Gabarito da Fase 2. - CDCC

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Com o financiamento do Pappe Subvenção, foi possível desenvolver a tecnologia para aplicaçãode prata e ouro nas biojoias, bem como trabalhar com sementes de tucumã, açaí, jarina epaxiúba, todas provenientes de palmeiras amazônicas, por serem mais resistentes.“Utilizamos madeiras certificadas de espécies, como Pau-rainha, Angelim-vermelho e Angelimrajado,Maçaranduba, Louro-faia e outras. Elas são aplicadas em marchetaria (técnica demarcenaria) e desenvolvidas peças únicas e exclusivas”, disse Dias, destacando o diferencialdeste projeto de inovação.Dias destacou que a proposta do projeto foi mostrar que o Amazonas tem potencial e tem queser visto sob essa ótica da inovação tecnológica. “Com ciência e pesquisa, vamos valorizar anossa biodiversidade, pois trabalhar com essa matéria-prima regional é uma iniciativa que podeimpulsionar o desenvolvimento sustentável do Amazonas, gerando alternativas de renda àscomunidades ribeirinhas”, afirmou Dias.Adaptado de Agência Fapeamhttp://www.jornal.d24am.com/amazonia/ciencia/biojoias-da-amazonia-ganham-espaco-nasjoalherias-do-brasil/44103. De acordo com o artigo, analise os aspectos positivos deste empreendimento e liste açõesnecessárias para garantir a sustentabilidade do processo.Aspectos positivos – geração de renda para comunidades locais, possibilidade de agregar valoraos produtos florestais, divulgação e conhecimento da biodiversidade brasileira.Para garantir a sustentabilidade do processo deve ser feita a coleta com manejo adequado, paraevitar o uso excessivo das sementes e alterações que interfiram nas interações da floresta.Também é necessário a garantia de conscientização ambiental das comunidades envolvidas e aviabilidade econômica.As plantas são capazes de captar a energia da luz solar e armazená-la na forma de energiaquímica por meio da fotossíntese. Nesseprocesso, a planta absorve água e CO 2 eproduz açucares e O 2 , que é liberado naatmosfera. Ao mesmo tempo, a planta mantémas suas funções vitais obtendo a energianecessária por meio de um conjunto dereações denominado de respiração e queequivale à queima da glicose, consumindooxigênio e produzindo CO 2 .As curvas no gráfico ao lado representam aliberação de O 2 e CO 2 em uma floresta duranteo período de um dia. Com base nessasinformações, responda:4. Qual das linhas (contínua ou tracejada)representa a liberação de O 2 ? Por quê?Exemplo de RespostaA linha contínua representa a liberação de O 2, pois é nesse período (durante o dia, com maiorintensidade ao meio dia) que há maior insolação e, portanto, é quando as plantas realizam afotossíntese. A respiração ocorre sempre e nela há liberação de CO 2 ; portanto, a linha tracejadarepresenta o CO 2 (Nascimento, G. O.)5. A quantidade de oxigênio produzido pelas plantas dessa floresta é maior ou menor que aquantidade consumida por todos os organismos desse ambiente? Essa floresta está emequilíbrio, em processo de degradação ou de regeneração? Por quê?A quantidade de oxigênio produzida durante 24h é menor, pois no curto período de produçãolíquida de O 2 , os valores não são suficientes para compensar a produção total de CO 2 diária.Esta condição representa que a floresta como um todo perde carbono para a atmosfera, situaçãotípica de floresta em processo de degradação.
6. Dentre os vários argumentos apresentados contra a destruição da floresta amazônica, é muitodifundido o de que a mata funciona como "pulmão verde do mundo", responsável por largaparcela da produção líquida de oxigênio da Terra. Você concorda com este argumento? Porquê?Não, porque a Floresta Amazônica é considerada um bioma no estágio de clímax, estável no quese refere à produção e ao consumo de alimento. Em outras palavras, a fotossíntese global e arespiração total estão em equilíbrio; o gás carbônico produzido na respiração é consumido nafotossíntese, enquanto que o oxigênio que a fotossíntese libera é consumido pela respiração detodos os organismos da Floresta.O Código Florestal (CF) brasileiro definiu em 1965 que toda a vegetação de área de nascente,ao longo dos cursos de água e de represas deveriam ser preservadas sob a denominação deÁreas de Preservação Permanente (APP´s) e que, estas áreas teriam variação de tamanhoproporcional ao ambiente aquático a ser protegido. Por exemplo, as APP´s de cursos de água deaté 10 metros de largura devem ser de 30 metros de cada lado das margens. Para o caso denascentes e olhos de água, a APP preservará 50 metros de raio. Portanto, em termos de Brasil,segundo o Código Florestal, nenhum curso de água deveria possuir menos que 30 metros demargens preservadas.Em algumas localidades, entendendo-se que as APP´s realmente cumprem a função deproteção do recurso hídrico superficial, estabelece-se mais área de preservação além dosmínimos e obrigatórios 30 metros. Em São Carlos foi definido por Lei Municipal que as APP´s daÁrea de Proteção dos Mananciais do Rio Monjolinho (APREM do Monjolinho) devem ser de 50metros, portanto garante mais proteção que a estabelecida pelo CF.Na contra mão deste entendimento, outras localidades e até Estados do Brasil (ex. de SantaCatarina) tentam diminuir esta faixa mínima de proteção (APP´s) para até 5 metros de larguranos casos de cursos de água com menos de 10 metros de largura.7. Analise as consequências da diminuição de APP´S para a biodiversidade e para a qualidadedos recursos hídricos.Exemplo de Resposta“Se diminuirmos as APP´s, pode causar a diminuição da biodiversidade, no ambiente aquático (jáque a água ficará suja – poluída e haverá pouca absorção de luz) e terrestre já que haverádesmatamento, e a diminuição de abrigos e alimentos para os animais. A água ficará suja, poispouca água será absorvida para o lençol freático, assim toda a água superficial vai para o riolevando sujeiras (terra, folhas, etc.) assim diminuindo a qualidade dos recursos hídricos”.(Higashi, H.)O Planeta Terra foi formado a aproximadamente 4,6 bilhões de anos e, ao longo de todo estetempo, foi sendo alterado em fisionomias e em formas de vida existentes onde, cada épocarepresentou um equilíbrio suficiente para que as interações físicas, químicas e biológicasexistissem propiciando diferentes formas de vida. Por exemplo, no período do Jurássico, há 150milhões de anos, as condições ambientais possibilitaram que os répteis predominassem emtodos os ambientes (dinossauros no terrestre, pterossauros no aéreo e plesiossauros noaquático).8. Considerando as atuais condições ambientais, apresente uma rede de interação (teia da vida)para um ambiente de floresta tropical.Os ambientes tropicais possuem alta diversidade biológica o que aumenta o número deinterações ecológicas no sistema. Nesta zona terrestre a incidência solar e o nível normal dechuvas derivam em ambientes de alta umidade e disponibilidade de água com aceleradoprocesso de intemperismo das rochas e de degradação de matéria orgânica fazendo com que ossolos suportem alta densidade de vegetação com conseqüente fauna associada.A figura a seguir mostra um exemplo desta complexa interação entre os elementos físicos ebiológicos que se inicia pela incidência da luz solar na superfície terrestre.
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