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Pontuan<strong>do</strong> na linha <strong>do</strong> tempo<br />
Inventou-se o NÚMERO:<br />
é o começo da Matemática<br />
ESPECIALIZAÇÃO EM INSTRUMENTAÇÃO<br />
PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA<br />
Prof. M.Sc. Arman<strong>do</strong> Paulo da Silva<br />
1
Muitas vezes, escolhemos a História como fio condutor <strong>do</strong>s<br />
nossos trabalhos. Para oferecer uma visão histórica da<br />
evolução da Matemática e <strong>do</strong>s fatos fundamentais desta<br />
Ciência vamos pontuar alguns acontecimentos históricos<br />
na linha <strong>do</strong> tempo.<br />
Pesquisas, leituras e discussões em grupo poderão ser<br />
propostas para aprofundar o conhecimento sobre a<br />
História da Matemática, recuperan<strong>do</strong>, assim, a existência<br />
da Matemática em função <strong>do</strong> Homem e <strong>do</strong>s problemas da<br />
sua sobrevivência.<br />
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A bibliografia foi inserida como fonte de consulta,<br />
tanto para o aluno como para nós, professores, no<br />
senti<strong>do</strong> de conhecer um pouco mais sobre a<br />
História desta Ciência, que nunca foi tão “<br />
arrumada, pronta e acabada ” como apresentamos,<br />
em muitas ocasiões, aos nossos alunos.<br />
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“É preciso contar:<br />
Ovelhas, pedras, luas”-o Homem inventou o<br />
número e um processo de contagem –é o<br />
começo da matemática.<br />
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Há mais de 10.000 anos – Idade da Pedra<br />
Uma grande mudança <strong>do</strong> clima da Terra obrigou<br />
caça<strong>do</strong>res nômades a fixarem-se no vale <strong>do</strong> Nilo. A<br />
freqüência das enchentes <strong>do</strong> rio Nilo criou a<br />
necessidade da medição de terras: é o começo da<br />
Geometria. Era uma Geometria simplista, preocupada<br />
apenas com as aplicações práticas.<br />
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Durante muitos séculos a Aritmética<br />
“A ciência <strong>do</strong>s números”–e a geometria – a “ciência<br />
das formas”-desenvolveram-se analisan<strong>do</strong> padrões,<br />
isto é, estudan<strong>do</strong> as regularidades <strong>do</strong>s fenômenos<br />
físicos, das formas, das idéias, e foram os <strong>do</strong>is<br />
grandes eixos da Matemática.<br />
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Há mais de 3.000 anos<br />
Os babilônios haviam dividi<strong>do</strong> o ano em 360 dias. Já<br />
os egípcios tinham um ano com 365 dias. Um ano<br />
bissexto, a cada 4 anos, surgiu mais tarde, no<br />
calendário egípcio.<br />
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1.500 a.C.<br />
Já se conhecia o relógio de Sol: é possível medir o<br />
movimento <strong>do</strong> Sol observan<strong>do</strong> a sombra de um pedaço<br />
de madeira coloca<strong>do</strong> verticalmente.<br />
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600 a.C.<br />
Tales de Mileto, um vende<strong>do</strong>r de azeite, éo primeiro<br />
grego que ousou sonhar com uma Geometria que<br />
trilhasse o caminho da abstração – das<br />
demonstrações, da dedução lógica.<br />
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540 a.C.<br />
Pitágoras, discípulo de Tales de Mileto, deixou<br />
grandes contribuições à Geometria e à Matemática,<br />
desde o fundamento das escalas musicais ao teorema<br />
de Pitágoras, e uma descoberta que ele mesmo e a<br />
escola que ele fun<strong>do</strong>u, tentaram ignorar –o número<br />
irracional.<br />
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300 a.C.<br />
Euclides, de Alexandria, o grande mestre da<br />
Geometria reuniu, pela primeira vez, os<br />
conhecimentos existentes sobre a Geometria e os<br />
arrumou, estabelecen<strong>do</strong> os axiomas e os postula<strong>do</strong>s e<br />
demonstran<strong>do</strong> os teoremas, realizan<strong>do</strong>, assim, o sonho<br />
de Tales de Mileto.<br />
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3 a.C.<br />
Arquimedes, de Siracusa, fez descobertas tão<br />
fantásticas e criativas que é considera<strong>do</strong> o “pai da<br />
Engenharia Prática”. Calculou o volume da esfera,<br />
descobriu a lei <strong>do</strong> empuxo, a lei das alavancas,<br />
méto<strong>do</strong>s para determinar o centro da gravidade de um<br />
corpo etc.<br />
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Ano 1 - Nascimento de Cristo<br />
Abrem-se as cortinas da era Cristã.<br />
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250 d.C.<br />
Diofante, matemático grego, foi o primeiro a abreviar<br />
sistematicamente seu pensamento com símbolos<br />
matemáticos, usan<strong>do</strong> equações. É considera<strong>do</strong> o “pai<br />
da Álgebra”.<br />
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825 d.C.<br />
Al Kuarizimi, matemático árabe, além de divulgar a<br />
escrita numérica decimal, que usamos hoje, escreveu o<br />
primeiro texto sobre a Álgebra –uma Álgebra que já<br />
havia si<strong>do</strong> vislumbrada pelos egípcios, há mais de<br />
4.000 anos.<br />
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15
1.200 d.C.<br />
Fibonacci (Leonar<strong>do</strong> de Pisa) matemático italiano,<br />
desven<strong>do</strong>u os “mistérios <strong>do</strong>s números negativos”.<br />
Admitiu a existência desses números como soluções<br />
de problemas que envolviam lucros e perdas.<br />
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1.580 d.C.<br />
Galileu Galilei, astrônomo e físico italiano, nasceu em<br />
Pisa. Sua grande contribuição à Ciência foi ter<br />
resgata<strong>do</strong> o méto<strong>do</strong> experimental, muito utiliza<strong>do</strong><br />
nos tempos de Arquimedes. É considera<strong>do</strong>, por<br />
muitos, o “pai da Física moderna”. Seus estu<strong>do</strong>s<br />
contribuíram decisivamente nas invenções <strong>do</strong><br />
telescópio, <strong>do</strong> termômetro, <strong>do</strong> relógio de pêndulo etc.<br />
Fez grandes descobertas no campo da Astronomia e<br />
defendeu a Teoria de Copérnico –“a Terra não éo<br />
centro <strong>do</strong> Universo”.<br />
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17
1.600 d.C.<br />
Descartes, filósofo e matemático francês, propôs o uso de<br />
letras para representar incógnitas de um problema. Criou a<br />
notação da potências. Seu grande mérito foi unir a aritmética à<br />
Álgebra e à Geometria num único campo de estu<strong>do</strong>s –a<br />
Geometria Analítica -o campo da representação <strong>do</strong>s números<br />
por meio de pontos num planto, converten<strong>do</strong> equações em<br />
gráficos e gráficos em equações. A partir disso, não houve<br />
limites para a produção <strong>do</strong> conhecimento matemático e da<br />
tecnologia: a Análise, o Cálculo, a Probabilidade, a Estatística,<br />
outras Geometrias, a Energia Atômica, os Computa<strong>do</strong>res.<br />
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18
1.660 d.C.<br />
Newton, físico inglês, produziu uma das idéias mais<br />
fantásticas –o Cálculo –que pela primeira vez permitiu<br />
medir e analisar os movimentos e as mudanças<br />
constantes de um mun<strong>do</strong> onde “nada escapa a<br />
mudanças”. Elaborou a lei <strong>do</strong>s movimentos e da<br />
gravitação, fundamentais na Física. Definiu a<br />
aceleração nos processos que envolvem movimentos<br />
físicos.<br />
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19
1.680 d.C.<br />
Leibniz, matemático alemão, foi um gênio em várias<br />
áreas <strong>do</strong> conhecimento. Publicou sua versão <strong>do</strong><br />
Cálculo, em 1.684, sem conhecer os trabalhos de<br />
Newton.<br />
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20
1.820 d.C.<br />
Gauss, voluntarioso gênio alemão, <strong>do</strong>minou a<br />
Matemática <strong>do</strong> século XIX e, segun<strong>do</strong> alguns, foi “o<br />
último gênio a <strong>do</strong>minar todas as matemáticas”. Inovou<br />
a Análise e a Geometria e estabeleceu as bases para a<br />
relatividade e a teoria atômica no século XX.<br />
Inventou o telégrafo, junto com Weber, cerca de <strong>do</strong>is<br />
anos antes de Morse. Encheu páginas e páginas de<br />
seus cadernos com uma Matemática própria.<br />
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Por volta de 1.900 d.C.<br />
Einstein, nasci<strong>do</strong> na Alemanha, é considera<strong>do</strong> um <strong>do</strong>s maiores<br />
gênios da Física –“o funda<strong>do</strong>r da física moderna”. Baseou-se<br />
nas ousadas idéias de Gauss e Riemann e produziu a sua<br />
Teoria da Relatividade, para descrever o universo real: o<br />
tempo, o tamanho e o peso não são constantes, mas variam de<br />
acor<strong>do</strong> com a velocidade”. Sugeriu, também, um “universo<br />
com quatro dimensões, onde a quarta dimensão é o tempo”.<br />
Criou a famosa equação da energia nuclear, E= m.c2–“a<br />
energia E, numa porção de matéria, é igual à massa m<br />
multiplicada pelo quadra<strong>do</strong> da velocidade da luz, c”.<br />
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Do final <strong>do</strong> século XIX até os dias de hoje<br />
O ritmo da evolução das Ciências foi tão fantástico<br />
que fica difícil citar apenas alguns, pois são muitos os<br />
grandes gênios: Poincaré – estu<strong>do</strong> sobre Probabilidade<br />
e Equações diferenciais, Hilbert –e seus espaços<br />
abstratos, Peano – simbolismo formal, Cauchy,<br />
Bozano, Cantor, Gödel, etc.<br />
MORI, Iracema; Onaga, Dulce Satiko. Para apreder<br />
matemática: 5ª série. São Paulo: Saraiva, 1989. p. 8<br />
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