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<strong>LIVRO</strong> <strong>DO</strong> <strong>ANO</strong> - <strong>2016</strong><br />
TURMA: FUNDAMENTAL 1 B Tarde.
ENSINO FUNDAMENTAL I – 1º AO 5º <strong>ANO</strong><br />
• No ensino fundamental I aparecem novos desafios e os estudos pedem maior<br />
concentração e dedicação, aumentando gradativamente a complexidade. Aos<br />
poucos, o aluno é levado a ampliar suas potencialidades e a aprofundar<br />
conhecimentos. Sua independência e autonomia são fortalecidas à medida que<br />
desenvolvem a escrita, a leitura, o raciocínio lógico e a capacidade de<br />
interpretação. Também faz parte do nosso trabalho a construção de valores e<br />
atitudes, não só nas relações sociais, mais também da relação do aluno com o<br />
conhecimento, promovendo uma formação ampla, que contemple o seu<br />
desenvolvimento cognitivo, físico, afetivo, social e ético.
MISSÃO E VALORES<br />
A Missão<br />
Educar com amor, respeito e disciplina, através de uma<br />
equipe motivada e comprometida com o alto nível<br />
acadêmico e o desenvolvimento integral do aluno,<br />
atendendo aos anseios dos educandos de obter sucesso<br />
nas aprovações dos vestibulares e na empregabilidade.<br />
VISÃO<br />
Ser um centro de excelência educacional focado em<br />
resultados acadêmicos e formação humana, líder em<br />
aprovações nas melhores universidades do mundo e<br />
referência na formação de profissionais de alta<br />
performance.<br />
VALORES<br />
•Respeito<br />
•Pontualidade;<br />
•Amor;<br />
•Sustentabilidade;<br />
•Cumplicidade;<br />
•Valorização Profissional;<br />
•Humildade;<br />
•Alta Performance;<br />
•Comunicação
A escola é:<br />
A ESCOLA<br />
O lugar onde se faz<br />
amigos<br />
Não se trata só de<br />
prédios, salas,<br />
quadros,<br />
Programas, horários,<br />
conceitos...<br />
Escola é, sobretudo<br />
gente, Gente que<br />
trabalha, que estuda,<br />
Gente que se alegra,<br />
se conhece, se<br />
estima.<br />
... (Paulo Freire)
A ESCOLA É:
ADMINISTRAÇÃO<br />
Diretoria<br />
Claudete Aparecida<br />
Bitencourt<br />
Coordenadora<br />
Renata Fernandes de<br />
Assistente de Coordenação<br />
Jenn Arruda Groh Jenifer Ciryno Ferreira<br />
Porteiro<br />
Rafael Donizete Garcia
PROFESSORES:<br />
Professora Rogéria Mara De Castro Figueiredo<br />
Neste ano vocês aprenderam o B a Bá, a contar e a somar, aprenderam muitas palavras<br />
e números e também aprenderam a conviver e se relacionar com os amiguinhos; a<br />
disciplina e o respeito. Vocês iniciaram na formação dos seus valores e foi muito bom<br />
participar de tudo isso com vocês. Muito sucesso no seu aprendizado e na sua vida.
PROFESSORES:<br />
Professora de Inglês<br />
Mirna<br />
Neste ano vocês começaram a aprender uma nova<br />
língua, uma língua falada no mundo inteiro, as portas<br />
do mundo se abrem para vocês. O mundo fica mais<br />
amplo, vocês agora não permanecem mais somente<br />
no seu quintal ou nas suas casas, agora você<br />
também têm a escola e em breve o mundo.<br />
Vocês aprenderam muitas cores, animais e assim<br />
pouco a pouco irão aprender a falar, ler e se<br />
comunicar em inglês e assim não haverá barreiras<br />
para você se comunicar em qualquer lugar do<br />
mundo.<br />
Yes, you Can. (Sim, você pode)
NOSSOS MOMENTOS
NOSSOS MOMENTOS<br />
Bom dia amizade,<br />
bom dia irmão!<br />
Me dê um sorriso,<br />
aperta a minha mão<br />
Pois entre as<br />
crianças precisa<br />
existir<br />
A mesma amizade<br />
que na bíblia eu li
Se comporte como<br />
colega, amigo,<br />
irmão....<br />
Nada de conviver<br />
com as pessoas e<br />
depois descobrir que<br />
não tem amizade<br />
com ninguém...<br />
Importante na escola<br />
não é só estudar, não<br />
é só trabalhar, é<br />
também criar laços<br />
de amizade...<br />
(Paulo Freire)<br />
RECREIO
VOCÊ E EU ...<br />
EU E VOCÊ...<br />
Somos amigos, amigos do peito,<br />
amigos pra vale...<br />
As crianças devem saber quem é um<br />
bom amigo e porquê, como se<br />
comportam os bons amigos, e como<br />
manter uma boa amizade. Devem<br />
aprender que um bom amigo pode ser<br />
para sempre, e que para isso é necessário<br />
cultivar e alimentar a amizade, dia após<br />
dia, na escola, no parque, na vizinhança,<br />
etc. O contato com os iguais faz com que<br />
o universo da criança seja ainda mais<br />
grandioso e rico. Através do outro, a<br />
criança pode aprender sobre o mundo e<br />
sobre si mesma
ALUNOS <strong>DO</strong> 1B<br />
Isabella Laura Larissa Nicole<br />
Lorenzo Gabriel Miguel V.<br />
Rhuan Miguel R.
GABRIEL RODRIGUES <strong>DO</strong>S SANTOS<br />
Ele é:<br />
Rhuan: “Legal”<br />
Gabriel: “Legal”<br />
Miguel: “Dá hora”<br />
Larissa: “Bagunceiro”<br />
Miguel: “Agitado”
ISABELLA<br />
Ela é:<br />
Rhuan: “Engraçado”<br />
Gabriel: “Legal”<br />
Laura: “Amiga”
LARISSA<br />
Ela é:<br />
Rhuan: “Legal”<br />
Gabriel: “Sapeca<br />
Miguel: “Divertida”<br />
Miguel V “Bagunceira”
LAURA POUBEL DA CUNHA<br />
FERREIRA<br />
Ela é:<br />
Nicole: “ “<br />
Isabela: “Amiga”<br />
Rhuan: “De boa”<br />
Gabriel: “Legal”<br />
Miguel: “Dá hora”<br />
Larissa: “Amiga”
LORENZO<br />
Ele é:<br />
Rhuan: “Engraçado”<br />
Gabriel: “Divertido<br />
Heitor: “Legal”<br />
Larissa: “Quer<br />
brincar comigo?”<br />
Miguel: “Quer ser<br />
meu amigo?”
NICOLE<br />
Ela é:<br />
Rhuan: “Inteligente”<br />
Gabriel: “Esperta”<br />
Laura: “Alegre
MIGUEL VISCONTI<br />
Ele é:<br />
Rhuan: “Legal”<br />
Gabriel: “Legal”<br />
Miguel: “Dá hora”<br />
Larissa: “Bagunceiro”<br />
Miguel: “agitado”
MIGUEL B.<br />
Ele é:<br />
Rhuan: “Legal”<br />
Heitor: “Tranquilo”<br />
Larissa: “Amigo”
RHUAN SANTOS SPADA<br />
Ele é:<br />
Laura: “Sapeca”<br />
Gabriel: “Legal”<br />
Miguel: “Dá hora”<br />
Larissa: “um amigão”