Regimento de estágio supervisionado - Faccamp

Curso de Graduação em Enfermagem
REGIMENTO DE
ESTÁGIO GIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

Sumário
Curso de Graduação em Enfermagem
1. DA APRESENTAÇÃO ................................................................................................
................................... 3
2. DA LEGISLAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM ENFERMAGEM .................. 4
2.1. O Estágio Curricular é regulamentado pelos seguintes documentos legais: ............ 4
4. DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA ................................................................
....................................... 5
4.1. A área de trabalho denominada como Coordenação de Estágio Curricular
5.
Supervisionado em Enfermagem é integrante das atividades didático didático-pedagógicas como
da Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem. ................................
............................................... 5
DA COMPOSIÇÃO ................................................................................................
........................................ 5
6. DAS ATRIBUIÇÕES ES ................................................................................................
...................................... 5
6.1. São atribuídos ao Coordenador de Estágio Curricular Supervisionado: .................. 5
6.2. São atribuídos ao Secretário da Coordenação de Estágio Curricular
7.
Supervisionado: ................................
................................................................................................
.................................................. 6
DAS COMPETÊNCIAS ................................................................
................................................................. 6
7.1. À Coordenação ação de Estágio Curricular compete: ................................
...................................................... 6
7.2. Relativo ao Campo de Estágio: ................................................................
................................................ 6
7.3. Relativo aos Discentes: ................................................................
............................................................ 7
7.4. Relativo aos Docentes: ................................................................
............................................................. 8
7.5. Ao Aluno-Estagiário Estagiário Compete: ................................................................
................................................ 9
7.6. Da Empresa/ Instituição Concedente compete: ................................
...................................................... 10
8. DA ORGANIZAÇÃO ................................................................................................
................................... 11
8.1. Para os Estudantes: ................................................................................................
................................. 11
8.2. Para as Empresas/Instituições Concedentes: ................................
.......................................................... 11
8.3. Para a Faculdade: ................................................................................................
................................... 11
9. DO REGIME DIDÁTICO ................................................................
............................................................. 12
10. DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ................................................................
.......................................... 13
11. DO HORÁRIO ................................
................................................................................................
.............................................. 14
12. DAS DISCIPLINAS ................................................................................................
...................................... 14
13. DISPOSIÇÕES GERAIS ................................................................
.............................................................. 14
IMPRESSOS ................................
................................................................................................
........................................................ 16
MODELO DO MAPA DE DISTRIBUIÇÃO DOS CAMPOS DE ESTÁGIO ................... 24
ORIENTAÇÕES GERAIS DE ESTÁGIO CURRICULAR ................................
................................................ 25

1. DA APRESENTAÇÃO
I. O Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade de Campo Limpo Paulista
apresenta regime semestral compreendendo oito períodos, conforme disposto no
Projeto Pedagógico Pedagógico.
a) O Curso de Graduação em Enfermagem é composto dde
e uma carga horária ttotal
de 4.068 horas, para ingressantes 2007, carga horária total de 4040 horas, para
ingressantes 2010 e 2011, assim distribuídas:
Ingressantes ngressantes 2007
Estágio Curricular Supervisionado – 828.
Atividades Complementares – 200.
Práticas de Ensino – 840.
Horas Teóricas – 2.200.
Ingressantes 2010
Estágio Curricular Supervisionado – 808.
Atividades Complementares – 252.
Prática de Ensino – 840.
Horas Teóricas – 2.140.
Ingressantes 2011
Curso de Graduação em Enfermagem
Estágio Curricular Supervisionado – 808.
Atividades Complementares – 252.
Práticas de Ensino – 860.
Horas Teóricas – 2.120.
b) As disciplinas pertencentes ao Ciclo de Matérias Fundamentais da
Enfermagem, ao Ciclo de Matérias de Assistência de Enfermagem e ao Ciclo
de Matérias de Administração aplicadas à Enfermagem, contemplam no
conteúdo onteúdo programático uma distribuição de cargas horárias para a realização de
blocos referentes à Teoria, Prática e Est Estágio ágio Curricular Supervisionado.
II. No Estágio Curricular Supervisionado, o aluno irá desenvolver suas
potencialidades, e contatar com as dif dificuldades iculdades e facilidades técnicas, científicas e
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administrativas do trabalho diário em diversas realidades, ao integrar integrar-se em novo
ambiente sociocultural e institucional.
III. O Estágio faz parte da grade curricular do Curso de Graduação em Enfermagem,
apresentando, ndo, portanto, caráter obrigatório, sendo assim, todas as suas etapas
devem ser cumpridas pelo aluno.
2. DA LEGISLAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM ENFERMAGEM
2.1. O Estágio Curricular é regulamentado pelos seguintes documentos legais:
I. Lei nº 6.494, de 07 de dezembro de 1977, que dispõe sobre os estágios de
estudantes de estabelecimentos de ensino superior e de ensino profissionalizante
do Ensino Médio e Suple Supletivo, e dá outras providências.
II. Decreto nº 87.479, de 18 de agosto de 1982, que regulamenta a Lei nº 6.494, de 07
de dezembro de 1977, que dispõe sobre o estágio de estudantes de
estabelecimentos de Ensino Superior e de 2º Grau Regular e Supletivo, nos limites
em que especifica ifica e dá outras providências.
III. Lei nº 11.788, de 25 de Setembro de 2008, revogam revogam-se se as Leis nnº
6.494, de 7 de
dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82
da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6º da Medida Provisória nº
2.164-41, 41, de 24 de agosto de 2001.
IV. Resolução COFEN COFEN-121 de 31 de outubro de 1990, que baixa normas para estágio
de estudantes de curso de Enfermagem de I, II e III graus, e Resolução COFEN –
136 de 18 de janeiro de 1991 1991, que dá nova redação ao artigo 7º da Resolução
COFEN-121.
V. Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação d dda
área da Saúde de 07
de agosto de 2001 do Conselho Nacional de Educação/ Câmara de Educação
Superior – Parecer Nº1.133/2001
Nº1.133/2001- Ministério da Educação.
3. DA NATUREZA E FINALIDADE
Curso de Graduação em Enfermagem
I. Os Estágios Curriculares, consoante ao artigo 1º do Decreto Nº 87.497 de 19 de
agosto gosto de 1982, destina destina-se se aos estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem
da Faculdade de Campo Limpo Paulista Paulista, , regularmente matriculados.
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II. Os Estágios Curriculares Supervisionados tem por finalidade promover o
intercâmbio didático didático-científico-administrativo, propiciando ao aluno o alcance dos
objetivos das disciplinas através da observação da prática desenvolvida nas
diversas áreas.
4. DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA
4.1. A área de trabalho denominada como Coordenação de Estágio Curricular
Supervisionado em Enfermage Enfermagem m é integrante das atividades didá didático-pedagógicas
como da Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem.
5. DA COMPOSIÇÃO
A área de Coordenação de Estágio Curricular em Enfermagem é composta por:
Coordenador do Curso de Enfermagem.
Coordenador de Estágio Curricular Supervisionado.
Docentes dos EEstágios
Supervisionados.
Secretário(a) a) da Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado.
6. DAS ATRIBUIÇÕES
6.1. São atribuídos ao Coordenador de Estágio Curricular Supervisionado:
Planejar, organizar direcionar e contro controlar lar a evolução das atividades relativas à
realização dos estágios curriculares supervisionados nas respectivas disciplinas.
Assegurar a qualidade das atividades relativas à realização dos estágios
curriculares.
Participar da a elaboração de programas/projeto
programas/projetos/eventos s/eventos propostos pela
Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem.
Colaborar com o Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem no
desempenho de suas atividades pedagógicas.
Manter inter-relação relação com os demais serviços administrativos da faculdade para
facilitar e agilizar o atendimento ao aluno aluno, assim como os objetivos dos estágios
curriculares.
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6.2. São atribuídos ao Secretário da Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado:
Realizar todos os encaminhamentos e tarefas burocráticas pertinentes às ações
destinadas às atividades de Estágio Curricular em Enfermagem.
Atender aos alunos, professores e telefonemas e outros canais de comunicação
(e-mail, mail, Internet, Fax, outros.) outros.).
Manter registros de protocolos.
Providenciar pedi pedidos de materiais de escritório, impressos e materiais para a
prática dos alunos conforme a necessidade do setor.
Comunicar e registrar as ocorrências e intercorrências (se se houverem houverem).
Cooperar com a Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem e
Coordenação de Estágio Curricular Su Supervisionado pervisionado para melhor atender aos
alunos e professores.
Organizar grupos de estágio curricular por período letivo e os respectivos
cronogramas dos estágios por disciplina juntamente com a Coordenação de
Estágio gio Curricular Supervisionado.
Confeccionar e distribuir as pastas dos professores em estágio curricular,
conforme a disciplina e o semestre letivo.
7. DAS COMPETÊNCIAS
7.1. À Coordenação de Estágio Curricular compete:
a) Elaborar o regimento de estágio curricular, o qual deverá ser aprovado pela
Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem em e autorizado pela Direção Direção.
b) Supervisionar as atividades de estágio curricular curricular, diariamente diariamente, e por meio de
exigências de relatório final pelos discentes, após o término de cada período letivo.
c) Incentivar o oferecimento, se po possível, ssível, de estágios supervisionados suplementares,
extracurriculares com caráter facultativo.
7.2. Relativo ao Campo ampo de Estágio:
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atuação do enfermeiro enfermeiro, após autorização e avaliação do mesmo na contemplação
dos objetivos etivos propostos da disciplina.
b) Discutir e avaliar os campos de estágio concedidos pelas Instituições Instituições, juntamente
unidades a serem oferecidas, recurs recursos disponíveis).
c) Realizar alizar reuniões formais relativa relativas s aos acordos de estágio curricular curricular, sempre que
convocados s pelas Instituições Concedentes.
d) Confirmar a utilizaç utilização dos campos de estágio junto às s Instituições Concedentes.
e) Confirmar a formalização dos campo campos de estágio curricular com o departamento de
estágio e junto às Instituições Concedentes
Concedentes, através de documentação legal exigida
por meio de Contratos, Convênios, Acordos e/ou Termos de Cooperação.
f) Criar estratégias e instrumentos próprios para acompanhamento e avaliação do
estágio curricular do aluno aluno-estagiário, estagiário, à distância e "in loco", realizando,
juntamente com a Instituição concedente, um trabalho de parceria.
g) Visitar as unidades de realização de estágio curricular curricular, acompanhando as
necessidades técnicas e pessoal e atendendo as solicitações.
h) Cooperar com os setores de Educação Continuada, Centro de Estudos ou áreas
afins no desenvolvimento didático didático-pedagógico pedagógico dos alunos em campo de estágio.
7.3. Relativo aos Discentes:
a) Organizar ganizar grupos de estágio curricular por período letivo e os respectivos
cronogramas mas dos estágios por disciplina disciplina, juntamente com o Departamento de
Estágio.
b) Conferir rir a disponibilização dos Crachás de Identificação para os alunos alunos-estagiários
por parte do Dep Departamento de Estágio.
c) Distribuir os campos de estágio curricular conforme os objetivos pedagógicos das
disciplinas, após avaliação da Coordenação do Curso de Graduação em
Enfermagem.
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a) Solicitar campos de estágio ao Departamento de Estágio nas diversas áreas de
com o professor or responsável pela disciplina (condições do local, localização,
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d) Elaborar mapas de di distribuição dos campos de estágio curricular concedidos e dos
docentes, conforme o período letivo.
e) Orientar aos alunos alunos-estagiários estagiários sobre as Normas Gerais do Estágio Curricular
Supervisionado.
f) Acompanhar, permanentemente, o desenvolvimento do aluno aluno-estagiário,
procurando sempre orienta-lo no sentido de seu crescimento scimento profissional.
g) Intermediar a assinatura do Termo de Compromisso entre o aluno aluno-estagiário e a
Instituição Concedente do Estágio Curricular Supervisionado.
h) Analisar justificativas de ausência em campo do aluno – estagiário e deferir sobre
as reposições.
7.4. Relativo aos Docentes:
a) Avaliar, analisar e selecionar conforme a qualidade, os camp campos concedidos com os
supervisores de estágio responsáveis pela disciplina.
b) Resolver, juntamente com os docente docentes s responsáveis pelas disciplinas, todos os
problemas da ordem organizacional e executiva dos estágios curriculares, com
vistas ao aperfeiçoamento e aos objetivos do processo ensino ensino-aprendizagem.
c) Distribuir istribuir as pastas dos professores em estágio curricular providenciado pelo
secretário, , conforme a disciplina e o semestre letivo.
d) Orientar os professores de estágio em reunião ordinária agendada pela
Coordenação do Curso de Enfermagem, a respeito das as Normas GGerais
e
Regulamento de Estágio.
e) Acompanhar, orientar e participar do desenvolvimento dos docentes em campo de
estágio.
f) Solicitar avaliação escrita dos campos aos docentes de estágio.
g) Estimular pesquisa científica em campo para publicação de trabalhos.
h) Acompanhar ar as avaliações dos alunos alunos-estagiários, giários, otimizando as condições de
aprendizado.
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i) Comunicar à Instituição Concedente a substituição do supervisor de estágio
curricular, com antecedência.
7.5. Ao Aluno-Estagiário stagiário CCompete:
a) Realizar a rematrícula dentro dos períodos determinados.
b) Estar r apto em todas as disciplinas do Curso de Enfermagem.
c) Apresentar todos os docume documentos ntos que forem solicitados pelo Departamento de
Estágio.
d) Assinar o Termo de Compromisso de Estágio (TCE) com a Instituição
Concedente, com a interveniência da Coordenação de Estágio Curricular
Supervisionado. o.
Curso de Graduação em Enfermagem
e) Obedecer às rotinas e normas internas da Inst Instituição ituição onde realiza o estágio.
f) Manter conduta e postura irrepreensível no campo de estágio concedido, com
comportamento ético e devidamente uniformizado com aparência agradável,
portando-se se de forma cortês e gentil com a equipe de enfermagem e demais
membros da equipe multiprofissional.
g) Apresentar-se se ao campo de estágio (no horário) onde se encon encontra inscrito, não
sendo permitido tido atrasos que ultrapassem 15 minutos minutos.
h) As faltas serão permitidas permitidas, se justificadas através través de documentos comprobatórios
(atestado e declaraç declaração) ) por até 01 dia, exceto em casos de doenças
infectocontagiosas
infectocontagiosas; o aluno deverá cumprir a carga horária no próximo
oferecimento da disciplina disciplina, não sendo necessária a reposição.
i) As faltas serão permi permitidas, se justificadas através de documentos comprobatórios
(atestado e declaração) ppor
até 02 dias e será necessária reposição do dia após
preenchimento do impresso de solicitação de reposição de estágio (anexo) (anexo), no
Departamento de Estágio e mediante aprovação pela Coordenação de Estágio
Curricular Supervisionado
Supervisionado; o aluno deverá complementar a carga horária nos dias
estipulados em horário contrário ao do campo de estágio vigente vigente, e conforme a
disponibilidade de horário e vagas oferecidas pelo campo.
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j) Da desistência do campo, ou reprovação por desempenho, o aluno deverá cumprir
100% da disciplina disciplina, no próximo período em que será oferecida.
k) Comunicar ao Docente Supervisor do Estág Estágio, com devida antecedência, a
impossibilidade de seu comparecimento às ativi atividades dades do estágio curricular, ou
eventuais atrasos, sempre que possível.
l) Apresentar ao
ausência/falta falta no campo, no dia seguinte à ocorrência e/ou /ou primeiro dia útil para
que seja carimbado, assinado e datado.
m) Entregar a justificativa de ausência/falta do campo de estágio no Departamento de
Estágio em até 2 dias da data da ocorrência ocorrência, para análise lise da Coordenação de
Estagio Curricul Curricular Supervisionado, com exceção dos os casos de doença infecto
contagiosa. A justificativa de ausência poderá á ser entregue por outra pessoa pessoa.
n) Responsabilizar-se
se pelos danos e prejuízos resultantes de dolo, má fé ou culpa pela
inobservância das normas ou ordens internas da Instituição onde estiver realizando
o estágio curricular.
o) Auto avaliar-se permanentemente, procurando sempre melhorar seu desempenho.
p) Participar das atividades programadas de avaliação do Estágio Curricular
Supervisionado pelo Docente e pela Instituição Concedente, colaborando com eles
e buscando sempre alcançar uum
m nível cada vez melhor para seu desenvolvimento
pessoal.
q) Obedecer às normas rmas relativas à NR 32.
r) Possuir material de bolso individual para desenvolvimento da prática durante o
período de estágio: óculos de proteção, tesoura sem ponta, caderneta de anotação,
caneta azul ou preta, termômetro digital, estetoscópio.
7.6. Da Empresa/ Instituição Concedente compete:
a) Assinar juntamente com o aluno aluno-estagiário, estagiário, e com a interveniência da
Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado, Termo de Compromisso de
Estágio.
Curso de Graduação em Enfermagem
docente supervisor de estágio curricular a justificativa de
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) Orientar ao docente docente-supervisor supervisor quanto às atividades que lhe serão afetas durante o
Estágio, bem como sobre as normas e procedimentos inte internos da Instituição
Concedente.
c) Proporcionar ao aluno vivenciar experiências práticas e significativas em sit situações
reais de vida e trabalho de seu meio meio, durante a realização do Estágio.
d) Participar das atividades de acompanhamento, desenvolvimento e avaliação do
trabalho do aluno no campo de estágio estágio, objetivando sempre permitir crescimento
pessoal e profissional.
e) Comunicar-se se com a Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado sempre
que forem identificados problemas e/ou dificuldades relativos aos alunos-
estagiários no desenvolvimento do Estágio.
8. DA ORGANIZAÇÃO
8.1. Para os Estudantes: studantes:
a) Oportunidade de aplicação prá prática tica dos conhecimentos técnicos técnicos-científicos
adquiridos no decorrer do Curso de Graduação nas várias disciplinas, propiciando-
lhes melhor preparo profissional, estabilidade social e meios de progresso e
sucesso.
8.2. Para as Empresas/Instituições presas/Instituições CConcedentes:
I. Utilizando ilizando o estagiário, a empresa amplia e renova os quadros de pessoal
atualizando tecnologi tecnologias e metodologias operacionais.
II. Intercâmbio e atualização didático didático-científicas, através da parceria estabelecida.
8.3. Para a Faculdade:
Curso de Graduação em Enfermagem
a) Proporciona um retorno de suas ações educativas, aprimorando seus currículos,
buscando aproximá aproximá-los das reais necessidades do educando e do meio empresarial.
b) Estágios, em nenhuma circunstância, estabelece estabelecem vínculo empregatício.
c) Estagiários/as, em nenhuma ccircunstância,
executarão qualquer atividade sem
acompanhamento presencial do supervisor local.
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d) O acompanhamento do desenvolvimento didático didático-pedagógico pedagógico dos estágios
curriculares supervisionado
supervisionados serão realizados pelos docentes responsáveis pelas
disciplinas que atendem à parte profissionalizante do Curso.
e) Será garantido, nos setores institucionais, a presença de docentes docentes-supervisores de
estágio, com a devida e antecipada programaç programação ão de carga horária do docente.
f) Somente serão aceitos estágios propostos por alu alunos,
autorizados pela Coordenação do Curso de Graduação em En Enfermagem.
g) Não há remuneração aos alunos que realizam estágios curriculares obrigatórios.
h) Os horários de estágios devem ser distribuídos de acordo com as unidades cedentes
no ano letivo, , considerando os horários vespertinos e matutinos. A distribuição
contemplará todas as disciplinas.
i) Todo local de estágio deverá ser devidamente regulamentado através de convênio
ou termos de parceria.
j) Todo aluno-estagiário estagiário do Curso de Graduação de Enfermagem deverá estar
devidamente regulamentado com o seguro obrigatório.
k) Qualquer aluno aluno-estagiário estagiário do Curso de Graduação em Enfermagem está
devidamente protegido por seguro, seja qual for o local em que esteja atuando.
9. DO REGIME DIDÁTICO
Curso de Graduação em Enfermagem
a) Os estágios curriculares supervisionados somente poderão ser realizados na
medida em que o aluno apresentar oos
pré-requisitos requisitos estabelecidos nas disciplinas,
para cada estágio estágio, e estar regularmente matriculado.
b) Os estágios curricula curriculares são semestrais; na a reprova em um uma das disciplinas,
permitir-se-á a continuação nno
módulo posterior, porémm,
a reprova de três
disciplinas ciplinas no período não permitirá a continuação no o módulo posterior, sendo
cumpridas com a carga horária de 100% quando a disciplina for oferecida.
c) Os estágios curriculares supervisionados serão ddesenvolvidos
esenvolvidos concomitantemente
às disciplinas linas teóricas correspondentes.
quando devidamente
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d) Os estágios curriculares supervisionados deverão desenvolver ações de
enfermagem compatíveis com o nível de prep preparo aro do estudante e pertinentes à
programação gramação desenvolvida na (s) disciplina (s) teórica (s) correspondente(s).
e) Os docentes responsáveis pelas disciplinas deverão apresentar à Coordenação de
Estágio Curricular Supervisionado os objetivos de cada estágio supervisionado
correspondente à sua dis disciplina.
f) As atividades programadas deverão possibilitar o máximo de responsabilidade e
independência,
Curso de Graduação em Enfermagem
aquisições cognitivas, de habilidades e de atitudes pertinentes ao domínio de cada
estágio supervisionado, visionado, reproduzindo, tanto quanto possível possível, as situações que
deverão ser enfre enfrentadas na prática profissional.
g) Não será considerado como prática de estágio o envolvimento de estudantes em
atividades diversas que não estejam relacionadas às práticas para exercício e
aprendizado da profissão. As atividades de estágio devem estar comprometidas
com os princípios pedagógicos institucionais, assim como, com a filosofia e
objetivos do Curso de Graduação em Enfermagem.
10. DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
compatíveis com o nível de preparo do aluno e oportunizar
I. A avaliação de desempenho do aluno nas atividades de estágio será realiz realizada pelo
seu docente-supervisor supervisor e de forma individual, utilizando utilizando-se do próprio
acompanhamento
acompanhamento, visitas, reuniões, informações/declarações da Instituição
concedente, relatórios do aluno, apresentações de trabalho, entre outros.
II. Caberá à Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado a responsabilidade de
definir estratégias e instrumentos de avaliação e acompanhamento do aluno-
estagiário para cada momento, bem como a orientação do docent docente-supervisor,
estando sob aprovação da Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem.
III. Todas as atividades programadas referentes aos estágios curriculares serão
consideradas de frequência obrigatória.
IV. Entende-se se como falta, a ausência do aluno no decurso das horas diárias de trabalho
programadas em campo de estágio, sseu
eu atraso ou saída antecipadas.
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V. Estará apto a receber a aprovação nos respectivos estágios curriculares, o estudante
que:
a) Apresentar a frequência exigida por disciplina.
b) Obtiver
composição dos instrumentos avaliativos propostos pela Faculdade e pelo
professor responsável pela discipli disciplina, na, baseado no seguinte cálculo:
VI. O aproveitamento do aluno em cada estágio curricular ssupervisionado
upervisionado será avaliado
em conformidade com o Sistema de Critérios de Avaliação do Curso de Graduação
em Enfermagem definidos sob a orientação da Faculdade.
VII. Os critérios de avaliação referem referem-se se aos aspectos cognitivos, de habilidade e
atitudes conforme plano de ensino das disciplinas, sendo estabelecidos pelos
docentes responsáveis envolvidos no planej planejamento amento e execução dos estágios.
11. DO HORÁRIO
I. O horário de realização do estágio curricul curricular ar supervisionado correspondente ao
período, assim estabelecido:
a) 7:00 0 às 12:00 h ou 8:00 às 13:00 hh*
b) 12:00 às 17:00 h ou 13:00 às 18:00 hh*
*Conforme Conforme estabelecido pelo Concedente.
12. DAS DISCIPLINAS
I. Primeiro período: Centro Cirúrgico/ Central de Materiais Esterilizados; Saúde
Coletiva I; Saúde da Criança – Pediatria; Saúde do Idoso; Urgência e Emergência.
II. Segundo período: Saúde do Adulto com Ênfase ao Paciente Crítico; Saúde
Coletiva II; Saúde Mental; Saúde da Mulher - Maternidade; Clínica Médica e
Cirúrgica.
13. DISPOSIÇÕES GERAIS
Curso de Graduação em Enfermagem
nota igual ou superior a seis na disciplina (6,0), quando da
I. Quaisquer atividades de estágio programadas e que não correspondam aos
estágios curriculares, caracterizar caracterizar-se-ão ão como estágios extracurriculares,
apresentando, portanto, caráter facultativo.
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II. Os estágios extracurriculares deverão merecer aprovação da Coordenação do
Curso de Graduação em Enfermagem. Tais estágios, em caso de serem
propostos, não se equivalerão parcial ou totalm totalmente ente aos estágios curriculares.
III. Os casos não pprevistos
revistos neste regimento serão resolvidos pela Coordenação do
Curso de Graduação em Enfermagem com a homologação da Diretoria da
FACCAMP. .
Curso de Graduação em Enfermagem
Campo Limpo Paulista, , 01 de janeiro de 2013
Autorizado por Profª M.Sc.Patrícia Gentil Passos
Diretora
Aprovado por Profª Dra Silvia Maria Ribeiro Oyama
Coordenadora do Curso de Graduação em Enfermagem
Elaborado por: Profª Esp. Danila Soares Tambalo
Coordenadora de Estágio Curricular Supervisionado
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IMPRESSOS
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MODELO DO MAPA DE DISTRIBUIÇÃO DOS CAMPOS DE
Grupo /
Período
G1 Manhã
Tarde
G2 Manhã
Tarde
Manhã
G3 Tarde
Noite
G4 Manhã
Tarde
G5 Manhã
Tarde
G6 Manhã
Tarde
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ESTÁGIO
RODÍZIO MENSAL - ESTÁGIO DE ENFERMAGEM
G1 EMERGÊ EMERGÊNCIA 8 vagas- manhã e tarde
G2 PEDIATRIA 8 vagas – manhã e tarde
G3 SAÚ SAÚDE DO IDOSO 8 vagas – manhã e tarde
G4 UBS I 8 vagas – manhã e tarde
G5 CC/CME 5 vagas – manhã e tarde
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Curso de Graduação em Enfermagem
ORIENTAÇÕÕES
GERAIS DE ESTÁGIO CURRICULAR
RECONHECIMENTO DO CAMPO
A utilização desta estratégia no campo de prática tem como objetivo:
1. Desenvolver um método que promova a inserção gradativa e sistematizada do
aluno no processo sso de trabalho no âmbito hospitalar e extra – hospitalar, de
maneira a possibilitar uma instrumentalização sobre essa prática e para essa
prática, tendo como fases:
2. O reconhecimento de campo de estágio, considerando suas características e a
forma de articulação ulação intra e extra extra-institucional institucional à rede de atendimento;
3. A caracterização da organização do processo de assistência a partir da
composição da equipe, divisão de trabalho e utilização dos profissionais de
saúde e, especificamente, da Enfermagem;
4. A identificação cação das características da clientela a quem a instituição presta
atendimento, bem como da cobertura assistencial a que se propõe;
5. A análise das ações de saúde desenvolvidas na unidade, considerando: as
características epidemiológicas dos doentes, suas co condições ndições pessoais e
necessidades, o diagnóstico médico, as propostas terapêuticas implementadas,
assim como os métodos diagnósticos utilizados no processo de assistência
multiprofissional;
6. A construção conjunta de um plano de ensino que contemple tanto o
aprofundamento rofundamento da compreensão desse referencial, como também, o
desenvolvimento de habilidades para uma intervenção consciente, competente e
sistematizada stematizada no âmbito do cuidar e promover saúde.
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