Crescer com um livro de cada vez - Kika Toys

Saiba que...
1. Quando folheamos um livro com as nossas crianças, é necessário fazê-lo
devagar e ler o texto com calma, a fim de lhes dar tempo para construírem
as suas próprias imagens mentais.
2. Antes de iniciar a leitura de um livro, seja ele longo ou curto, é indicado
adiantar à criança o conteúdo do mesmo. Diga coisas como:
“O livro que vou ler para ti conta a história de uma criança que vai para a
creche. Ouve bem.”
3. Um ambiente adequado para contar a história é um factor extremamente
importante. Opte por um local confortável onde possa ficar à vontade
com a criança, de preferência longe de ruídos e distracções. Com crianças
muito pequenas, as pernas do contador da história serão o lugar ideal para
as sentar.
4. Convém reservar para a leitura um determinado momento do dia; por
exemplo, antes da sesta, depois da papa ou antes de ir para a cama; crie
um ritual para todos os dias.
5. Se a criança se distrai durante a leitura, fica com sono ou se aborrece, não
desmoralize e não considere isso um sinal de fracasso. O melhor é tentar
novamente num momento mais favorável.
6. As histórias devem ser lidas às crianças várias vezes, para que elas se
familiarizem com os personagens e tudo à volta deles. Assim, é-lhes
possível perceber aspectos que por vezes não estão explícitos no texto
(por exemplo, o que os personagens têm vestido e como se comportam).
7. É muito importante apresentar os livros às crianças desde os seus primeiros
meses de vida, deixando que elas lhes toquem e os folheiem, de modo a
sentirem que ler é uma experiência agradável.
8. As crianças que têm a possibilidade de conviver diariamente com os livros
melhoram mais rapidamente a sua expressão linguística e aumentam o
seu vocabulário, possuindo uma variedade progressiva essencialmente de
nomes e verbos.
9. Quando contamos uma história, devemos movimentar-nos em sintonia
com o seu ritmo, da forma mais natural possível e sem exagerar: o principal
papel do narrador é fazer com que a criança visualize a história e não se
fique pela sua interpretação da mesma.
10. A leitura é uma experiência gradual que se prolonga por toda a vida. A
criança vai descobrindo como orientar o livro, como virar as páginas e
como se apoderar das histórias; no fundo, vai aprendendo a interagir com
os elementos concretos e imaginários.