Catalogo - Azul Vert
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DESENVOLVENDO<br />
OSPAIS,<br />
FORTALECEMOS<br />
OSFILHOS<br />
Conhecimentoque<br />
transforma,apoio<br />
queacolhe.
01<br />
DAGESTAÇÃO<br />
AOPARTO<br />
02<br />
MEUBEBÊ<br />
0A3ANOS<br />
03 04<br />
CRESCIDINHOS NOSSOTIME<br />
3A18ANOS ESPECIALISTA<br />
AMAMENTAÇÃO<br />
SONO<br />
INTRODUÇÃO<br />
ALIMENTAR<br />
COMPORTAMENTO<br />
NUTRIÇÃOESAÚDE<br />
DESENVOLVIMENTO<br />
DASEXUALIDADE<br />
ADOLESCÊNCIA<br />
COMPORTAMENTO<br />
OPOSITOR<br />
PREVENÇÃOÀ<br />
PEDOFILIA
1<br />
DAGESTAÇÃO<br />
AOPARTO<br />
Empoderarocasalgestantepormeio<br />
doconhecimentodosprocedimentos,<br />
riscosebenefíciosqueenvolvem as<br />
escolhasenvolvidasno parto e os<br />
cuidadosdopós-parto,tantoparaa<br />
mãequantoparaobebê.<br />
Assistaaotrailer:<br />
DOULAGEM<br />
OQUEÉ<br />
BENEFÍCIOS<br />
DEPOIMENTOS<br />
PARTO<br />
PREPARAÇÃO<br />
ALÍVIODADOR<br />
PAPELDOSHORMÔNIOS<br />
INTERVENÇÕESMÉDICAS<br />
PROCEDIMENTOS<br />
NORMALOUCESÁREA?<br />
PLANODEPARTO<br />
CUIDADOSCOM<br />
OBEBÊ<br />
CÓLICAS<br />
MÉTODOCANGURU<br />
PROCEDIMENTOS<br />
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
MarcelaUrsulina<br />
Especialistaem Psicologia<br />
PerinataleParental<br />
DoulaeConsultorade<br />
GestantesePuérperas<br />
MariaInêsPuccia<br />
Doutoraem Ciências,Mestree<br />
Especialistaem SaúdePública–USP<br />
Graduadaem Enfermagem –UNIFESP<br />
Consultoraem educaçãoem saúde–<br />
ENSP/FIOCRUZ<br />
MarinaFelice<br />
Nutricionista,especialistaem Nutrição<br />
daCriançaedoAdolescente–UNIFESP<br />
SAIBAMAIS<br />
PÓS-PARTO<br />
EMOCIONALDAMÃE<br />
SINTOMASFÍSICOS<br />
BABYBLUESEDEPRESSÃO<br />
SEXUALIDADE<br />
ALIMENTAÇÃO<br />
EXERCICIOS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS<br />
Dra.RenataLopes<br />
Mestreem Ciênciasem Vitalidade<br />
Fetal-USP<br />
Especialistaem Obstetríciae<br />
Ginecologia-USP<br />
MédicapelaFaculdadedeMedicinado<br />
ABCdeSP
2 MEUBEBÊ<br />
AMAMENTAÇÃO<br />
Amamentaréum atodeamor,feito<br />
paramãeefilhosentirem prazer.Como<br />
superarasdificuldadesiniciaisegarantir<br />
umaamamentaçãoprolongada?<br />
Assistaaotrailer:<br />
PRODUÇÃODOLEITE<br />
INFLUÊNCIADOSHORMÔNIOS<br />
OQUEFAVORECE?<br />
BENEFÍCIOSPARA<br />
MÃEEBEBÊ<br />
IMUNOLÓGICOS,EMOCIONAIS,<br />
COGNITIVOSEFÍSICOS<br />
CONHECENDOO<br />
LEITEMATERNO<br />
LEITEMADURO,COLOSTRO<br />
ELEITEDETRANSIÇÃO<br />
NAPRÁTICA<br />
6PASSOSPARAAMAMENTAR<br />
GÊMEOS<br />
ACESSÓRIOS<br />
DIFICULDADES<br />
PARAINICIAR<br />
DESCIDADOLEITE<br />
MAMILOSPLANOSOUINVERTIDOS<br />
SUCÇÃODOBEBÊ<br />
DORES,MACHUCADOSEMASTITE<br />
ORDENHA<br />
FORMASDEORDENHAR,OFERECER<br />
EARMAZENAR<br />
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
FrançoiseNovaes<br />
EnfermeiraObstetra,consultorade<br />
partoeamamentação<br />
AtuantenoCentrodeEstudose<br />
PesquisaDr.JoãoAmorim –CEJAM<br />
InstrutoradocursodeSuporte<br />
AvançadodeVidaem Obstetrícia<br />
MariaInêsPuccia<br />
Doutoraem Ciências,Mestree<br />
Especialistaem SaúdePública–USP<br />
Graduadaem Enfermagem –UNIFESP<br />
Consultoraem educaçãoem saúde–<br />
EscolaNacionaldeSaúdePública<br />
SAIBAMAIS<br />
DESMAMEGENTIL<br />
COMOFAZER<br />
COMOMÃEEBEBÊ<br />
SENTEM?<br />
CUIDADOSCOM<br />
ASMAMAS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS<br />
MayaraMartininghi<br />
Mestreem CiênciasdaSaúde-<br />
UNIFESP<br />
Especializaçãoem NutriçãoClínica<br />
Pediátrica-USP<br />
Analistaem SaúdedoCentrode<br />
ControledeDoenças-SP
2MEUBEBÊ<br />
SONO<br />
COLOCANDOOBEBÊ<br />
PARADORMIR<br />
AUTORREGULAÇÃO<br />
PORQUEBALANÇAMOSOBEBÊ?<br />
JANELADESONO<br />
ROTINASERITUAIS<br />
3DICASPARAAROTINA<br />
INFLUÊNCIADAALIMENTAÇÃO<br />
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
Osonoéimportanteparatodaafamília,<br />
emaisaindaparaodesenvolvimento<br />
geraldobebê.Porquealgumascrianças<br />
ebebêsdormem tãobem eoutrosnão?<br />
Assistaaotrailer:<br />
CULTURAFAMILIAR<br />
DIFERENTESABORDAGENS<br />
NEUROCIÊNCIASOBRECO-SLEEPING<br />
ETREINAMENTODESONO<br />
CO-SLEEPING:OQUEÉECOMO<br />
FUNCIONA?<br />
TREINAMENTO<br />
DESONO<br />
10DICASPARAOSUCESSO<br />
NANANENÊ<br />
ENCANTADORADEBEBÊS<br />
MÉTODODACADEIRA<br />
MÉTODOSUZYGIORDANO<br />
DeborahMoss<br />
Consultoramaterno-infantil,formada<br />
pelaIMPI(Maternity&ChildSleep<br />
ConsultCertificationProgram)<br />
Mestreem Psicologiado<br />
DesenvolvimentoHumano–USP<br />
EspecialistadoprogramaDocesSonhos<br />
doDiscoveryHomeandHealthBrasil<br />
SAIBAMAIS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS
2 MEUBEBÊ<br />
INTRODUÇÃO<br />
ALIMENTAR<br />
Aalimentaçãotem um impactodiretono<br />
desenvolvimento de nossosfilhos,pois<br />
está relacionada com a prevenção de<br />
doençasemelhorqualidadedevida.Como<br />
equandoiniciaraintroduçãoalimentar?<br />
Assistaaotrailer:<br />
ANTESDECOMEÇAR<br />
ALIMENTAÇÃOXALIMENTOSÓLIDO<br />
COMOSABERQUEÉAHORA?<br />
PREPARODAREFEIÇÃO<br />
ROTINAEINTERVALOS<br />
ALIMENTOSINICIAISEPAPAS<br />
CONSISTÊNCIA<br />
ALERGÊNICOSETEMPEROS<br />
OFERECENDOO<br />
ALIMENTO<br />
CUIDADOSESPECIAIS<br />
INDUSTRIALIZADOS<br />
ALIMENTOSNÃOINDICADOS<br />
INFLUÊNCIADOSPAIS<br />
QUALIDADEE<br />
PRATICIDADE<br />
COMOEVITARACONTAMINAÇÃO<br />
PAPINHASECONGELADOS<br />
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
LuísaMantuaneli<br />
Nutricionista,pesquisadorae<br />
consultoranutricional<br />
Empresárianonegócio“Vem cáLuísa”,<br />
alimentaçãosaudável,porcionadae<br />
congelada<br />
CoordenadoradecursodeAlimentação<br />
Infantildirecionadoparaempresas<br />
PARTICIPAÇÕES<br />
ESPECIAIS<br />
ElisabethWajnryt<br />
Autoradolivro“EForam Magrose<br />
FelizesparaSempre…-AsPortasde<br />
SaídadaCompulsãodeComer”<br />
Dr.GabrielVariane<br />
Especialistaem PediatriapelaSanta<br />
CasadeMisericórdiadeSãoPauloe<br />
pelaSociedadeBrasileiradePediatria<br />
PriscilaMoretto<br />
Idealizadora do Projeto Tangerine<br />
Petit,produtoradepapinhasorgânicas,integrais,sem<br />
adiçãodeaçúcare<br />
conservantes<br />
RegianePereira<br />
AutoradoProjeto“AcertandooTom”–<br />
Referência na rede municipal de<br />
ensino<br />
SAIBAMAIS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS<br />
VerónicaWainstein<br />
Mestreem PsicologiaClínica-USPe<br />
especialistaem Neuropsicologiapelo<br />
ConselhoFederaldePsicologia
3 CRESCIDINHOS<br />
COMPORTAMENTO<br />
Vocêsesenteculpado,iritadooucansado<br />
com ocomportamentodoseufilho?Veja<br />
comovocêpodetransformarmomentosde<br />
explosão,discussãoemedoem oportunidade<br />
de ensinar e praticar o equilíbrio das<br />
emoções.Apresentaremosestratégiasque<br />
podem ajudaramelhoraracomunicaçãoeo<br />
relacionamentocom oseufilho.<br />
Assistaaotrailer:<br />
SAIBAMAIS<br />
COMUNICAÇÃOE<br />
RELACIONAMENTO<br />
ELOGIOCONSTRUTIVO<br />
RÓTULOSECRENÇAS<br />
PORQUEECOMOFALAR“NÃO”<br />
COMOFALARQUANDONÃO<br />
FAZEM OQUEPEDIMOS<br />
ASSERTIVIDADE<br />
COMOOUVIRNOSSOSFILHOS<br />
DISCIPLINAPOSITIVA<br />
COMODISCIPLINAR<br />
PUNIÇÃOERECOMPENSA<br />
FUNCIONAM?<br />
TEMPOPOSITIVO<br />
BIRRA,AFGRESSIVIDADE<br />
EDESOBEDIÊNCIA<br />
TERRIBLETWO<br />
ADOLESCÊNCIA<br />
COMPORTAMENTOOPOSITOR<br />
TRANSTORNODEOPOSIÇÃO<br />
DESAFIANTE(TOD)<br />
5ATITUDESPARAPREVENIRO<br />
MAUCOMPORTAMENTO<br />
COACHINGDEEMOÇÕES<br />
OQUEÉ,COMOFUNCIONAE<br />
QUAISOSBENEFÍCIOS<br />
ESTABELECIMENTODELIMITES<br />
5TÉCNICASDOCOACHING<br />
USODATECNOLOGIA<br />
DEPENDÊNCIA<br />
COMOTIRAROSFILHOSDASTELAS<br />
EXEMPLODOSPAIS<br />
CUIDADOS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS<br />
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
Adri<br />
Dayan<br />
OrientaçãoFamiliarePsicoterapiaBreve<br />
Atendimentopsicopedagógicoclínicoeinstitucional<br />
Tradutoraeintrodutoradocurso:“ComoFalarpara<br />
seuFilhoOuvireOuvirparaseuFilhoFalar”<br />
Bete<br />
Rodrigues<br />
Mestreem LinguísticaAplicada-PUC/SP<br />
MembrodaPositiveDisciplineAssociatione<br />
certificadacomoPositiveDisciplineTrainer<br />
TradutoradolivroDisciplinaPositivaeDisciplina<br />
PositivanaSaladeAula–JaneNelsen<br />
Elisabeth<br />
Wajnryt<br />
Psicanalista-InstitutoSedesSapientiae<br />
Autoradolivro“EForam MagroseFelizespara<br />
Sempre…-AsPortasdeSaídadaCompulsãodeComer”<br />
Tradutoraeintrodutoradocurso:“ComoFalarparaseu<br />
FilhoOuvireOuvirparaseuFilhoFalar”<br />
Dra.LíciaMilena<br />
deOliveira<br />
Especialistaem MedicinaLegal<br />
Especialistaem TerapiaCognitivo-Comportamental-<br />
InstitutodePsiquiatriadoHC-FMUSP<br />
Especialistaem Psiquiatria-<br />
AssociaçãoBrasileiradePsiquiatria<br />
Natasha<br />
Bazhuni<br />
Mestreedoutoraem PsicologiaClínica-USP<br />
Especialistaem PsicopatologiaeSaúdeMental-USP<br />
Graduadaem PsicologiapelaUniversidade<br />
PresbiterianaMackenzie<br />
Rodrigo<br />
Xavier<br />
Doutorandoem PsicologiaClínica-USP<br />
Mestreem PsicologiaClínica-USP<br />
Psicólogo-UniversidadeFederaldeMT
3 CRESCIDINHOS<br />
NUTRIÇÃOESAÚDE<br />
Saibaoquevocêpodefazerporvocêepelo<br />
seufilhoquandooassuntoénutrição.<br />
Conheçaestratégiassimplesquepodem<br />
mudaraformacomooseufilhoserelaciona<br />
com osalimentos.<br />
Assistaaotrailer:<br />
COMOPREVENIR<br />
DISTÚRBIOS<br />
ALIMENTARES<br />
REGULAÇÃODOSSINAISINTERNOS<br />
PRINCIPAISERROSDOSPAIS<br />
COMOFORMARBONS<br />
HÁBITOSALIMENTARES<br />
NAINFÂNCIA<br />
EPIGENÉTICA:ESECOMEÇAMOS<br />
ERRADO?<br />
OBESIDADEEFOMEOCULTA<br />
OQUEFAZERPARANOSSOSFILHOS<br />
COMEREM MELHOR<br />
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
ElisabethWajnryt<br />
Psicanalista-InstitutoSedes<br />
Sapientiae<br />
Autoradolivro“EForam Magrose<br />
FelizesparaSempre…-AsPortasde<br />
SaídadaCompulsãodeComer”<br />
Tradutoraeintrodutoradocurso:<br />
“ComoFalarparaseuFilhoOuvire<br />
OuvirparaseuFilhoFalar”<br />
MarinaFelice<br />
Nutricionista,especialistaem Nutrição<br />
daCriançaeAdolescente–UNIFESP<br />
SAIBAMAIS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
3CRESCIDINHOS<br />
DESENVOLVIMENTO<br />
DASEXUALIDADE<br />
Asexualidadesemanifestanaformacomo<br />
acriançaserelacionacom aspessoasecom<br />
omundo,émuitomaisdoqueosexoem sí,<br />
eévivenciadodesdeamaistenraidade.<br />
Saibacomo!<br />
Assistaaotrailer:<br />
0A6ANOS<br />
ENTENDAASEXUALIDADEINFANTIL<br />
RESPONDENDOASPERGUNTAS<br />
ODIFERENTEEOQUENECESSITA<br />
DECUIDADOS<br />
7A12ANOS<br />
OQUEÉESPERADONESTAFASE<br />
COMORESPONDERASPERGUNTAS<br />
DECRIANÇASMENORES<br />
FALANDOSOBRESEXO<br />
ODIFERENTEEOQUENECESSITA<br />
DECUIDADOS<br />
ADOLESCÊNCIA<br />
PRIMEIRARELAÇÃOSEXUAL<br />
OQUESEPASSANAMENTEDELES<br />
OQUESEPASSANOCORPODELES<br />
RELAÇÃOCOM OSPAISEOSEXO<br />
SEXOVIRTUAL<br />
ODIFERENTEEOQUENECESSITA<br />
DECUIDADOS<br />
NatashaBazhuni<br />
Mestreedoutoraem<br />
PsicologiaClínica-USP<br />
Especialistaem Psicopatologiae<br />
SaúdeMental-USP<br />
Graduadaem Psicologiapela<br />
UniversidadePresbiterianaMackenzie<br />
PARTICIPAÇÕES<br />
ESPECIAIS<br />
HeloisaFleury<br />
Mestreem SexualidadeHumana-USP<br />
DocentenoInstitutoSapiens-USP<br />
RicardoAlvesdeLima<br />
Doutorem Psicologiado<br />
DesenvolvimentoHumano-USP<br />
Mestreem Educação-Universidade<br />
Mackenzie<br />
SAIBAMAIS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
3CRESCIDINHOS<br />
ADOLESCÊNCIA<br />
Durante o período da adolescência,os<br />
desafios com nossos filhos mudam<br />
drásticamente.Elesacabam tendocontato<br />
com substânciaslícitase/ouilícitas.Como<br />
podemosprotegê-losdesdepequenos?E<br />
com aaproximação do vestibular,como<br />
ajudá-losnestafase?<br />
Assistaaotrailer:<br />
DROGAS<br />
FATORESDERISCO<br />
ENTENDENDOAAÇÃODASDROGAS<br />
10MANEIRASDEPREVENIR<br />
COMOIDENTIFICAROUSO<br />
COMOLIDARCOM ACONSTATAÇÃO<br />
DOUSO<br />
ESCOLHADECARREIRA<br />
EPROFISSÃO<br />
COMOAORIENTAÇÃOPROFISSIONAL<br />
PODEAJUDAR<br />
DIFERENÇAENTRETESTEE<br />
ORIENTAÇÃOVOCACIONAL<br />
OPAPELDOSPAIS<br />
OQUEDEVEMOSEVITAR?<br />
CamilaChagas<br />
Especialistaem Dependência<br />
Química-UNIFESP<br />
Especialistaem PsicologiaPolítica-USP<br />
Graduaçãoem Psicologia<br />
RicardoAlvesdeLima<br />
Doutorem Psicologiado<br />
DesenvolvimentoHumano-USP<br />
Mestreem Educação-<br />
UniversidadeMackenzie<br />
Atuanaclinicadeadultos,famílias,<br />
casais,supervisãoprofissionale<br />
orientaçãovocacionalhá20anos<br />
SAIBAMAIS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
3CRESCIDINHOS<br />
COMPORTAMENTO<br />
OPOSITOR<br />
Vocêsabiaquecriançaseadolescentesque<br />
apresentam agressividade,hostilidade e<br />
dificuldade de aceitarregras de forma<br />
persistente,podem estar sofrendo de<br />
comportamentoopositor?<br />
Assistaaotrailer:<br />
SOBREO<br />
COMPORTAMENTO<br />
OPOSITOR<br />
OQUEÉECOMOSURGE<br />
ASCONSEQUÊNCIAS<br />
COMODIFERENCIARDETOD<br />
OQUEFAZERCOM CASOSGRAVES<br />
COMOPREVENIROMAU<br />
COMPORTAMENTO<br />
VALORIZAROCOMPORTAMENTO<br />
POSITIVO<br />
ENTENDERASNECESSIDADES<br />
TEREENSINAREMPATIA<br />
LIMITESCOM RESPEITO<br />
PROXIMIDADE,ACEITAÇÃOE<br />
COMUNICAÇÃO<br />
Dra.LíciadeOliveira<br />
Especialistaem MedicinaLegal-<br />
AmbulatóriodeAnsiedade(AMBAN)<br />
Especialistaem TerapiaCognitivo-<br />
Comportamental-Institutode<br />
PsiquiatriadoHC-FMUSP<br />
Especialistaem Psiquiatria-Associação<br />
BrasileiradePsiquiatria<br />
PARTICIPAÇÃO<br />
ESPECIAL<br />
RodrigoXavier<br />
Doutorandoem PsicologiaClínica-USP<br />
Mestreem PsicologiaClínica-USP<br />
SAIBAMAIS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS
QUEM VAI<br />
TEPREPARAR<br />
3CRESCIDINHOS<br />
PREVENÇÃOÀ<br />
PEDOFILIA<br />
Prevenir,orientaresaberoquefazerem<br />
situaçõesdeabusosexualcom umacriança<br />
éalgoquetodosospaisprecisam saber.<br />
Saibaquaissãoasatitudesfundamentais<br />
paraidentificaressaagressão!<br />
SOBREAPEDOFILIA<br />
QUEM SÃOOSABUSADORES?<br />
COMOORIENTARASCRIANÇAS<br />
INTERNET:UM FACILITADOR<br />
ABUSOSEXUAL<br />
SINAISDEABUSOSEXUAL<br />
COMOAGIRAPÓSOABUSO?<br />
ASCONSEQUÊNCIASDOABUSO<br />
BeatrizPucci<br />
Pedagoga,mestreem Educaçãoe<br />
Especialistaem EducaçãoInfantil<br />
Autoradolivro:“Monstronãose<br />
aproximadecriança:Guiacontra<br />
pedofiliaparapaiseeducadores”<br />
ProfessoraUniversitária<br />
Assistaaotrailer:<br />
SAIBAMAIS<br />
CLIQUEPARA<br />
SABERMAIS
4 NOSSOTIME<br />
ESPECIALISTA<br />
COMOFAZEMOS?<br />
Realizamosum processocriteriosodecuradoriade<br />
conteúdo. Consideramos apenas instituições<br />
reconhecidasecom pesquisascompletas:teoria,<br />
números,análisesedadosestatísticos.<br />
Rede multidisciplinar,com mais de 40<br />
especialistas, mestres e doutores,<br />
criteriosamenteselecionados.<br />
Pediatras, obstetras, pedagogos,<br />
psicólogos,fonoaudiólogos,nutricionistas,<br />
enfermeiros,entreoutrasespecialidades.<br />
Diferentespontosdevistasobreomesmo<br />
assunto.Visão 360 que enriquece o<br />
conhecimentodasfamílias.<br />
CONHEÇAOTIME<br />
NOMESDE<br />
REFERÊNCIA<br />
LIVROS<br />
ARTIGOS<br />
PUBLICAÇÕES<br />
TESES<br />
PESQUISAS<br />
CIENTÍFICAS<br />
ASSUNTOS<br />
REQUERIDOS<br />
AUTORES<br />
RENOMADOS<br />
ESPECIALISTAS<br />
MULTIDISCIPLINARES<br />
TEMAS<br />
AMPLOS<br />
FAMÍLIAS
RESPEITOÀCULTURA<br />
FAMILIAREIMPARCIALIDADE<br />
METODOLOGIA<br />
PHITTERSLEARNINGMETHODOLOGY<br />
Empoderamosospais,paraquetomem decisões<br />
conscientes.Semprerespeitandosuahistóriade<br />
vidaeindividualidade,criandoconteúdoimparciale<br />
adaptadoàssuasnecessidades.<br />
Criamosumametodologiainovadora<br />
paracompartilharconhecimento.<br />
Esferasocial,cultural,<br />
emocionalebiológica<br />
Pesquisabibliográfica<br />
amplaediversificada<br />
Base<br />
Andragógica<br />
Visãotécnica360º<br />
emultidisciplinar<br />
Diferenteslinhas<br />
deabordagens<br />
PBL-Problem<br />
BasedLeardning<br />
Demonstrações<br />
Práticas<br />
><br />
Direção<br />
dearte<br />
Roteirização<br />
Linguagem<br />
humanizada<br />
Ilustrações<br />
Infográficos<br />
Dramatizações<br />
Famílias empoderadas com maior<br />
consciênciaebasedeinformações<br />
parasuasescolhaspessoais.<br />
Vídeoscurtos<br />
epráticos
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Todasascoleçõesrecebem um e-booksobreo<br />
tema,com conteúdodinâmico,ilustrativoede<br />
rápida leitura. Algumas também possuem<br />
e-bookscomplementares.<br />
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pesquisas,artigoseteses,traduzidosparauma<br />
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