Agosto/2011 - EBC - Empresa Brasil de Comunicação
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Organizações, Ione Vasques <strong>de</strong> Menezes. A pauta foi elaborada com base no caso que <strong>de</strong>stacamos neste<br />
relatório, baseado na manifestação do telespectador Hugolino Almeida e seus <strong>de</strong>sdobramentos. A entrevista<br />
abordará o seguinte tema: dificulda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> se promover mudanças na cultura profissional dos jornalistas.<br />
Agência <strong>Brasil</strong><br />
Destacamos a seguir algumas <strong>de</strong>mandas que foram tratadas nas colunas do Ouvidor:<br />
1. A escolha das fontes<br />
Associado e subordinado ao planejamento editorial global para o veículo, está o planejamento<br />
cotidiano da produção da informação que começa pela pauta. Ao pensar e discutir os assuntos que serão<br />
cobertos escolhe-se também as fontes que fornecerão a matéria-prima da notícia.<br />
Especialistas têm se <strong>de</strong>dicado ao estudo <strong>de</strong> como são escolhidas as fontes para tornar o<br />
procedimento mais eficaz do ponto <strong>de</strong> vista da natureza, da credibilida<strong>de</strong>, do prestígio e da atualida<strong>de</strong>,<br />
minorando “os vícios apontados por pesquisadores da área”.<br />
Neste sentido, sugerimos uma consulta à pesquisa Classificação das bases conceituais para validação<br />
<strong>de</strong> instâncias e atributos a serem utilizados na elaboração <strong>de</strong> sistema digital <strong>de</strong> busca <strong>de</strong> fontes jornalísticas,<br />
do professor Walter Teixeira Lima Junior, on<strong>de</strong> são analisados parâmetros para a pesquisa e validação<br />
qualitativa <strong>de</strong> fontes <strong>de</strong> informação jornalística e como eles permeiam e influenciam a escolha (tomada <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>cisão) por parte do profissional que necessita <strong>de</strong> uma fonte para realizar seu trabalho jornalístico.<br />
2. Aspas e números<br />
A partir da <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> um leitor que consi<strong>de</strong>rou absurdo o título e a abordagem dada às conclusões<br />
sobre uma pesquisa da Andifes tratando da classificação econômica dos estudantes das universida<strong>de</strong>s<br />
brasileiras. A Diretoria <strong>de</strong> Jornalismo prestou os <strong>de</strong>vidos esclarecimentos ao leitor concordando que os<br />
números da pesquisa contradiziam as conclusões apresentadas.<br />
Sugerimos que se as conclusões tivessem aparecido entre aspas ficaria mais claro se tratar <strong>de</strong> uma<br />
opinião da fonte e não da reportagem. Um <strong>de</strong>staque maior também po<strong>de</strong>ria ter sido dado à ressalva<br />
apresentada na matéria <strong>de</strong> que: “Os dados mostram, entretanto, que o percentual <strong>de</strong> alunos das classes mais<br />
baixas permaneceu estável em relação a outras pesquisas feitas pela entida<strong>de</strong> em 1997 e 2003.”