MANUAL DO ALUNO 2017

Manual
do Aluno e da Família
2017

D. Bosco
Este manual visa orientar o aluno e seu responsável
acerca das normas e procedimentos atualizados do
Colégio Salesiano do Salvador, bem como dispor de
informações que irão agilizar a resolução de
problemas e facilitar a relação do aluno e de sua
família com os diversos setores.
Acreditamos que, através da compreensão e
cumprimento das informações aqui contidas, o
aluno terá um ano escolar de harmonia e paz,
numa convivência feliz com os demais irmãos, o que
o levará a um crescimento moral e intelectual.
12

Mensagem do Diretor
“SOMOS FAMÍLIA! Cada casa, uma escola de Vida e de Amor!”
(Estreia 2017)
Farei minhas as palavras do superior geral dos Salesianos de Dom Bosco,
Padre Angel Fernandez, no desejo de iluminar e orientar nossa caminhada
pedagógica e pastoral para o ano de 2017: Somos Família!
Cada casa, uma escola de Vida e de Amor. É na família, no lar, que se recebe
um nome e, portanto, a dignidade; se experimentam os afetos; se aprecia a
intimidade; e se aprende a pedir licença, pedir perdão e agradecer.
Todos nós temos a intensa experiência pessoal de que nascemos numa
família e “nascemos como família”, com a beleza e as limitações de toda
família, mas em definitivo no seio de uma família. Família que é a realidade
humana muito concreta onde se aprende a arte da Vida e do Amor.
A família também é, nós o sabemos, a primeira escola para as crianças, o
grupo de pertença imprescindível para os jovens e o melhor abrigo para os
idosos. Ao mesmo tempo, não percamos a perspectiva do que significa a
realidade da família e de Deus Comunhão-Amor, porque a família é um grande
sinal-sacramento do Deus Trinitário, que é Comunhão-Amor. A família é o
seio materno (o ventre) no qual o Filho de Deus realiza o seu itinerário de
Humanização.
Em todos os grupos da Família Salesiana, inserimos o espírito de família
como parte constitutiva do nosso ser e também da nossa ação pastoral pela
família, com as famílias e para as famílias. Esta premissa explica a nossa
obrigação como Família Salesiana, obrigação que não é só deixar de olhar para
outra direção, diferente daquela em que está intensamente envolvida a Igreja,
mas também fazer uma leitura salesiana – como educadores que somos de
meninos e meninas, rapazes e moças, de jovens – e dar a nossa humilde
contribuição.
Nesse modo de educar, no qual a família não pode renunciar a ser lugar de
apoio e acompanhamento, acreditamos que podemos oferecer algo de nosso,
muito salesiano: ajudar às famílias a criarem e educarem com o afeto e o
coração; com tudo o que isso envolve em nosso sistema educativo/preventivo.
Que Dom Bosco, Pai e Mestre da juventude, fundador da Família Salesiana,
nos inspire neste caminho de amor.
3

Filosofia da Educação Salesiana........................................... 6
Setores de Atendimento........................................................ 7
Direitos e Deveres................................................................10
Informações Importantes..................................................... 15
SOR - Serviço de Orientação Religiosa ............................. 23
DECS - Departamento de Esportes do Colégio Salesiano.. 30
NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional.......................... 31
Tempo Integral.................................................................... 36
Sistema de Avaliação.......................................................... 37
Normas Para Realização de Avaliações............................. 42
Tópicos do Calendário Pedagógico Pastoral..................... 43
5

A Pedagogia Salesiana procura vivenciar os objetivos
idealizados pelo seu fundador, São João Bosco (Dom Bosco):
“Formar bons cristãos e honestos cidadãos”.
A Comunidade Educativa Pastoral (CEP) é a mola
propulsora desse empreendimento. Dom Bosco inspirou-se na
página evangélica do Bom Pastor e fundamentou o seu método
educativo (chamado Sistema Preventivo) na trilogia: Razão,
Religião e Amor.
São estes os fundamentos essenciais para a formação dos
jovens.
O Colégio Salesiano do Salvador é
uma instituição particular de ensino (de
c o n f i s s ã o c a t ó l i c a ) q u e t e m o
compromisso de vivenciar esta pedagogia
na sua essência, assim como desenvolver a
missão de Educar Evangelizando e
Evangelizar Educando, acompanhando a
evolução do ensino, formando jovens para
a vida.
6

Com a finalidade de proporcionar acompanhamento
individualizado ao aluno e atendimento adequado às famílias, o
Colégio Salesiano do Salvador conta com os seguintes setores
de atendimento:
Direção Geral
O Diretor Geral é responsável pelo complexo organizacional do
Colégio, pelo planejamento, execução e avaliação de todos os
serviços escolares.
Coordenação Geral
É o setor responsável pela ação integrada da Equipe Pedagógica
do Colégio, garantindo a unidade de ação e qualidade do ensino
oferecido.
Serviço de Orientação Religiosa e Pastoral (SOR)
É o setor responsável pela animação pastoral/religiosa de toda
Comunidade Educativa.
Coordenação de Disciplina (COD)
É o setor responsável pela disciplina e pela dinâmica escolar,
fazendo mediação e intervenção, quando necessária, a fim de
estabelecer um ambiente favorável à prática pedagógica.
7

Serviço de Orientação Pedagógica (SOP)
É o serviço que orienta, acompanha e avalia o trabalho
desenvolvido pelos coordenadores de área e professores,
garantindo a execução dos objetivos e finalidades do processo
ensino/aprendizagem.
Serviço de Orientação Educacional (SOE)
É o serviço que, juntamente com os vários setores do Colégio e a
família, orienta e acompanha o aluno em seu desenvolvimento
integral, dinamizando seu processo de construção afetivo, social
e cognitivo.
Serviço de Psicologia
Setor responsável por mediar as questões escolares atuando de
forma preventiva e de ajustes e/ ou mudanças.
Departamento de Esportes (DECS)
É o setor responsável pela promoção e condução das práticas
esportivas, contribuindo para a qualidade de vida dos alunos.
Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE)
É o setor responsável pela formação continuada dos educadores
na utilização dos recursos digitais, vinculados às suas práticas
pedagógicas.
Tempo Integral
Serviço oferecido, em caráter opcional, para crianças da
Educação Infantil e Ensino Fundamental 1.
Biblioteca
Ambiente aconchegante e silencioso para atendimento aos
alunos, professores e funcionários, com o intuito de despertar o
interesse pela leitura e promover maior acesso às informações.
8

Secretaria
É o órgão responsável pelos serviços de documentação,
correspondência e processos referentes à legalização do
Estabelecimento de Ensino e à vida escolar dos alunos,
trabalhando coletivamente com a gestão administrativa e
pedagógica.
Serviço de Enfermaria
O Colégio tem serviço de enfermaria para atendimento aos
alunos e funcionários.
Setor Administrativo Financeiro
Este setor é responsável por gerenciar administrativamente o
Colégio. Dentre suas atividades, encontram-se a gestão de contas
a pagar e receber, tesouraria, compras, manutenção, patrimônio e
pessoal.
Serviço Social
É o setor que intermedia as relações família x escola com
objetivo de apoiá-las nas situações apresentadas de ordem
psicossocial, econômica e contratuais.
Núcleo de Apoio a Pais e Estudantes Salesianos (NAPES)
É o setor que viabiliza os processos administrativos da escola.
9

Art. 94: Constituem direitos dos alunos:
I. Conhecer o Regimento Escolar e poder consultá-lo quando
necessitar;
II. Participar das atividades escolares, sociais, cívicas,
religiosas, esportivas e recreativas, destinadas à sua formação e
promovidas pelo Estabelecimento;
III. Ser considerado e valorizado em sua individualidade sem
comparações nem preferências pelos diretores, equipe
pedagógica, professores, funcionários e colegas;
IV. Apresentar sugestões à Diretoria do Estabelecimento;
V. Representar, em termos e por escrito, contra atos, atitudes,
omissões ou deficiência de professores, diretores, funcionários
e serviços do Estabelecimento;
VI. Defender-se quando acusado de qualquer falta, assistido por
seu representante legal, se necessário, garantidas todas as
prerrogativas de defesa;
VII. Utilizar as instalações e dependências do Estabelecimento
que lhes forem destinadas, na forma e nos horários para isso
reservados;
10

I. Ser orientado em suas dificuldades;
II. Receber seus trabalhos, tarefas e avaliações devidamente
corrigidas e avaliados em tempo hábil, excluindo as atividades e
avaliações relativas à recuperação final;
III. Requerer, através de seu responsável, 2ª chamada, revisão de
avaliações, da recuperação final, observando o sistema de
avaliação;
IV. Tomar conhecimento, através do boletim escolar ou outro
meio próprio, de notas e frequência obtidas;
V. Requerer cancelamento de matrícula ou transferência, através
de pais ou responsável;
VI. Participar das agremiações estudantis.
Deveres dos Alunos
Art. 95: Constituem os deveres dos alunos:
I. Frequentar com assiduidade e pontualidade todas as
atividades escolares;
II. Tratar com urbanidade, respeitando as normas de
convivência, os diretores, professores, autoridade de ensino,
funcionários e colegas;
III. Apresentar-se no Estabelecimento devidamente
uniformizados e com documentos de identificação. Quando às
circunstâncias justificarem o descumprimento desta norma, o
fato deve ser comunicado, por escrito (não por telefone), pelos
pais e/ou responsáveis, ao coordenador de disciplina;
· Nota Explicativa: O fardamento completo é condição para
que os alunos possam assistir às aulas.
IV. Respeitar as normas disciplinares do Estabelecimento;
11

V. Apresentar solicitação, por escrito e assinada pelo
responsável, para fins de saída antecipada;
·Nota Explicativa: Não serão atendidas solicitações por
telefone;
VI. Contribuir, no que lhe couber, para o bom nome do
Estabelecimento;
VII. Colaborar na preservação do patrimônio escolar,
respondendo e indenizando os danos que causar;
VIII. Comunicar ao coordenador de disciplina o seu afastamento
temporário, por motivo de doença e outros;
IX. Entregar, nos prazos fixados, os trabalhos e tarefas escolares
determinados pelos professores;
X. Observar, fielmente, os preceitos de higiene pessoal, bem
como zelar pela limpeza e conservação das instalações,
dependências, materiais e móveis do Estabelecimento;
XI. Abster-se de atos que perturbem a ordem, ofendam os bons
costumes ou importem em desacato às leis, às autoridades
escolares ou aos professores e funcionários.
XII. Através dos pais e/ou responsáveis, pagar, com
pontualidade, a anuidade, suas prestações e demais encargos ou
taxas escolares, decorrentes do contrato de prestação de serviços
que se firma automaticamente com a matrícula;
XIII. Obedecer aos dispositivos deste Regimento.
Art. 96: É vedado ao aluno:
I. Promover, sem autorização da Direção, excursões, festas,
sorteios, coletas ou subscrições usando, para tais fins, o nome do
Estabelecimento;
12

I. Imprimir e divulgar cartazes ou manifestos nos quadros de
aviso sem rubrica de quem autorizou a divulgação;
II. Ocupar-se durante as aulas de assuntos a elas estranhos;
III. Atrapalhar o bom andamento das aulas com conversas e
brincadeiras inoportunas;
IV. Fomentar ou participar de faltas coletivas às aulas ou
manifestações de agravo à Equipe Pedagógica, Administrativa,
Docente, Discente ou Autoridade, no recinto escolar ou
proximidades;
V. Ausentar-se da sala sem permissão do professor e do
Estabelecimento sem autorização do coordenador de disciplina;
VI. Trazer para sala de aula objetos eletrônicos, cortantes e/ou
alheios ao desenvolvimento das aulas;
VII. Fazer mau uso do verniz corretor;
VIII. Portar o celular ou outros aparelhos eletrônicos, em sala,
sem autorização, durante as aulas e avaliações. Caso o aluno seja
pego durante a avaliação, esta será zerada;
·Nota Explicativa: No momento da avaliação, o celular e
outros aparelhos eletrônicos deverão estar desligados. Caso
permaneçam ligados e toquem ou vibrem, a avaliação será
zerada;
IX. Comercializar qualquer coisa no interior do Colégio sem
autorização prévia da Direção;
X. Fumar nas dependências do Colégio, portar ou consumir
bebidas alcoólicas ou substâncias tóxicas;
XI. Fazer-se acompanhar de pessoas estranhas à comunidade
escolar;
XII. Consumir alimentos (chicletes, gomas, doces, pirulitos, etc.)
nas salas de aula;
13

I. É considerada falta disciplinar grave trazer para o Colégio
armas de qualquer tipo, material explosivo e fazer pichações nas
paredes e móveis.
II. É igualmente passível de punição, como falha grave:
– Apropriar-se indevidamente dos pertences de outrem;
– Promover brigas ou nelas se envolver, usando agressão física
ou verbal, dentro da Escola ou nas imediações da mesma ou nas
atividades oportunizadas fora da escola;
III. Trajar-se com vestimentas e/ou acessórios de torcidas
organizadas e associações esportivas;
IV. Usar vestimentas que não façam parte do fardamento.
Parágrafo Único – Aos alunos, poderão ser aplicadas, sem
acúmulo, as seguintes sanções disciplinares, com a devida
comunicação aos pais ou responsáveis:
I. Advertência verbal;
II. Advertência escrita;
III. Suspensão da aula ou atividade, não isentado da
apresentação de trabalhos previamente determinados;
IV. Suspensão temporária de participação em qualquer tipo de
atividade escolar ou de outra prevista nesse regimento;
V. Transferência, quando da reincidência de atos de indisciplina
ou incompatíveis com as normas sociais de costumes e conduta,
após conclusão do inquérito escolar.
*Alguns tópicos acima mencionados foram retirados do
Regimento Interno do Colégio.
14

1 - Recomendações às Famílias
Faz-se necessário que pais e alunos tomem conhecimento
das normas internas do Colégio e das comunicações feitas
através de circulares para que as mesmas sejam seguidas com
tranquilidade e segurança.
Os pais dos alunos e/ou seus responsáveis são os únicos
intermediários, perante a Escola, para tratar de assuntos
pedagógico-didáticos, disciplinares e financeiros.
Os pais e/ou responsáveis devem comparecer, ao convite
do Colégio, às reuniões gerais e plantões pedagógicos e sempre
que convocados em particular.
Um dos meios de comunicação da escola com os pais e/ou
responsáveis é através de circulares, que são entregues ao aluno,
e também disponibilizadas no site. Solicitamos que devolvam o
canhoto das circulares devidamente preenchido, sempre que
solicitado.
Para os alunos da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino
Fundamental 1, os avisos serão enviados pela agenda do aluno. É
imprescindível a assinatura dos pais e/ou responsáveis.
Sempre que houver solicitação da presença dos pais ou
responsáveis pelo aluno, estes devem comparecer com a máxima
brevidade.
15
Informações Importantes

Os pais e/ou responsáveis não podem ter acesso às salas de aula
em funcionamento. Em caso de necessidade, deverão dirigir-se
ao coordenador de disciplina que se incumbirá de chamar o aluno
ou transmitir recado (s).
2 - Horário
Formamos para a vida. Os hábitos bons se adquirem com a
repetição. Portanto, acostumem seus filhos, nossos alunos, desde
cedo, aos hábitos de pontualidade.
As aulas terão início às 07h10min, porém o aluno deverá
chegar à escola com antecedência.
Ao toque do primeiro sinal, às 07h05min, o aluno deverá
dirigir-se à sala de aula.
O segundo sinal, às 7h10min, determinará o início das
aulas.
Após o segundo sinal, não será permitida a entrada de
alunos em sala de aula.
Para os alunos da 1ª e 2ª série do Ensino Médio, às
segundas-feiras, e os alunos da 3ª série do Ensino Médio, às
segundas e quartas-feiras, as aulas do turno vespertino iniciarão
às 13h40min.
Término das aulas:
Educação Infantil - Grupo 2 ao Grupo 5: 11h30min
Ensino Fundamental 1 – 1º ano ao 5º ano: 11h40min
Ensino Fundamental 2 – 6º ano ao 9º ano: 12h40min
16

Ensino Médio:
1ª e 2ª série: Manhã: 12h40min
Tarde: 2ª feira - 13h40min às 18h
3ª série: Manhã:12h40min
Tarde: 2ª feira - 13h40min às 18h50min
4ª feira - 13h40min às 18h
Pedimos a colaboração dos pais e/ou responsáveis, que tragam
seus filhos pontualmente para o início das aulas e os apanhe
pontualmente após o término das mesmas, principalmente os que
dependem de acompanhantes.
Nota Explicativa: Os sábados poderão ser aproveitados para
atividades pedagógicas, pastorais e esportivas.
Antecipação da saída
O aluno só será liberado para sair antes do horário normal, se
trouxer pedido, por escrito, assinado pelos pais e/ ou
responsáveis.
Nota Explicativa: Não serão atendidas solicitações por
telefone.
3 – Uniforme
O uniforme é de uso obrigatório em todas as atividades escolares.
O uniforme do Colégio consta de:
·Camisa de acordo com o nível de ensino;
17

·Calça ou bermuda azul marinho de tactel da Vicunha na cor
100, modelo do Colégio com logomarca;
·Tênis;
·Para as aulas de Educação Física: camiseta e bermuda de elanca
ou de tactel da Vicunha cor 100, modelo do Colégio com
logomarca e tênis;
·Para as aulas de Laboratório de Ciências Naturais: camisa,
calça e sapato fechado;
·Não é permitido o uso de bonés, gorros, chapéus, toucas ou
similares;
·Qualquer alteração não será permitida (exemplo: alterar o
comprimento da camisa e bermuda, cortar mangas ou golas,
escrever nomes, mensagens ou desenhos etc.).
4 – Livros e Material Didático Digital
Os livros físicos ou digitais são ferramentas pedagógicas
imprescindíveis. O Colégio possui material próprio e exclusivo
de sua Rede. Como principal guia de aprendizagem, é
necessário que cada aluno tenha os seus materiais e os tragam
diariamente.
Os alunos do Ensino Médio utilizarão MDD (Material Didático
Digital),exceto nas disciplinas de Sociologia, Filosofia e Língua
Estrangeira que continuarão a utilizar o livro impresso.
5 – Acompanhamento on-line
Os pais e/ ou responsáveis serão informados, por e-mail, das
ocorrências disciplinares que acontecerem no Colégio. As
observações serão encaminhadas para o e-mail cadastrado no
ato da matrícula.
18

6 – Boletim Escolar
Até duas semanas após a última avaliação de cada trimestre,
enviaremos o Boletim Escolar através do aluno. A capa deverá
ser assinada pelo responsável e devolvida ao SOE.
7 – Cartão de Identificação
O cartão de identificação é o documento de identidade escolar
do aluno da Educação Infantil e deverá ser apresentado pelo
portador para que o(a) aluno(a) possa ser liberado(a). O primeiro
cartão será fornecido pela Escola; em caso de extravio, a segunda
via deve ser solicitada e paga no NAPES.
8 - Acesso ao Colégio
O acesso ao Colégio é realizado na entrada principal,
localizada à Praça Conselheiro Almeida Couto, através de
catracas biométricas. Essas catracas agregam maior segurança
aos nossos alunos, possibilitando o controle de entrada e saída de
pessoas do ambiente escolar.
Os alunos veteranos, a cada renovação de matrícula, terão
seus acessos liberados automaticamente. Os alunos novatos
deverão realizar o cadastro e tirar foto devidamente fardados,
nos dias 10,11 e 12 de janeiro de 2017.
Informamos que, não será concedida sob qualquer hipótese,
autorização ou liberação para acesso de pais e/ou responsáveis
para embarque ou desembarque dos alunos pela garagem do
Colégio no período das 6h às 14h. Todo o acesso (entrada e saída)
dos alunos deverá acontecer pelas entradas localizadas na
fachada principal na Praça Conselheiro Almeida Couto.
Após o início das aulas, não é permitida a circulação e
permanência de pais e/ou responsáveis nas dependências do
Colégio, bem como nas salas de aula.
19

9 – Transferência de Turma
A transferência de turma ficará a juízo do SOE que, mediante
solicitação dos pais, responsável ou do próprio aluno, avaliará a
viabilidade de atendimento do pedido, até a segunda semana após
o início das aulas.
10 – Cancelamento de matrícula
A matrícula pode ser cancelada em qualquer época do período
letivo, por iniciativa do Estabelecimento ou do responsável pelo
aluno, resguardados os direitos das partes, inclusive quantos à
transferência.
·Nota Explicativa: Em qualquer caso de cancelamento, o
responsável está sujeito ao pagamento das prestações da
anuidade de sua obrigação, em consonância com a Legislação
aplicável, com o Contrato da Matrícula e com o Regimento.
11 – Atividades no turno vespertino
A presença dos alunos no colégio no turno da tarde deve se ater
às atividades previamente planejadas. Concluída a atividade, o
aluno não pode permanecer no Colégio, devendo retornar à sua
família.
Trabalhos em grupo estão contemplados a partir do 6º ano,
com inscrição prévia juntos aos respectivos Coordenadores
de Disciplina e autorização dos pais, concluindo-se às 16h.
Para as atividades do turno vespertino, os alunos deverão estar
devidamente fardados.
20

12 – Atividades aos Sábados
Os sábados poderão ser aproveitados para atividades
pedagógicas, pastorais e esportivas.
13 – Atividades Extra Classe
Sempre que os alunos estiverem fora do Colégio, em saídas
educativas, os pais e/ou responsáveis serão avisados através de
comunicação escrita, para a devida autorização e retorno em
tempo hábil. Não havendo comunicação aos pais e/ou
responsáveis, a atividade não é reconhecida pelo Colégio.
14 – Cuidado com Objetos Pessoais
Solicitamos aos familiares que atuem conosco no sentido de
orientarmos os alunos no zelo pelos seus pertences para que não
os deixe à toa, exercendo vigilância durante os períodos de
atividades escolares, responsabilizando-se pelos danos sofridos
pela perda, extravio e furto, bem assim, a reparar os danos
causados à terceiros.
15– Sistema Acadêmico on-line
Objetivando ampliar a comunicação entre escola e família, o
Colégio disponibiliza, através da internet, o acesso a alguns
dados e serviços do sistema acadêmico, tais como: boletim de
notas, boletos de pagamento e atualização de cadastro. Esse
serviço é disponibilizado no Site da Escola (www.salesianoba.com.br).
O login e a senha serão enviados via e-mail aos
responsáveis do aluno; para a necessária segurança, é importante
alterar a senha logo no primeiro acesso. O acesso a este serviço
dependerá de não haver pendências de documentação e
financeira.
21

16 - Reunião de Pais e Mestres
As reuniões de pais serão comunicadas oportunamente pelos
vários setores. Serão gerenciadas pela Equipe Pedagógica, de
acordo com as necessidades por grupos/anos/séries.
O Colégio está sempre aberto ao atendimento às famílias; é
aconselhável, para melhor atendimento, o agendamento prévio.
17 - Comemorações
A partir do 6º ano, as comemorações de aniversários de
professores e alunos, bem como as despedidas de fim de ano, nas
salas de aulas, deverão se limitar a cumprimentos cordiais, com
breves palavras, sem distribuição de doces, salgadinhos e
bebidas.
18 - Serviço de Enfermaria
Por motivo de precaução e prudência, não ministramos
remédios aos alunos. O Colégio fornecerá apenas atendimentos
de primeiros-socorros. Para casos como: dor de cabeça, febre,
diarreia ou cólicas, os alunos devem trazer de casa a medicação
que costumam usar. Nos casos de eventuais acidentes, o Colégio
se comunicará imediatamente com a família. Os alunos que
necessitam de atenção especial por motivo de doença, seus pais
ou responsáveis devem informar ao Serviço de Orientação
Educacional logo no início do ano letivo.
22

BOM DIA
O “Bom dia” é um recurso educativo pastoral praticado na
família Salesiana desde o surgimento do primeiro internado no
oratório São Francisco de Sales, em Valdocco (Na época, Dom
Bosco reunia os jovens antes deles dormirem e contava uma
história bíblica, rezando com eles – tal momento ficou
conhecido como o “Boa noite”). Por sua indispensável
colaboração na formação moral e espiritual da juventude,
tornou-se uma tradição e ainda hoje é cultivado nas casas
Salesianas de todo o mundo. (cf. Estreia do Reitor-Mor, 2006).
Assim, em nossa casa Salesiana, diariamente, nossos
educadores são convidados a oferecerem o “Bom dia” aos
nossos alunos. Em momentos especiais, como a abertura do mês
Mariano e do mês da Bíblia, fazemos um “Bom dia” coletivo, na
praça de alimentação, dando destaque ao que será celebrado no
mês.
ENCONTROS DE FORMAÇÃO SALESIANA (EFOS)
Os encontros de formação Salesiana (EFOS) integram a
proposta pedagógica-pastoral dos colégios Salesianos. Na
Espiritualidade Salesiana, é fundamental aprender e ensinar a
amar a vida dia após dia. Quanto mais formos alegres e
otimistas, mais nossa vida será repleta de felicidade e sentido.
23

Assim, o objetivo do Encontro de Formação Salesiana é
favorecer a convivência, o diálogo e a oração, como práticas
da espiritualidade juvenil salesiana para a formação do bom
cristão e honesto cidadão.
CATEQUESE PARA A INICIAÇÃO CRISTÃ
Pensando na formação cristã dos nossos alunos,
oferecemos a catequese em preparação aos Sacramentos do
Batismo, da Eucaristia e Crisma. Os encontros acontecem às
terças-feiras, das 14h às 17h.
· CATEQUESE EUCARÍSTICA
Esta catequese de iniciação à vida eucarística quer
despertar no catequizando e na família uma forma de conduta
coerente com a verdade que o sacramento faz presente: Jesus
Cristo. A Eucaristia é a vida de Jesus entregue em favor da
humanidade, é exercício de solidariedade, de doação até a
própria morte. Eucaristia é Jesus, caminho, verdade e vida. Por
isso, os encontros de catequese serão vivenciados de forma a
facilitar o encontro com Jesus de Nazaré.
Os alunos que não são batizados, serão preparados
também para receber o Sacramento do Batismo.
Quem pode participar? Alunos do 5º ao 8º ano do Ensino
Fundamental.
Os alunos do 4º ano podem participar do grupo de “Pré-
Eucaristia”, iniciando a preparação para receber o
Sacramento da Eucaristia no ano seguinte.
24

· CATEQUESE CRISMAL
Essa catequese de iniciação quer preparar o (a) crismando
(a) para assumir seu compromisso com Jesus e sua comunidade,
a Igreja. A Crisma, celebrada no final dos encontros, sinaliza o
empenho de uma pessoa em manter vivo seu amor por Jesus de
Nazaré e o seguimento começado desde a infância. Pois, sem
Jesus de Nazaré o horizonte da história e da vida de um cristão
seria sem sentido. Portanto, os encontros de Crisma serão
vivenciados de forma a facilitar o seguimento do Pastor, e ajudar
a ser luz e sal no mundo.
Os alunos que não são batizados, serão preparados
também para receber o Sacramento do Batismo.
Quem pode participar? Alunos do 9º ano do Ensino
Fundamental à 3ª série do Ensino Médio.
GRUPO DE PERSEVERANÇA
Partindo da definição do verbo “Perseverar”, que,
segundo o dicionário Aurélio, significa “Conservar-se firme e
constante”, o objetivo concreto do grupo de Perseverança,
composto por adolescentes que já receberam o Sacramento da
Eucaristia, mas ainda não chegaram à idade indicada para
receberem o Sacramento da Crisma, é buscar favorecer a
perseverança na prática dos valores cristãos aprendidos na
Catequese.
O grupo de perseverança se reúne quinzenalmente,
seguindo o ano letivo. Além dos encontros formativos, o grupo
25

GRUPO DE JOVENS “SOL POR AMOR”
O grupo de jovens “Sol por Amor” surgiu do desejo de
alguns alunos de “levar luz e amor” para quem está vivendo
situações de desesperança.
Podem participar do grupo jovens que receberam o
Sacramento da Crisma e outros jovens que comungam com os
ideais do grupo.
O grupo “Sol por Amor” se reúne quinzenalmente,
seguindo o ano letivo. Além dos encontros formativos, o grupo
realiza também visitas sociais, praticando o amor cristão.
CORAL
O coral “Vozes do Liceu Salesiano” é composto por alunos
do ensino fundamental 1 e 2. Conforme Barreto (2000), o
trabalho com Canto Coral se caracteriza como um poderoso
instrumento que desenvolve, além da sensibilidade à música,
fatores como: concentração, memória, coordenação motora,
socialização, acuidade auditiva e disciplina.
O grupo, que se reúne quinzenalmente, seguindo o ano
letivo, realiza três apresentações por ano: na festa de Nossa
Senhora Auxiliadora, na festa de Dom Bosco e no final do ano,
seguindo a inspiração natalina.
BANDA SALESIANA
A banda salesiana é formada por alunos que sabem cantar
ou tocar algum instrumento musical e que desejam animar as
festas litúrgicas do colégio.
A banda, que se reúne quinzenalmente, seguindo o ano
letivo, realiza quatro apresentações por ano: na festa de Nossa
Senhora Auxiliadora, na festa de Dom Bosco, na Celebração dos
Sacramentos da Eucaristia e da Crisma.
26

TARDE MARIANA
A Tarde Mariana é um evento que reúne jovens do 6º ano à 3ª
série do ensino médio dos dois colégios Salesianos de Salvador.
Acontece em uma tarde de sábado e visa a integração dos jovens,
além de momento musical, formativo e celebrativo, a partir da
espiritualidade mariana. É uma grande celebração da juventude
Salesiana de Salvador!
VIGÍLIA JOVEM
A Vigília Jovem é um evento que reúne jovens do 6º ano à 3ª
série do ensino médio dos dois colégios Salesianos de Salvador.
Acontece em uma tarde e noite de sábado e visa a integração dos
jovens, além de momento musical, formativo e celebrativo, a
partir da espiritualidade juvenil salesiana. É uma grande
celebração da juventude Salesiana de Salvador!
GINCANA BÍBLICO-CATEQUÉTICA SOLIDÁRIA
SALESIANA
A Gincana Bíblico-Catequética Solidária Salesiana é um evento
destinado aos catequizandos. O objetivo, além de incentivar a
leitura de um dos quatro evangelhos, é favorecer um momento
de descontração e alegria para os alunos que participam dos
grupos de catequese.
A solidariedade é incentivada na gincana, pois cada equipe
arrecada doações para creches da nossa cidade. Independente da
gincana, durante todo o ano, o setor de Pastoral recebe doações
de todos os gêneros e encaminha para instituições que são
visitadas pelo grupo de Perseverança e grupo de jovens.
27

ENCENAÇÃO DA PAIXÃO DE CRISTO
Aproveitando os talentos teatrais dos nossos alunos, em
parceria com a Coordenação de Projetos, realizamos a
encenação da Paixão de Cristo na época da Quaresma. É um
tempo de muita emoção em nosso colégio!
CAMPANHA MISSIONÁRIA SALESIANA
No mês de outubro, realizamos a Campanha Missionária
Salesiana, refletindo sobre uma realidade mundial que precisa
de orações e apoio financeiro, favorecendo a prática da
solidariedade. Cada turma recebe uma caixinha onde depositará
as doações voluntárias que serão destinadas à região escolhida.
CELEBRAÇÕES EUCARÍSTICAS
A palavra “Eucaristia” significa “Ação de graças”.
Agradecemos a Deus Pai por seu infinito Amor, manifestado de
forma plena na entrega do Seu Filho Jesus para nossa salvação.
Ao longo do ano, realizamos duas celebrações eucarísticas por
ano/série (do 6º ano à 3ª série do Ensino Médio), uma em cada
semestre, favorecendo o sentimento de gratidão a Deus e a
prática dos valores cristãos.
SACRAMENTO DA RECONCILIAÇÃO (Confissão)
Pensando na formação cristã dos nossos alunos e educadores,
oferecemos, aos que desejam e são batizados, a possibilidade de
receberem o Sacramento da Reconciliação, na época da
Quaresma.
Os catequizandos recebem o Sacramento da Reconciliação dias
antes de receberem o Sacramento da Eucaristia e o Sacramento
da Crisma.
28

RETIROS
Os evangelhos relatam que antes de tomar decisões ou realizar
atos importantes, Jesus se retirava para uma região
montanhosa ou desértica, onde passava tempos de silêncio e de
oração.
Imitando o exemplo de Jesus, cristãos de todos os tempos se
beneficiam deste exercício espiritual para fazer as escolhas
certas rumo à felicidade pessoal e do próximo.
Em nosso colégio, oferecemos retiros para educadores e para
os alunos que estão se preparando para receber os Sacramentos
da Eucaristia e da Crisma.
O objetivo é fazer com que os participantes façam a
experiência particular do Amor e da Misericórdia paternal de
Deus. Perante essa descoberta espiritual, a vida diária ganha
um novo peso e uma nova dimensão, dados pela luz da fé, que
nos ajuda a enxergar a mão amorosa de Deus por trás de cada
acontecimento. É um tempo de graça para todos os envolvidos!
FORMAÇÃO MENSAL PARA FUNCIONÁRIOS
Nas casas Salesianas, todo funcionário é um educador. Por
isso, pensando no bem dos jovens, realizamos formações
mensais em nosso colégio, discutindo temas que ajudam na
compreensão de que todos somos responsáveis pela educação
dos alunos que a nós são confiados.
29

Dom Bosco nos ensina que as atividades esportivas são
fontes de vida e de alegria, elo de congraçamento e
aproximação das pessoas, contribuindo para a formação de
bons cristãos e honestos cidadãos. Fundamentado nesta
máxima, o DECS (Departamento de Esportes do Colégio
Salesiano) tem sua prática pedagógica pautada na concepção
técnico-esportiva, abordando o esporte de forma ampla e
lúdica, aprimorando os estudantes através das diversas
escolinhas e das equipes, nas seguintes modalidades:
Basquete, Capoeira, Dança, Futsal, GR, Handebol, Hapkido,
Hidroginástica, Judô, Natação, Pilates, Teatro, Violão e
Voleibol.
As escolinhas e equipes funcionam após as aulas e/ou no
turno oposto; de segunda a sexta.
São várias as atividades esportivas que o DECS promove
e participa, tais como campeonatos e seletivas para os Jogos
Escolares Brasileiros, mas nossos principais projetos são:
Nordestão Salesiano e Jogos Internos Dom Bosco.
30

O NTE é o setor responsável pela formação continuada
dos educadores na utilização dos recursos digitais, vinculados às
suas práticas pedagógicas, bem como dar suporte ao corpo
discente nas suas necessidades relacionadas ao uso do MDD e
ferramentas digitais.
Em parceria com os educadores, desenvolve projetos no
Laboratório de Informática (labinf), a partir do conteúdo
trabalhado em sala de aula, transformando a rotina escolar,
socializando e ampliando a aprendizagem e o conhecimento dos
educandos.
Para o bom andamento dos trabalhos desenvolvidos nos
laboratórios de informática e/ou outro ambiente em que há a
disponibilização de recursos computacionais, os educandos
devem observar algumas orientações e/ou combinados:
a) é proibido acessar páginas na internet que não
condizem com o ambiente educativo;
b) não é permitido apagar e/ou alterar qualquer arquivo
gravado nos equipamentos da instituição que não seja de sua
propriedade;
c) as mídias trazidas para uso no Laboratório de
Informática Educacional deverão ser previamente analisadas
pelo (a) educador (a);
31

d) aquele que fizer uso de chats, sites de relacionamento ou redes
sociais, para fazer difamação, calúnia e/ou ameaças aos
membros da Comunidade Educativa, estará sujeito às
penalidades previstas no Regimento Escolar, transcritas neste
instrumento, após apreciação do Coordenador de Disciplina;
e) o (a) educador (a) é o (a) gerenciador (a) do processo ensino e
aprendizagem em sala. Portanto, decidirá em quais momentos os
(as) educandos (as) poderão, ou não, usar as ferramentas
eletrônicas;
f) a utilização de ferramentas eletrônicas em sala de aula é
FACULTATIVA para os (as) educandos (as) do Ensino
Fundamental 2 (6º ao 9º ano) e OBRIGATÓRIA para os (as)
educandos (as) do Ensino Médio, que utilizarão apenas e tão
somente o Material Didático Digital da REDE SALESIANA DE
ESCOLAS;
g) o (a) educando (a) que trouxer algum tipo de equipamento
eletrônico, permitido pela instituição, deverá identificá-lo e
responsabilizar-se por ele;
h) as aulas não poderão ser fotografadas, gravadas ou filmadas
sem autorização expressa do (a) educador (a).
DO PORTAL EDEBÊ
O Portal Edebê, desenvolvido pela Editora Edebê-Brasil, é um
ambiente virtual de navegação fácil e intuitiva, favorecendo o
ensino híbrido. Através dele, nossos educadores e educandos têm
acesso aos livros digitais (Material Didático Digital, livros
paradidáticos, publicações Salesianas), ao portal do aluno
(acompanhamento acadêmico) e ao acompanhamento
pedagógico (relatórios das atividades interativas); os alunos do
Ensino Médio têm acesso à plataforma de aprendizagem
adaptativa onde têm a oportunidade de fazer um simulado
diagnóstico nos moldes do ENEM (Exame Nacional do Ensino
Médio). O simulado identifica as potencialidades e lacunas de
aprendizagem do aluno e traça um plano de estudos
personalizado para que cada estudante possa aprimorar seus
conhecimentos e habilidades.
32

DO MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL – MDD
O uso deste material proporciona aos educandos o acesso ao
conhecimento em tempo real, pois apresenta diversos links:
informações na rede, vídeos, imagens, glossário, exercícios online,
entre outros, direcionando para os assuntos mais
importantes do momento em cada disciplina. O material se
destina aos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental 2 e
do Ensino Médio, 1ª à 3ª séries.
Para uso do livro digital, faz-se necessário a utilização de
equipamento adequado. Nosso Material Didático Digital
(MDD) não vem acompanhado de tal equipamento,
compreendendo apenas o software.
Nota Explicativa: Os educandos deverão adquirir,
separadamente, um dispositivo móvel de acordo com a
escolha da família, com as seguintes configurações
mínimas, sugeridas pela Edebê:
Tablets
Sistema operacional Android 4.0 (ou superior) ou IOS 6 (ou
superior).
Tela touch screen capacitiva de 9.7” ou 10.1”. É imprescindível
que o dispositivo tenha
esta configuração, para conferir, basta checar o manual do
dispositivo. (Resolução mínima de 1024 x 768 pixels).
Processador Dual Core de 1 GHz (ou superior).
Memória RAM 1 GB (ou superior).
Memória de armazenamento de 16GB (ou superior).
Conexão Wi-Fi 802.11 B/G/N.
Bateria com autonomia de 8h (para navegar na Internet via Wi-
Fi, assistir vídeo ou ler textos).
Saída de áudio P2.
Alto falante e fone de ouvido.
33

Computadores (Desktops, Notebooks, Netbooks e
Ultrabooks)
Sistema Operacional: Microsoft Windows 7, Windows 8,
Windows 8.1, Windows 10, MAC OS X.
Resolução de tela mínima de 1024 x 768 pixels.
Processador Dual Core de 2,5GHz.
Memória RAM 4 GB
Memória armazenamento de 500 GB.
Conexão Wi-Fi 802.11 B/G/N.
Bateria com autonomia para navegar na Internet via Wi-Fi,
assistir vídeos ou ler textos.
Saída de áudio P2.
Alto falante e fone de ouvido.
IMPORTANTE: Dentro das especificações mínimas indicadas
pela Edebê para utilização do MDD (material didático digital),
não foram homologados nenhum Smartphone (Android,
Windows Phone ou IOS).
DO USO DE LOGINS E SENHAS
Para acesso ao Portal Edebê, o educando que adquirir o Material
Didático Digital receberá na primeira semana de aula, login e
senha de uso pessoal e intransferível, cabendo ao próprio zelar
pelos mesmos.
34

AGENDA ON-LINE
Com o propósito de tornar mais transparente e acessível os
conteúdos trabalhados em sala de aula, o Colégio disponibiliza
diariamente, a partir das 14h, as tarefas realizadas em classe e
as propostas para casa, para que os pais e/ou responsáveis
possam acompanhar o trabalho do educador e a vida escolar do
educando. Vale observar que o uso da agenda física (impressa)
é importante, e os educandos devem registrar as atividades e
avisos na mesma.
Para ter acesso a nossa agenda on-line, é fácil: basta acessar o
Site do Colégio, - http://www.salesiano-ba.com.br e, na página
inicial, clicar no link NOSSA ESCOLA/agenda on-line e
escolher o grupo/ano/série do seu interesse.
BLOGS
Pensando em compartilhar com as famílias os melhores
momentos dos alunos da Educação Infantil, disponibilizamos
através dos Blogs, as atividades desenvolvidas de maior
significância para cada turminha. Assim, este é mais um canal
de interação ESCOLA e FAMÍLIA. Para compartilhar conosco
estes momentos preciosos, acessem a nossa página -
http://www.salesiano-ba.com.br-, clique no link Blogs e
ingresse na turminha do seu interesse. Não esqueça de deixar o
seu comentário!
35

O que é?
Serviço prestado às crianças da Educação Infantil (Grupo 2 ao
Grupo 5) e do Ensino Fundamental 1 (1º ao 5º ano).
Contempla
Tempo Integral
·Alimentação: O projeto oferece uma alimentação saudável, o
cardápio é elaborado por uma Nutricionista, de forma
balanceada e diversificada (mudando semanalmente e sendo
enviado aos pais).
·Atividades físico-recreativas e culturais
·Para crianças a partir do Grupo 4, auxílio na execução das
atividades de casa.
Horário
* Início das atividades: 11h30min - Educação Infantil
11h40min - Ensino Fundamental 1
* Término das atividades: 17h30min
Uniforme
* De uso obrigatório, deverá estar devidamente identificado.
Obs.: Sugerimos a aquisição da sacola do Tempo Integral para
melhor organização dos pertences. O Tempo Integral obedecerá
a vigência do calendário escolar e as normas do Regimento
Interno do Colégio.
36

Art. 54 - A avaliação na Educação Infantil consiste no
acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança e se
estrutura nos objetivos para essa fase da educação.
Parágrafo único - Nessa fase da educação, a avaliação será
sistemática e contínua e se processa em três aspectos:
I. avaliação diagnóstica;
II. avaliação formativa;
III. avaliação final, através de relatórios descritivos, que visa
constatar se os objetivos foram alcançados.
Art. 55 - A avaliação abrangerá aspectos qualitativos e
quantitativos prevalecendo os qualitativos sobre os
quantitativos.
Parágrafo único – Na avaliação qualitativa, após terem sido
analisados os aspectos: interesse, participação, desempenho,
realização de tarefas escolares, assiduidade e pontualidade, será
atribuído ao aluno um dos conceitos:
I. ótimo - OT;
II. bom - B;
III. regular - R;
IV. insatisfatório - I.
37

Art. 56 - A avaliação da aprendizagem nos Ensinos Fundamental
e Médio será feita através do acompanhamento constante ao
aluno pela aplicação de avaliações, trabalhos individuais ou em
grupo, pesquisas, tarefas, atividades em classe e extraclasse, sem
prejuízo do disposto na legislação vigente.
Art.57 - A avaliação do aproveitamento será expressa através de
notas variando de zero a dez.
§ 1º - Será atribuído zero à inexecução de trabalhos, de
exercícios, ou de outra qualquer atividade avaliativa.
§ 2º - Será atribuído zero às avaliações nas quais o aluno for
flagrado utilizando aparelhos eletrônicos na aplicação da
avaliação, tais como celulares, smartphones, tablets,
computadores, notebooks, dentre outros.
Art. 58 - O ano letivo será dividido em três trimestres. Em cada
trimestre, haverá tantas avaliações quantas forem necessárias
para a aferição da aprendizagem.
Art. 59 - O resultado de cada trimestre será o somatório de todas
as suas avaliações.
Art. 60 - A média final dos três trimestres será a soma do
resultado de cada trimestre dividida por três, conforme a equação
seguinte:
R.1ºTr+R.2ºTr+R.3ºTr
3
=Mtrs
38

Art. 61 - Após o terceiro trimestre, haverá uma avaliação
global obrigatória para os alunos cuja média final dos trimestres
seja inferior a seis (6,0).
Parágrafo único - Será atribuída nota zero ao aluno que:
I. com média final dos trimestres inferior a seis (6,0), não fizer a
avaliação global;
II. que se encontrar usando o celular ou semelhantes, e usar de
meios ilícitos na execução de uma avaliação qualquer.
Art. 62 - A média final, após a avaliação global, será a soma da
média dos trimestres mais o resultado da avaliação global
dividida por dois, conforme a equação seguinte:
M.Trs+R.Av.G
2
=MF
Art. 63 - Será promovido à série seguinte o aluno que:
I. tiver média final dos trimestres igual ou superior a seis (6,0),
por disciplina, e 75% ou mais de frequência anual;
II. obtiver média igual ou superior a cinco (5,0), por disciplina,
após a avaliação global e 75% ou mais de frequência anual.
Art. 64 - Fará recuperação especial o aluno que, após a
avaliação global, tenha média inferior a cinco (5,0), por
disciplina.
Art. 65 - A média para aprovação, após a recuperação especial, é
cinco (5,0), por disciplina.
39

SUBSEÇÃO I
DA SEGUNDA CHAMADA
Art. 66 - Terá direito à 2ª Chamada, o aluno que faltar a
avaliações, desde que sua ausência seja justificada em até 72
horas, por documento comprobatório e seja motivada por:
I. doença com apresentação do atestado médico;
II. morte de parente em 1º grau, com atestado de óbito;
III. impedimentos por serviço militar;
IV. convocação para serviço especial de interesse público;
V. competições esportivas oficiais comprovadas por ofício das
Federações ou do Departamento de Esportes do Colégio.
Nota Explicativa: As avaliações de 2ª chamada dos alunos
do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio, serão realizadas
no turno vespertino.
SEÇÃO II
DA RECUPERAÇÃO
Art. 67 - A recuperação deverá acontecer, preferencialmente,
paralelamente ao período letivo, contemplando os aprendentes
com baixo rendimento escolar, de acordo com o Projeto Político
Pedagógico da Escola e as normas vigentes, considerando-se os
seguintes aspectos:
I- as bases de informações de cada componente curricular, a
serem avaliadas, serão apresentadas em roteiro de estudo
distribuído aos aprendentes;
40

II- no caso de Recuperação Paralela, os estudos de recuperação
ocorrerão entre os períodos letivos e serão conduzidos
mediante tarefas, pesquisas, aulas ou outras atividades
adequadas e avaliações específicas em cada componente
curricular;
III- quando realizada no término do ano letivo, os estudos de
recuperação, denominar-se-ão Recuperação Final e deverão
ser avaliados por meio de uma avaliação escrita no término do
ano letivo;
IV- as avaliações da Recuperação Final serão arquivadas no
Colégio Salesiano do Salvador para fins de comprovação de
registro e passagem do estudo pelo processo;
V- os aprendentes terão direito à revisão da correção em
conformidade com o sistema de avaliação do Colégio
Salesiano do Salvador;
VI- os aprendentes não terão direito à cópia da avaliação da
Recuperação Final e nem retiradas dos materiais referentes ao
processo utilizado na Recuperação Final.
41

1 - O calendário das avaliações dos Trimestres será divulgado
com antecedência pelo SOP (Serviço de Orientação
Pedagógica) e pelos professores.
2 - Não se atenderá pedidos de antecipação ou adiamento de
avaliações, nem se permitirá a presença de alunos com doenças
contagiosas (catapora, sarampo, rubéola, meningite, etc.),
mesmo que estejam dispostos a fazê-las.
3 - O aluno flagrado “colando” ou proporcionando “cola”, e
servindo-se de meios fraudulentos, terá sua avaliação recolhida
e a nota atribuída pelo professor da disciplina será zero (0).
4 - No momento de avaliação, o celular deverá estar desligado.
Caso permaneça ligado e toque ou vibre, a avaliação será
zerada.
5 - Após a divulgação dos resultados, constatado qualquer erro
na nota das avaliações, o aluno terá o prazo de 48 horas para
solicitar revisão, devendo antes se dirigir ao professor da
matéria.
6 - Em relação à 2ª Chamada, somente o SOP poderá autorizar.
Após a autorização do SOP, o aluno e/ou responsável deverá
dirigir-se ao NAPES e solicitar o boleto para o pagamento da
taxa. Compete ao aluno que irá fazer a 2ª chamada anotar o dia e
o horário da realização da mesma, conforme cronograma
divulgado em sala de aula. Vale ressaltar que a 2ª chamada dos
alunos do Fundamental 2 e Ensino Médio serão aplicadas no
turno vespertino.
42

Tópicos do Calendário Pedagógico Pastoral 2017
Janeiro
23 - Início do ano letivo 3ª série EM
30 - Início do ano letivo: Anos/séries ímpares
Ensino Fundamental 1: 1º, 3º e 5º anos
Ensino Fundamental 2: 7º e 9º anos
Ensino Médio: 1ª série
31 - Início do ano letivo: Anos/séries pares
Ensino Fundamental 1: 2º e 4º anos
Ensino Fundamental 2: 6º e 8º anos
Ensino Médio: 2ª série
Fevereiro
01. Início do ano letivo: Educação Infantil = G3 e G5
02 .Início do ano letivo: Educação Infantil = G2 e G4
23 a 28. Recesso de Carnaval
Março
01. Cinzas
11. 117 anos do Colégio Salesiano do Salvador
Abril
13 a 16. Recesso da Semana Santa
18 a 26. Avaliações Finais do 1º Trimestre
21. Tiradentes (Feriado)
27. Início do 2º trimestre
43

Maio
01. Dia do Trabalho (Feriado)
03 a 10. 2ª chamada do 1º trimestre
24. Festa de Nossa Senhora Auxiliadora
Junho
15. Corpus Christi (Feriado)
16. Início do Recesso Escolar
26 a 30. Nordestão Salesiano (Aracaju)
Julho
02. Independência da Bahia (Feriado)
03. Retorno às aulas
Agosto
04 a 11. Avaliações Finais do 2º Trimestre
14. Início do 3º Trimestre
16. São João Bosco
21 a 28. 2ª chamada do 2º trimestre
Setembro
07. Independência do Brasil (Feriado)
08. Enforcado
Outubro
12. Nossa Senhora Aparecida (Feriado)
13. Enforcado
15. Dia dos Professores e dos Funcionários de
Estabelecimentos de Ensino
25 a 31. 2ª chamada das avaliações parciais do 3º trimestre
44

Novembro
01. 2ª chamada das avaliações parciais do 3º trimestre
02. Finados (Feriado)
03. Enforcado
07 a 14. Avaliações Finais do 3º Trimestre
15. Proclamação da República (Feriado)
17. Resultado Final dos Trimestres
20 a 24. Aulas de Revisão Global
25 a 30. Avaliações da Global
Dezembro
01 e 02. Avaliação Global
06 e 07. Resultado da Global + Inscrição da Recuperação
08. Nossa Senhora da Conceição (Feriado)
11 a 15. Aulas de Recuperação
16 a 21. Avaliações de Recuperação
23. Resultado Final
25. Natal do Senhor
45

Praça Cons. Almeida Couto, 374 – Nazaré
CEP 40050-405 – Salvador-BA
Telefone: (71) 3243-2955
www.salesiano-ba.com.br