Portefólio Reflexivo de Aprendizagem (PRA)

Delegação Regional de Lisboa e Vale do Tejo
Centro de Formação Profissional de Lisboa Para o Sector Terciário
Portefólio Reflexivo de Aprendizagem (PRA)
Modalidade: Cursos de Educação e Formação para Adultos – Nível Secundário
Curso: Programadores
Acção n.º: 13/DL-FST/2011
UFCD: STC_6 – Modelos de Urbanismo e Mobilidade Data: 10/08/2012
Formador(a): Ana Rita Melo
Formando: Ana Carina Moreira Pedrosa
A. Integração dos documentos de trabalho no PRA
1. Indique o contributo dos conteúdos ministrados para a sua aprendizagem, as
dificuldades que sentiu, o que o motivou ou desmotivou.
O contributo dos conteúdos ministrados foi o conhecimento de vários termos e conceitos
que desconhecia em absoluto. Os trabalhos e vistas de estudo também foram bastante
importantes, pelas seguintes razões:
Apesar de não ser a primeira vez que faço pesquisas a nível pessoal, no site do
Instituto Nacional de Estatística, www.ine.pt, motivou-me bastante o trabalho de
pesquisa sobre a densidade populacional no nosso país. Um dos factores para que
tal tivesse acontecido foi o facto de me sentir bastante à vontade em pesquisar a
informação.
O trabalho de pesquisa acerca da minha freguesia e concelho serviu para
aprofundar os conhecimentos acerca das várias instituições que trabalham em
conjunto com cada uma das instituições governamentais acima referidas. Serviu
também para conhecer mais e melhor acerca de cada uma delas.
O que mais me desmotivou foi a visita de estudo ao Núcleo Arqueológico da Rua
dos Correeiros, pois ficou bastante aquém das minhas expectativas.
A visita ao Museu da Cidade foi bastante interessante pois, no seguimento da visita
de estudo anterior, obtive bastante informação acerca do desenvolvimento da cidade
de Lisboa.
Por último, a visita ao Museu da Eletricidade, em que fiquei a conhecer como se
produzia a energia eléctrica e como era distribuída, também se revelou de bastante
interesse pelas experiências que pude observar através de demonstração do guia e
através de experiência pessoal.

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B. Reflexão sobre as aprendizagens
1. Tendo em conta os conteúdos ministrados e a estrutura das sessões, reflicta sobre os seguintes
aspectos:
1.1. Quais os que mais gostou de ter trabalhado e quais considera que seriam importantes
explorar ou reforçar Porquê
O conteúdo que mais gostei de ter trabalhado foi a matéria no âmbito da demografia. Um
dos factores para tal ter acontecido, foi por ter sido efectuado o trabalho de pesquisa acerca da
densidade populacional, pesquisa essa na qual me sinto bastante à vontade.
1.2. Qual a aplicação prática, no dia-a-dia, dos conteúdos do módulo
No dia-a-dia, a aplicação prática é, no meu entender, estritamente de cultura geral. Serve,
por exemplo, para saber analisar uma cidade sob o seu aspeto funcional.
C. Associação a outras aprendizagens
1. Através de um exemplo, articule uma das temáticas ou conhecimento obtido no STC_6 com
outro(s) módulo(s).
Posso relacionar o módulo de STC_6, Modelos de Urbanismo e Mobilidade, com o módulo
de CLC_7, Fundamentos de Cultura, Língua e Comunicação, pelo facto de neste último termos
abordado as mudanças estruturais no meio urbano ao longo dos séculos o que completou a
caracterização do Rural e do Urbano realizada no módulo em questão.
2. Recorde-se de uma situação passada, pessoal ou profissional, em que algum conhecimento
obtido durante o módulo pudesse ter alterado de modo positivo essa situação (descreva a
situação e indique o que mudaria caso tivesse os conhecimentos que hoje possui).
Não sei se teria alterado algo de alguma forma, mas certamente teria mais noção acerca
dos variados conceitos que estão enquadrados na elaboração dos questionários e objetivos
dos Censos.