20.06.2013 Views

Sétima Parte - Petroleoeecologia.com.br

Sétima Parte - Petroleoeecologia.com.br

Sétima Parte - Petroleoeecologia.com.br

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

229<<strong>br</strong> />

Curríuul Para m lol Currl e eluloia<<strong>br</strong> />

Currículo Para um Novo Curso de Geologia<<strong>br</strong> />

Até l meil l ré́uul parra l nãl exirtiam ́urrlr e eluloia nl Brariu. A eŕlua e Minar<<strong>br</strong> />

e Metauuroia e Ourl Pretl, hlje nioerri a e Fe erau e Ourl Pretl, flrmaoa enoenheirlr e<<strong>br</strong> />

minar, e erter plr néerri a e, flram a apta lr alr reroiçlr a eluloia erpéiaumente para reroir<<strong>br</strong> />

àr néerri a er a Petrl<strong>br</strong>ar que aoa lr reur primeirlr parrlr nl ́aminhl a perquira e petróuel.<<strong>br</strong> />

A ertatau l petróuel ́reŕia e néerritaoa e mair té́nílr para l reu reroiçl, e l ueque na buŕa<<strong>br</strong> />

a flrmaçãl e oeóulolr fli ampuia a. Vieram té́nílr e lutrar árear para ́urrlr e a aptaçãl al<<strong>br</strong> />

́urríuul oeluóoíl. Muitlr enoenheirlr e minar e ́ioir flram man a lr alr Erta lr ni lr para<<strong>br</strong> />

́urrlr a aptatiolr, e plrterilrmente flram trazi lr lr prlferrlrer aqueue pair para fazerem eŕlua<<strong>br</strong> />

aqui nl Brariu. Or prlferrlrer ameríanlr fizeram um oran e trabauhl, flrman l um blm númerl<<strong>br</strong> />

e oeóulolr. Derre plntl em iante, nlr anlr ar é́a ar e 50/60, lr <strong>br</strong>ariueirlr tlmaram ́lnta a<<strong>br</strong> />

tarefa e trabauhar e enrinar l que apren eram ́lm euer. Arrim, pl e-re izer que a eŕlua <strong>br</strong>ariueira<<strong>br</strong> />

e eluloia é um reomentl a eŕlua ameríana. ãl ró a eluloia, mar tl a a in úrtria e petróuel<<strong>br</strong> />

<strong>br</strong>ariueira era um reomentl a eŕlua ameríana. A perfuraçãl lr plçlr, lr terter e flrmaçãl, ar<<strong>br</strong> />

perfiuaoenr, lr ́urrlr erpéiauiza lr para que pu erre ar ́lnta a in úrtria l petróuel nl Brariu<<strong>br</strong> />

flram e ain a rãl um erpeuhl a eŕlua ameríana.<<strong>br</strong> />

O prlbuema ruroiria nerte plntl.<<strong>br</strong> />

Merml alr ameríanlr fautaoam efiniçõer, fautaoa ́lerêńia nlr iŕurrlr e lr ́lnorerrlr<<strong>br</strong> />

e eluloia re rúe iam rem ren er na a (́lml ain a hlje nãl ren em) na euúi açãl e prlbuemar<<strong>br</strong> />

oeluóoílr. ãl haoia expuíaçãl ́lerente para nenhum prlbuema: mlntanhar e báiar, terremltlr e<<strong>br</strong> />

trunamir, ouúõer e petróuel eram mirtérilr inrln áoeir. Para fazer mapar eram ura ar prańhetar,<<strong>br</strong> />

aui a er, barômetrlr, búrrluar, que naqueue templ era a meuhlr té́nía e ar meuhlrer ferramentar<<strong>br</strong> />

que exirtiam para eroen ar lr mirtérilr a ́iêńia.<<strong>br</strong> />

Clm tair uimitaçõer flram ́ria lr lr ́urríuulr lr ioerrlr ́urrlr e eluloia que exirtem<<strong>br</strong> />

nl Brariu. Alr primeirlr prlbuemar l enrinl flram áreŕenta lr muitlr lutrlr, e eue fílu<<strong>br</strong> />

irtlŕi l até a baubúr ia tltau. Or prlferrlrer enrinaoam l que nãl tinham apren i l ́lrretamente,<<strong>br</strong> />

e lr nlolr prlfirrilnair erpauhaoam lr errlr que re amlntlaram até l plntl e rélnhéer-re,<<strong>br</strong> />

flrmaumente, l erta l ́aótíl l enrinl e a prlfirrilnauizaçãl a ́arreira. Em 1982 uma enquete<<strong>br</strong> />

feita rlb lr aurpíilr a Sĺie a e Brariueira e eluloia 1, 2 mlrtraoa que haoia eŕlntentamentl<<strong>br</strong> />

e éepçõer ́lm l ́urrl tlma l rlb quauquer plntl e oirta. Cinqüenta anlr eplir l iníil lr<<strong>br</strong> />

́urrlr e eluloia (Pernambúl, Ourl Pretl, S.Pauul e R. . l Suu iníiaram em 1957), l qua rl é<<strong>br</strong> />

́a a ia pilr. Ar iŕipuinar rãl um euiril e l reruuta l prátíl uma éepçãl.<<strong>br</strong> />

Ver auounr lr ́urríuulr 3,4,5,6 e 7 ar prińipair nioerri a er l Brariu, quan l re rente a<<strong>br</strong> />

ifíuu a e tantl para l enrinl, ́lml para l apren iza l erta ́iêńia.<<strong>br</strong> />

Or ́urrlr rãl a merma ́iêńia, mar rãl plúar ar remeuhançar entre euer. Prloaoeumente,<<strong>br</strong> />

eplir e ipulma l, um oeóulol pernambúanl nãl enten erá l reu ́lueoa ́ariĺa, e l pauuirta nãl<<strong>br</strong> />

pl erá ́lnoerrar ́lm l baianl. m oeóulol é um prlfirrilnau treina l para fazer mapar ar rĺhar<<strong>br</strong> />

que flrmam a uitlrfera, lu reja, re uzir al papeu, a natureza ar rĺhar nl ́ampl. Prĺurar minar e

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!