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1<br />

Marketing social e extensão Universitária: Uma proposta para a PUC São Gabriel<br />

Social marketing and university extension: The Proposal for the PUC is Gabriel<br />

Eliane Meire Soares Raslan<br />

Doutoranda <strong>em</strong> Comunicação Social pela <strong>Faculda<strong>de</strong></strong> <strong>de</strong> Ciências Humanas da Pontifícia<br />

Universida<strong>de</strong> Católica do Rio Gran<strong>de</strong> do Sul (RS). Mestre <strong>em</strong> Administração pela<br />

<strong>Faculda<strong>de</strong></strong> Fumec (MG). Graduada <strong>em</strong> Comunicação Social Integrada pela Pontifícia<br />

Universida<strong>de</strong> Católica <strong>de</strong> Minas Gerais (MG).<br />

E-mail: elianest2002@yahoo.com.br


2<br />

Marketing social e extensão Universitária: Uma proposta para a PUC São Gabriel<br />

Resumo<br />

Este <strong>artigo</strong> é o resultado da conclusão do projeto experimental Marketing<br />

social e extensão universitária: uma proposta para a PUC São Gabriel<br />

do curso <strong>de</strong> Comunicação Social Integrada da Puc Minas. O trabalho buscou<br />

<strong>de</strong>senvolver uma proposta <strong>de</strong> ação para estreitar o relacionamento entre a Universida<strong>de</strong><br />

Católica, Campus São Gabriel, e a sua comunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> entorno. Para tanto, o estudo<br />

apresenta, inicialmente, uma revisão bibliográfica sobre os conceitos <strong>de</strong> comunicação<br />

organizacional, marketing e marketing social, sustentabilida<strong>de</strong> social e “marketing <strong>de</strong> idéias”.<br />

Buscou-se, <strong>de</strong>ssa forma, construir um aparato teórico capaz <strong>de</strong> <strong>em</strong>basar a perspectiva prática<br />

do plano. Posteriormente, através <strong>de</strong> uma pesquisa quantitativa, realizada com a população<br />

do bairro, no ano <strong>de</strong> 2003, e <strong>de</strong> uma pesquisa qualitativa, realizada com li<strong>de</strong>ranças locais, <strong>em</strong><br />

2004, foram mapeados os pontos centrais da opinião e das expectativas da comunida<strong>de</strong> no<br />

que diz respeito ao relacionamento com a PUC. Finalmente, foram esboçados nove pontos <strong>de</strong><br />

ação estratégica, que pressupõ<strong>em</strong> ser<strong>em</strong> centrais para uma ação que atenda tanto aos<br />

interesses da comunida<strong>de</strong> como da Universida<strong>de</strong> para um relacionamento a<strong>de</strong>quado entre<br />

elas.<br />

Palavras-Chave: Comunicação. Marketing, <strong>de</strong> Socieda<strong>de</strong>. Realida<strong>de</strong>.<br />

Abstract<br />

This article is the result of the conclusion of the experimental project<br />

Social marketing and university extension: ubad proposal for the PUC Is<br />

Gabriel of the course of Social Communication Integrated of the Puc<br />

Mines. work searched to <strong>de</strong>velop an action proposal to narrow the relationship between the<br />

University Catholic, Campuses Are Gabriel, and its community of entorno. For in such a<br />

way, the study it presents, initially, a bibliographical revision on the concepts of<br />

organizacional communication, marketing and social marketing, social sustentabilida<strong>de</strong> and


3<br />

“marketing of i<strong>de</strong>as”. One searched, of this form, to construct a theoretical apparatus capable<br />

to base the practical perspective of the plan. Later, through one it searches quantitative,<br />

carried through with the population of the quarter, in the year of 2003, and of a qualitative<br />

research, carried through with local lea<strong>de</strong>rships, in 2004, the points had been mapeados<br />

central offices of the opinion and the expectations of the community in what it says respect to<br />

the relationship with the PUC. Finally, nine points of strategical action had been sketched,<br />

that they estimate to be central offices for an action that takes care of in such a way to the<br />

interests of the community as of the University for a relationship adjusted between th<strong>em</strong>.<br />

Word-Key: Communication. Marketing, Society. Reality.<br />

Introdução<br />

O objetivo <strong>de</strong>ste estudo é estabelecer um relacionamento mais próximo entre a Pontifícia<br />

Universida<strong>de</strong> Católica e a Comunida<strong>de</strong> do Bairro São Gabriel. Para tanto, realizou-se um<br />

estudo das teorias <strong>de</strong> Sustentabilida<strong>de</strong> Social e Marketing, construindo um su<strong>por</strong>te teórico<br />

direcionador das ações do projeto. Com isso, pô<strong>de</strong>-se <strong>de</strong>senvolver o mesmo, a partir <strong>de</strong> uma<br />

base <strong>de</strong> informações mais eficaz e objetiva. A partir <strong>de</strong>sse marco teórico, foi realizado um<br />

levantamento junto ao comércio local, à associação <strong>de</strong> moradores, a lí<strong>de</strong>res comunitários, à<br />

escola e a outras instituições do bairro, para avaliar as reais o<strong>por</strong>tunida<strong>de</strong>s e d<strong>em</strong>andas da<br />

comunida<strong>de</strong>.<br />

O intuito é construir uma proposta <strong>de</strong> atuação para a PUC São Gabriel, baseada no conceito<br />

<strong>de</strong> Sustentabilida<strong>de</strong> Social, buscando posicionar a universida<strong>de</strong> como instituição socialmente<br />

responsável. Nesse sentido, apresentar<strong>em</strong>os uma proposta contendo pontos <strong>de</strong> ação<br />

estratégica. De forma geral, as universida<strong>de</strong>s têm buscado, cada vez mais, mostrar sua<br />

vocação para a atuação no campo da responsabilida<strong>de</strong> social, principalmente, <strong>por</strong> manter<br />

contato direto com um gran<strong>de</strong> público e com a comunida<strong>de</strong> local <strong>em</strong> que se inser<strong>em</strong>.<br />

Trabalhos com <strong>por</strong>tadores <strong>de</strong> necessida<strong>de</strong>s especiais, com crianças carentes, atendimento<br />

psicossocial e <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> tecnologias alternativas são ex<strong>em</strong>plos <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s que<br />

envolv<strong>em</strong> um gran<strong>de</strong> número <strong>de</strong> instituições <strong>de</strong> ensino superior, d<strong>em</strong>onstrando o forte<br />

conteúdo social que alia a proposta <strong>de</strong> ensino, pesquisa e extensão.<br />

Partindo <strong>de</strong> propostas que v<strong>em</strong> sendo <strong>de</strong>senvolvido <strong>em</strong> todo o Brasil, pensar na comunicação<br />

como uma ativida<strong>de</strong>, sobretudo, social. Esse é um dos conhecimentos fundamentais


4<br />

adquiridos ao longo do curso e o principal <strong>de</strong>safio <strong>de</strong>ste projeto. O objetivo geral é<br />

<strong>de</strong>senvolver um projeto <strong>de</strong> relacionamento para o Setor <strong>de</strong> Extensão da PUC São Gabriel e a<br />

comunida<strong>de</strong> do mesmo bairro, envolvendo uma proposta <strong>de</strong> parceria entre comerciantes<br />

locais (varejo), instituições religiosas, escolas e associação <strong>de</strong> bairro. Enquanto tratando <strong>de</strong><br />

objetivos específicos serão: i<strong>de</strong>ntificar as principais carências e d<strong>em</strong>andas da comunida<strong>de</strong>;<br />

mapear as instituições locais e sua intenção <strong>de</strong> participar <strong>de</strong> projetos integrados entre<br />

instituições e comunida<strong>de</strong>; e i<strong>de</strong>ntificar as principais linhas <strong>de</strong> ação do projeto <strong>de</strong> extensão da<br />

PUC São Gabriel, a fim <strong>de</strong> a<strong>de</strong>quar as principais linhas da proposta a ser configurada.<br />

Socieda<strong>de</strong> conhecimento: imag<strong>em</strong> e repercussões<br />

A proposta <strong>de</strong> elaboração <strong>de</strong> um plano <strong>de</strong> intervenção no Bairro São Gabriel está diretamente<br />

ligada a uma nova tendência mundial: a construção <strong>de</strong> parcerias entre organizações e suas<br />

comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> entorno visando ao <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> projetos sociais. As instituições têm<br />

assumido algumas responsabilida<strong>de</strong>s sociais juntamente com as comunida<strong>de</strong>s, buscando,<br />

assim, melhores condições <strong>de</strong> vida e o direito à cidadania. Nessa tendência, um el<strong>em</strong>ento é<br />

particularmente im<strong>por</strong>tante: a comunicação como el<strong>em</strong>ento relacional, integrador e<br />

construtor <strong>de</strong> visibilida<strong>de</strong> dos fatores que fundam essas parcerias.<br />

Partindo <strong>de</strong>ssas questões, o trabalho procura <strong>de</strong>senvolver um projeto que integre a Pontifícia<br />

Universida<strong>de</strong> Católica e a comunida<strong>de</strong> do Bairro São Gabriel, no intuito <strong>de</strong> dar visibilida<strong>de</strong> à<br />

perspectiva social que funda a proposta <strong>de</strong> extensão da supracitada universida<strong>de</strong>. Sendo<br />

assim, a proposta configura-se como um projeto, ao mesmo t<strong>em</strong>po, acadêmico, social e<br />

comunicacional, pois a comunicação constitui-se como um el<strong>em</strong>ento central para a<br />

elaboração e <strong>de</strong>senvolvimento do projeto.<br />

[...] as instituições já compreen<strong>de</strong>ram que não é mais possível atingir seus<br />

resultados simplesmente reagindo às pressões sociais. Compreen<strong>de</strong>ram que, ao<br />

invés <strong>de</strong> reagir, <strong>de</strong>v<strong>em</strong> encaminhar os negócios, no sentido <strong>de</strong> incor<strong>por</strong>ar o b<strong>em</strong>estar<br />

público, <strong>de</strong> forma tal que sua ação possa ser percebida positivamente <strong>por</strong><br />

amplos segmentos social e político, envolvendo o interesse público e a ética.<br />

(PENTEADO, 1993, p. 89).<br />

Essa perspectiva torna mais estreito e necessário o relacionamento entre a universida<strong>de</strong> e a<br />

comunida<strong>de</strong> do bairro. As organizações estão se preocupando e se envolvendo com questões<br />

que transcend<strong>em</strong> a satisfação apenas dos seus públicos <strong>de</strong> interesse. O amadurecimento <strong>de</strong>sse<br />

setor caracteriza-se <strong>por</strong> uma visão mais ampla que busca a preservação do meio ambiente, a<br />

melhoria da qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, educação e cultura da população <strong>em</strong> geral.


5<br />

Esse cenário enfatiza a im<strong>por</strong>tância do <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> estratégias nas instituições, mais<br />

precisamente <strong>por</strong> parte do profissional <strong>de</strong> Comunicação, como forma <strong>de</strong> promover a<br />

harmonia entre os interesses <strong>de</strong>las e os do público. Entend<strong>em</strong>os também que não adianta<br />

apenas o envolvimento com questões sociais. É necessário que a socieda<strong>de</strong> tenha<br />

conhecimento <strong>de</strong>ssa posição, na qual as instituições se mostram socialmente sustentáveis,<br />

conquistam espaços e i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> diferenciada.<br />

A construção da imag<strong>em</strong> institucional <strong>de</strong> qualquer organização, mesmo que ela ainda não<br />

seja <strong>de</strong> gran<strong>de</strong> <strong>por</strong>te ou <strong>de</strong> renome, é essencial trabalhar o setor social. O relacionamento<br />

direto com os públicos po<strong>de</strong> implicar resultados positivos <strong>em</strong> termos <strong>de</strong> retorno <strong>de</strong> imag<strong>em</strong>,<br />

posicionando a instituição mercadologicamente. Para isso, parece-nos fundamental uma<br />

comunicação transparente que transmita credibilida<strong>de</strong> entre a instituição (PUC) e a<br />

comunida<strong>de</strong> do Bairro São Gabriel, através <strong>de</strong> instrumentos dirigidos que atendam às<br />

peculiarida<strong>de</strong>s dos voluntários, dos comerciantes e da população. Para <strong>de</strong>s<strong>em</strong>penhar esse<br />

papel, nada mais indicado que o profissional <strong>de</strong> comunicação, que <strong>de</strong>tém conhecimentos e<br />

sensibilida<strong>de</strong> para <strong>de</strong>tectar o perfil do grupo (objeto) <strong>de</strong> estudo e as necessida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada<br />

segmento. Ele po<strong>de</strong>rá <strong>de</strong>senvolver um projeto com reais possibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> implantação e<br />

eficácia.<br />

O profissional <strong>de</strong> comunicação, com as funções <strong>de</strong> pesquisa, planejamento, execução,<br />

avaliação e assessoria, po<strong>de</strong> contribuir para que tal trabalho seja, ainda, um novo espaço para<br />

atuação <strong>de</strong> profissionais da área. Foi pensando também nessa contribuição para a ampliação<br />

dos eixos <strong>de</strong> atuação que nos <strong>em</strong>penhamos no <strong>de</strong>senvolvimento do presente projeto, o qual<br />

acarretará uma enorme experiência <strong>de</strong> aprendizag<strong>em</strong> profissional para seus integrantes.<br />

Para o grupo, o envolvimento social da ação apresentada representa, ao mesmo t<strong>em</strong>po, um<br />

<strong>de</strong>safio e uma gran<strong>de</strong> o<strong>por</strong>tunida<strong>de</strong>, pois trabalhamos com a instituição da qual somos filhos:<br />

a Pontifícia Universida<strong>de</strong> Católica <strong>de</strong> Minas Gerais.<br />

Marketing social: resultados positivos para <strong>em</strong>presa<br />

A perspectiva que funda este projeto parte dos conceitos que un<strong>em</strong> o Posicionamento, a<br />

Sustentabilida<strong>de</strong> Social e o Marketing. A palavra marketing é a forma americana da palavra<br />

mercadologia e significa troca <strong>de</strong> bens ou serviços 1 entre duas partes, sendo necessária a<br />

aceitação <strong>de</strong> ambas, segundo Philip Kotler (1999). O marketing social, conforme o autor,<br />

1<br />

Enten<strong>de</strong>-se <strong>por</strong> bens e serviços tudo <strong>aqui</strong>lo que satisfaz a necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> uma das partes da troca, produtos<br />

tangíveis ou intangíveis.


6<br />

surgiu <strong>em</strong> 1971, para <strong>de</strong>screver o uso <strong>de</strong> princípios e técnicas para a promoção <strong>de</strong> uma causa,<br />

uma idéia ou um com<strong>por</strong>tamento social. Des<strong>de</strong> então, passou a significar uma tecnologia <strong>de</strong><br />

gestão <strong>de</strong> mudança social, associada ao projeto, à implantação e ao controle <strong>de</strong> programas<br />

voltados para o aumento da disposição <strong>de</strong> aceitação <strong>de</strong> uma idéia ou prática <strong>em</strong> um ou mais<br />

grupos adotantes escolhidos como alvo.<br />

O marketing social cria e administra todo o processo, cujas ações e resultados<br />

passam a construir valores que se agregam aos produtos. O assistencialismo,<br />

mesmo se efetuado <strong>de</strong> forma sist<strong>em</strong>ática, pouco agrega ao conceito da <strong>em</strong>presa,<br />

pois ela não gerencia n<strong>em</strong> <strong>de</strong>tém a autoria e o controle do processo (KOTLER,<br />

1998, p. 79).<br />

Na perspectiva <strong>de</strong> Gordon (1999), o termo é <strong>em</strong>pregado para <strong>de</strong>screver o uso sist<strong>em</strong>ático <strong>de</strong><br />

princípios e técnicas orientadas para promover aceitação <strong>de</strong> uma causa ou idéia. O objetivo<br />

principal é transformar a maneira pela qual um <strong>de</strong>terminado público percebe uma questão<br />

social. Além disso, o marketing social almeja promover mudanças com<strong>por</strong>tamentais visando<br />

melhorar a qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> um segmento populacional, ao mesmo t<strong>em</strong>po <strong>em</strong> que<br />

posiciona a organização que apresenta esse direcionamento <strong>de</strong> mercado.<br />

O marketing social apropria-se <strong>de</strong> conhecimentos e técnicas mercadológicas, adaptando-as à<br />

promoção do b<strong>em</strong>-estar social. Ainda segundo Gordon (1999), para a implantação <strong>de</strong> uma<br />

proposta <strong>de</strong> marketing social, as organizações trabalham com objetivos claramente <strong>de</strong>finidos,<br />

metas mensuráveis, pesquisas e avaliações quantitativas e qualitativas, além <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> tecnologias sociais para segmentos específicos. Com essas ferramentas,<br />

busca-se direcionar o processo <strong>de</strong> comunicação para posicionar, na mente dos públicos, as<br />

inovações sociais que se preten<strong>de</strong> estabelecer com esses novos paradigmas organizacionais.<br />

Pringle e Thompson (2000) <strong>de</strong>fin<strong>em</strong> o marketing para causas sociais — ou MCS — como<br />

uma ferramenta estratégica <strong>de</strong> marketing e <strong>de</strong> posicionamento que associa uma <strong>em</strong>presa ou<br />

marca a uma questão ou causa social relevante, <strong>em</strong> benefício mútuo.<br />

Na concepção <strong>de</strong>sses autores, um programa <strong>de</strong> marketing voltado às causas sociais po<strong>de</strong> ser<br />

<strong>de</strong>senvolvido basicamente <strong>de</strong> duas formas: 1) através <strong>de</strong> uma aliança estratégica entre uma<br />

<strong>em</strong>presa e uma organização voluntária ou beneficente, comprometida com a área <strong>de</strong> interesse<br />

social <strong>de</strong>finida pela <strong>em</strong>presa; ou 2) diretamente <strong>em</strong> benefício próprio.<br />

A discussão sobre o marketing social r<strong>em</strong>ete ao conceito <strong>de</strong> posicionamento, perspectiva que<br />

revolucionou a forma pela qual produto e serviços são promovidos. Vassalo (1998),<br />

refletindo sobre o conceito <strong>de</strong> responsabilida<strong>de</strong> social — e associando-o às proposições <strong>de</strong><br />

Kotler (1992) —, afirma que “marketing social é a gestão estratégica do processo <strong>de</strong><br />

inovações sociais a partir da adoção <strong>de</strong> com<strong>por</strong>tamentos, atitu<strong>de</strong>s e práticas individuais e


7<br />

coletivas, orientadas <strong>por</strong> preceitos éticos, fundamentados nos direitos humanos e na equida<strong>de</strong><br />

social (VASSALO, 1998, p. 67).<br />

A perspectiva dos <strong>de</strong>fensores do marketing social trata-o como uma estratégia <strong>de</strong> mudança <strong>de</strong><br />

com<strong>por</strong>tamento, que busca associar os el<strong>em</strong>entos das abordagens tradicionais do marketing<br />

com uma ação organizacional, objetivando uma transformação social.<br />

Esse princípio sugere que a <strong>em</strong>presa, além <strong>de</strong> se preocupar <strong>em</strong> aten<strong>de</strong>r seu cliente <strong>de</strong> forma<br />

eficaz e garantir os interesses da cor<strong>por</strong>ação através dos lucros, <strong>de</strong>ve agir <strong>de</strong> forma<br />

socialmente eficiente, respeitando o meio social <strong>em</strong> que está inserida. É um princípio <strong>de</strong><br />

responsabilida<strong>de</strong> social.<br />

No Brasil e no mundo, exist<strong>em</strong> gran<strong>de</strong>s probl<strong>em</strong>as sociais e, cada vez mais, o consumidor<br />

está consciente das origens e conseqüências dos mesmos. Inicialmente, Kotler e Zaltman<br />

(1973) consi<strong>de</strong>ravam que o marketing social serviria para aumentar a eficácia <strong>de</strong> agentes<br />

sociais <strong>de</strong> mudanças. No entanto, o próprio Kotler (1999) re<strong>de</strong>finiu esse termo:<br />

o conceito <strong>de</strong> marketing social exige que os profissionais <strong>de</strong> marketing equilibr<strong>em</strong><br />

três fatores ao <strong>de</strong>finir<strong>em</strong> sua política <strong>de</strong> mercado: os lucros da <strong>em</strong>presa, os <strong>de</strong>sejos<br />

dos consumidores e os interesses da socieda<strong>de</strong>, logo, uma ação social da <strong>em</strong>presa,<br />

ou melhor, a promoção do “b<strong>em</strong>-estar social”, o foco <strong>de</strong>ste trabalho (KOTLER,<br />

1999, p.96).<br />

Percebe-se nos dias atuais uma maior tendência à aceitação, <strong>por</strong> parte da socieda<strong>de</strong>, <strong>em</strong><br />

relação a <strong>em</strong>presas que adotam uma “causa” social responsável, o que resulta numa<br />

percepção melhor quanto à imag<strong>em</strong> <strong>de</strong>stas <strong>em</strong>presas. É im<strong>por</strong>tante ressaltar que as ações<br />

sociais promovidas pelas <strong>em</strong>presas, classificadas como <strong>de</strong> responsabilida<strong>de</strong> social ou<br />

qualquer outro termo, na maioria das vezes, não utilizam estratégias <strong>de</strong> marketing social, mas<br />

sim apenas <strong>de</strong> promoção social, utilizando-se <strong>de</strong> marketing comercial. Assim, também<br />

surg<strong>em</strong> contradições quanto a esses conceitos. É im<strong>por</strong>tante, para entendimento <strong>de</strong>ste projeto<br />

(futura pesquisa), atentar para o conceito direcionador, que é o <strong>de</strong> marketing social.<br />

Conclusão<br />

Com base no su<strong>por</strong>te teórico e nos resultados obtidos nas pesquisas qualitativa e quantitativa<br />

realizadas no Bairro São Gabriel, 2 possibilitou a elaboração <strong>de</strong> um Plano <strong>de</strong> Comunicação<br />

Integrada que propõe estabelecer um relacionamento mais próximo entre a PUC-BH2 e a<br />

2<br />

Tais pesquisas foram <strong>de</strong>senvolvidas a fim <strong>de</strong> avaliar as reais o<strong>por</strong>tunida<strong>de</strong>s e d<strong>em</strong>andas da comunida<strong>de</strong>. Ao<br />

longo <strong>de</strong>ssa seção, procuramos evi<strong>de</strong>nciar alguns aspectos das entrevistas que apontaram caminhos para a<br />

construção do plano <strong>de</strong> comunicação.


8<br />

comunida<strong>de</strong>. A proposta envolve uma parceria entre comerciantes locais (varejo), instituições<br />

religiosas, escolas e associação <strong>de</strong> bairro. Nesse cenário <strong>de</strong> acelerado <strong>de</strong>senvolvimento dos<br />

meios <strong>de</strong> comunicação — que alterou a forma <strong>de</strong> produção e transmissão <strong>de</strong> conteúdos<br />

simbólicos, principalmente, <strong>em</strong> sua contextualização social —, a presente pesquisa revelou<br />

que a PUC São Gabriel apresenta uma <strong>de</strong>ficiência na utilização <strong>de</strong> veículos para se<br />

comunicar com a comunida<strong>de</strong> local.<br />

Frei Sérgio: “Os veículos <strong>de</strong> comunicação utilizados pela PUC não ating<strong>em</strong> à<br />

população local como um todo, chega apenas para uns poucos. Eu, <strong>por</strong> ex<strong>em</strong>plo,<br />

tenho acesso aos jornais e folhetins <strong>por</strong>que sou professor da PUC e pego alguns na<br />

sala dos professores... T<strong>em</strong>os, ainda, o probl<strong>em</strong>a dos veículos não tratar<strong>em</strong> <strong>de</strong><br />

questões e probl<strong>em</strong>as que diz<strong>em</strong> respeito da comunida<strong>de</strong> local, é muito direcionado<br />

à PUC Coração Eucarístico, o que <strong>de</strong>sestimula o morador do bairro a ler estes<br />

veículos”.<br />

A população que compõe tal comunida<strong>de</strong>, conforme a análise dos dados situa-se,<br />

predominant<strong>em</strong>ente, entre as classes C e D, apresenta pouca instrução acadêmica (a maioria<br />

t<strong>em</strong> formação no Ensino Médio ou inferior a este) e pouco conhecimento/acesso a veículos<br />

<strong>de</strong> comunicação. Além disso, os m<strong>em</strong>bros <strong>de</strong>la têm uma participação pequena <strong>em</strong> projetos<br />

comunitários, <strong>de</strong>têm pouco conhecimento <strong>em</strong> relação à PUC São Gabriel e aos reais<br />

propósitos <strong>de</strong> uma universida<strong>de</strong>, ainda que revel<strong>em</strong> gran<strong>de</strong>s expectativas <strong>em</strong> relação à<br />

mesma.<br />

Sr. Domingos: “A chegada da PUC criou muita expectativa, mas até agora as ações<br />

foram isoladas e não contribuíram efetivamente para o <strong>de</strong>senvolvimento do bairro<br />

São Gabriel e n<strong>em</strong> para outros bairros da região... A PUC <strong>de</strong>veria não só monitorar<br />

as ações, e sim ajudar também na construção, atuando como li<strong>de</strong>rança para intervir<br />

junto aos órgãos públicos <strong>em</strong> favor da comunida<strong>de</strong> local... Isto ajudaria a PUC a<br />

fortalecer sua imag<strong>em</strong> junto à comunida<strong>de</strong> local”.<br />

O plano <strong>de</strong> comunicação <strong>aqui</strong> <strong>de</strong>senvolvido visa, justamente, a tentar melhorar essa imag<strong>em</strong><br />

da instituição, aten<strong>de</strong>ndo aos interesses tanto da PUC como da comunida<strong>de</strong> com a qual ela se<br />

relaciona. A proposta foi estruturada nos mol<strong>de</strong>s cont<strong>em</strong><strong>por</strong>âneos da Comunicação<br />

Organizacional, que, segundo Torquato (1991), sugere a transparência, o diálogo, o contato<br />

direto. Assim, a comunicação organizacional prioriza ações para a excelência na realização<br />

das ativida<strong>de</strong>s, e os projetos <strong>de</strong> comunicação são planejados <strong>de</strong> forma a apresentar uma<br />

continuida<strong>de</strong>. Esta diretriz também é apresentada <strong>por</strong> nossos entrevistados:<br />

Frei Sérgio: “Maior número <strong>de</strong> encontros para <strong>de</strong>bates e melhor coor<strong>de</strong>nação entre<br />

PUC, Associação do bairro, Igreja e Escola talvez seja a solução. Esta aproximação<br />

caminha <strong>de</strong>vagar, <strong>por</strong>ém, uma aproximação mais efetiva no intuito <strong>de</strong> somar forças<br />

ajudaria as partes a caminhar<strong>em</strong> juntas... Porém, os probl<strong>em</strong>as são muitos, a<br />

abertura, <strong>por</strong> ex<strong>em</strong>plo: não é qualquer um que entra na PUC. Isto é uma barreira<br />

entre instituição e comunida<strong>de</strong>”.


9<br />

Dessa forma, o planejamento visa a sugerir diretrizes que possam suprir <strong>de</strong>ficiências nesse<br />

relacionamento entre organização e comunida<strong>de</strong>. Tendo <strong>em</strong> vista a im<strong>por</strong>tância da<br />

administração da visibilida<strong>de</strong> no âmbito das organizações, acreditamos que as ações<br />

propostas apresentarão gran<strong>de</strong> eficácia para PUC, <strong>em</strong> relação ao retorno <strong>de</strong> visibilida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>corrente <strong>de</strong> sua impl<strong>em</strong>entação.<br />

O projeto busca, <strong>por</strong>tanto, transformar o relacionamento entre a instituição e a população<br />

local, ajudando a promover uma coexistência harmônica entre ambas. Parece-nos<br />

fundamental a criação <strong>de</strong> um espaço <strong>de</strong> convivência, b<strong>em</strong> como a possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ampliação<br />

do acesso da comunida<strong>de</strong> (habitantes, associações do bairro, igrejas e <strong>em</strong>presas) à<br />

universida<strong>de</strong>. Todas as partes interessadas, trabalhando juntas, <strong>de</strong> forma organizada, pod<strong>em</strong><br />

ajudar socialmente a comunida<strong>de</strong>. Através <strong>de</strong>ssas entrevistas, i<strong>de</strong>ntificar a opinião das<br />

li<strong>de</strong>ranças, dada a relevância das mesmas. Elas estão inseridas <strong>em</strong> todas as áreas da<br />

comunida<strong>de</strong>, seja no campo social, político ou econômico, vivendo a realida<strong>de</strong> e conhecendo<br />

as carências e questões que realmente im<strong>por</strong>tam para a comunida<strong>de</strong>.<br />

As pesquisas realizadas possibilitou concluir-se, então, que se trata <strong>de</strong> uma população<br />

predominant<strong>em</strong>ente das classes C, D e E, com a maioria tendo como formação o Ensino<br />

Médio ou abaixo <strong>de</strong>le e pouco participativa <strong>em</strong> projetos comunitários. Há poucos veículos <strong>de</strong><br />

comunicação comunitária, restrita informação sobre outros meios <strong>de</strong> comunicação, escasso<br />

acesso a eles e limitado conhecimento sobre a PUC São Gabriel. A maioria da comunida<strong>de</strong><br />

possui, contudo, gran<strong>de</strong>s expectativas <strong>em</strong> relação à mesma.<br />

A pesquisa aponta a o<strong>por</strong>tunida<strong>de</strong> que a PUC t<strong>em</strong> <strong>de</strong> interagir, ajudar e orientar essa<br />

comunida<strong>de</strong> no campo social e político, mas, sobretudo, esclarecendo os seus objetivos e o<br />

seu papel. Tal comunida<strong>de</strong> se sente isolada <strong>em</strong> torno da instituição, já que vê, lá <strong>de</strong>ntro, uma<br />

realida<strong>de</strong> distante da que ela conhece. Isso ajuda e abre as <strong>por</strong>tas para a intervenção da<br />

universida<strong>de</strong>, já que v<strong>em</strong>os, através das pesquisas, que há uma expectativa e uma vonta<strong>de</strong> da<br />

comunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> interagir com a PUC Minas.<br />

Referente ao plano <strong>de</strong> ação seria necessário envolver o público alvo que são os lí<strong>de</strong>res<br />

comunitários e a comunida<strong>de</strong> <strong>em</strong> geral. Divulgar o projeto para que as ações sejam tomadas<br />

para promover inserção profissional dos jovens do bairro <strong>em</strong> projetos como ASSPRON e<br />

CESAN, conce<strong>de</strong>ndo a esses jovens a o<strong>por</strong>tunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> um <strong>em</strong>prego <strong>de</strong>ntro do campus da<br />

universida<strong>de</strong>. A universida<strong>de</strong> também precisa está apta e interessada <strong>em</strong> inserir os seus<br />

alunos no projeto criando e produzindo cartazes, <strong>em</strong> ativida<strong>de</strong>s relacionadas às aulas <strong>de</strong><br />

Oficina <strong>de</strong> Criação Publicitária e Direção <strong>de</strong> Arte, e a impressão po<strong>de</strong>ria ser feita no<br />

Departamento <strong>de</strong> Informática. Por se tratar <strong>de</strong> uma comunida<strong>de</strong> com formação escolar


10<br />

reduzida e com baixa renda familiar (constatações da pesquisa quantitativa), seria uma<br />

o<strong>por</strong>tunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> auxiliar esses moradores para uma melhor formação profissional. Com esse<br />

plano <strong>de</strong> ação, a PUC auxiliará os jovens <strong>em</strong> conseguir o primeiro <strong>em</strong>prego e da mesma<br />

forma que algumas ativida<strong>de</strong>s já <strong>de</strong>senvolvidas pela comunida<strong>de</strong> passariam a contar com o<br />

apoio da PUC. Além disso, ela terá uma visibilida<strong>de</strong> positiva junto aos moradores do bairro.<br />

Ou seja, é a inserção dos alunos no processo <strong>de</strong> extensão universitária. Os ganhos com<br />

imag<strong>em</strong> <strong>de</strong> “Instituição Socialmente Responsável” seriam gran<strong>de</strong>s para a PUC. Os alunos<br />

teriam a o<strong>por</strong>tunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ampliar sua formação social, cultural, política, profissional e,<br />

principalmente, <strong>de</strong> se <strong>de</strong>senvolver<strong>em</strong> como cidadãos.<br />

A otimização dos veículos <strong>de</strong> comunicação existentes no Curso <strong>de</strong> Comunicação e na própria<br />

PUC, através da participação da comunida<strong>de</strong> na sugestão <strong>de</strong> pautas, estreitando o<br />

relacionamento PUC/Comunida<strong>de</strong> no que se refere a assuntos comuns e <strong>de</strong> interesse <strong>de</strong><br />

ambas as partes. Aproveitamento e otimização das ativida<strong>de</strong>s realizadas na feira do bairro<br />

São Gabriel, estimulando a participação da população local <strong>em</strong> ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> artesanato,<br />

comércio, entretenimento e lazer. Reunião dos representantes da PUC com os lí<strong>de</strong>res<br />

comunitários e comerciantes da feira, buscando a melhor logística e a realização do novo<br />

mo<strong>de</strong>lo proposto.<br />

Efetivação <strong>de</strong> parcerias com o po<strong>de</strong>r público, com comerciantes da região e com as<br />

coor<strong>de</strong>nações dos cursos da PUC, procurando aperfeiçoar a infra-estrutura e garantir mão-<strong>de</strong>obra<br />

suficiente para com<strong>por</strong>tar o novo mo<strong>de</strong>lo da feira. Ao participar <strong>de</strong>ste projeto, a PUC<br />

estreitará os laços com a comunida<strong>de</strong>, mostrando preocupação com os moradores do São<br />

Gabriel e com seus probl<strong>em</strong>as sociais, econômicos e <strong>de</strong> toda ord<strong>em</strong>. Por isso, sugerimos<br />

participação efetiva da universida<strong>de</strong> no projeto da nova feira: da reelaboração do projeto até<br />

sua implantação. As ativida<strong>de</strong>s propostas nesta etapa serão realizadas com o auxílio<br />

voluntário <strong>de</strong> alunos e professores da PUC, com a colaboração <strong>de</strong> li<strong>de</strong>ranças comunitárias<br />

(associação do bairro, igrejas, vereadores), comerciantes locais e, principalmente, com a<br />

força da comunida<strong>de</strong> local.<br />

O novo mo<strong>de</strong>lo da feira servirá como espaço <strong>de</strong> sociabilização, entretenimento, lazer e<br />

espaço para exercício da cidadania para os moradores do bairro São Gabriel, além <strong>de</strong><br />

oferecer-lhes cursos e serviços que os qualifiqu<strong>em</strong> para o mercado <strong>de</strong> trabalho. A feira ainda<br />

manterá sua função <strong>de</strong> promoção do artesanato e comércio <strong>de</strong> produtos.<br />

Porém, com o auxílio <strong>de</strong> profissionais e alunos da PUC, espera-se agregar valor aos produtos<br />

e serviços oferecidos. Com essas ativida<strong>de</strong>s, busca-se obter aperfeiçoamento nas relações<br />

comunida<strong>de</strong>/comunida<strong>de</strong> e comunida<strong>de</strong>/universida<strong>de</strong>, aumentando a auto-estima dos


11<br />

moradores e suas chances <strong>de</strong> inserção no mercado <strong>de</strong> trabalho. Envolvimento dos alunos do<br />

curso <strong>de</strong> Comunicação Integrada (habilitação Publicida<strong>de</strong> e Propaganda) através das<br />

disciplinas Criação Publicitária, Direção <strong>de</strong> Arte e Planejamento <strong>de</strong> Mídia. Eles seriam<br />

responsáveis pelo planejamento, criação e divulgação do projeto, sob a orientação <strong>de</strong><br />

professores. Elaboração <strong>de</strong> material <strong>de</strong> divulgação criativo, <strong>de</strong> acordo com a imag<strong>em</strong><br />

institucional <strong>de</strong>sejada pela PUC. Orientação do público alvo segundo o cronograma <strong>de</strong><br />

ativida<strong>de</strong>s do ciclo <strong>de</strong> palestras.<br />

Esta ação preten<strong>de</strong>u <strong>de</strong>spertar interesse e atenção da comunida<strong>de</strong> <strong>em</strong> relação a assuntos<br />

im<strong>por</strong>tantes que são <strong>de</strong>batidos na universida<strong>de</strong>, atingindo, assim, o objetivo <strong>de</strong> estreitar e<br />

harmonizar a relação entre as partes. Essa ação <strong>de</strong>ve <strong>de</strong>spertar o interesse da comunida<strong>de</strong> e<br />

informá-la <strong>de</strong> acordo com o potencial que a universida<strong>de</strong> t<strong>em</strong> a oferecer, possibilitando uma<br />

melhor formação sociocultural dos moradores, ao mesmo t<strong>em</strong>po <strong>em</strong> que se posiciona como<br />

instituição socialmente responsável. As criações <strong>de</strong> umas bibliotecas móveis e as criações <strong>de</strong><br />

uma logomarca do projeto associada a PUC possam ajudar nas manifestações observadas.<br />

Mobilizar a comunida<strong>de</strong> <strong>em</strong> torno <strong>de</strong> um evento <strong>de</strong> pro<strong>por</strong>ções consi<strong>de</strong>ráveis <strong>de</strong>ntro do<br />

bairro, beneficiando os atletas, b<strong>em</strong> como suas famílias, e promovendo a integração e o<br />

encontro dos moradores.<br />

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VASSALLO, C. Fazer o b<strong>em</strong> compensa? Exame, São Paulo, ano 31, n. 9, p. 22-30, 1998.

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