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Ano I<br />

Nº 1 Edição Especial<br />

http://www.unisuam.edu.br<br />

UNISUAM e Bangu Shopping<br />

Instituição vai ocupar dois andares do maior centro comercial<br />

da Zona Oeste. Autoridades participam da inauguração<br />

Págs. 4 e 5<br />

EAD lança cursos<br />

de pós-graduação<br />

e extensão<br />

Confi ra os cursos e o novo perfi l que<br />

vem sendo desenhado para a Coordenação<br />

de Educação a Distância<br />

pelo Prof. Jorge Roldão (foto).<br />

Pág. 3<br />

Fisioterapia<br />

reconhecida<br />

Fórum incentiva<br />

Responsabilidade Social<br />

Empresarial<br />

Marcos Cabral: ontem,<br />

aluno da UNISUAM; hoje,<br />

engenheiro da Lamsa<br />

Artigo: A busca da<br />

qualidade da educação<br />

superior<br />

6<br />

9<br />

11<br />

12


2 Por Dentro Ano 1 Edição Especial<br />

Editorial<br />

Este é um momento marcante da história recente da UNISUAM. Estamos às portas de inaugurar<br />

mais duas unidades, uma no Bangu Shopping e outra na Taquara, em Jacarepaguá. E novas unidades<br />

virão ao longo de 2008 e 2009. Essa expansão é fruto de muitas outras conquistas, que<br />

passamos a dividir com vocês através desta primeira edição do nosso novo jornal institucional.<br />

Entre as conquistas acadêmicas estão a ampliação das atividades da Coordenação de Educação<br />

a Distância, que lança novos cursos de pós-graduação e de extensão, o reconhecimento do<br />

Curso de Fisioterapia como um dos melhores do País e a consolidação do nosso Programa de<br />

Aperfeiçoamento Profissional (PAP), que terá sua segunda edição em janeiro.<br />

Isso é motivo de muito orgulho e reflete a seriedade da UNISUAM em tudo o que faz. Investimos<br />

na qualidade do ensino, buscando os professores mais capacitados, equipando nossos laboratórios<br />

com o que há de mais atual em cada área do conhecimento e desenvolvendo ferramentas<br />

para aproximar as pessoas do saber.<br />

A UNISUAM faz questão de manter sua identidade, respeitar sua vocação e seus projetos pedagógico<br />

e institucional para firmar-se em todo o município do Rio como a referência em educação<br />

que sempre foi na Zona da Leopoldina.<br />

Prof. José Garrido - Reitor<br />

Capa: Foto de Denise Ricardo - A Chanceler, Profª Ana Cristina da Motta, o vereador<br />

Jorginho da SOS, o Secretário Municipal de Governo, Marcelino D’Almeida, o Reitor,<br />

Prof. José Garrido, e o Vice-Reitor, Prof. Arapuan Netto.<br />

Expediente<br />

Sociedade Unificada de Ensino Superior Augusto Motta<br />

Centro Universitário Augusto Motta – UNISUAM<br />

Chanceler: Profª Ana Cristina da Motta / Reitor: Prof. José Garrido / Vice-Reitor: Prof. Arapuan Netto<br />

Por Dentro é uma publicação da Diretoria de Assuntos Institucionais.<br />

Diretora: Profª Ruth de Carvalho<br />

Reportagens e fotos: <strong>Carolina</strong> Marino e Daniella Daher (jornalista responsável MTB 16.722)<br />

Projeto gráfico: Fábio Soares / Revisão: Marcia Pinheiro


Edição Especial<br />

Ano 1<br />

Por Dentro<br />

3<br />

EAD em nova fase lança cursos de<br />

pós-graduação e de extensão<br />

A Educação a Distância na<br />

UNISUAM está em nova e produtiva<br />

fase: para o próximo período letivo<br />

serão lançadas mais quatro opções<br />

de pós-graduação, além de vários<br />

cursos de extensão, estes totalmente<br />

online. A nova cara do departamento<br />

está sendo desenhada pelo Prof. Jorge<br />

Roldão, que assumiu a coordenação<br />

em agosto.<br />

Administração Escolar, Supervisão<br />

Escolar, Orientação Escolar e os MBAs<br />

em Gestão Educacional Empreendedora<br />

e em Gestão Empresarial, além<br />

dos já existentes Gestão Educacional,<br />

Gestão Educacional e os Ciclos de<br />

Formação, Psicopedagogia e Psicopedagogia<br />

e os Ciclos de Formação,<br />

serão os cursos de pós-graduação a<br />

partir do primeiro semestre de 2008.<br />

“Nosso MBA em Gestão Empresarial<br />

é inédito no País. Ele terá 80%<br />

das disciplinas determinadas pela<br />

UNISUAM. Os 20% restantes serão<br />

personalizados. Por exemplo, se uma<br />

empresa montar um curso para um<br />

grupo de funcionários, ela pode nos<br />

solicitar um material exclusivo sobre<br />

a própria empresa e nós desenvolveremos”,<br />

explica o Prof. Roldão.<br />

Um grande passo que a EAD está<br />

prestes a dar é a criação da graduação<br />

online. As coordenações dos cursos,<br />

sob a orientação metodológica<br />

do setor de EAD, estão desenvolvendo<br />

projetos pedagógicos para a implementação<br />

dos seguintes cursos:<br />

Administração, Marketing, Ciências<br />

Sociais, Comunicação Social (Publicidade),<br />

Ciências Contábeis e Pedagogia.<br />

O Coordenador da EAD, Prof. Jorge Roldão, apresenta o material criado para os cursos online<br />

Apesar de a tecnologia ser uma<br />

grande aliada da Educação a Distância,<br />

uma preocupação do Prof. Roldão,<br />

e que também é uma determinação<br />

do Ministério da Educação, é que<br />

a modalidade seja acessível ao maior<br />

número possível de pessoas. Por isso,<br />

além de CDs, os cursos de extensão<br />

serão oferecidos em livros num futuro<br />

próximo. O primeiro produto disponível<br />

nas duas versões será “Educação<br />

Ambiental”. Nos dois casos, o aluno<br />

poderá obter o certificado ao prestar<br />

uma avaliação. “Tecnologia Educacional”<br />

e “Formação e Cidadania” são<br />

outros cursos em CD (E-learning) que<br />

em breve ganharão a versão escrita.<br />

Outra mudança que vem sendo<br />

implementada desde a entrada do<br />

Prof. Roldão é desinfantilizar o ensino<br />

a distância. “O modelo adotado<br />

no País, de uma maneira geral, é<br />

paternalista e infantilizado. Precisamos<br />

desenvolver uma postura ativa<br />

e independente nos alunos. Isso será<br />

alcançado através de material com<br />

conteúdo de excelência e interface<br />

gráfica desafiadora e moderna. Queremos<br />

surpreender o mercado desenvolvendo<br />

um ambiente inovador e de<br />

ponta. Nossa parceria com o Instituto<br />

InNovar e com a Diretoria de Informática<br />

torna o projeto possível, pois esses<br />

setores contam com profissionais<br />

sensacionais”, opina Roldão.<br />

Além dos cursos em CDs e livros,<br />

estão em estudo linguagens para que<br />

a Educação a Distância chegue ao tocador<br />

de MP3 e ao telefone celular.<br />

“O futuro da educação passa pela<br />

Educação a Distância, e a UNISUAM<br />

não seguirá modismos. Construirá um<br />

novo futuro”, argumenta o professor.


4 Por Dentro Ano 1 Edição Especial<br />

UNISUAM anuncia abertura de duas<br />

unidades na Zona Oeste em 2008<br />

Fotos: Denise Ricardo<br />

O Vice-Governador do Rio, Luiz Fernando Pezão (centro), e a Miss Brasil Natália Guimarães oficializam a inauguração do Bangu Shopping<br />

A UNISUAM acaba de confirmar a<br />

abertura de mais uma unidade para o<br />

primeiro semestre de 2008. Além do<br />

Centro Tecnológico, no Bangu Shopping,<br />

a Instituição terá uma unidade<br />

na Taquara, Jacarepaguá.<br />

Enquanto Bangu oferecerá todos<br />

os cursos de Engenharia (Civil, de<br />

Produção e de Petróleo) e Arquitetura<br />

e Urbanismo, a Unidade Jacarepaguá<br />

terá os bacharelados em Farmácia,<br />

Administração e Ciências Contábeis,<br />

além do Superior de Tecnologia em<br />

Negócios Imobiliários. As duas unidades<br />

devem atender, juntas, até 6 mil<br />

alunos.<br />

A estimativa é investir até R$<br />

5 milhões para equipar as duas<br />

unidades, a maior parte com a<br />

montagem dos laboratórios das<br />

Engenharias e de Farmácia.<br />

A escolha de dois bairros da Zona<br />

Oeste para a instalação das novas<br />

unidades deveu-se à grande demanda<br />

de alunos residentes na região.<br />

“Com a inauguração das unidades<br />

e a oferta de novos cursos na Zona<br />

Oeste, beneficiamos não só os moradores<br />

daquela área, mas também os<br />

da Zona da Leopoldina, pois teremos<br />

condições de abrir vagas na Unidade<br />

Bonsucesso, que atualmente está<br />

com sua capacidade esgotada”, comunica<br />

o Prof. José Garrido, Reitor da<br />

UNISUAM.<br />

Já os cursos que serão oferecidos<br />

foram definidos de acordo com a vocação<br />

da região: o rico pólo industrial<br />

em Bangu e a concentração de indústrias<br />

farmacêuticas em Jacarepaguá,<br />

além da expansão imobiliária.<br />

O Prof. Garrido frisa que a<br />

UNISUAM faz questão de manter sua<br />

identidade, respeitar sua vocação e<br />

seus projetos pedagógico e institucional.<br />

“A Unidade Bangu é um grande<br />

desafio, que vem sendo pensado<br />

desde 2004. Seria muito mais fácil<br />

chegar lá e implantar cursos que todas<br />

as outras instituições oferecem.<br />

Mas fizemos uma pesquisa e descobrimos<br />

que a região não tinha Escola<br />

de Engenharia. Daí, desenvolvemos<br />

o projeto do Centro Tecnológico e<br />

da Escola Técnica, que vai funcionar<br />

nos turnos manhã e tarde, já que a<br />

graduação será oferecida apenas à<br />

noite, com infra-estrutura de primeiro<br />

mundo”, anuncia.


Edição Especial<br />

Ano 1<br />

Por Dentro<br />

5<br />

Bangu terá Centro Tecnológico<br />

UNISUAM vai ocupar dois andares do shopping<br />

A partir de fevereiro, começa a<br />

funcionar no Bangu Shopping - inaugurado<br />

dia 30 de outubro - o Centro<br />

Tecnológico da UNISUAM. Lá estarão<br />

reunidos todos os cursos de Engenharia<br />

(Civil, de Produção e de Petróleo)<br />

e Arquitetura e Urbanismo.<br />

O Centro vai ocupar dois pisos do<br />

shopping, num total de 7.500 m²,<br />

divididos em salas de aula, diversos<br />

laboratórios de Engenharia e a administração<br />

da Unidade.<br />

Os cursos superiores vão funcionar<br />

no turno da noite, e nos turnos<br />

da manhã e tarde a UNISUAM vai<br />

oferecer variados cursos técnicos<br />

com duração média de dois anos.<br />

Para poder fazer o curso, o aluno tem<br />

que estar matriculado no segundo ou<br />

no terceiro ano do ensino médio.<br />

“Há carência de técnicos no mercado<br />

de trabalho, e nossos cursos vão<br />

formar mão-de-obra qualificada”,<br />

justifica o Pró-Reitor de Graduação,<br />

Eluísio Gonçalo.<br />

A UNISUAM está na Zona Oeste<br />

desde 2005, quando foi inaugurada<br />

a Unidade Campo Grande.<br />

Escola Técnica amplia alcance<br />

na maior região do Rio<br />

Confira os<br />

cursos da ETUS<br />

Cursos técnicos, direcionados<br />

a quem concluiu ou está cursando<br />

o ensino médio, são a nova iniciativa<br />

da UNISUAM na Zona Oeste.<br />

Integrando o Centro Tecnológico<br />

de Bangu, a Escola Técnica oferecerá,<br />

a partir de 2008, 11 cursos<br />

que contarão com a infra-estrutura<br />

(laboratórios de Informática e Engenharia)<br />

e os professores dos cursos<br />

de graduação da Instituição, fortes<br />

diferenciais na região.<br />

Buscando a inovação, a escola<br />

será a primeira do Rio a oferecer o<br />

curso técnico em Operação e Manutenção<br />

na Produção de Petróleo<br />

e Gás Natural. A Instituição também<br />

aposta em Design de Interiores e<br />

Gestão de Qualidade e Produtividade,<br />

cursos ainda raros nas escolas<br />

técnicas, mas com demanda crescente<br />

no mercado.<br />

(Veja a relação completa de cur-<br />

sos oferecidos pela Escola Técnica<br />

UNISUAM no box ao lado).<br />

O objetivo é qualificar os alunos<br />

com competências profissionais que<br />

lhes garantam mais oportunidades<br />

no mercado de trabalho. Além disso,<br />

o reconhecimento da UNISUAM<br />

no mercado traz a possibilidade de<br />

firmar parcerias com empresas para<br />

estágios no futuro.<br />

A Instituição contribui, com essa<br />

iniciativa, para a melhoria da qualidade<br />

dos profissionais e ajuda a<br />

atender à demanda por pessoas<br />

qualificadas na região, que vem<br />

apresentando grande expansão na<br />

indústria e no comércio.<br />

Quem quiser mais informações<br />

sobre a Escola Técnica UNISUAM<br />

pode entrar em contato com o<br />

diretor geral, Prof. Luis Carlos<br />

Ferreira, através do e-mail<br />

luiseduc@unisuam.edu.br.<br />

Operação e Manutenção<br />

na Produção de Petróleo<br />

e Gás Natural<br />

Design de Interiores<br />

Gestão de Qualidade<br />

e Produtividade<br />

Meio Ambiente e<br />

Sustentabilidade<br />

Administração<br />

Logística<br />

Propaganda e Publicidade<br />

Interativa<br />

Gerência de Negócios<br />

Edificações<br />

Segurança do Trabalho<br />

Saneamento


6 Por Dentro Ano 1 Edição Especial<br />

Curso de Fisioterapia da UNISUAM<br />

ganha estrelas no Guia do Estudante<br />

Foto: Arquivo UNISUAM<br />

O curso de Fisioterapia da<br />

UNISUAM acaba de entrar na seleção<br />

dos mais reconhecidos em todo o país.<br />

Ele foi um dos 51 a receber estrelas na<br />

avaliação promovida pelo Guia do Estudante<br />

e, portanto, consta da publicação<br />

“Melhores Universidades 2007”,<br />

lançada pela Editora Abril no dia 24 de<br />

outubro.<br />

Foram avaliados um total de 181<br />

cursos da área, e o percentual que recebeu<br />

estrelas foi de <strong>28</strong>,18%: 4 com 5<br />

estrelas; 15 com 4 e 32 com 3 estrelas.<br />

O curso de Fisioterapia da<br />

UNISUAM é o mais antigo do Brasil<br />

em funcionamento. Sua infra-estrutura<br />

conta com laboratórios de Biofísica,<br />

Bioquímica, Histologia e Embriologia,<br />

Fisioterapia Geral, Fisioterapia Cardio-<br />

Pneumofuncional, Eletrotermofototerapia<br />

e Anatômico, Laboratórios de<br />

Pesquisa em: Fisioterapia (LABFISIO),<br />

Morfologia (LABMORF), Educação Física,<br />

Esporte e Lazer (LEEFEL), além da<br />

Clínica Escola Amarina Motta e da Clínica<br />

Virtual.<br />

Programa de Aperfeiçoamento<br />

Profissional (PAP) 2008<br />

No segundo semestre de 2007, a<br />

UNISUAM deu início ao Programa de<br />

Aperfeiçoamento Profissional (PAP),<br />

promovendo cursos de curta duração<br />

a baixo investimento. O PAP é uma<br />

iniciativa do Centro Universitário Augusto<br />

Motta para promover a qualificação<br />

geral, já que é aberto para o<br />

público interno (alunos e funcionários)<br />

e externo. Com a excelente aceitação,<br />

o programa tornou-se efetivo.<br />

Oferecido nos meses de férias (julho<br />

e janeiro), o PAP é a oportunidade<br />

perfeita para aqueles que desejam<br />

aproveitar o tempo livre para desenvolver<br />

novas habilidades. São diversas<br />

áreas, tais como Arquitetura, Artesanato,<br />

Comunicação, Contabilidade e<br />

Finanças, Curso para Concursos, Design,<br />

Dança, Direito, Economia, Educação,<br />

Empresarial, Estética, Eventos,<br />

Farmácia, Informática, Língua<br />

Estrangeira, Matemática, Petróleo e<br />

Gás, Português, Psicologia, Recursos<br />

Humanos e Saúde. Serão abertas 10<br />

mil vagas.<br />

A próxima edição será em janeiro,<br />

a partir do dia 5, para as turmas com<br />

aulas aos sábados. As turmas de segundas<br />

e quartas-feiras vão do dia 7<br />

ao dia 16 e de 21 a 30, e do dia 8 ao<br />

dia 17 e de 22 a 31 para os cursos ministrados<br />

às terças e quintas-feiras.<br />

Haverá turmas nas Unidades Bonsucesso,<br />

Campo Grande e Vila da Penha,<br />

conforme o curso, nos turnos da<br />

manhã, tarde e noite.<br />

O PAP está ligado à Pró-Reitoria<br />

de Extensão e Assuntos Comunitários<br />

e tem a coordenação do Professor Ricardo<br />

Ferreira. Ele cita que as áreas<br />

mais procuradas na primeira edição<br />

foram Informática, Saúde e Estética.<br />

Não há pré-requisito para participar.<br />

Para conhecer a lista com todos<br />

os cursos e fazer sua inscrição,<br />

o interessado deve acessar o site da<br />

UNISUAM (www.unisuam.edu.br) e<br />

na página principal clicar em PAP –<br />

Programa de Aperfeiçoamento Profissional.<br />

As matrículas também podem<br />

ser feitas nas Unidades da Instituição.<br />

Mais informações pelo telefone: (21)<br />

3882-9797.<br />

Os cursos da área de Informática foram muito concorridos<br />

na primeira edição do programa<br />

Foto: Arquivo UNISUAM


Edição Especial<br />

Ano 1<br />

Por Dentro<br />

7<br />

Coordenadora do NUTHE recebe<br />

Prêmio Nacional de Turismo<br />

A turismóloga Tânia Omena recebe o certificado da premiação, em solenidade no Congresso Nacional<br />

A Coordenadora do Núcleo de<br />

Turismo, Hospitalidade e Eventos<br />

(NUTHE) da UNISUAM, Profª Tânia<br />

Omena, foi uma das mulheres a receber<br />

homenagem no Congresso<br />

Nacional por serviços prestados ao<br />

desenvolvimento do turismo brasileiro.<br />

A premiação, realizada dia 26 de<br />

setembro, em Brasília, foi motivada<br />

pelo tema definido pela Organização<br />

Mundial do Turismo (OMT, agência da<br />

ONU) para a celebração do Dia Mundial<br />

do Turismo, em 2007: “O turismo<br />

abre portas para as mulheres”.<br />

Foram agraciadas com o prêmio,<br />

conferido pela Comissão de Turismo<br />

e Desporto da Câmara dos Deputados<br />

(CTD), Comissão de Desenvolvimento<br />

Regional e Turismo do Senado<br />

(CDR) e Confederação Nacional do<br />

Comércio (CNC), personalidades femininas<br />

que se destacaram no turismo<br />

nacional e atividades afins, como<br />

parlamentares, Secretárias de Estado<br />

de Turismo, empresárias, profissionais<br />

liberais, líderes de entidades sindicais,<br />

acadêmicas e civis. Do Rio houve<br />

mais duas homenageadas: Maria<br />

Rosalina Gonçalves, do Sindicato<br />

dos Empregados (Sintur), e Roberta<br />

Bezerra, presidente da Associação<br />

Latino-Americana de Concierges.<br />

A trajetória de Tânia Omena pelas<br />

vias do turismo brasileiro teve início<br />

“A UNISUAM me deu<br />

todas as condições<br />

para eu oferecer a<br />

minha experiência”<br />

em 1974, quando ela graduou-se<br />

na primeira turma do curso no País,<br />

oferecida pela Universidade Anhembi-Morumbi,<br />

em São Paulo. Logo no<br />

ano seguinte, veio para o Rio como<br />

docente e implantou a graduação<br />

em Turismo em várias instituições<br />

de ensino. Passou pela Faculdade de<br />

Divulgação<br />

Turismo da Guanabara (atual Estácio<br />

de Sá), onde lecionou por oito anos,<br />

Veiga de Almeida (27 anos), Faculdade<br />

da Cidade (12 anos), Hélio Alonso<br />

(um ano) e UniRio.“Fiz várias reformas<br />

curriculares”, revela.<br />

Há cinco anos a Profª Tânia<br />

optou pelo mestrado e pela<br />

UNISUAM, onde foi convidada pelo<br />

Reitor, Prof. José Garrido, para montar<br />

a grade do curso de Turismo da<br />

Instituição. “Só aceitei porque iria<br />

pegar um lugar sem estereótipo do<br />

que é um profissional do turismo. A<br />

UNISUAM me deu todas as condições<br />

para eu oferecer a minha experiência”,<br />

conta a professora, que também<br />

ajudou a montar a Associação<br />

Brasileira de Bacharéis de Turismo<br />

(ABBTur). A associação luta pela melhoria<br />

da formação dos bacharéis,<br />

pela regulamentação da profissão e<br />

pela implantação da pós-graduação<br />

para a carreira.<br />

Durante o evento em Brasília, a<br />

Profª Tânia recebeu a incumbência<br />

de entregar à Ministra do Turismo,<br />

Marta Suplicy, em nome da categoria,<br />

uma carta com o pleito da Lei Geral<br />

do Turismo, que tramita no Congresso<br />

desde 2006.<br />

A Profª Tânia acredita que neste<br />

momento o cenário é muito positivo.<br />

“Os empresários do setor turístico<br />

hoje reconhecem nosso papel de reflexão,<br />

de articuladores do turismo<br />

local, de proteção das comunidades<br />

e de preservação do patrimônio cultural”,<br />

opina.


8 Por Dentro Ano 1 Edição Especial<br />

UNISUAM prestigia comemoração<br />

pelos 10 anos do jornal “Lance!”<br />

O Vice-Reitor, Prof. Arapuan Netto, Pelé e o Diretor do Instituto InNovar, Paulo Vitor Motta<br />

A festa pelos 10 anos do jornal<br />

“Lance!” foi a ocasião ideal para<br />

homenagear personalidades ligadas<br />

ao esporte. E a UNISUAM, com os excelentes<br />

resultados que vem obtendo<br />

tanto no esporte universitário como<br />

no amador, esteve entre elas.<br />

A comemoração, com direito a<br />

jantar no gramado do maior estádio<br />

do mundo, o recém-reformado Maracanã,<br />

teve entre os convidados de<br />

honra o atleta do século XX, Pelé, o<br />

ministro dos Esportes, Orlando Silva,<br />

e o governador do Estado do Rio,<br />

Sérgio Cabral. Também compareceram<br />

o presidente do Comitê Olímpico<br />

Brasileiro, Carlos Arthur Nuzman, e o<br />

presidente da Confederação Brasileira<br />

de Desportos Aquáticos, Coaracy<br />

Nunes. Representando a Instituição<br />

estiveram o Reitor, Prof. José Garrido,<br />

o Vice-Reitor, Prof. Arapuan Netto e<br />

o Diretor do Instituto InNovar, Paulo<br />

Vitor Motta.<br />

O assunto mais comentado da<br />

noite, como não poderia deixar de<br />

ser, foi a escolha do Brasil para sediar<br />

a Copa do Mundo de 2014. Esse<br />

foi um dos temas abordados pelo<br />

presidente do Grupo Lance, Walter<br />

Mattos Júnior, em seu discurso. O<br />

executivo disse que a realização de<br />

uma Copa do Mundo no Brasil vai<br />

gerar inúmeras matérias. E através<br />

da divulgação de reportagens sobre<br />

esportes, Walter acredita estar cumprindo<br />

um papel social. “O esporte<br />

propaga valores como educação, dis-<br />

ciplina, respeito. Acredito no esporte<br />

como ferramenta de transformação<br />

social”, afirmou. A trajetória de sucesso<br />

do jornal divulgando o esporte<br />

profissional e amador foi ilustrada<br />

por um filme institucional.<br />

Entre as conquistas mais recentes<br />

e significativas da UNISUAM no<br />

cenário esportivo está a medalha de<br />

ouro no karatê durante o Pan do Rio,<br />

pelo atleta Juarez Santos.<br />

Paulo Vitor Motta, Prof. Arapuan Netto, o ministro dos Esportes, Orlando Silva, o presidente da Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos, Coaracy Nunes, e o Reitor, Prof. José Garrido.


Edição Especial<br />

Ano 1<br />

Por Dentro<br />

9<br />

Fórum de Responsabilidade Social<br />

divulga projetos comunitários<br />

A UNISUAM promoveu, junto com<br />

a Lamsa/Instituto Invepar, Castrol e<br />

Legião da Boa Vontade (LBV)/Rádio<br />

Brasil 940 AM, o I Fórum de Responsabilidade<br />

Social e Desenvolvimento<br />

Local. O objetivo foi sensibilizar outras<br />

empresas para assumirem sua<br />

parcela de comprometimento com o<br />

desenvolvimento das comunidades<br />

onde estão inseridas.<br />

Após a apresentação do Coral de<br />

Crianças da LBV, um representante de<br />

cada instituição mostrou o que vem<br />

fazendo para melhorar as condições<br />

Arte: Fábio Soares<br />

O coral de crianças da Legião da Boa Vontade (LBV) abriu o Fórum de Responsabilidade Social<br />

Fotos: Denise Ricardo<br />

de vida nas comunidades onde estão.<br />

A LBV mantém mais de 60 obras socioeducacionais<br />

em todo o País. No<br />

Rio, há creche, escola regular do 1º<br />

ao 5º ano e projetos voltados para<br />

crianças, adolescentes, assistência a<br />

grávidas e idosos.<br />

O Reitor da UNISUAM, Prof. José<br />

Garrido, destacou a valorização dos<br />

esportes pela Instituição, bem como<br />

a criação do Mestrado em Desenvolvimento<br />

Local, o único do Estado do<br />

Rio aprovado pelo Ministério da Educação,<br />

como ferramentas de inserção<br />

social. “O mestrado desenvolve<br />

pesquisas visando formas de geração<br />

de renda para as comunidades”, explicou.<br />

O Prof. Garrido também revelou<br />

que dos atuais 25 mil alunos a<br />

grande maioria estuda com bolsas de<br />

estudo que variam de 10% a 100%.<br />

Os projetos de Extensão nas comunidades<br />

da Penha, Bonsucesso,<br />

Ramos, do Alemão, da Maré e do<br />

Barbante e a prestação de serviços<br />

através da Clínica Escola Amarina<br />

Motta e do Núcleo de Prática Jurídica<br />

ilustram outras frentes nas quais<br />

a UNISUAM demonstra seu comprometimento<br />

social.<br />

Representando a Lamsa/Instituto<br />

Invepar, o diretor executivo do instituto,<br />

César Carneiro, descreveu as<br />

ações implementadas com o intuito<br />

de contribuir com o desenvolvimento<br />

socioambiental das comunidades<br />

próximas à Linha Amarela, como projetos<br />

culturais, esportivos, ambientais<br />

e sociais.<br />

César Carneiro, diretor executivo do Instituto Invepar/ Lamsa<br />

Coordenadora de Comunicação e<br />

Relações Externas da Castrol, Cristina<br />

Brunet disse que a empresa tem<br />

interesse em melhorar a qualidade<br />

de vida onde seus pólos produtivos<br />

estão instalados. No Rio, o alvo é a<br />

Comunidade Nova Brasília, onde<br />

patrocina o projeto Pré-Vestibular,<br />

em parceria com a Associação de<br />

Moradores e a ONG Éfeta, e, mais<br />

recentemente, um que visa à geração<br />

de renda, em parceria com a<br />

UNISUAM. “O ‘Foco no Futuro’ vai<br />

ensinar fotografia para alunos matriculados<br />

no Ciep local e ajudá-los a<br />

montar uma cooperativa”, explicou.


10 Por Dentro Ano 1 Edição Especial<br />

Semana Acadêmica atrai milhares<br />

com palestras, oficinas e cursos<br />

Alunas de Ginástica Rítmica do Clube Mangueira fizeram apresentação em conjunto usando fitas ao som de salsa<br />

Em novembro, a UNISUAM promoveu<br />

sua V Semana Acadêmica,<br />

que ofereceu mais de 200 atividades<br />

em todas as áreas de conhecimento.<br />

Palestras, oficinas, mesas-redondas,<br />

seminários, debates e exibição de<br />

filmes atraíram milhares de alunos. A<br />

maioria da programação contou com<br />

grande adesão dos alunos e vários<br />

eventos tiveram lotação esgotada,<br />

como, por exemplo, o “I Workshop<br />

de Softwares para Comunicação”,<br />

organizado pelo Núcleo Hans Donner<br />

e que contou com palestra sobre<br />

TV Digital e minicursos de fotografia<br />

e operador de câmera, e a “Oficina<br />

Soja com Sabor”, ministrada pela<br />

Profª Laís Buriti de Nutrição.<br />

Outra atividade que atraiu um<br />

bom público foi a “Apresentação<br />

de trabalhos práticos da disciplina<br />

Ginástica Artística”, dos estudantes<br />

do 4º período de Educação Física.<br />

Cada grupo precisou criar uma apresentação<br />

coreografada, com direito<br />

a indumentária especial. Dois deles<br />

optaram por apresentações bemhumoradas<br />

e figurinos circenses.<br />

Outros, por sua vez, aproveitaram a<br />

oportunidade para protestar contra a<br />

violência urbana e pedir paz.<br />

Outros alunos da mesma disciplina<br />

organizaram o III Encontro de Ginástica<br />

Artística e Rítmica, reunindo<br />

crianças e jovens de diversas escolas<br />

públicas e privadas e ONGs, incluindo<br />

alguns atletas, que investem no<br />

ensino e treinamento dessas moda-<br />

lidades. Crianças, a partir de 5 anos,<br />

participantes do projeto social Stella<br />

Mares, conduzido pela ex-ginasta<br />

Luísa Parente, Escola Municipal Brasil,<br />

Escola Martim Pescador, Colégio<br />

Nossa Senhora das Dores e ONG<br />

Qualivida fizeram demonstrações na<br />

trave de equilíbrio, solo e salto sobre<br />

o plinto.<br />

Já as integrantes da Vila Olímpica<br />

Carlos Castilho, Clube Mangueira e<br />

AABB apresentaram séries em conjunto<br />

e individuais de ginástica rítmica,<br />

utilizando elementos como fitas,<br />

arcos e maças.<br />

Também durante a Semana, o<br />

curso de Serviço Social, que completou<br />

30 anos no final de outubro, fez<br />

uma cerimônia para marcar a data. A<br />

comemoração contou com ex-alunos<br />

de turmas das décadas de 80 e 90,<br />

graduandos e professores. Representando<br />

os responsáveis pela implantação<br />

do curso esteve o professor<br />

Oscar Santiago.<br />

A abertura foi com alunos da Escola<br />

Municipal Anita Garibaldi que<br />

participam do projeto de extensão<br />

Sambambas Maiorais, do curso de<br />

Licenciatura em Geografia. O grupo<br />

formou uma escola de samba com<br />

bateria, passistas, compositores e<br />

intérpretes, sem esquecer Rainha<br />

de Bateria, mestre-sala e porta-bandeira,<br />

e apresentou o resultado dos<br />

primeiros oito meses do projeto: o<br />

samba composto por alguns de seus<br />

integrantes a partir do enredo “Família<br />

Real Portuguesa no Brasil – 200<br />

anos de história”.


Edição Especial<br />

Ano 1<br />

Por Dentro<br />

11<br />

Marcos Cabral: ontem, aluno da<br />

UNISUAM; hoje, engenheiro da Lamsa<br />

Formado pela UNISUAM em<br />

2003, o engenheiro civil Marcos<br />

Cabral, 40 anos, é hoje especialista<br />

de obras civis da Linha<br />

Amarela S.A. (Lamsa), consórcio<br />

responsável pela manutenção da<br />

via, que liga a Zona Norte à Barra<br />

da Tijuca, no Rio. Marcos, que<br />

também fez MBA em Gestão Empresarial<br />

e cursos de extensão em<br />

Logística Empresarial e Gestão de<br />

Suprimentos, é responsável por<br />

planejar, organizar e supervisionar<br />

as atividades de manutenção<br />

civil, além de avaliar o desempenho<br />

dos serviços executados.<br />

Antes de trabalhar na<br />

Lamsa, o engenheiro passou por<br />

outras empresas de grande porte,<br />

como a Cedae e a Construtora<br />

OAS. Ele relata que uma das dificuldades<br />

enfrentadas na carreira<br />

foi conciliar o trabalho e os estudos.<br />

Marcos sempre buscou atualizar-se<br />

e considera um desafio manter-se<br />

no mercado de trabalho, principalmente<br />

no setor de Construção<br />

Civil, que já passou por diversas<br />

crises. Com 23 anos de carreira,<br />

o engenheiro lamenta o fato de<br />

existirem profissionais tão experientes<br />

quanto ele desempregados.<br />

Segundo Marcos, a UNISUAM<br />

contribuiu significativamente<br />

para o seu sucesso profissional:<br />

“Na Instituição, tive a oportunidade<br />

de conviver com excelentes<br />

e experientes profissionais. Outro<br />

fator importante é que a maioria<br />

dos alunos da UNISUAM já está<br />

inserida no mercado de trabalho,<br />

o que torna o curso mais profissional”,<br />

opina.<br />

Cinco novos cursos Superiores<br />

de Tecnologia em 2008<br />

No próximo ano, a UNISUAM<br />

passa a oferecer cinco novos cursos<br />

Superiores de Tecnologia, com<br />

duração de dois anos. As carreiras<br />

são Design de Moda, Eventos,<br />

Gastronomia, Gestão Portuária e<br />

Negócios Imobiliários. Esses cursos<br />

somam-se ao Superior de Tecnologia<br />

em Informática.<br />

Gestão Portuária e Gastronomia<br />

serão oferecidos na Unidade Bonsucesso.<br />

Em Vila da Penha, estarão<br />

disponíveis os Superiores de Tecnologia<br />

em Design de Moda e em<br />

Eventos. Negócios Imobiliários, nos<br />

turnos manhã e noite, fará parte<br />

das opções da Unidade Jacarepaguá.<br />

Na Unidade Campo Grande<br />

será oferecido o curso de Gestão<br />

Portuária.<br />

Os cursos Superiores de Tecnologia<br />

são uma alternativa à licenciatura<br />

e ao bacharelado (que têm<br />

duração de três a cinco anos), para<br />

quem quer obter o diploma de ensino<br />

superior e qualificar-se mais<br />

rapidamente para alcançar melhores<br />

oportunidades no mercado de<br />

trabalho.<br />

Gestão Portuária é um dos novos cursos oferecidos


12 Por Dentro Ano 1 Edição Especial<br />

Artigo<br />

A busca da qualidade da<br />

educação superior<br />

A avaliação da educação superior<br />

vem se desenvolvendo, no<br />

Brasil, desde a década de 1980.<br />

Em todos os procedimentos adotados<br />

ou experimentados prevalece<br />

um objetivo comum: garantir<br />

que a educação superior oferecida<br />

seja, cada vez mais, de qualidade,<br />

tomando-se como referência<br />

o avanço científico e tecnológico<br />

mundial e as necessidades<br />

cruciais da sociedade brasileira.<br />

Pode-se dizer que o desenvolvimento<br />

da avaliação levou a que<br />

a Constituição Brasileira de 1988<br />

consagrasse, pela primeira vez, o<br />

princípio de que o ensino é livre,<br />

desde que as instituições cumpram<br />

a legislação nacional e sejam credenciadas<br />

e avaliadas pelo Poder<br />

Público. Em conseqüência, a LDB<br />

(Lei 9.394/1996) estabeleceu a<br />

periodicidade da avaliação e dos<br />

atos de regulação como principal<br />

inovação.<br />

As experiências, discussões,<br />

Divulgação<br />

leis e normas desenvolvidas ao longo<br />

de duas décadas influenciaram a criação<br />

do Sistema Nacional de Avaliação<br />

da Educação Superior (Sinaes) por<br />

meio da Lei n° 10.861/2004. O Sinaes é<br />

formado, basicamente de quatro instrumentos<br />

de avaliação:<br />

- A auto-avaliação institucional,<br />

realizada de forma permanente pela<br />

Comissão Própria de Avaliação (CPA)<br />

e com resultados a serem apresentados<br />

a cada três anos, como subsídio à<br />

avaliação institucional externa.<br />

- A avaliação institucional externa,<br />

realizada in loco por uma comissão de<br />

avaliadores (MEC/SESu e Inep), cujos<br />

resultados podem ser utilizados como<br />

referência para os credenciamentos e<br />

recredenciamentos de instituições.<br />

- A Avaliação das Condições de Ensino<br />

(ACE), realizada nos cursos com<br />

diferentes objetivos, tais como autorização,<br />

reconhecimento ou supervisão,<br />

nos casos em que o órgão regulador e<br />

supervisor julgar necessário.<br />

- A avaliação dos alunos por meio<br />

do Exame Nacional de Desempenho<br />

de Estudantes (Enade), Processo de<br />

Avaliação Integrada do Desenvolvimento<br />

Educacional e da Inovação da<br />

Área (Paideia), que tem por objetivo<br />

aferir o rendimento dos alunos dos<br />

cursos de graduação em relação aos<br />

conteúdos programáticos, suas habilidades<br />

e competências.<br />

É necessário ressaltar que todas as<br />

instituições de educação superior estão<br />

submetidas a esses mesmos procedimentos<br />

avaliativos, não havendo<br />

instrumentos diferenciados para as<br />

instituições privadas.<br />

Os resultados das avaliações<br />

possibilitam traçar um panorama<br />

da qualidade dos cursos e instituições<br />

de educação superior no País,<br />

acessível à sociedade, e não são<br />

apenas referencial básico para as<br />

ações de regulação e supervisão<br />

do Estado. As informações obtidas<br />

com o Sinaes devem ser utilizadas<br />

pelas instituições, para orientação<br />

da sua eficácia institucional e efetividade<br />

acadêmica e social. Os<br />

resultados do Enade, por exemplo,<br />

oferecem informações detalhadas<br />

que permitem às instituições buscar<br />

a superação de deficiências e<br />

o reforço de aspectos positivos na<br />

execução dos projetos pedagógicos<br />

dos cursos. Já os resultados da<br />

Avaliação dos Cursos de Graduação<br />

para fins de reconhecimento<br />

dos cursos de graduação, por sua<br />

vez, podem se transformar em<br />

protocolo de compromisso entre<br />

a instituição e a SESu, visando à<br />

correção de falhas e deficiências<br />

detectadas. Assim, os resultados<br />

da avaliação realizada pelo<br />

Sinaes também fornecem elementos<br />

substanciais para a melhoria de<br />

qualidade das próprias instituições<br />

e cursos. Em suma, a utilização dos<br />

resultados das avaliações é o principal<br />

meio para que as instituições<br />

busquem a melhoria da qualidade<br />

e também dos seus conceitos.<br />

Dirceu Nascimento<br />

Diretor de Supervisão da Educação<br />

Superior/MEC

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