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Hoje foi um dia muito corrido na escola, era<br />
véspera da semana de provas e eu e a<br />
Marina combinamos de estudar juntos.
BiBi<br />
FonFon<br />
O Sonho
Foi muito corrido, mas também foi divertido<br />
pois nos lembramos da aula de educação para o<br />
trânsito.
Marina falou: _ Viu Fred, como foi legal o<br />
teatrinho sobre a sinalização de trânsito?<br />
Se não existisse sinalização, seria um<br />
problemão!
- Verdade, Marina! Você viu o acidente<br />
que os meninos encenaram naquela curva<br />
sem placa? Foi muito engraçado ver o<br />
Rafa caindo em cima do Luca!
É foi mesmo, Fred, mas se fosse de verdade<br />
teria sido terrível! Ainda bem que era só uma<br />
encenação. Mas vamos estudar mais, pois<br />
daqui a pouco meu pai vem me buscar...<br />
PUFF
Estudamos até umas nove horas da noite e<br />
depois de tomar banho e jantar fui para meu<br />
quarto ver umas coisas na apostila de educação<br />
para o trânsito.
Tinha uma tarefa para escrever uma história<br />
de plaquinhas conversando. Pensei, pensei e<br />
não tinha nenhuma ideia, acabei dormindo...
Foi um sonho muito louco! Me vi cercado por<br />
um monte de plaquinhas, umas choravam,<br />
outras discutiam e tinha umas bem bravas!<br />
P E
Uma placa verde,muito séria falou:<br />
- Minhas amigas a situação está muito séria, ao<br />
que tudo indica as pessoas não se importam<br />
conosco!<br />
P E
Uma placa amarela falou quase gritando: - eu<br />
advirto vocês, isso vai acabar mal, muito mal!!!
Uma placa branca de borda vermelha foi logo<br />
interrompendo: - Eu proibo vocês de serem tão<br />
pessimistas! Nossa esperança não pode morrer!
Mas pesquisas indicam que as pessoas não<br />
obedecem à sinalização! - falou a placa verde.
A confusão era tanta que as placas nem tinham me percebido ali. A<br />
placa amarela<br />
Continuou falando: _Escutem o que digo as pessoas precisam saber de<br />
nossa importância, senão não seremos levadas a sério nunca!<br />
P E
_ Mas isto é absurdo! Proibo as<br />
pessoas de não nos darem<br />
importância! - falou a placa branca de<br />
bordas vermelhas.
- O que faremos para resolver isto?-<br />
Perguntavam umas às outras.<br />
P E
Não aguentei e acabei falando: - Olá<br />
pessoal, boa noite! Acho que posso<br />
ajudar, junto com a minha turma de<br />
educação para o trânsito...<br />
P E
- Educação para o trânsito? Que<br />
legal, como é isso? - perguntaram<br />
algumas placas.<br />
P E
A placa azul, sempre bem informada, deu logo uma<br />
explicação: - Educação para o trânsito é uma aula<br />
onde as crianças desde cedo aprendem a se<br />
locomover com segurança e responsabilidade.
- Ah, garoto, com certeza você pode nos<br />
ajudar, - disseram elas- que ideia você<br />
teve?<br />
P E
- A turma fez uma peça sobre a importância da<br />
sinalização na escola, pensei que poderíamos<br />
apresentar esta peça em vários lugares, onde<br />
deixarem a gente vai.
- Que ideia excelente, meu jovem! Ao<br />
que tudo indica sua ideia tem tudo para<br />
dar certo - falou a placa verde.<br />
P E
- Gostei, mas eu advirto que para dar certo<br />
você e seus amigos precisam conhecer<br />
muito bem cada uma de nós para poder<br />
ensinar às pessoas.<br />
P E
E assim todas as placas se colocaram em<br />
fila e foram se apresentando, uma a uma.<br />
P E
- Eu sou uma placa indicativa, indico<br />
às pessoas os locais e as direções.
- Somos placas de regulamentação, nossa função é<br />
colocar ordem mostrando o que é adequado ou<br />
proibido em determinado local.<br />
P E
- Nós somos placas de advertência,<br />
advertimos ou seja eu mostramos às<br />
pessoas o que elas poderão encontrar<br />
durante seu percurso.
- E eu sou uma placa auxiliar, também<br />
conhecida como informativa. Meu<br />
trabalho é mostar as pessoas onde<br />
estão serviços e outras utilidades.
- Combinei com as placas que iria falar com<br />
a minha turma e estava me despedindo de<br />
todas quando chegou um semáforo e falou:<br />
- Sinal vermelho prá você!<br />
P E
Não entendia nada, e ele repetia sem<br />
parar: _Sinal vermelho prá você!
De repente ouvi uma voz ao longe:<br />
_Vamos, já é hora de acordar!
Tinha sido tão real, nem parecia sonho! Resolvi<br />
cumprir a promessa, chamei a turma e<br />
combinamos apresentar prá todos. a peça
Foi um sucesso, a professora nos ajudou e<br />
acredita que o pessoal começou a prestar mais<br />
atenção na sinalização? Que bom!
Copyright 2017, Rita de Cássia Bastos de Oliveira Almeida.<br />
Todos Direitos Reservados a 3es<br />
Projeto gráfico e diagramação<br />
Stella Maria Oliveira Almeida<br />
Ilustração<br />
Stella Maria Oliveira Almeida<br />
A447e<br />
Almeida, Rita de Cássia Bastos de Oliveira.<br />
Educação para o Trânsito/Rita de Cássia Bastos de Oliveira<br />
Almeida; ilustrações Stella Maria Oliveira Almeida. -<br />
Marília: 3es, 2017.<br />
Obra em 4 v. para aluno de Ensino infantil.<br />
ISBN:<br />
1.Literatura infantil.2.Educação Trânsito.I.Autor.II.Título.<br />
Índices Para Catálogo sistemático:<br />
1.Trânsito:Educação: Ensino infantil.<br />
3es- serviços para o trânsito<br />
R. Egídio Elias Miguel, nº 136, Aparecida Nasser.<br />
CEP. 17524-450 Marilia /SP<br />
Fone/Fax (14) 3221-2689<br />
bibifonfn.com.br /3es.com.br / cassia@3es.com.br
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