COORDENAÇÃO Adalberto Luis Vicente (UNESP/FCLAr) Maria de ...

DESCRIÇÕES DOS MINICURSOSAs inscrições para os minicursos ocorrerá, pelo sistema da UNESP (Eventos), noperíodo de 24 de setembro a 5 de outubro de 2012. Mandaremos, na dataoportuna, o link para as inscrições.MINICURSO 1: “Na contramão do confessional: notas sobre o documentário brasileiro contemporâneo”Profa.Dra. Ilana Feldman (AIC)Ementa: Ensaísmo, práticas confessionais e “autoficção” são escolhas e procedimentos estéticos empregados em umnúmero crescente de filmes brasileiros, sobretudo aqueles tomados por documentais. Tais escolhas dialogam, criticamenteou não, com uma cultura audiovisual colonizada por estratégias que apelam constantemente às “retóricas do real” e àinflação do “confessional-midiático”, seja por meio da apropriação de velhas marcas da reflexividade fílmica (como rastrosda filmagem, presença da equipe, tematização do dispositivo), seja por meio da exposição de uma suposta intimidadecomo lugar privilegiado (ou mesmo garantia) da verdade dos sujeitos. Na contramão dessa cultura audiovisual sintomática,alguns documentários brasileiros contemporâneos – ao deslocarem-se nas passagens e nas indiscernibilidades entre osingular e o coletivo, a pessoa e o personagem, o privado e o político, a autenticidade e a encenação, a memória e aatualidade – escovam a contrapelo a busca pelos “efeitos de real” pautados tanto por estratégias outrora reflexivas quantopor práticas confessionais. Para tanto, filmes como Jogo de cena (Eduardo Coutinho, 2007), Santiago (João MoreiraSalles, 2007) e Pan-cinema permanente (Carlos Nader, 2008), dentre outros, investem na opacidade, na explicitação dasmediações, na tensão entre as subjetividades e seus horizontes ficcionais e na problematização das própriasprerrogativas, destilando dúvidas a respeito da imagem documental, colocando sob suspeita seus procedimentos ouproduzindo suas próprias esquivas. O minicurso “Na contramão do confessional: sobre o documentário brasileirocontemporâneo” propõe a análise da produção documental contemporânea (entre longas e curtas-metragens) a partir daexibição de trechos de filmes e de discussões em aula.