citação de um autor - Fazu

FACULDADES ASSOCIADAS DE UBERABABIBLIOTECA DORA SIVIERIhttp://www.fazu.br

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DEFORMANDOS - PEFELABORAÇÃO DETRABALHOS ACADÊMICOS

OBJETIVOApresentar a estrutura de trabalhosacadêmicos (Projetos de Pesquisa eTrabalhos de Conclusão de Curso-TCC),utilizando as normas de documentação daAssociação Brasileira de Normas Técnicas –ABNT.

NORMAS DA ABNT• NBR 14724/2005 - Apresentação detrabalhos acadêmicos• NBR 6023/2002 - Referências• NBR 10520/2002 - Citações emdocumentos

ETAPAS METODOLÓGICAS• ESCOLHA DO TEMA• LEVANTAMENTO DA BIBLIOGRAFIA• OBTENÇÃO DA DOCUMENTAÇÃO• LEITURA DA DOCUMENTAÇÃO

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAISTCC• CAPA• FOLHA DE ROSTO• FOLHA DE APROVAÇÃO• DEDICATÓRIA (OPCIONAL)• AGRADECIMENTOS (OPCIONAL)• EPÍGRAFE (OPCIONAL)• RESUMO EM PORTUGUÊS• RESUMO EM LÍNGUA LESTRANGEIRA• LISTA DE ILUSTRAÇÕES (OPCIONAL)• LISTA DE TABELAS (OPCIONAL)• LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (OPCIONAL)• LISTA DE SÍMBOLOS S(OPCIONAL)• SUMÁRIO

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAISProjeto de Pesquisa• FOLHA DE ROSTO• LISTA DE ILUSTRAÇÕES (OPCIONAL)• LISTA DE TABELAS (OPCIONAL)• LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS(OPCIONAL)• LISTA DE SÍMBOLOS S(OPCIONAL)• SUMÁRIO

ELEMENTOS PÓS-TEXTUAISP• REFERÊNCIAS• GLOSSÁRIO (OPCIONAL)• APÊNDICE(S) (OPCIONAL)• ANEXO(S) (OPCIONAL)• ÍNDICE(S) (OPCIONAL)

ELEMENTOSPRÉ-TEXTUAIS

CAPA - TCC• NOME DA INSTITUIÇÃO• NOME DO AUTOR• TÍTULOTULO• SUBTÍTULO TULO (SE HOUVER)• LOCAL• ANO DA PUBLICAÇÃO

MODELO DE CAPA - TCCFACULDADES ASSOCIADAS DE UBERABADANIELA MENEZES FERREIRAACEITABILIDADE DE QUEIJO TIPO “PETIT SUISSE” ÀBASE DE RICOTA E À BASE DE TOFU SABORMARACUJÁUBERABA2004

FOLHA DE ROSTO - TCC• NOME DO AUTOR• TÍTULO TULO E SUBTÍTULO TULO DO TRABALHO• IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO• NOME DO ORIENTADOR• NOME DO PROFESSOR DADISCIPLINA• LOCAL• ANO

FOLHA DE ROSTO - TCCDANIELA MENEZES FERREIRAACEITABILIDADE DE QUEIJO TIPO “PETITSUISSE” À BASE DE RICOTA E À BASE DE TOFUSABOR MARACUJÁTrabalho de Conclusão de Cursoapresentado às Faculdade sAssociadas de Uberaba-FAZU, comorequisito parcial para graduação noCurso de Engenharia de Alimentos.Orientador(a): Profª MSc. Adrian aCristina MancinProfessora: Profª MSc. Fernanda B.Borges JardimUBERABA2004

FOLHA DE ROSTOProjeto de Pesquisa• NOME DO AUTOR• TÍTULO TULO E SUBTÍTULO TULO DO TRABALHO• CURSO E INSTITUIÇÃO• FINALIDADE• NOME DO ORIENTADOR• LOCAL• ANO

FOLHA DE ROSTOProjeto de PesquisaDANIELA MENEZES FERREIRAACEITABILIDADE DE QUEIJO TIPO “PETITSUISSE” À BASE DE RICOTA E À BASE DE TOFUSABOR MARACUJÁProjeto de Pesquisa apresentado aoCurso de Engenharia de Alimentos dasFaculdades Associadas de Uberaba-FAZU.FINALIDADE: Desenvolvimento deuma investigação sobre aaceitabilidade do queijo tipo petitsuisseOrientador(a): Profª MSc. Adrian aCristina MancinUBERABA2004

VERSO DA FOLHA DE ROSTOTCCPerim, Clarissa BassoP a Avaliação dos parâmetros físico-químicos e de rotulagempara o leite UAT integral e desnatado / Clarissa Basso Perim.– Uberaba, 2009.70 f.Orientador: Profª MSc. Fernanda B.Borges JardimTrabalho de Conclusão de Curso -- Faculdades Associadasde Uberaba, Curso Engenharia de Alimentos, Uberaba, 20081. Leite-Processamento. 2. Leite-Qualidade nutricional. 3.Rotulagem de alimentos. 4. Legislação. I. FaculdadesAssociadas de Uberaba. II. Título.

FOLHA DE APROVAÇÃO- TCC• AUTOR DO TRABALHO• TÍTULO TULO E SUBTÍTULOTULO• IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO• DATA DE APROVAÇÃO• COMPONENTES DA BANCA EXAMINADORA

MODELO DE FOLHA DE APROVAÇÃODANIELA MENEZES FERREIRAACEITABILIDADE DE QUEIJO TIPO “PETITSUISSE” À BASE DE RICOTA E À BASE DE TOFUSABOR MARACUJÁTrabalho de Conclusão de Cursoapresentado às FaculdadesAssociadas de Uberaba-FAZUCurso de Engenharia de Alimentos,aprovado pela banca examinadoraconstituída pelos seguintes membros:Uberaba, 25 de janeiro de 2004__________________________________________Prof. Dr. José Mauro Valente Paes - EPAMIG(Convidado)___________________________________________Profª Drª Adriana Cristina Mancin - FAZU(Orientador – FAZU)___________________________________________Profª MSc. Fernanda B. Borges Jardim(Professora da Disciplina)

DEDICATÓRIA• PÁGINA ONDE O AUTOR PRESTAUMA HOMENAGEM A ALGUÉM

MODELO DE DEDICATÓRIAA Deus pela força e fonte de luz em todos osmomentos.Ao meu pai Sylvio Paolinelli (in memorian),com quem não pude compartilhar algumasconquistas importantes.À minha mãe, Vanylda Rezende Paolinelli,pelos exemplos de fé, dedicação ehumildade.A todos os amigos que se fizeram semprepresentes em minha vida.

AGRADECIMENTOS• PESSOAS E/OU INSTITUIÇÕES QUECONTRIBUIRAM DE MANEIRARELEVANTE À ELABORAÇÃO DOTRABALHO

MODELO DE AGRADECIMENTOSAGRADECIMENTOSAgradeço de forma especial, à minhaorientadora, Profª MSc. Nilza Consuelo A.Pinheiro, a quem devo manifestar a minhagratidão, pela paciência, disponibilidade eatenção dispensadas no anseio de mostrarmeo caminho acadêmico das pesquisas, vistoque sem a sua reconhecida competência,orientação, apoio, crítica, compreensão,confiança e incentivo, este trabalho não teriasido possível.Aos colegas do curso, que meproporcionaram momentos de dedicação,respeito e envolvimento com o curso.A todos que, direta ou indiretamente,colaboraram na realização deste trabalho.

EPÍGRAFE• PENSAMENTO OU FRASE COMINDICAÇÃO DE AUTORIA

MODELO DE EPÍGRAFE“Bom mesmo é ir à luta com determinação,Abraçar a vida e viver com paixão...Perder com classe e vencer com ousadia ...Pois o futuro pertence a quem mais seAtreve, e a vida é muito para serInsignificante ...”CHARLES CHAPLIN

RESUMO EM PORTUGUÊS• VERSÃO PRECISA, ABREVIADA ESELETIVA DO TEXTO• Até 500 PALAVRAS• PALAVRAS-CHAVE• NBR 6028/2003 DA ABNT

MODELO DE RESUMO EM PORTUGUÊSRESUMOXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Palavras-chave: Tecnologias de informação ecomunicação. Bibliotecauniversitária. Ensino superior.

RESUMO EM LINGUA ESTRANGEIRA• MESMAS CARACTERÍSTICAS DORESUMO EM PORTUGUÊS• PALAVRAS-CHAVE E/OU DESCRITORESNA LÍNGUAL

MODELO DE RESUMO EM LÍNGUA LESTRANGEIRAABSTRACTXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Key words: Tecnology of information andcommunication. University library.Higher education.

LISTAS• QUANDO O NÚMERO NDE TABELAS EILUSTRAÇÕES FOR EXCESSIVO• DEVE CONTER O NÚMERO, NO TÍTULO T TULO E A PÁGINAP• ABREVIATURAS, SIGLAS E SÍMBOLOSSACOMPANHADOS DO SIGNIFICADO

MODELO DE LISTA DE ILUSTRAÇÕES(na ordem em que são citadas no texto)LISTA DE ILUSTRAÇÕESFigura 1 – Evolução da informação .......... 45Gráfico 1 – Evolução da biblioteca ............ 47Gráfico 2 – Espaço físico das BUs ............ 48Quadro 1 – Comparação das BUs ............ 49

MODELO DE LISTA DE TABELAS(Na ordem em que se sucedem no texto)LISTA DE TABELASTabela 1 – Evolução da informação ..........45Tabela 2 – Evolução da biblioteca ............ 47Tabela 3 – Espaço físico das BUs ............ 48Tabela 4 – Comparação das BUs ..............49

MODELO DE LISTA DE SIGLAS(Ordem alfabética)LISTA DE SIGLASCAPS – Centros de Atenção PsicossocialFAZU – Faculdades Associadas de UberabaNAPS – Núcleo de Atenção PsicossocialSUS – Sistema Único de SaúdeUAI – Unidade de Saúde Integrada

SUMÁRIO• NUMERAÇÃO PROGRESSIVA• RELAÇÃO DE SEÇÕES E SUBSEÇÕESDO TRABALHO NA ORDEM EM QUE SESUCEDEM NO TEXTO• INDICAÇÃO DA PAGINAÇÃO

MODELO DE SUMÁRIOSUMÁRIO1 INTRODUÇÃO ...................................................082 REVISÃO DE LITERATURA ............................. 092.1 Soja .................................................................... 092.2.1 Histórico ............................................................. 112.1.2 Composiçáo e valor nutritivo...............................133 MATERIAL E MÉTODOS ................................. 153.1 Material ..............................................................173.2 Obtenção do petit suisse à base de tofu ............193.3 Obtenção do petit suisse à base de ricota ......... 214 RESULTADOS E DISCUSSÃO ...........................235 CONCLUSÃO ..................................................... 25REFERÊNCIAS............................................................ 30APÊNDICESAPÊNTICE A – Resultado da análise microbiológicado queijo tofu .............................................................. 33APÊNDICE B – Resultado da análise microbiológicaDo queijo ricota ........................................................... 34ANEXOSANEXO A – Análise sensorial do queijo ricota .......... 36ANEXO B – Análise sencorial do queijo tofu ............. 38

ELEMENTOS TEXTUAIS

INTRODUÇÃO• O ASSUNTO A SER TRATADO, SEUSOBJETIVOS E FINALIDADES• MÉTODOS EMPREGADOS• DELIMITAÇÃO DA PESQUISA• PERÍODOS ABRANGIDOS• FORMA OBJETIVA E CONCISA• ÚLTIMA PARTE A SER ESCRITA

DESENVOLVIMENTO• LITERATURA RELEVANTE EXISTENTE- CITAÇÃO DOS AUTORESPESQUISADOS• EXPLICAR• DISCUTIR• DEMONSTRAR

CONCLUSÃO• ITENS MAIS IMPORTANTES• ESCRITA DE FORMA CLARA E LÓGICAL• HARMONIA ENTRE A INTRODUÇÃO EA CONCLUSÃO

ELEMENTOSPÓS-TEXTUAIS

REFERÊNCIAS• DOCUMENTOS CITADOS DEVEM SERRELACIONADOS• NBR 6023/2002 DA ABNT

MODELO DE REFERÊNCIASREFERÊNCIASAMARAL, S. A do. Web sites: uso de tecnologias nocumprimento das funções das bibliotecas.Informação e Sociedade: Estudos, João Pessoa,v. 15, n. 2, p. 15-40, jul./dez., 2005. Disponível em: . Acesso em 25 abr. 2008.AMARAL, S. A. do; GUIMARÃES, T. P. Sites dasbibliotecas universitárias brasileiras: estudo dasfunções desempenhadas. Trabalhos. In:SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECASUNIVERSITÁRIAS, 12., Recife, 2002. Disponívelem:. Acesso em 25 abr. 2008.BURKE, P. A Classificação do conhecimento:currículos, bibliotecas, enciclopédias. In: ______.Uma história social do conhecimento: deGutemberg a Diderot. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,2003. p. 78-108.

APÊNDICE(S)• MATÉRIA ELABORADA PELO PRÓPRIOPRIOAUTOR• INFORMAÇÕES ELUCIDATIVAS EILUSTRATIVAS• NÃO ESSENCIAIS AO ENTENDIMENTO DOTEXTO• IDENTIFICADO POR LETRAS MAIÚSCULAS

MODELO DE APÊNDICE(S)APÊNDICE E - DEPOIMENTO DE BIBLIOTECÁRIAB SOBRE O PROCESSO DE TRATAMENTO DAINFORMAÇÃO COM A UTILIZAÇÃO DAS TICsPara que uma biblioteca possadisponibilizar serviços de informação dequalidade, é necessário que suas obraspassem pelo processamento técnico, que éa atividade primordial para a organização econseqüente recuperação eficiente dosmesmos. É no processamento técnico queé realizada a análise temática e descritivados documentos por meio dos serviços decatalogação, classificação e indexação.A catalogação envolve procedimentospadronizados, normalizados derepresentação documentária paracaracterizar um item individualmente etambém definir seus pontos de acesso.Mesmo com o desenvolvimento detecnologias de informação e comunicação,os processos técnicos sempre existirão,acompanhando as mudanças tecnológicase as atualizações que se fizeremnecessárias. (Bibliotecário B, Universidade Pública Federal).

ANEXO(S)• CONTÉM M DOCUMENTOS NÃO ELABORADOS PELO PRÓPRIOPRIOAUTOR• PARTES INTEGRANTES DO TEXTO• DESTACADAS PARA EVITAR A DESCONTINUIDADE DOTEXTO• IDENTIFICAÇÃO DEVERÁ SER FEITA EM LETRASMAIÚSCULAS• NUMERAÇÃO DA PÁGINA PCONTÍNUA NUA AO TEXTO

MODELO DE ANEXO(S)ANEXO A – DECLARAÇÃO PARA ESTAGIÁRIOSEM VÍNVULO EMPREGATÍCIOFACULDADES ASSOCIADAS DE UBERABA – FAZU(Papel timbrado da empresa com o respectivo CNPJ)DECLARAÇÃODeclaramos, para os devidos fins, que NOMECOMPLETO DO ALUNO COMO DEVERÁCONSTAR DO DIPLOMA, portador da Carteira doTrabalho e Previdência Social n. ................, série............, estagiou nesta empresa, no Setor NOME DOSETOR/ATIVIDADE, no período de ___/___/___ a___/___/___, de segunda a sextafeira,no horário de .....h00 às .....h00.

REFERÊNCIAS - NBR6023/2002• DEFINIÇÃOÃO: : conjunto padronizado deelementos descritivos que permitem aidentificação de um documento• LOCALIZAÇÃOÃO: : as citações mencionadasdevem aparecer em lista no final do trabalho• ESPACEJAMENTO E ALINHAMENTO:ESPACEJAMENTO E ALINHAMENTO:espaço simples entre linhas, alinhadas àesquerda e espaço duplo entre uma referência eoutra.

ELEMENTOS QUE COMPÕEM ASREFERÊNCIASTodo termo que determina a entradade uma referência vem escrito emletras maiúsculas

CAMPOS DE UMA REFERÊNCIAJARDIM, W. R. Alimentação concentrada: para aves domésticasAutor Título: subtítulo13. ed. São Paulo: Nobel, 2004. 192 p.Edição Local: Editora, Data. Paginação

AUTORIAPESSOAS FÍSICASF• SOBRENOMES SIMPLES:QUEIROZ, R. de• SOBREMONES COMPOSTOS:CASTELO BRANCO, C.• SOBREMONES LIGADOS POR HÍFENHFEN:DUQUE-ESTRADA, ESTRADA, O.• SOBRENOMES COM PREFIXO:DU PONT, C.• SOBRENOMES QUE DESIGNAM PARENTESCO:CARVALHO JUNIOR, H.

AUTORIAENTIDADES COLETIVAS• REGRA GERAL:INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBLIOGRAFIA EDOCUMENTAÇÃO.• IDENTIFICANDO O LOCAL:INSTITUO GEOGRÁFICO DE ESTATÍSTICA STICA (Portugal)• SUBORDINAÇÃO:NATIONAL RESEARCH COUNCIL. Committe on AnimalNutrition (Washington, D.C.).• ORGÃOS ADMINISTRATIVOS GOVERNAMENTAIS:BRASIL. Ministério da Saúde.

AUTORIAOBRAS ANÔNIMASEM CASO DE AUTORIA DESCONHECIDA, AENTRADA É FEITA PELA PRIMEIRAPALAVRA DO TÍTULO T TULO EM LETRASMAIÚSCULASEx:MANUAL da secretária ria moderna. 11. ed. SãoPaulo: Atual, 2007. 160. p.

TÍTULO TULO E SUBTÍTULOTULO• TRANSCREVÊ-LOS COMO APARECEM NA FOLHADE ROSTO• OPTAR PELO QUE VIER EM DESTAQUE OU EMPRIMEIRO LUGAR• DESTACAR COM NEGRITO APENAS O TÍTULOTTULO

EDIÇÃO• LOCALIZADA APÓS S A INDICAÇÃO DOTÍTULOTULO• INDICAR EM ALGARISMO ARÁBICO,DE FORMA ABREVIADA E NA LÍNGUA LDO DOCUMENTOEx.: 2. ed. ou 5th ed.

LOCAL DE PUBLICAÇÃO• INDICAR SEMPRE A CIDADE• QUANDO HOUVER MAIS DE UM LOCAL PARA UMSÓ EDITOR, CITAR O PRIMEIRO OU MAISDESTACADO• QUANDO FOR INEXISTENTE, USAR A EXPRESSÃOSINE LOCO ABREVIADA, ENTRE COLCHETES [S.l.]

EDITORA• TRANSCREVER DA MESMA FORMA QUEAPARECE NA PUBLICAÇÃO, SEM ASEXPRESSÕES: EDITORA/LIMITADA/COMPANHIA.• SE HOUVER MAIS DE UM EDITOR, CITAR O MAISDESTACADO• QUANDO NÃO FOR CITADA, USAR AEXPRESSÃO SINE NOMINE, ABREVIADA, ENTRECOLCHETES [s.n.]

DATA DE PUBLICAÇÃO• TRANSCREVER SEMPRE EM ALGARISMOSARÁBICOS• SE HOUVER MAIS DE UMA DATA, CITAR A MAISRECENTE• SE NÃO FOR CITADA, USAR A DATA APROXIMADAENTRE COLCHETES.

DATA DE PUBLICAÇÃODATA APROXIMADA:[1971 ou 1972] – um ano ou outro[1969?] – data provávelvel[1973] – data certa, não indicada noitem[entre 1906 e 1912]– use intervalos menores de20 anos[ca.. 1960] – data aproximada[197-] – década certa[197-?]– década provávelvel[18----] – século certo[18-?]– século provávelvel

LIVROS E FOLHETOSUM AUTOR:JARDIM, W. R. Alimentos ealimentação de gado bovino. . SãoPaulo: Agronômica Ceres,1976. 337p.

LIVROS E FOLHETOSDOIS AUTORES:Separam-se os autores com ponto evírgulaFERREIRA, M. E.; GRATTAPAGLIA, D. DIntrodução ao uso de marcadoresmoleculares em análise genéticatica. . 3. ed.Brasília, D.F.: EMBRAPA, 1998. 220 p.

LIVROS E FOLHETOSATÉ TRÊS AUTORES:Separam-se os autores com ponto evírgulaSANTINATO, R.; FERNANDES, A. L. T.;FERNANDES, D. R. Irrigação na culturado café. Campinas: Arbore, , [199-?]. 146 p.

LIVROS E FOLHETOSMAIS DE TRÊS AUTORESIndicar apenas o primeiro seguido daexpressão et al.SOLER, M. P. et al. Industrialização defrutas. Campinas, SP: ITAL, 1991. 205 p.

LIVROS EM PARTEAutor do capítuloé diferente do autordo livroCHASSOT, A. I. Orientação virtual: uma novarealidade. In: BIANCHETTI, L.; MACHADO,A.M.N. (Org.). A Bússola Bdo escrever: : desafiose estratégias na orientação e escrita de teses edissertações. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2006. p.89-108.

LIVROS EM PARTEAutor do capítuloé o mesmo autor dolivroCHIAVENATO, I. Visão histórica daadministração. In: ______. Administraçãonos novos tempos. . 2. ed. Rio de Janeiro:Campus, 1999. cap. 2, p. 31-71.

DISSERTAÇÕES E TESESCARVALHO FILHO, A. Levantamentodetalhado e alterações de alguns atributosprovocados pelo uso e manejo dos solos daFaculdade de Agronomia de Ituverava/SP.1999. 88 f. Dissertação (Mestrado emAgronomia) – Faculdade de Ciências Agráriasriase Veterinárias, rias, Universidade Estadual Paulista,Jaboticabal, 1999.

DISSERTAÇÕES E TESESOBS.:Adotam-se as expressões TESE,para doutorado, DISSERTAÇÃO,para Mestrado, MONOGRAFIA,para especialização e Trabalhode Conclusão de Curso, paragraduação.

MONOGRAFIA PÓS-GRADUAPGRADUAÇÃOREIS, M. dos. Treinamento edesenvolvimento de pessoas: asconcepções dos profissionais atuantesnesta área sobre a necessidade daavaliação deste processo. 2007. 113 f.Monografia (Pós-graduagraduação em AssessoriaOrganizacional com Ênfase em GestãoOrganizacional) – Faculdades Associadasde Uberaba, Uberaba, 2007.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DECURSOBORGES JÚNIOR, JS. C. Tecnologia deaplicação de herbicida. 2007. 49 f.Trabalho de Conclusão de Curso(Graduação em Agronomia) –Faculdades Associadas de Uberaba,Uberaba, 2007.

CONGRESSOS, SEMINÁRIOS,REUNIÕES, EM PARTECARVALHO, A. C. P. I. F. de. Computaçãobioinspirada. . In: CONGRESSO DASOCIEDADE BRASILEIRA DECOMPUTAÇÃO, 24., 2004, Salvador, BA.Anais ... Salvador, BA: SBC, 2004. v. 2, p.145-191.191.

ARTIGOS DE JORNALcom autorDÁVILA, S. Noticiário dos EUA mirabolivianos. Folha de São Paulo, , SãoPaulo, 23 nov. 2009. Mundo, p. A13.

ARTIGOS DE JORNALsem autorMERCOSUL faz mal ao Uruguai, dizopositor. Folha de São Paulo, , São Paulo,23 nov. 2009. Mundo, p. A12.

ARTIGOS DE REVISTAsem autorAGRICULTURA irrigada elevaprodutividade no centro-oeste.oeste. TerraBrasil, , Brasília, DF, v. 2, n. 3, p. 40-46,46,set. 2009.

ARTIGOS DE REVISTAcom autorEL-KOUBA, A. et al. Programas dedesenvolvimento comportamental:influências sobre os objetivosestratégicos.Revista de Administraçãode Empresas, São Paulo, v. 49, n. 3, p.295-308, jul./set. 2009.

PUBLICAÇÕES SERIADASRAYMUNDO, P. R. O Que é administraçãoão. . SãoPaulo: Brasiliense, 1995. 77 p. (Primeirospassos, 260).

VERBETE DE DICIONÁRIOMINUTA. In: HOUAIS, A.; VILLAR, M. de S.;FRANCO, F. M. de M. DicionárioHouais dalíngua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva,2001. p. 1928.Verbete de dicionário eletrônico:TAUTOLOGIA. In: GARSCHAGEN, D. M. (Ed.).Língua portuguesa: : dicionário eletrônico Barsa.São Paulo: Barsa Planeta Internacional, [2004].1 CD-ROM.

LEGISLAÇÃOBRASIL. Decreto-lei nº n 2423, de 07 de abrilde 1988. Estabelece critérios rios parapagamento de gratificações e vantagenspecuniárias aos titulares de cargos eempregos da administração direta eautárquica e dá d outras providências. DiárioOficial da União, , Brasília, DF., v. 126, n. 66,p. 6009, 8 abr. 1988. Seção 1, pt. . 1.

CD-ROMBRASIL. Ministério da Agricultura.Associação Brasileira de EducaçãoAgrícola Superior. Agrofit 98. . SãoPaulo: Sonopress Rimo, [1998?]. 1 CD-ROM.

DVDAMADEUS. Direção:Milos Forman. Produção: SaulZaentz. Intérpretes: F. Murray Abraham; Tom Hulce;Elizabethe Berridge; Simon Callow; Roy Dotrice;Christine Ebersole; Jeffrey Jones; Charles Kay.Produtores executivos: Michael Hausman e BertilOhlsson. Direção de fotografia: Miroslav Ondricek.Roteiro: Peter Shaffer. Música: MNeville Marriner. [s.l]:Warner Home VídeoVdeo-Brasil, c1998. 1 DVD (160min.), widescreen, color., legendado.

DOCUMENTOS ELETRÔNICOSLivro on-lineAZEVEDO, A. O Cortiço. . Rio de Janeiro:Fundação Biblioteca Nacional, [200-].Disponível em:. Acesso em: 22nov. 2007.

LEGISLAÇÃO (Eletrônica)BRASIL. Ministério da Agricultura eAbastecimento. InstrustruçãoNormativa nº n 4, de 31de março o de 2000. . Aprova os regulamentostécnicos de Identidade e Qualidade de CarneMecanicamente Separada, de Mortadela, deLingüiça a e de Salsicha. Diário Oficial da União,Brasília, DF, 5 Abr. 2000. Disponível em:. Acesso em: 30 out. 2007.

ARTIGOS DE REVISTA ELETRÔNICARevista on-lineFREKING, B. A. et al. Evaluation of theovine Callipyge Locus: III. Genotypiceffects on meat quality traits. Journal ofAnimal Science, Savoy, IL. v. 77, n. 9,sept. . 1999. Disponível em:. Acesso em: 3 set. 1999.

ARTIGOS DE JORNAL SEM INDICAÇÃOJornal on-lineDE AUTORIAGUERREIRO, G. Serra lidera intenção devoto, mas candidaturas adversárias rias crescem,diz CNT/SensusSensus. Folha On Line, , São Paulo,23 nov. 2009. Brasil. Disponível em:. Acesso em 23 nov. 2009.

DOCUMENTOS DE SITEFACULDADES ASSOCIADAS DEUBERABA-FAZU.SecretariadoExecutivo Bilíngue: : competências.Uberaba, 2009. Disponível em:. Acessoem: 13 nov. 2009.

CITAÇÕES EM DOCUMENTOS“Citar a fonte de pesquisa é acimade tudo respeito por quemestudou, para deixar umacontribuição importante para quemestá precisando estudar”(BUENO, 2004)

CITAÇÕES EM DOCUMENTOSNBR 10520SISTEMAS DE CITAÇÃO:• Autor-data• Numérico

REFERÊNCIACITAÇÕESSistema autor-dataPAES, M. L. Arquivo: teoria e prática. 3. ed. Rio de Janeiro: FGV,2004. 225 P.CITAÇÃO“Observa-se, então, que a finalidade das bibliotecas e dos museus éessencialmente cultural [...].” (PAES, 2004, p. 16).Segundo Paes (2004, p. 16) “[...] a finalidade das bibliotecas emuseus é essencialmente cultural [...].”Ou

CITAÇÕESSistema autor-data• CITAÇÃO DIRETA• CITAÇÃO INDIRETA• CITAÇÃO DE CITAÇÃO

CITAÇÃO DIRETASÃO TRANSCRIÇÕES TEXTUAIS DEPARTE DO AUTOR CONSULTADOSE AS TRANSCRIÇÕES TIVEREM ATÉ TRÊSLINHAS, DEVERÃO VIR ENTRE ASPASDUPLAS

CITAÇÃO DE UM AUTOR“As necessidades cognitivas estão envoltasem reações emocionais, de modo que nãosão apenas pensadas, mas tambémsentidas.”(CHOO, 2003, p.89).OuSegundo Choo (2003, p.89) “As necessidadescognitivas estão envoltas em reaçõesemocionais, de modo que não são apenaspensadas, mas também m sentidas.”

CITAÇÃO DE DOIS AUTORES“A A Identidade e a diferença a não são, entretanto,concebidas como dados da natureza; sãoproduzidas cultural e socialmente.”(SEMECHECHEM; JUNG, 2009, p. 10).OuSemechechem e Jung (2009, p. 10) afirmam que“A A Identidade e a diferença a não são, entretanto,concebidas como dados da natureza; sãoproduzidas cultural e socialmente.”

CITAÇÃO DE TRÊS AUTORES“No processo de aprendizagem deve ser aindadestacado o papel crucial da capacidade deabsorção.ão.” (OLIVEIRA; MARTINS; QUENTAL, 2008,p. 956).OuDe acordo com Oliveira; Martins; Quental (2008, p.956), “No processo de aprendizagem deve ser aindadestacado o papel crucial da capacidade deabsorçãoão”.

CITAÇÃO DE MAIS DE TRÊS AUTORES“A A Investigação acústica tem-se revelado um instrumentopreciso na análise da fala, fornecendo insight naquelasáreas em que a percepção do adulto falha.” (MEZZOMOet al, , 2008, p. 36).OuDe acordo com Mezzomo et al (2008, p. 36) “AInvestigação acústica tem-se revelado um instrumentopreciso na análise da fala, fornecendo insight naquelasáreas em que a percepção do adulto falha.”

TRANSCRIÇÕES COM MAIS DETRÊS LINHAS• DEVERÃO SER DESTACADAS DO TEXTO COM RECUO DE 4 CM DAMARGEM ESQUERDA• ESPAÇAMENTO AMENTO ENTRE LINHAS SIMPLES• TAMANHO DE LETRA MENOR QUE A DO TEXTOSão as publicações que permitem a circulação dainformação, que possibilitam a socialização, em grande escala,das novas descobertas.Milhares de experiências bem-sucedidas perdem-se notempo [...] isso gera desconhecimento e a necessidade departir da estaca zero em seus projetos e trabalhos deensino. (FAZENDA, 1993, p. 98).

PARA ENFATIZAR TRECHOS DACITAÇÃODEVE-SE DESTACÁ-LOS INDICANDO ESTA ALTERAÇÃOCOM A EXPRESSÃO GRIFO NOSSO OU GRIFO DO AUTOR,APÓS S A CHAMADA DA CITAÇÃO:“Se as práticas de escrita tiveram uma presença ínfimana escolaridade préviaà pós-graduação,é lógico queresulte penoso e difícilentregar-se a elas depois deadulto.” (MACHADO, 2006, p. 51, grifo nosso).“[...] as preocupações dos orientadores apontam paraproblemas de escrita, , para a presença a indesejável decópia e reproduçãoe para dificuldades de criar [...].”(MACHADO, 2006, p. 53, grifo do autor).

TEXTO TRADUZIDO PELO AUTORDEVE-SE INCLUIR, APÓS S A CHAMADA DACITAÇÃO, A EXPRESSÃO TRADUÇÃO NOSSA,ENTRE PARÊNTESES:“Ao fazê-lo pode estar envolto em culpa, perversão,ódio de si mesmo [...].” (RAHNER, 1962, v. 4, p. 463,tradução nossa).

CITAÇÕES INDIRETAS• SÃO AQUELAS EM QUE SEPARAFRASEIAM IDÉIAS IAS E/OUCONCEITOS DE AUTORES

CITAÇÃO DE UM AUTORLevacov (1997) afirma que as bibliotecaseletrônicas foram surgindo gradativamente.OuO Planejamento operacional é constituído deuma infinidade de planos operacionais queproliferam nas diversas áreas e funções.(CHIAVENATO, 2000).

CITAÇÃO DE DOIS AUTORESO Leitor de um texto qualquer deveria ser, antesde tudo, um ouvinte não-passivo da voz queesse material linguísticostico-elucidativoincorpora eexterioriza. (MALENTACH; MENEGASSI, 2008).OuSegundo Malentach e Menegassi (2008) aleitura requer não apenas atitudes, mas que aelas sejam somadas experiências emocionais.

MÚLTIPLAS CITAÇÕES NUMAMESMA FRASENas pesquisas de Beckman (1993), Marchiori(1997) e Rowley (2002), encontram-se conceitossemelhantes para biblioteca eletrônica e bibliotecavirtual.NOTA:As citações indiretas de diversos documentos devários autores, mencionados simultaneamente,deverão aparecer em ordem alfabéticatica.

CITAÇÕES DO MESMO AUTOR, COM MAIS DEUM TRABALHO NO MESMO ANO• ACRESCENTAR a, b, c... APÓS S a DATAChiavenato (2000a, 2000b) estudou as teorias de administraçãoconcluindo que as tecnologias de informação modificamprofundamente o trabalho.E na referência:CHIAVENATO, I. Introduçãoà teoria geral de administraçãoão. . 6.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2000a.CHIAVENATO, I. Administração nos novos tempos. . 2. ed. Rio deJaneiro: Campus, 2000b.

CITAÇÃO DO MESMO AUTOR, COMTRABALHOS PUBLICADOS EM ANOSDIFERENTES• CITAR OS TRABALHOS EM ORDEM CRONOLÓGICA,SEPARADOS POR VÍRGULAVEstudos sobre capital intelectual foram realizados porChiavenato (2000, 2004, 2006).

CITAÇÃO DE MAIS DE UM AUTOR COMSOBRENOMES IGUAIS• MENCIONAR O SOBRENOME ACRESCIDO DALETRA INICIAL DO PRENOME, PARA DISTINGUÍ-LOSEstudos realizados por (CHIAVENATO, J. J. ,1998;CHIAVENATO, I., 2006) tem apontado soluções para aquestão do trabalho em equipe.

CITAÇÃO DE CITAÇÃO• CITAÇÃO DIRETA OU INDIRETA DE UM TEXTOEM QUE NÃO SE TEVE ACESSO AO ORIGINALExemplos:... (FAQUETI, 2002 citado por CARPINTEIRO, 2004, p. 24).Chauí (2001 citado por PIMENTA; ANASTASIOU, 2005, p. 168) ...

EXEMPLOS DE CITAÇÃO DECITAÇÃONeste sentido, Faqueti (2002 citado por Carpinteiro,2004) deixa clara a necessidade dos serviçosbibliotecários se integrarem ao processo de ensino-aprendizagem da instituição escolar.OuA Pesquisa constatou que “o o controle de circulação demateriais é uma das funções mais importantes daBiblioteca, uma vez que se relaciona com adisponibilidade de materiais aos usuários.rios.” (ROWLEY,1994 citada por RAMOS, 2004, p.103).

OBSERVAÇÃO• A CITAÇÃO DE CITAÇÃO DEVE SERUSADA COM CUIDADO, ISTO É, , QUANDOFOR IMPOSSÍVEL O ACESSO AOORIGINAL, OU SE TRATAR DE OBRARARA

REFERÊNCIAS NO FINALDO TRABALHO• EM TODOS OS CASOS DE CITAÇÕES, HÁ HNECESSIDADE DE SE FAZER A REFERÊNCIACOMPLETA DO DOCUMENTO NO FINAL DO TRABALHO• ESTA SEÇÃO SE INTITULARÁ REFERÊNCIAS

REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃODOS TRABALHOS ACADÊMICOS• TIPO DE PAPEL:Os trabalhos devem ser digitados noanverso das folhas, no formato A4, digitados nacor preta.• MARGENS:Deixar para as margens, 3 cm à esquerda esuperior e 2 cm à direita e inferior

REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DOSTRABALHOS ACADÊMICOS• ESPAÇAMENTO:AMENTO:Espaço o 1,5 no texto corrido. Os títulos t tulos dasseções devem ser separados do texto por doisespaços 1,5.• TIPOS DE LETRAS:Recomenda-se a utilização da fonte 12 para otexto

REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DOSTRABALHOS ACADÊMICOS• PAGINAÇÃO:A numeração deve aparecer no canto superior direito dapágina. A contagem das páginas pé feita a partir da folhade rosto, mas a numeração aparece a partir da primeirapágina do texto, em algarismos arábicos.• Se houver apêndice ou anexo, as suas folhas devem sernumeradas de forma contínua, nua, dando seguimento aotexto principal.

REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃODOS TRABALHOS ACADÊMICOS• NUMERAÇÃO PROGRESSIVA:Recomenda-se o uso da numeração progressiva para adar maior clareza à exposição e, facilitar a localizaçãoimediata de cada parte.

INFORMAÇÕES ESUGESTÕESBIBLIOTECA DORA SIVIERI3318-4120biblioteca@fazu.brwww.fazu.brUtilize o SOS BIBLIOTECA para se comunicar conoscoSônia Maria Rezende PaolinelliBibliotecária CRB-6/1191