Português: contexto, interlocução e sentido – volume 1 Título ...
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<strong>Português</strong>: <strong>contexto</strong>, <strong>interlocução</strong> e <strong>sentido</strong> <strong>–</strong> <strong>volume</strong> 1<br />
Maria Luiza M. Abaurre<br />
Maria Bernadete M. Abaurre<br />
Marcela Pontara<br />
<strong>Título</strong>: Antígona e Zuzu Angel<br />
Objetivos: Trabalhar o gênero dramático e estabelecer conexões com outras representações.<br />
Indicação: Capítulo 4 <strong>–</strong> Literatura e gênero II: o dramático<br />
Atividade:<br />
A atividade consiste em estabelecer relações entre as atitudes de Antígona e Zuzu Angel<br />
frente às imposições que lhe foram apresentadas.<br />
1ª parte: leitura e análise da tragédia grega<br />
Sófocles, na tragédia grega intitulada Antígona, apresenta como tema central a oposição<br />
entre o Direito Natural (proveniente das crenças e dos costumes) e o Direito Positivo (imposto pelo<br />
representante do Estado).<br />
Além disso, o texto apresenta outros aspectos de relevância para análise. Como a questão da<br />
Democracia, pois Sófocles deixa evidente a importância da Democracia na Grécia Antiga, tirandoa<br />
do pequeno mundo político de Atenas e levando-a como necessidade para as outras cidades<br />
gregas; Tebas no caso.<br />
A importância e a necessidade da Democracia no cenário político vivido por Antígona e<br />
Creonte vêm à tona nas falas de Hémon.<br />
Em uma leitura superficial do texto, tem-se a sensação de que Hémon enfrenta seu pai, o rei<br />
Creonte, apenas para salvar a vida de sua prima e amada, Antígona; seria uma atitude meramente<br />
passional. Mas uma leitura mais atenta parece ampliar a discussão, até então restrita ao Direito<br />
Natural e Direito Positivo, quando coloca Hémon em cena. É no <strong>contexto</strong> das falas fortes do herdeiro<br />
do trono de Tebas que se encontra a importância da Democracia.<br />
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Quando Sófocles apresenta Hémon tentando se impor perante Creonte, sem submissão,<br />
podemos visualizar um debate entre Democracia e Tirania, no qual o príncipe apresenta argumentos<br />
mais fortes do que os do pai, mas não consegue vencer sua teimosia.<br />
Texto adaptado do site Jus Navigandi (http://jus.uol.com.br/)<br />
A partir da leitura integral e atenta da obra e do que foi apresentado acima, seus alunos devem<br />
sintetizar:<br />
a) a discussão argumentativa entre Antígona e Creonte (embate entre o Direito Natural e o Direito<br />
Positivo)<br />
b) a discussão argumentativa entre Hémon e Creonte (embate entre os valores da Democracia e<br />
os padrões da Tirania).<br />
2ª parte: apresentação do filme Zuzu Angel<br />
Zuzu Angel, uma estilista de sucesso que projetou a moda brasileira no mundo. Zuzu Angel,<br />
uma mãe quer travou uma luta contra tudo e todos na busca pelo seu filho Stuart. Os anos 70<br />
viram o mundo de pernas para o ar. No Brasil, a carreira de Zuzu Angel (Patrícia Pillar) como<br />
estilista começa a deslanchar enquanto seu filho Stuart (Daniel de Oliveira) ingressa no movimento<br />
estudantil, contrário à ditadura militar então vigente no país. Stuart é preso, torturado e assassinado<br />
pelos agentes do Centro de informações de Aeronáutica, sendo dado como desaparecido político.<br />
Inicia-se então o périplo de Zuzu, denunciando as torturas e morte de seu filho. Suas manifestações<br />
ecoaram no Brasil, no exterior e em sua moda.<br />
Fonte: www.interfilmes.com<br />
A partir da apresentação do filme, seus alunos devem relacionar:<br />
a) a luta de Antígona para enterrar seu irmão com a luta de Zuzu Angel em busca do corpo de seu<br />
filho morto.<br />
b) a discussão argumentativa entre as personagens chaves da tragédia e do filme, em nome dos<br />
direitos humanos.<br />
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