8 ano do Ensino Fundamental - GPI

8 O ano do Ensino Fundamental
TD 25 – 23 de setembro de 2009
LÍNGUA PORTUGUESA
O CONSUMISMO
Os homens, através da tecnologia, inventam a cada dia novas formas de conforto e lazer. E objetos que possam atender à demanda
do consumo.
Uma das formas de convencer o consumidor a comprar os novos produtos é a publicidade. A publicidade é feita das formas mais variadas.
Vai de um simples folheto distribuído nas ruas, ou pelos correios, até sofisticados filmes, que custam muito caro e que os anunciantes
passam nas principais emissoras de televisão ou nos cinemas.
Nós falamos em televisão, mas é bom lembrar que outros veículos de comunicação – rádios e jornais – também vivem do que cobram
pelos anúncios.
Toda essa carga é jogada em cima das pessoas e fica difícil resistir à vontade de comprar. E comprar cada vez mais, mesmo que não
se necessite deste ou daquele brinquedo, ou eletrodoméstico.
Isto é consumismo. Ele atinge mais diretamente as crianças, que acabam sempre desejando tudo o que é anunciado. Até por que não
têm a noção real do valor do dinheiro e a dificuldade que seus pais enfrentam para consegui-lo.
O consumismo é um mal que deve ser combatido em todas as idades. Mas é difícil acabar com ele, porque as crianças veem, nas ruas
e em suas escolas, os colegas com um tênis da moda ou uma mochila nova e logo querem ter essas novidades.
Esse espírito de competição também leva os adultos à compra de objetos que são absolutamente desnecessários. Se nosso vizinho
compra um carro novo, logo queremos trocar o nosso.
A necessidade da conscientização do que é consumismo é uma busca constante das famílias hoje em dia. Também de uma grande parte
da sociedade. E todos reconhecem que é preciso resistir ao consumismo.
Questão 1
Segundo o texto, o que é consumismo?
Questão 2
(André Carvalho e Alencar Abujamra. Consumidor e consumismo. Coleção “Pergunte ao José.” Lê,1993.)
No texto, a publicidade é apontada como uma das principais causas do consumismo. Como é veiculada a publicidade?
Questão 3
De acordo com o texto, as crianças são mais diretamente atingidas pela publicidade. Por que isso acontece?
Questão 4
Além da publicidade, o espírito de competição também levaria as pessoas ao consumismo. Quais são os exemplos citados no texto do
comportamento adotado por crianças e adultos movidos pelo chamado “espírito de competição”.
1

Questão 5
Destaque o aposto do trecho a seguir:
Tarefa Domiciliar 25 – 8 0 ano do Ensino Fundamental – 2009
“Nós falamos em televisão, mas é bom lembrar que outros veículos de comunicação — rádios e jornais — também vivem do que cobram
pelos anúncios.”
Analise sintaticamente os termos grifados.
Questão 6
“|O| consumismo é um mal que deve ser combatido em |todas| as idades.”
Questão 7
“Se nosso vizinho compra um carro novo, logo queremos trocar o nosso.” Identifique o valor, a circunstância do se.
Questão 8
Retire uma oração do texto que exemplifique a voz ativa.
Exemplifique através do texto, orações com:
Questão 9
Adjuntos adverbiais.
Questão 10
Adjunto adverbial ou complemento nominal.
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8 O ano do Ensino Fundamental
TD 25 – 23 de setembro de 2009
REDAÇÃO
HERÓIS ANÔNIMOS
Casa protegida por tratorista não será demolida
Salvador – Terminou em final feliz o caso do tratorista Hamilton dos Santos, de 53 anos que na semana passada se recusou a cumprir
uma ordem judicial que determinava a derrubada da casa da merendeira Telma Sueli, favela da Palestina. A Prefeitura de Salvador pretende
regularizar o lote de Telma Sueli e de mais nove moradores do local, indenizando os proprietários dos terrenos que teriam sido invadidos
pelos favelados.
Santos se preparava para colocar abaixo a casa da merendeira, mas percebendo o drama da mulher e das sete crianças que moram
no local, o tratorista chorou e disse que não poderia executar a ordem nem que fosse preso. O oficial da Justiça que estava na favela para
cumprir a ordem de despejo mandou prender Santos que foi liberado logo depois diante da repercussão do caso.
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(Agência Estado, 15/5/2003)
“A verdade verdadeira é que os heróis de fato não aparecem na tevê nem têm o seu nome inscrito no Livro dos Heróis da Pátria. Os
heróis verdadeiros estão na ruas, nas fábricas, nas lavouras, nos ônibus, nas escolas, nas casas. Herói é o pai que trabalha 12 ou 14 horas
por dia para dar de comer à sua família. Heroína é a mãe que, com o filho doente nos braços, anda quilômetros em busca de atendimento.
Esses heróis vivem e morrem silenciosamente, não ganham homenagens nem estátuas. Muito menos têm um dia com seu nome. Os
verdadeiros heróis não aparecem nos livros de História. Eles fazem a História.”
(Moacyr Scliar, escritor)
Tendo como apoio os textos apresentados, produza uma narração, entre 25 e 30 linhas, baseando-se em um fato real ou fictício, em que
você conte a história de algum herói anônimo.

Tarefa Domiciliar 25 – 8 0 ano do Ensino Fundamental – 2009
RASCUNHO PARA REDAÇÃO
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