Hipóteses Objetivos Critério de sucesso (*)
Hipóteses Objetivos Critério de sucesso (*)
Hipóteses Objetivos Critério de sucesso (*)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Hipóteses</strong><br />
<strong>Objetivos</strong><br />
<strong>Critério</strong> <strong>de</strong> <strong>sucesso</strong> (*)<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370
<strong>Hipóteses</strong><br />
hi.pó.te.se sf (gr hypóthesis)<br />
1 Suposição que se faz <strong>de</strong> alguma coisa possível ou não, e da<br />
qual se tiram as conseqüências a verificar. 2 Conjunto <strong>de</strong><br />
condições que se toma como ponto <strong>de</strong> partida para <strong>de</strong>senvolver<br />
o raciocínio. 3 Suposição, conjetura. Na hipótese <strong>de</strong>: caso que,<br />
no caso <strong>de</strong>. Na melhor das hipóteses: nas condições mais<br />
favoráveis.<br />
ex.pe.ri.men.to sm (lat experimentu)<br />
1 Ensaio científico para a verificação <strong>de</strong> relações entre fatos<br />
bem <strong>de</strong>finidos. 2 Experiência, experimentação.<br />
.<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370
<strong>Hipóteses</strong><br />
<strong>Hipóteses</strong>: Tentativa <strong>de</strong> explanação para fatos e que<br />
po<strong>de</strong> ser testada através <strong>de</strong> investigações adicionais.<br />
Uma teoria.<br />
Algo aceito como verda<strong>de</strong>iro, com propósitos <strong>de</strong><br />
argumentação ou pesquisa. Uma suposição.<br />
Experimento: Um teste, em condições controladas<br />
que é realizado para <strong>de</strong>monstrar uma verda<strong>de</strong> conhecida,<br />
examinar a valida<strong>de</strong> <strong>de</strong> hipóteses ou <strong>de</strong>terminar a<br />
eficácia <strong>de</strong> algo não testado anteriormente.<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370
Relações entre Hipótese e Experimento<br />
1. Uma hipóteses é uma parte crítica do <strong>de</strong>senho <strong>de</strong><br />
um experimento :<br />
• Eu tenho uma idéia do que quero ver se é válido<br />
• O experimento e projetado para alcançar isto<br />
2. Nenhum experimento <strong>de</strong>ve ser realizado sem uma<br />
clara idéia da forma que os resultados po<strong>de</strong>m tomar<br />
3. Um experimento se realiza para validar uma<br />
hipóteses e não para prova-la<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370
<strong>Objetivos</strong><br />
ob.je.ti.vo adj (objeto+ivo)<br />
1 Que diz respeito ao objeto. 2 Que se refere ao mundo exterior. 3 Que<br />
existe fora do espírito e in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntemente do conhecimento que <strong>de</strong>le<br />
possua o sujeito pensante. 4 Filos Diz-se da idéia ou <strong>de</strong> tudo o que se refere<br />
aos objetos exteriores ao espírito; que proveio do objeto; que provém das<br />
sensações (opõe-se a subjetivo). 5 Que expõe, investiga ou critica ascoisas<br />
sem procurar relacioná-las com os seus sentimentos pessoais. 6 Gram<br />
Designativo do objeto direto. sm 1 Meta ou alvo que se quer atingir. 2 Mira,<br />
fim, fito. 3 Mil Posição estratégica a ser obtida, propósito a ser satisfeito por<br />
uma operação militar; alvo <strong>de</strong> uma operação militar. 4 Gram Caso que<br />
representa o objeto direto do verbo. O. comum, Sociol: consenso; alvo<br />
compartilhado, consciente ou inconscientemente, pelos membros <strong>de</strong> um<br />
grupo.<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370
Objetivo<br />
Objetivo: algo a que os esforços ou ações <strong>de</strong> alguém<br />
intentam atingir ou completar. Propósito. Meta.<br />
Conexões entre <strong>Hipóteses</strong> e objetivo<br />
• <strong>Hipóteses</strong> e objetivos <strong>de</strong>vem ser consistentes<br />
•O Objetivo <strong>de</strong>riva da <strong>de</strong>claração da hipóteses<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370
Sucesso<br />
su.ces.so sm (lat successu)<br />
1 Aquilo que suce<strong>de</strong> ou suce<strong>de</strong>u; acontecimento. 2 Resultado bom ou mau<br />
<strong>de</strong> um negócio. 3 Conclusão. 4 Êxito, resultado feliz.<br />
Sucesso não é provar se a hipóteses<br />
é verda<strong>de</strong>ira!!<br />
Nos não tentamos provar uma teoria<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370
Exemplo<br />
Definição <strong>de</strong> Traço <strong>de</strong> argamassa aditivada<br />
<strong>Hipóteses</strong>: A argamassa com o aditivo X tem vantagens<br />
substanciais em relação á argamassa comum<br />
Objetivo: Produzir corpos <strong>de</strong> prova <strong>de</strong> argamassa com o<br />
aditivo X e comparar seu <strong>de</strong>sempenho em relação á<br />
argamassa comum<br />
<strong>Critério</strong> <strong>de</strong> Sucesso: Demonstrar que o <strong>de</strong>sempenho<br />
(resistência a compressão e abrassão) da argamassa<br />
com o aditivo X é ou não é XX% melhor relação á<br />
argamassa comum<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370
Outras consi<strong>de</strong>rações<br />
• What will we do?<br />
• Why will we do it?<br />
• Where will we do it?<br />
• Who will help us?<br />
• How will we do it?<br />
• How well do we have to do it?<br />
• When will we do it?<br />
• What do we need to do it?<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370
Catecismo <strong>de</strong> um projeto <strong>de</strong> pesquisa<br />
• Que é o que você está tentando fazer?<br />
• Como é feito hoje e quais as limitações da<br />
prática atual?<br />
• Que é o que é novo na sua abordagem e<br />
porque você pensa que terá <strong>sucesso</strong>?<br />
• A quem lhe interessa? Se tem <strong>sucesso</strong>, que<br />
diferença vai a fazer?<br />
• Quais os riscos e os ganhos?<br />
• Quanto vai a custar? Quanto tempo?<br />
• Quais são os pontos <strong>de</strong> testes intermediários<br />
e o final para verificar o <strong>sucesso</strong>?<br />
ECV 4211 Instrumentação <strong>de</strong> Ensaios<br />
Como estou Lecionando?<br />
Ligue: 331-9370