REVISTA PGU_GIF
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
MUITO ALÉM DE
Não é novidade que vivemos cada vez mais<br />
conectados e imersos na era digital. Likes,<br />
compartilhamentos e comentários surgem a<br />
cada página web visitada. O usuário tem a<br />
possibilidade de expressar suas opiniões sobre<br />
praticamente tudo que está nesse ambiente<br />
online, mas é preciso entender o que essa<br />
interação nos mostra além de uma simples<br />
mensagem na rede.<br />
O programa Amor&Sexo é um exemplo de<br />
como a repercussão de determinados assuntos<br />
nas redes sociais mudaram o formato de cada<br />
temporada. Disponível também na plataforma<br />
VoD, Globo Play, o usuário assiste ao programa<br />
e se expressa sobre o mesmo. Ele não é<br />
apenas receptor da mensagem (conteúdo<br />
do programa), mas sim, faz parte dela e<br />
transmite a sua própria mensagem dentro da<br />
plataforma, e nós precisamos entender o que<br />
cada interação, programa x espectador, quer<br />
transmitir.<br />
São mais que opiniões, é a interação online.<br />
É o conteúdo televisivo em telas digitais.<br />
É o que consumimos e vivemos diariamente.<br />
Se você chegou até aqui, é melhor continuar.<br />
Boa leitura.<br />
Aline Evans de Paula Santos<br />
Bruna Rodrigues Peixoto
1<br />
23<br />
5<br />
6<br />
PRIMEIRO ENCONTRO 10<br />
VAMOS NOS CONHECER MELHOR 5<br />
PRELIMINARES 12<br />
4<br />
ENTRE<br />
4 PAREDES TUDO PODE ACONTECER 18<br />
FOI BOM PARA VOCÊ? 20<br />
TUDO QUE É BOM DURA POUCO 23
Vamos nos<br />
1conhecer<br />
melhor?<br />
Com seu primeiro episódio indo ao ar no dia 28 de agosto de 2009,<br />
o programa Amor&Sexo veio com a proposta de falar abertamente<br />
sobre amor, relacionamentos e, claro, muitos assuntos relacionados<br />
ao sexo. Comandado pela modelo e apresentadora Fernanda Lima,<br />
seu cenário traz uma bancada de convidados, banda e uma plateia<br />
de aproximadamente 400 pessoas.<br />
As primeiras temporadas abordavam tais temas através de<br />
brincadeiras e com discurso leve e humorístico. Ao longo dos<br />
anos, o programa se remodelou, mantendo sempre uma boa<br />
audiência e repercussão. Já suas duas últimas temporadas<br />
foram reflexo da resposta dos telespectadores na Internet,<br />
através de interações e opiniões online sobre vários temas<br />
que vêm ganhando espaço na sociedade.<br />
5
Globo<br />
Play<br />
Lançado em 2015, o Globo<br />
Play surgiu com a missão de<br />
tornar o conteúdo da emissora<br />
acessível através de computadores,<br />
smartphones, tablets e<br />
qualquer outro dispositivo que<br />
conecte-se à Internet. Neste<br />
seu primeiro ano, os usuários<br />
assistiram um total de 6,3<br />
bilhões de minutos de vídeos e<br />
em 2016 a plataforma alcançou<br />
67 milhões de pessoas.
Video on<br />
Demand<br />
Video on Demand (vídeo sob<br />
demanda), é o conteúdo via<br />
streaming que é consumido<br />
de acordo com a sua necessidade.<br />
O espectador assiste<br />
o que quiser, quando quiser,<br />
sem ficar sujeito à programação<br />
da TV, seja ela aberta<br />
ou fechada. O VoD é um dos<br />
grandes precursores dessa<br />
era digital em que vivemos, e<br />
como comunicadores, devemos<br />
nos atentar à essa nova<br />
realidade da comunicação e<br />
do entretenimento.<br />
7
A última temporada do<br />
programa, exibida de 26 de<br />
janeiro a 13 de abril de 2017,<br />
aconteceu devido ao apelo<br />
popular.<br />
Segundo a apresentadora<br />
Fernanda Lima “o programa<br />
teve como missão aprofundar<br />
assuntos e tocar em algumas<br />
feridas”.<br />
10 0<br />
TEMPORADA<br />
Empoderamento, machismo,<br />
diversidade e etc... assuntos<br />
polêmicos que deram o tom<br />
de alguns episódios, todos<br />
com acalorados debates<br />
nas redes sociais.<br />
Essa temporada foi resultado<br />
da repercussão que esses e<br />
outros temas ganharam nos<br />
últimos anos, com a intenção<br />
de dar voz à movimentos<br />
sociais, além de informação<br />
e conscientização ao público.
9
2 PRIMEIRO<br />
ENCONTRO<br />
Um programa que se remodelou<br />
através da resposta do<br />
público e nas interações virtuais,<br />
o que pode ser mensurado<br />
através da plataforma<br />
de Video On Demand. Isso só<br />
reafirma o quão importante<br />
têm sido essa tecnologia.<br />
Mas como fazer isso? A resposta<br />
está através das mensagens<br />
dos espectadores em<br />
cada episódio exibido dentro<br />
do Globo Play. O que ele quer<br />
transmitir sobre o programa?<br />
Qual a visão dele?
Para isso separamos cada episódio,<br />
levantando o número de views, likes e<br />
comentários sobre cada tema.<br />
TÍTULO COMENTÁRIOS likes VISUALIZAÇÕES<br />
feminismo 50 675 235.755<br />
erotismo 29 400 164.426<br />
homem 23 388 104.478<br />
saúde 9 151 72.501<br />
juventude e<br />
melhor idade<br />
3 169 68.733<br />
identidade de gênero 22 367 168.776<br />
autoestima e beleza 9 183 88.036<br />
amor e sexo 7 181 77.469<br />
educação 7 94<br />
47.651<br />
ética e política 8 114 54.255<br />
melhores momentos<br />
da temporada<br />
13 140 56.097<br />
11
3preliminares<br />
Analisamos o conteúdo<br />
(episódios do programa)<br />
em paralelo com a análise<br />
do discurso (comentários).<br />
Categorização pela teoria<br />
fundamentada nos dados<br />
(grounded theory).<br />
Identificamos que cada<br />
mensagem/comentário era<br />
direcionado à diferentes<br />
assuntos, diferentes propósitos.<br />
Então categorizamos<br />
esses propósitos em: sobre<br />
o programa, emissora,<br />
apresentadora, interagentes<br />
e assunto do episódio.<br />
Classificamos então as<br />
interações com base nas<br />
Funções da Linguagem<br />
de Roman Jakobson e na<br />
Condição de Finalidade<br />
de Patrick Charaudeau.<br />
Para o linguista Roman<br />
Jakobson, cada mensagem<br />
tem uma função diferente na<br />
forma em que é transmitida.<br />
Ele classifica essas funções<br />
em: referencial, emotiva,<br />
conativa, fática, metalinguística<br />
e poética. E cada espectador<br />
emite sua mensagem através<br />
dessas funções.<br />
“Fernanda, me<br />
encanto com a forma<br />
que você tem tratado<br />
temas tão modernos,<br />
irreverentes e<br />
limítrofes com<br />
inteligência, arte e<br />
beleza Parabéns!”<br />
Exemplo de função emotiva<br />
de Antônio Loureiro –<br />
Episódio Autoestima<br />
96 73 8<br />
REFERENCIAL EMOTIVA CONATIVA<br />
0 2 1<br />
POÉTICA<br />
FÁTICA<br />
METALINGUÍSTICA
Cada mensagem tem uma<br />
finalidade, um objetivo. Patrick<br />
Charaudeau as classifica em:<br />
fazer saber, fazer crer, fazer<br />
sentir e fazer fazer.<br />
46<br />
FAZER SABER<br />
13<br />
FAZER CRER<br />
15<br />
FAZER FAZER<br />
103<br />
FAZER SENTIR<br />
13
Roman<br />
Jakobson
Mais de 70% das<br />
mensagens são<br />
direcionadas ao<br />
programa.<br />
Seja elogio, crítica, sugestão<br />
ou pergunta. O espectador<br />
se expressa sobre o programa<br />
como um todo. As<br />
mensagens sobre o tema do<br />
episódio, onde as interações<br />
transmitem mensagens diretamente<br />
sobre a pauta do<br />
programa, é a segunda categoria<br />
que mais aparece em<br />
nossa pesquisa.<br />
No que se refere às funções<br />
da linguagem, a função referencial<br />
é a mais presente. Sua<br />
característica é transmitir<br />
informações objetivas sobre<br />
a mensagem. A segunda<br />
função mais aparente nesse<br />
estudo é a emotiva. É a qual<br />
o emissor se mostra presente<br />
na mensagem, expondo<br />
opiniões, emoções (sejam elas<br />
positivas ou negativas), entre<br />
outras características que<br />
são perceptíveis na mensagem,<br />
de forma que o receptor<br />
consiga sentir aquilo que<br />
o emissor quer transmitir.<br />
15
Patrick<br />
Charaudeau<br />
Para Charaudeau, a finalidade da mensagem é aquilo que se espera<br />
com um ato comunicacional, a expectativa de como aquela<br />
informação será recebida, e qual sua real finalidade. Com os<br />
resultados da nossa categorização, a finalidade que os espectadores<br />
mais transmitem é a de “fazer sentir”. Essa finalidade tem a<br />
intenção de provocar no receptor um estado emocional, podendo<br />
ser agradável ou não.
O comentário de Adriano<br />
Hofmann é um exemplo dessa<br />
audiência.<br />
“meeee mto bom<br />
acho q o melhor<br />
programa da tv<br />
inteligente e limpo”<br />
Comentário de Adriano<br />
Hofman sobre o programa<br />
na função referencial com a<br />
finalidade de fazer sentir – 2º<br />
episódio, tema: Erotismo<br />
Com base na análise dos<br />
episódios da 10ª temporada<br />
do programa Amor&Sexo<br />
no Globo Play, verificamos<br />
que a interação dos<br />
espectadores, através desta<br />
plataforma, é o fazer sentir<br />
na função referencial sobre o<br />
programa.<br />
17
4entre 4 paredes<br />
tudo<br />
pode<br />
acontecer
Trazendo esses resultados<br />
para a nossa realidade como<br />
comunicadores, através da<br />
publicidade a função referencial<br />
é a função mais presente<br />
em textos publicitários, já que<br />
normalmente um anúncio faz<br />
referência à produtos, ideias<br />
ou serviços, transmitindo informações<br />
da realidade e de<br />
forma objetiva.<br />
Dando prosseguimento aos<br />
resultados, entendemos que a<br />
função emotiva está presente<br />
nos anúncios e propagandas,<br />
trazendo ao receptor uma<br />
reflexão ou algo que, em seu<br />
íntimo, o faz se identificar<br />
com um produto, serviço ou<br />
marca: aquele comercial do<br />
dia das mães, um anúncio de<br />
Natal ou até mesmo o teaser<br />
do seu time do coração.<br />
A função emotiva cada vez<br />
mais está presente em nosso<br />
âmbito publicitário, sempre<br />
despertando algum sentimento<br />
ou recordação.<br />
Na condição de finalidade,<br />
o fazer sentir está atrelado<br />
à função emotiva.<br />
19
5<br />
FOI<br />
BOM<br />
PARA<br />
VOCÊ?<br />
Ao escolhermos o programa Amor&Sexo como objeto de estudo,<br />
nossa proposta foi de entender como ele se remodelou em suas últimas<br />
temporadas. Suas transformações acontecerem em resposta ao<br />
público e as manifestações que vêm ganhando espaço na sociedade.<br />
Mesmo sendo um programa televisivo, seu conteúdo está disponível<br />
na internet e é onde os espectadores não são apenas receptores de<br />
mensagem, mas sim interagentes e colaboradores dela.
Com a proposta de analisar o<br />
que o público fala sobre o programa<br />
em meio a essa comunicação<br />
online que vivemos, a<br />
plataforma de VoD, Globo Play,<br />
nos trouxe dados mensuráveis<br />
de interação que ocorre entre<br />
programa e espectador.<br />
Nosso primeiro passo foi a<br />
separação de cada um dos 11<br />
episódios da última temporada,<br />
transmitida nos primeiros<br />
meses de 2017, disponíveis no<br />
site da plataforma (globoplay.<br />
globo.com/amor-sexo). Baseado<br />
na metodologia da teoria<br />
fundamentada nos dados<br />
(grounded theory), onde seu<br />
desenvolvimento acontece<br />
através da contínua interdependência<br />
entre a coleta de<br />
dados e a análise dos mesmos,<br />
separamos os números de<br />
visualizações de cada episódio,<br />
a quantidade de comentários e<br />
likes (os primeiros dados empíricos).<br />
Já nessa primeira etapa<br />
nos deparamos com a força<br />
e presença da tecnologia VoD,<br />
nos mostrando a soma de mais<br />
de um milhão de visualizações<br />
do programa.<br />
Observamos os comentários<br />
(mensagens) de cada espectador<br />
e então identificamos<br />
que elas traziam propósitos<br />
diferentes, dando surgimento à<br />
nossa primeira categorização:<br />
a de propósito da mensagem.<br />
1. Sobre o programa, 2. Sobre<br />
a emissora, 3. Sobre a apresentadora,<br />
4. Sobre os interagentes<br />
e 5. Sobre o tema do episódio.<br />
Partindo do propósito da mensagem,<br />
seu conteúdo também<br />
era expressado em diferentes<br />
CON-<br />
tons, diferentes maneiras e<br />
então as Funções da Linguagem<br />
de Roman Jakobson as<br />
classificaram em: referencial,<br />
CLU<br />
emotiva, conativa, fática e metalinguistica.<br />
A função poética<br />
dos estudos de Jakobson não<br />
aparece em nossa análise.<br />
Além de um propósito e<br />
função, a mensagem também<br />
tem a sua finalidade. Em seu<br />
livro Discurso das Mídias, Patrick<br />
Charaudeau apresenta os<br />
principais objetivos de cada<br />
mensagem: fazer saber, fazer<br />
crer, fazer sentir e fazer fazer.<br />
Assim podemos afirmar como<br />
o espectador manifesta sua<br />
opinião sobre um programa<br />
que transcende o âmbito<br />
televisivo.<br />
Nossa pesquisa foi além de<br />
apenas observação e coleta de<br />
dados. Trazer um estudo sobre<br />
uma das maiores plataformas<br />
digitais que consumimos e<br />
analisar como o espectador se<br />
faz presente e reestrutura um<br />
programa, debatendo assuntos<br />
de extrema importância e<br />
conscientização para a sociedade<br />
nos mostra, como futuras<br />
publicitárias, as novas maneiras<br />
de comunicação, feedback e<br />
comportamento do espectador/consumidor<br />
em uma tecnologia<br />
que só tende a crescer<br />
ainda mais em nossa profissão,<br />
que é o VoD.<br />
Este trabalho nos permitiu<br />
entender a comunicação muito<br />
além do contexto publicitário.<br />
Nos desafiou a conhecer novos<br />
métodos de pesquisa, autores<br />
e uma tecnologia que consumimos<br />
diariamente, agregando<br />
nosso conteúdo acadêmico<br />
e trazendo realmente nossa<br />
percepção como profissionais<br />
de comunicação social.<br />
Posteriormente, nosso objetivo<br />
é aprofundar o tema e fazer<br />
desse estudo um artigo a ser<br />
submetido em futuros<br />
congressos da nossa área.<br />
19 21
6TUDO QUE É<br />
BOM<br />
DURA<br />
POUCO<br />
ANGELO, Rogerio C. A função conativa da linguagem e os textos publicitários.<br />
CHARADEAU, Patrick. Discurso das Mídias. São Paulo: Editora Contexto, 2013.<br />
GLASER, Barney G., STRAUS, Anselm L. The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Chicago: Aldine Pub. Co., 1967.<br />
GLOBO, Rede. Globo Play: a programação da Globo ao vivo ao alcance de um ‘play’; saiba, 2015<br />
GLOBO, Grupo. História Grupo Globo.<br />
GLOBO, Memória. Amor&Sexo.<br />
JAKOBSON, Roman. Linguística e Comunicação. São Paulo: Editora Cultrix, 1995.<br />
LEVIN, Teresa. VOD chega a US$352 milhões no Brasil, 2016.<br />
LIMA, Silvia Ferreira. Funções da linguagem aplicadas ao discurso, 2010.<br />
LUCA, Cristina de. Brasil é o 8º mercado de Vídeo sob Demanda, com receitas de US$ 352,3 milhões este ano, 2016.<br />
SANDMANN, Antônio J. A linguagem da propaganda. São Paulo: Contexto, 2000.<br />
SÃO PAULO, G1. Globo Play completa 1º ano com 9,5 milhões de downloads do aplicativo, 2016.<br />
SEXO & Amor. Saiba tudo sobre Amor e Sexo apresentado por Fernanda Lima.<br />
SEXO & Amor. Assista aos melhores vídeos de entretenimento, esportes ao vivo, jornalismo e muito mais quando e onde quiser.<br />
STRAUSS, Anselm L., CORBIN, Juliet M. Grounded Theory in Practice. NY: Sage, 1997.<br />
VESTERGAARD, Torben; SCHRØDER, Kim. A Linguagem da Propaganda. São Paulo: Martins Fontes, 1988.<br />
GLOBO, Gshow página do programa Amor&Sexo. http://gshow.globo.com/programas/amor-e-sexo/<br />
GLOBO PLAY, Página Amor&Sexo episódio 2 de fevereiro. https://globoplay.globo.com/amor-sexo/p/4715/<br />
23