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Português: contexto, interlocução e sentido – volume 1 Título ...

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<strong>Português</strong>: <strong>contexto</strong>, <strong>interlocução</strong> e <strong>sentido</strong> <strong>–</strong> <strong>volume</strong> 1<br />

Maria Luiza M. Abaurre<br />

Maria Bernadete M. Abaurre<br />

Marcela Pontara<br />

<strong>Título</strong>: Antígona e Zuzu Angel<br />

Objetivos: Trabalhar o gênero dramático e estabelecer conexões com outras representações.<br />

Indicação: Capítulo 4 <strong>–</strong> Literatura e gênero II: o dramático<br />

Atividade:<br />

A atividade consiste em estabelecer relações entre as atitudes de Antígona e Zuzu Angel<br />

frente às imposições que lhe foram apresentadas.<br />

1ª parte: leitura e análise da tragédia grega<br />

Sófocles, na tragédia grega intitulada Antígona, apresenta como tema central a oposição<br />

entre o Direito Natural (proveniente das crenças e dos costumes) e o Direito Positivo (imposto pelo<br />

representante do Estado).<br />

Além disso, o texto apresenta outros aspectos de relevância para análise. Como a questão da<br />

Democracia, pois Sófocles deixa evidente a importância da Democracia na Grécia Antiga, tirandoa<br />

do pequeno mundo político de Atenas e levando-a como necessidade para as outras cidades<br />

gregas; Tebas no caso.<br />

A importância e a necessidade da Democracia no cenário político vivido por Antígona e<br />

Creonte vêm à tona nas falas de Hémon.<br />

Em uma leitura superficial do texto, tem-se a sensação de que Hémon enfrenta seu pai, o rei<br />

Creonte, apenas para salvar a vida de sua prima e amada, Antígona; seria uma atitude meramente<br />

passional. Mas uma leitura mais atenta parece ampliar a discussão, até então restrita ao Direito<br />

Natural e Direito Positivo, quando coloca Hémon em cena. É no <strong>contexto</strong> das falas fortes do herdeiro<br />

do trono de Tebas que se encontra a importância da Democracia.<br />

1


Quando Sófocles apresenta Hémon tentando se impor perante Creonte, sem submissão,<br />

podemos visualizar um debate entre Democracia e Tirania, no qual o príncipe apresenta argumentos<br />

mais fortes do que os do pai, mas não consegue vencer sua teimosia.<br />

Texto adaptado do site Jus Navigandi (http://jus.uol.com.br/)<br />

A partir da leitura integral e atenta da obra e do que foi apresentado acima, seus alunos devem<br />

sintetizar:<br />

a) a discussão argumentativa entre Antígona e Creonte (embate entre o Direito Natural e o Direito<br />

Positivo)<br />

b) a discussão argumentativa entre Hémon e Creonte (embate entre os valores da Democracia e<br />

os padrões da Tirania).<br />

2ª parte: apresentação do filme Zuzu Angel<br />

Zuzu Angel, uma estilista de sucesso que projetou a moda brasileira no mundo. Zuzu Angel,<br />

uma mãe quer travou uma luta contra tudo e todos na busca pelo seu filho Stuart. Os anos 70<br />

viram o mundo de pernas para o ar. No Brasil, a carreira de Zuzu Angel (Patrícia Pillar) como<br />

estilista começa a deslanchar enquanto seu filho Stuart (Daniel de Oliveira) ingressa no movimento<br />

estudantil, contrário à ditadura militar então vigente no país. Stuart é preso, torturado e assassinado<br />

pelos agentes do Centro de informações de Aeronáutica, sendo dado como desaparecido político.<br />

Inicia-se então o périplo de Zuzu, denunciando as torturas e morte de seu filho. Suas manifestações<br />

ecoaram no Brasil, no exterior e em sua moda.<br />

Fonte: www.interfilmes.com<br />

A partir da apresentação do filme, seus alunos devem relacionar:<br />

a) a luta de Antígona para enterrar seu irmão com a luta de Zuzu Angel em busca do corpo de seu<br />

filho morto.<br />

b) a discussão argumentativa entre as personagens chaves da tragédia e do filme, em nome dos<br />

direitos humanos.<br />

2

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