tubo coletor;
d)cápsula de Bowman, tubo coletor, alça de Henle e túbulo renal;
e)glomérulo, cápsula de Bowman, tubo coletor e alça de Henle.