Curso: História ( 1 ª Licenciatura) I Bloco DISCIPLINAS ... - Uespi

Curso: História ( 1 ª Licenciatura) I Bloco
DISCIPLINAS
Introdução aos Estudos Históricos – 90 horas
Metodologia Científica – 60 horas
Filosofia da Educação – 60 horas
História Antiga – 90 horas
Prática Pedagógica I – 50 horas
EMENTAS
Os pressupostos do conhecimento científico; Os condicionantes sócio-históricos da ciência;
O conhecimento histórico no campo filosófico-científico; Referenciais teóricometodológicos
do conhecimento histórico
O conhecimento, a ciência e o método científico; Aquisição das normas e habilidades técnica
da produção e apresentação do trabalho científico; Instrumentalização: leitura e escrita.
Gênese do pensamento filosófico; Concepções filosóficas do conhecimento; Filosofia e
educação: tendências filosóficas da educação; A filosofia da educação no Brasil; Ideologia e
educação no Brasil: as correntes e tendências da educação brasileira.
Os primeiros agrupamentos humanos, formas de organização e de transformação; As
sociedades do Antigo Oriente Próximo; As civilizações do ocidente antigo: Grécia e Roma
Competências e Habilidades do Professor – Pesquisador
Curso: História ( 1 ª Licenciatura) II Bloco
DISCIPLINAS
Sociologia da Educação – 60 horas
EMENTAS
A construção da Sociologia como campo de conhecimento; As teorias sociológicas e sua relação
com o processo sócio-educativo; Educação: significado e importância do ponto de vista social e
transmissão do conhecimento; Fracasso escolar: uma análise contextual e a repercussão na
formação da criança e do adolescente
História Medieval – 90 horas A formação dos estados do Ocidente e Oriente medieval; Estrutura e dinâmica das
sociedades medievais.

Teoria da História I – 60 horas
Introdução à Arqueologia – 60 horas
Prática Pedagógica II – 50 horas
Fundamentos filosóficos da produção do conhecimento histórico.
Conhecimento arqueológico no campo científico; Arqueologia Brasileira: acervos
arqueológicos de predominância nacional; Procedimentos metodológicos e técnicas
utilizadas nas pesquisas.
Teoria, métodos e técnicas: subsídios para a escrita e o ensino em história
Curso: História ( 1 ª Licenciatura) III Bloco
DISCIPLINAS
História Moderna – 90 horas
Teoria da História II – 60 horas
Psicologia da Educação – 60 horas
História da América – 75 horas
Prática Pedagógica III – 50 horas
EMENTAS
Noções de modernidade e as fundações do pensamento moderno: Formação do Estado
Moderno, Renascimento e reforma; Revoluções inglesas do século XVII; Iluminismo e
Revolução Industrial
Tendências, campos temáticos e fontes.
Psicologia como ciência. Posições contemporâneas; Relação entre as teorias psicológicas da
aprendizagem e a prática pedagógica; Psicologia e Educação: desenvolvimento humano e
aprendizagem; Dificuldades de aprendizagem escolar e suas múltiplas causas; Políticas de
atendimento às dificuldades de aprendizagem escolar.
Sociedades Incas, Astecas e Maias; Expansão Marítima européia e Colonização da América
espanhola; Formação dos Estados Americanos do século XVIII e XIX; Movimentos sóciopolíticos
na América latina do século XX.
Leitura, interpretação e redação de textos voltados ao campo da História

Curso: História ( 1 ª Licenciatura) IV Bloco
DISCIPLINAS
História do Brasil Colonial – 75 horas
História da África e da Ásia – 60 horas
Didática – 60 horas
Historiografia Brasileira – 60 horas
EMENTAS
Formação e dinâmica do Brasil colonial: economia, política, cultura e sociedade; ideias
e movimentos emancipatórios.
Reflexão sobre o conceito de Oriente e Ocidente. Processo de formação histórica e
discursiva da África e Ásia. Questões acerca dos ideais nacionalistas na África e na
Ásia.
A Didática, sua contextualização histórica e a prática pedagógica no cotidiano escolar.
O lugar social da produção historiográfica brasileira: relaçoes entre historiadores e
instituições de saber: A Produção clássica da historiografia brasileira. A historiografia
piauiense no contexto nacional.
Curso: História ( 1 ª Licenciatura) V Bloco
DISCIPLINAS
História do Brasil Monárquico – 70 horas
História do Piauí – 90 horas
Métodos e Técnicas da Pesquisa em História –
60 horas
Política Educacional e Organização da
Educação Básica – 60 horas
EMENTAS
Formação e dinâmica do Brasil monárquico: economia, política, cultura e sociedade.
Processo de formação da sociedade piauiense: Colônia, Monarquia e Republica.
Elementos para elaboração do projeto de pesquisa em Historia: objetos, fontes e
metodologias.
A organização educacional brasileira. Princípios legais dos sistemas de ensino no Brasil. Os
conceitos no âmbito da legislação educacional: educação, sistema de ensino, estrutura. As
principais Leis Educacionais Brasileiras. A política e as tendências educacionais para a
educação básica no contexto das mudanças estruturais e conjunturais da sociedade brasileira.

Prática Pedagógica Interdisciplinar - V
A realidade atual da educação básica no Brasil. A democratização e o papel político-social da
escola na formação da cidadania.
Um encontro semanal de 2h/a aos sábados;Palestras e debates com professores pesquisadores
e representantes de instituições de pesquisa;
Visitas aos espaços de pesquisa;
Elaboração de vídeo e socialização com as escolas pesquisadas.