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REDAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA

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Pontifícia Universidade Católica do Paraná / Processo Seletivo - Junho/2002<br />

Assinale a alternativa que apresenta a seqüência<br />

correta:<br />

A) 4, 2, 1, 3, 2, 5, 3.<br />

B) 5, 3, 4, 1, 5, 2, 4.<br />

C) 3, 1, 4, 1, 5, 4, 2.<br />

D) 2, 4, 1, 3, 5, 2, 4.<br />

E) 3, 3, 4, 1, 5, 5, 2.<br />

04. Assinale a alternativa em que a palavra colocada<br />

entre parênteses não substitui adequadamente o<br />

termo sublinhado da frase.<br />

A) A criação de coelhos é uma das novas<br />

alternativas que se apresentam aos que têm<br />

pequenas propriedades. (cunicultura)<br />

B) Sabíamos que o valor de venda dos imóveis<br />

leiloados era muito superior ao que tinha proposto<br />

inicialmente. (venal)<br />

C) Embora não tivesse chegado aos 50 anos,<br />

apresentava feições de velho. (senis)<br />

D) No verão, normalmente chove muito, e as águas<br />

das chuvas entopem os bueiros das estradas.<br />

(fluviais)<br />

E) As inflamações da pele, mesmo que pequenas,<br />

devem ser tratadas. (cutâneas)<br />

05. Assinale a alternativa em que as palavras apresentam<br />

os sentidos trocados:<br />

A) acender = pôr fogo a / ascender = subir.<br />

B) retificar = confirmar / ratificar = corrigir.<br />

C) censo = recenseamento / senso = juízo.<br />

D) eminente = ilustre / iminente = próximo.<br />

E) dilatar = aumentar / delatar = denunciar.<br />

06. Assinale a alternativa em que o termo colocado entre<br />

parênteses não substitui com o mesmo sentido o<br />

termo sublinhado da frase.<br />

A) Não merecemos nenhum castigo, dado que nada<br />

fizemos. (pois que)<br />

B) Ele chegará cedo ao trabalho, salvo se o trânsito<br />

o impedir. ( a não ser que)<br />

C) Eu não quis ofendê-lo; depois, nem o conhecia<br />

direito. (ademais)<br />

D) Resolvemos partir, conquanto tivesse chovido<br />

muito à noite. (embora)<br />

E) Você participou da festa; diga-me, pois, o que<br />

aconteceu. (contudo)<br />

página 2<br />

07. Assinale a alternativa em que os elementos colocados<br />

entre parênteses não preenchem corretamente<br />

os pontilhados.<br />

A) As leis ......... eram obrigados a obedecer eram,<br />

para muitos, injustas. (às quais)<br />

B) O ideal .......... eles lutavam era inatingível. (ao<br />

qual)<br />

C) O pai se opunha ........ o filho fosse viajar com o<br />

pai. (a que)<br />

D) A menina aspirou com prazer o perfume .........<br />

as flores exalavam. (que)<br />

E) Aquele era um olhar ........ não poderia resistir<br />

por muito tempo. (a que)<br />

08. Nas frases que seguem, somente uma delas pode<br />

ter o termo sublinhado substituído corretamente pelo<br />

pronome e no local indicados entre parênteses.<br />

Assinale-a.<br />

A) Esta é a história absurda que contaram a meu<br />

pai. (lhe – antes de “contaram”)<br />

B) Se tivesse começado mais tarde, ninguém teria<br />

concluído os trabalhos naquele dia,. (os – antes<br />

de “concluído”)<br />

C) Por falta de espaço, ela não havia convidado todas<br />

as amigas. (lhes – antes de “havia”)<br />

D) Se tivéssemos comunicado com antecedência a<br />

mãe, ela teria ido junto. (lhe – depois de<br />

“comunicado”)<br />

E) Aqueles que tiverem terminado a prova podem<br />

sair. (a – no mesmo lugar do termo substituído)<br />

09. Assinale a alternativa em que o elemento colocado<br />

entre parênteses não preenche corretamente os<br />

pontilhados.<br />

A) Por favor, entrem e fiquem ......... vontade. ( à )<br />

B) Ele voltará daqui ..... meia hora. ( a )<br />

C) Sentou-se ...... mesa, mas não comeu nada. ( à)<br />

D) Dirigiu-se ao quadro negro e começou .....<br />

escrever. (a)<br />

E) O velho matou o gato ....... pauladas. ( à )<br />

10. Atentando para as partes que têm um significado<br />

próprio na palavra INFELICIDADES, a separação<br />

correta seria a seguinte:<br />

A) IN-FELI-CIDADE-S.<br />

B) IN-FELIC-IDADE-S.<br />

C) IN-FE-LI-CI-DA-DES.<br />

D) I-N-F-E-L-I-C-I-D-A-D-E-S.<br />

E) INFELI-CIDADES.

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