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Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Ronnie Mendes Vilela– Técnico de<br />
Operação em Subestações (MT/CN)<br />
Data:03/06/2011
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
S. Simão<br />
A.Vermelha<br />
Itumbiara<br />
Emborcação<br />
N.Ponte<br />
V.Grande<br />
Marimbondo<br />
P.Colômbia L.C.B<br />
S.Gotardo<br />
T.Marias<br />
Neves<br />
Barreiro<br />
B.Despacho<br />
V.Palma<br />
Pimenta<br />
S.G.Pará<br />
M.Claros 2<br />
Vespasiano<br />
<strong>Taquaril</strong><br />
O.Preto2<br />
Lafaiete<br />
M.Moraes<br />
Furnas<br />
Itutinga<br />
Barbacena 2<br />
Juiz de Fora<br />
Início de operação: 25/06/1971<br />
2
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Região leste<br />
G.Valadares 2<br />
C.Pena<br />
Mesquita<br />
Usiminas<br />
<strong>Taquaril</strong><br />
CVRD<br />
Sabará3<br />
BC3<br />
CSBM<br />
Timóteo<br />
Itabira Acesita<br />
Ipatinga 1<br />
P.Estrela<br />
Guilman<br />
S.Bento<br />
CVRD<br />
Brucutú<br />
N.Era<br />
SILICON<br />
Atual: 300 MW (28% da região)<br />
Máximo: 700 MW (60% da região)<br />
3
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Região Metropolitana<br />
de Belo Horizonte<br />
S.Marcos<br />
Horto<br />
Samarco<br />
Germano<br />
CVRD<br />
Fab. Nova<br />
CVRD<br />
Alegria<br />
Anglo Gold<br />
<strong>Taquaril</strong><br />
Copasa<br />
Demetrô A<br />
Santa Efigênia<br />
MBR<br />
Mina Pico<br />
Ouro Preto 2<br />
MBR<br />
V.Gde<br />
Copasa<br />
Raposos<br />
Gerdau<br />
Caeté<br />
N.Lima<br />
Sabará 1<br />
Rio Acima<br />
Belo Horizonte<br />
Centro<br />
Atual: 390 MW (20% da região)<br />
Máximo: 680 MW (34% da região)<br />
4
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Região Sudeste<br />
<strong>Taquaril</strong><br />
Ouro Preto2<br />
Lafaiete<br />
Barbacena 2<br />
Juiz de Fora<br />
Atual: 190 MW (20% da região)<br />
Máximo: 700 MW (70% da região)<br />
5
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Grandes Clientes<br />
1. Acesita<br />
2. AngloGold Cuiabá<br />
3. AngloGold Queiróz<br />
4. Cia. Siderúrgica Belgo Mineira<br />
5. Copasa NL<br />
6. Copasa ETE<br />
7. CVRD Alegria<br />
8. CVRD Brucutú<br />
9. CVRD Fábrica Nova<br />
10. CVRD Mina Cauê<br />
11. CVRD Mina Conceição<br />
12. Demetrô A<br />
13. Gerdau<br />
14. MBR Mina do Pico<br />
15. MBR Vargem Grande<br />
16. Mineração São Bento<br />
17. Samarco Germano<br />
18. Silicom<br />
19. Usiminas<br />
20. White Martins<br />
6
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Evolução do quadro de pessoal<br />
29 21 11<br />
1980 1993 Hoje<br />
7
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Anexada à SE <strong>Taquaril</strong>, a CEMIG possui uma estação ambiental com área de 50,6 ha.<br />
<strong>Taquaril</strong><br />
8
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
A região sempre sofreu muito com<br />
queimadas que causavam, inclusive,<br />
desligamentos de linhas de transmissão<br />
Levantamento de queimadas na região da SE <strong>Taquaril</strong><br />
20<br />
16<br />
18<br />
16<br />
18<br />
12<br />
8<br />
4<br />
0<br />
1998 1 1999 2 2000 3<br />
9
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Projeto Ambiental <strong>Taquaril</strong><br />
Parceria com as escolas da região buscando conscientizar<br />
alunos e professores sobre os riscos das queimadas para que<br />
pudessem agir como multiplicadores junto às suas comunidades<br />
10
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Organização do Projeto (Metodologia CCQ)<br />
‣ Levantamento de recursos disponíveis na SE <strong>Taquaril</strong> que poderíamos utilizar para<br />
interagir com os alunos e professores: estação ecológica, tecnologia, conhecimento<br />
‣ Garantia da segurança dos alunos<br />
‣ Aprovação do projeto junto à CEMIG<br />
‣ Apresentação do projeto às escolas da região<br />
‣ Negociação com a Prefeitura o transporte dos alunos<br />
‣ Criação de um sistema de avaliação pelos alunos,<br />
professores e voluntários do Projeto<br />
11
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Projeto Ambiental <strong>Taquaril</strong><br />
‣ Programa voluntário da equipe da<br />
SE <strong>Taquaril</strong>, com patrocínio da CEMIG,<br />
direcionado a alunos da rede pública de<br />
ensino que tem como objetivos:<br />
‣ Reduzir o número queimadas na<br />
região da SE <strong>Taquaril</strong><br />
‣ Desenvolver nos alunos a consciência<br />
de cidadania e incentiva-los nos estudos<br />
‣ Promover a conscientização da<br />
comunidade sobre o meio ambiente e<br />
o uso seguro e racional da energia<br />
elétrica<br />
Início – abril/2001<br />
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Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Temas abordados<br />
1. Uso seguro e racional da energia elétrica<br />
‣ A importância da CEMIG em nossas<br />
vidas<br />
‣ Os riscos da energia elétrica - em<br />
casa, na escola e na comunidade<br />
‣ O custo da energia elétrica nas<br />
principais atividades dos alunos e<br />
professores<br />
‣ Como reduzir o consumo de energia<br />
sem perder a qualidade de vida<br />
13
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Temas abordados<br />
2. Meio Ambiente<br />
‣ Os principais desafios da atualidade<br />
em relação ao meio ambiente<br />
‣ Os prejuízos causados pelas queimadas<br />
‣ O que nós podemos fazer em nosso<br />
dia-a-dia para ajudar a preservar o meio<br />
ambiente<br />
‣ A importância da reciclagem e como<br />
podemos ganhar com ela<br />
‣ Oficina de arte utilizando resíduos<br />
14
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Temas abordados<br />
3. Caminhada na estação ecológica<br />
Possibilitar aos alunos ver e sentir as<br />
vantagens de preservar o meio ambiente<br />
O exemplo da CEMIG como empresa que<br />
cumpre a sua missão de forma sustentável<br />
15
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Avaliação dos resultados<br />
Os alunos são estimulados a<br />
escrever uma redação sobre o<br />
que aprenderam na CEMIG e<br />
a melhor redação é premiada.<br />
16
Quantidade<br />
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Adequações necessárias<br />
Alunos atendidos<br />
1200<br />
1000<br />
1007<br />
1059<br />
996<br />
1083 1080*<br />
Melhoria no transporte dos alunos<br />
800<br />
600<br />
455<br />
594<br />
778<br />
400<br />
305<br />
200<br />
140<br />
165<br />
0<br />
101 02<br />
2<br />
03<br />
3<br />
04<br />
4<br />
05<br />
5<br />
06<br />
6<br />
07<br />
7 808 909 10<br />
* Previsão em 2010<br />
Parceria com outras áreas da CEMIG para atender o crescimento do Projeto<br />
Lanche para os alunos<br />
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Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Resultados obtidos<br />
‣ Participação de 6.817 alunos e professores (156 escolas)<br />
‣ Compõe o Índice de Sustentabilidade CEMIG<br />
‣ Satisfação da equipe e maior integração com outras áreas da empresa<br />
‣ Recursos junto à ANEEL em multas por interrupções de linhas de transmissão<br />
causadas por queimadas<br />
Data: 07/09/2008<br />
Ocorrência:<br />
Duração:<br />
Causa:<br />
Perda da LT Neves 1-Três Marias 345kV<br />
4h 11min<br />
Queimada<br />
Multa evitada: R$ 403.678,13<br />
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Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
“Ao contrário do que muita<br />
gente pensa, a queimada<br />
não beneficia ninguém. O<br />
solo perde suas<br />
propriedades, a flora fica<br />
destruída e a fauna morta.<br />
Além disso, a queimada<br />
executada perto das linhas<br />
de transmissão de energia<br />
elétrica pode provocar<br />
sérios acidentes deixando<br />
cidades inteiras sem luz”<br />
Redação da aluna Michelle Bonfim<br />
(12 anos, E. E. Professora Rosalina Alves<br />
Nogueira)<br />
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Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
‣ Diminuição de queimadas na região da SE <strong>Taquaril</strong><br />
Relação de queimadas x participação de alunos e professores no Projeto <strong>Taquaril</strong><br />
Queimadas<br />
Projeto <strong>Taquaril</strong><br />
1007<br />
1059<br />
997<br />
1083<br />
18<br />
18<br />
16<br />
778<br />
14<br />
594<br />
11<br />
455<br />
305<br />
7<br />
140<br />
165<br />
4<br />
98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10<br />
2<br />
1 1<br />
0 0 0<br />
20
Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
‣ Fortalecimento da imagem da CEMIG junto a comunidade<br />
A energia que vem da <strong>Cemig</strong><br />
É bom acordar e ver a luz do sol, sentir seu calor, sua<br />
energia, seus raios clareando o dia e aquecendo a terra.<br />
Mas também é muito bom tomar um banho de chuveiro<br />
com água quentinha, beber uma água geladinha e, ao<br />
anoitecer ver as ruas e casas cheias de luzes sendo<br />
iluminadas.<br />
E já não há mais falta de energia. A CEMIG, assim como o<br />
sol, tem iluminado nossas vidas! Como é importante essa<br />
energia que a CEMIG gera, muitas vezes não percebemos<br />
mas a energia elétrica está presente em todo nosso dia-adia<br />
e sem essa energia seria menos comércio, menos<br />
conforto, menos empregos, menos qualidade de vida,<br />
menos segurança e diversão. Por isso a CEMIG é um astro<br />
tão iluminado como o sol.<br />
Temos que cuidar da natureza e do meio ambiente para a<br />
gente continuar tendo tudo isto e muito mais.<br />
Algumas empresas já cuidam e nós, que somos jovens,<br />
também podemos cuidar economizando água, luz, não<br />
desperdiçando caderno e alimentos, não poluindo os rios,<br />
mares e nascentes.<br />
Obrigado ao Rone e sua equipe que nos ensinaram muitas<br />
coisas nesta visita. Eu vou conversar com meus pais e<br />
irmãos para não desperdiçarem nada.<br />
Lavínia Patrícia Fernandes, 10 anos, aluna da E.M. Edith de<br />
Assis Costa<br />
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Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Gastos com Projeto Ambiental <strong>Taquaril</strong><br />
Por escola<br />
Descrição<br />
(R$)<br />
Lanche 1 32,00<br />
Lanche 2 280,00<br />
Ônibus 408,50<br />
Oficina de reciclagem 460,00<br />
Brindes 328,00<br />
Total por escola 1.508,50<br />
Em 2010<br />
23 escolas / 1.083 alunos 34.695,50<br />
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Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Planos para o futuro<br />
Construção do Centro de Educação Ambiental<br />
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Subestação <strong>Taquaril</strong><br />
Relações com Investidores<br />
Telefone: (55‐31) 3506‐5024<br />
Fax: (55‐31) 3506‐5025<br />
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http://ri.cemig.com.br<br />
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