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Prova e Gabarito - IDJ

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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA<br />

COMISSÃO EXECUTIVA DO PROCESSO SELETIVO–CEPS<br />

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA<br />

REALIZAÇÃO – 30 DE NOVEMBRO DE 2008<br />

INÍCIO: 08:00 H - TÉRMINO: 12:00 H<br />

NÚMERO DE QUESTÕES = 40<br />

INSTRUÇÕES<br />

LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE AS INSTRUÇÕES<br />

1. – Leia atentamente o título proposto para a <strong>Prova</strong> de Redação. Utilize a folha específica para o<br />

desenvolvimento<br />

da mesma.<br />

02. – Examine se o questionário está completo ( 40 questões ) e se há falhas gráficas que causem dúvidas.<br />

03. – Cada questão da prova terá um enunciado seguido de 4 (quatro) alternativas, designadas pelas letras A, B, C<br />

e D das quais somente UMA É CORRETA .<br />

04. – O CARTÃO-RESPOSTA tem, NECESSARIAMENTE, que ser preenchido com caneta de<br />

tinta azul ou preta.<br />

05. – É expressamente PROIBIDO o uso de qualquer tipo de corretivo no CARTÃO-RESPOSTA.<br />

06. – Ao receber o CARTÃO-RESPOSTA, confira os seguintes dados: nome, nº de inscrição, prova e<br />

curso. Caso haja divergência, avise imediatamente ao fiscal.<br />

07. – Observe o modelo no CARTÃO-RESPOSTA para o preenchimento correto do mesmo e não use<br />

canetas que borrem o papel.<br />

08. – Não serão aceitas para correção RESPOSTAS RASURADAS NO CARTÃO-RESPOSTA.<br />

09. – Não dobre ou amasse seu CARTÃO-RESPOSTA, para que não seja rejeitado pelo computador.<br />

10. – Durante a prova é vedado intercâmbio, bem como o empréstimo de material de qualquer natureza entre os<br />

candidatos.<br />

11. – A FRAUDE OU TENTATIVA, A INDISCIPLINA E O DESRESPEITO às autoridades<br />

encarregadas dos trabalhos são faltas que põem fora de classificação o candidato.<br />

12. – Mantenha consigo o Cartão de Identificação, apresentando-o quando solicitado.<br />

13. – O candidato, ao sair da sala, entregará ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA.<br />

V<br />

E<br />

S<br />

T<br />

I<br />

B<br />

U<br />

L<br />

A<br />

R<br />

2<br />

0<br />

0<br />

9<br />

.<br />

1


VESTIBULAR 2.009-1<br />

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA<br />

LÍNGUA PORTUGUESA<br />

TEXTO<br />

1- Depois que eu me casei, Delmiro deixou de aparecer na fazenda à luz do dia. Levava ainda o feijão e o milho para<br />

2- a troca, mas altas horas da noite; largava o saco na porta do armazém e na noite seguinte eu mandava Amador botar o<br />

3- café, o sal e o doce na forquilha do pé de mulungu, para livrar dos bichos ( naquele mesmo pé de mulungu debaixo<br />

4- dele Delmiro caíra, semimorto, tantos anos passados ). No dia seguinte não se via mais nada lá.<br />

5- Laurindo quis conhecer Delmiro, intrigado com as histórias que corriam sobre o doido solitário, meu protegido. E eu<br />

6- levei meu marido até encostado à cerca mas Delmiro não apareceu. Chamei, chamei, e ele se fez de mouco. Laurindo<br />

7- impacientou-se e quis pular a cerca, mas eu aconselhei que não:<br />

8- – Está se vendo que ele saiu, foi talvez com o burro apanhar água. E é melhor você não entrar sozinho – com a<br />

9- mania que ele tem por bicho, é capaz de estar criando uma cobra.<br />

10- Eu sabia que Laurindo tinha pavor de cobra, só matava alguma obrigado, e assim mesmo de longe, a tiro.<br />

11- Ele desistiu, mas deu para passarinhar pelas bandas do roçado do velho e quase sempre voltava de lá trazendo no<br />

12- alforje uma rolinha ou uma juriti.<br />

13- Mais adiante eu fui sozinha visitar Delmiro; chamei, ele apareceu logo, depois foi buscar um favo de mel que trouxe<br />

14- enrolado numas folhas, e pediu:<br />

15- – Diga ao seu moço que tenho dó dos meus bichinhos.<br />

16- Cheguei em casa, dei o recado, Laurindo riu-se:<br />

17- – Sua mãe diz que esse velho é seu capanga!<br />

18- E eu então tive raiva:<br />

19- – Até hoje não precisei de capanga. Mas se precisar, quem sabe? Apesar dele velho...<br />

20- – Com o braço direito aleijado? – e Laurindo saiu, assobiando.<br />

(QUEIROZ, Rachel de. Dôra Doralina. 9 ed. São Paulo: Seciliano, 1992 p 40-41)<br />

QUESTÕES<br />

1- Quanto à tipologia, o texto acima é predominantemente:<br />

a.( ) descritivo. b.( ) narrativo. c.( ) dissertativo. d.( ) prescritivo.<br />

2- A personagem central é:<br />

a.( ) Laurindo. b.( ) Amador c.( ) Dôra. d.( ) Delmiro.<br />

03- A principal característica dessa personagem é:<br />

a.( ) a solidão. b.( ) a loucura. c.( ) a religiosidade. d.( ) a submissão.<br />

04- O círculo familiar da personagem – título é formado:<br />

a.( ) pelo marido. b.( ) pela mãe.<br />

c.( ) pelo marido e pela mãe. d.( ) pelo marido e filhos.<br />

05- Dentro de seu contexto frasal, é sinônimo de “passarinhar” ( linha 11 ):<br />

a.( ) vadiar. b.( ) caçar pássaro. c.( ) andar na ociosidade. d.( ) criar pássaro.<br />

06- Em “...levei meu marido...” ( linha 06 ), “...do roçado do velho...” ( linha 11 ), “– Diga ao seu moço...” ( linha 15 ) e “...sua<br />

mãe diz...” ( linha 17 ), temos exemplos de:<br />

a.( ) gradação. b.( ) hipérbole. c.( ) apóstrofe. d.( ) perífrase.<br />

07- Rachel de Queiroz é uma escritora:<br />

a.( ) modernista. b.( ) romântica. c.( ) realista. d.( ) naturalista.<br />

08- A principal característica dos romances dessa tendência literária é:<br />

a.( ) a subjetividade. b.( ) a negação da burguesia.<br />

c.( ) a denúncia social. d.( ) a volta ao passado.<br />

09- Um fato histórico que marca, no Brasil, esse momento literário é:<br />

a.( ) a Ditadura militar. b.( ) a era Vargas. c.( ) a República Velha.d.( ) o Coronelismo.


10- Pertence à mesma Escola que Rachel de Queiroz:<br />

a.( ) Adolfo Caminha. b.( ) José de Alencar. c.( ) Domingos Olímpio. d.( ) Jorge Amado.<br />

11- Temos o mesmo número de letras e fonemas na palavra da alternativa:<br />

a.( ) armazém b.( ) fazenda c.( ) forquilha d.( ) bichos<br />

12- Na palavra “armazém” ( linha 02 ), sobre os processos fonológicos, podemos dizer:<br />

a.( ) não há nenhum processo especial. b.( ) há um ditongo crescente oral.<br />

c.( ) há um ditongo decrescente nasal. d.( ) há um ditongo crescente nasal.<br />

13- Devem receber acentuação gráfica todas as palavras que estão à alternativa:<br />

a.( ) ambar , bau , rainha e viuvinha. b.( ) orfão , ibero , batavo e interim.<br />

c.( ) interim , ateismo , especie e miope. d.( ) gratis , atraiu , carnaubeira e contribuinte.<br />

14- A palavra “semimorto” ( linha 04 ) é formada por:<br />

a.( ) sufixação. b.( ) prefixação.<br />

c.( ) composição por justaposição. d.( ) parassíntese.<br />

15- Na forma verbal “casei” ( linha 01 ), os morfemas { –e } e { –i } são, nesta ordem:<br />

a.( ) vogal temática e desinência número-pessoal.<br />

b.( ) desinência modo-temporal e desinência número-pessoal.<br />

c.( ) vogal temática e desinência modo-temporal.<br />

d.( ) N.D.A.<br />

16- O verbo “mandava” ( linha 02 ), está flexionado no:<br />

a.( ) pretérito perfeito do indicativo. b.( ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo.<br />

c.( ) pretérito imperfeito do subjuntivo. d.( ) pretérito imperfeito do indicativo.<br />

17- Em “...eu me casei...” ( linha 01 ), sobre a voz verbal, podemos dizer que é:<br />

a.( ) voz ativa. b.( ) voz passiva. c.( ) voz recíproca. d.( ) voz reflexiva.<br />

18- Na oração “...ele se fez de mouco.” ( linha 06 ), sobre o sujeito e o predicado é correto dizer:<br />

a.( ) sujeito simples / predicado verbal. b.( ) sujeito simples / predicado nominal.<br />

c.( ) sujeito desinencial / predicado nominal. d.( ) sujeito simples / predicado verbo-nominal.<br />

Nas questões 19 e 20, dê a correta classificação das orações sublinhadas.<br />

19- “...intrigado com as histórias que corriam sobre o doido solitário...” ( linha 05 ):<br />

a.( ) oração subordinada adjetiva restritiva.<br />

b.( ) oração subordinada adverbial causal.<br />

c.( ) oração subordinada substantiva completiva nominal.<br />

d.( ) oração subordinada adjetiva explicativa.<br />

20- “Eu sabia que Laurindo tinha pavor de cobra...” ( linha 10 ):<br />

a.( ) oração subordinada adjetiva explicativa. b.( ) oração subordinada substantiva subjetiva.<br />

c.( ) oração coordenada sindética explicativa. d.( ) oração subordinada substantiva objetiva direta.


MATEMÁTICA<br />

21- Roberto deslocou-se da sua casa ao supermercado. Andou inicialmente 300m, o que corresponde a 15% do percurso<br />

total. Qual a distância da casa de Roberto ao supermercado?<br />

a.( ) 2000m b.( ) 1500m c.( ) 1800m d.( ) 1900m<br />

⎧ p q<br />

⎪<br />

=<br />

1 1<br />

22- Sabendo que ⎨<br />

⎪ 2 3<br />

⎩ p + q =<br />

, determine p e q , respectivamente:<br />

50<br />

a.( ) 30 e 20 b.( ) 25 e 25 c.( ) 15 e 35 d.( ) 5 e 45<br />

23- O vencedor de uma prova de ciclismo foi entrevistado por vários repórteres. Ao lhe perguntarem qual o valor da<br />

velocidade que ele havia desenvolvido no seu trajeto, respondeu: Se eu tivesse andado a uma velocidade de 4 km/h a mais<br />

do que andei, teria levado uma hora a menos para fazer o percurso que foi de 120 km. Qual a velocidade desenvolvida pelo<br />

ciclista?<br />

a.( ) 20 km/h b.( ) 30 km/h c.( ) 15 km/h d.( ) 12 km/h<br />

24- Dois irmãos Pedro e João, decidiram brincar de pega-pega. Como Pedro é mais velho, enquanto João dá 6 passos,<br />

Pedro dá apenas 5. N oentanto, 2 passos de Pedro equivalem à distância que João percorreu com 3 passos. Para começar a<br />

brincadeira, João dá 60 passos antes de Pedro começar a persegui-lo. Depois de quantos passos Pedro Alcança João?<br />

a.( ) 200 passos b.( ) 300 passos c.( ) 250 passos d.( ) 350 passos<br />

25- O perímetro de um triângulo ABC é 90cm. O perímetro de um triângulo A´B´C´, semelhante ao primeiro é 15cm. Qual é a<br />

razão de semelhança do Δ ABC para o Δ A´B´C´?<br />

a.( ) 5 b.( ) 3 c.( ) 4 d.( ) 6<br />

26- Numa árvore pousam pássaros. Se pousaram 2 pássaros em cada galho, ficará um galho sem pássaros. Se pousar 1<br />

pássaro em cada galho, ficará um pássaro sem galho. Calcule o número de pássaros.<br />

a.( ) 3 b.( ) 4 c.( ) 5 d.( ) 2<br />

27- Calcule a taxa anual para produzir, a juros simples, durante 5 anos, com um capital aplicado de R$400,00 juros<br />

de R$ 80,00.<br />

a.( ) 3% ao ano. b.( ) 4% ao ano. c.( ) 5% ao ano. d.( ) 6% ao ano.<br />

2<br />

2 − sen x<br />

28- O valor da expressão<br />

2<br />

− tg x é:<br />

2<br />

cos x<br />

a.( ) – 1 b.( ) – 2 c.( ) 2 d.( ) 4<br />

29- Quantos são os números de quatro algarismos formados somente por algarismos ímpares?<br />

a.( ) 625 b.( ) 620 c.( ) 540 d.( ) 120<br />

30- Calcule o número de elementos do conjunto A ∪ B, sabendo que A, B e A ∩ B são conjuntos com 90, 50 e 30 elementos,<br />

respectivamente.<br />

a.( ) 100 b.( ) 90 c.( ) 110 d.( ) 80<br />

31- Sendo f ( x ) = x + k e g ( x ) = 3 x – 1 , determine k, de modo que ( f o g ) ( x ) = ( g o f ) ( x ).<br />

a.( ) 1 b.( ) 2 c.( ) 0 d.( ) – 1<br />

32- O gráfico representa uma função do tipo y = ax 2 + bx + c , a ≠ 0. Então, podemos afirmar que:<br />

a.( ) a > 0 , b ≠ 0 e c < 0 b.( ) a < 0 , b ≠ 0 e c > 0 c.( ) a > 0 , b ≠ 0 e c = 0 d.( ) a < 0 , b ≠ 0 e c = 0<br />

33- O valor de x que torna verdadeira a equação x x + 1 x + 2<br />

2 ⋅ 4 ⋅ 8 =<br />

x + 3<br />

16 é:<br />

a.( ) – 2 b.( ) 2 c.( ) 0 d.( ) 1


34- O valor de log3 5 ⋅ log25<br />

27 é:<br />

2<br />

3<br />

a.( ) b.( )<br />

3<br />

2<br />

c.( ) 2 d.( ) 3<br />

35- Sabendo que 1, 3 + x , e 17 – 4 x são termos consecutivos de uma progressão aritmética, o valor de x é igual a:<br />

a.( ) 3 b.( ) 2 c.( ) 4 d.( ) 5<br />

137π<br />

36- Um arco côngruo de rad é:<br />

5<br />

2π<br />

a.( ) rad<br />

5<br />

b.( ) 3π rad<br />

π<br />

c.( ) rad<br />

5<br />

7π<br />

d.( )<br />

5<br />

rad<br />

⎡1<br />

37- O produto da inversa da matriz A = ⎢<br />

⎣1<br />

1⎤<br />

2<br />

⎥ pela matriz I =<br />

⎦<br />

⎡ 1<br />

⎢<br />

⎣ 0<br />

0⎤<br />

1<br />

⎥ é igual a:<br />

⎦<br />

⎡ − 2<br />

a.( ) ⎢<br />

⎣ − 1<br />

1⎤<br />

1<br />

⎥<br />

⎦<br />

⎡ 2<br />

b.( ) ⎢<br />

⎣ 1<br />

− 1⎤<br />

− 1<br />

⎥<br />

⎦<br />

⎡ − 2<br />

c.( ) ⎢<br />

⎣ 1<br />

1 ⎤<br />

− 1<br />

⎥<br />

⎦<br />

⎡ 2 − 1⎤<br />

d.( ) ⎢<br />

⎥<br />

⎣ − 1 1 ⎦<br />

⎛ 7 ⎞<br />

38- O valor de ⎜ ⎟ +<br />

⎝ 2 ⎠<br />

⎛ 7 ⎞<br />

⎜ ⎟ +<br />

⎝ 3 ⎠<br />

⎛ 7 ⎞<br />

⎜ ⎟ +<br />

⎝ 4⎠<br />

⎛ 7 ⎞<br />

... + ⎜ ⎟ é:<br />

⎝ 7 ⎠<br />

a.( ) 128 b.( ) 124 c.( ) 120 d.( ) 112<br />

39- Qual o termo central de<br />

( x −<br />

6<br />

3)<br />

?<br />

a.( ) – 540 3<br />

x b.( ) – 3240 3<br />

x c.( ) 3240 3<br />

x d.( ) 540 3<br />

x<br />

40- Considere P um prisma reto de base quadrada, cuja altura mede 3m e tem área total de 80m 2 . O lado dessa base<br />

quadrada mede:<br />

a.( ) 1m b.( ) 8m c.( ) 4m d.( ) 6m


Recomendações:<br />

PROVA DE REDAÇÃO<br />

Composição dissertativa, em prosa, de no mínimo 15 (quinze) linhas e no máximo 30 (trinta) linhas,<br />

realizada em torno de tema abaixo.<br />

1. Não fugir do tema;<br />

2. Não escrever de lápis;<br />

3. Não escrever em versos;<br />

4. Não assinar fora do local especificado.<br />

TÍTULO DA REDAÇÃO<br />

“Hoje, cresce bastante o número de idosos que vivem sozinhos. Qual a sua opinião sobre esse fato?”


<strong>Gabarito</strong><br />

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA<br />

Questão Alternativa<br />

01 B<br />

02 D<br />

03 A<br />

04 C<br />

05 B<br />

06 D<br />

07 A<br />

08 C<br />

09 B<br />

10 D<br />

11 A<br />

12 C<br />

13 C<br />

14 B<br />

15 A<br />

16 D<br />

17 C<br />

18 B<br />

19 A<br />

20 D<br />

COMISSÃO EXECUTIVA DO PROCESSO SELETIVO –<br />

CEPS GABARITOS - VESTIBULAR 2009.1 <strong>IDJ</strong><br />

REALIZAÇÕES 30/11/2008<br />

LINGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA<br />

Questão Alternativa<br />

21 A<br />

22 A<br />

23 A<br />

24 A<br />

25 D<br />

26 B<br />

27 B<br />

28 C<br />

29 A<br />

30 C<br />

31 C<br />

32 C<br />

33 B<br />

34 B<br />

35 B<br />

36 D<br />

37 D<br />

38 C<br />

39 A<br />

40 C

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