Plano Anual de Atividades 2019-2020

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO BARREIRO
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
2019/2020

INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Atividades é o documento de planeamento que define as atividades a desenvolver em cada ano letivo, a sua organização
e os recursos envolvidos, de forma a concretizar as metas e os objetivos do PE.
Cabe ao Conselho Pedagógico produzir as orientações para a elaboração do PAA, através de instrumentos orientadores capazes de
operacionalizar as estratégias definidas e ao Conselho Geral aprovar e efetuar a sua monitorização.
Orientações para a apresentação de propostas de atividades aprovadas em Conselho Pedagógico:
1.As atividades a propor devem observar sempre a articulação de conteúdos e deverão ser propostas no âmbito dos conselhos de
ano/equipas educativas/conselhos de turma. Mesmo as atividades previstas para um ano de escolaridade, numa disciplina, não devem partir dos
departamentos curriculares.
O conselho pedagógico reserva-se o direito de não aprovar atividades que não surjam com uma articulação mínima de três áreas
disciplinares/disciplinas.
As propostas de atividades deverão surgir no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC)
2. As atividades a desenvolver devem privilegiar o espaço “Escola” em detrimento das Visitas de Estudo.
3. A participação em Visitas de Estudo deve ter a participação de pelo menos 75% dos alunos para quem é proposta a atividade. No caso
de EMRC devem ter a participação de 75% dos alunos inscritos na disciplina.
4. Os temas sobre os quais se deverão basear as atividades do PAA deverão ser: Dia da Alimentação, Corta-mato escolar, Dia da Paz e
da não Violência Escolar, Dia dos Afetos, Semana do Patrono, Gincana Interdisciplinar, Dia do Ambiente, Feira Pedagógica, Acampamento
Escolar e Mendonça em Festa.
5. As atividades previstas para o 2.º período dever-se-ão concentrar na semana de 16 a 20 de março semana do Patrono, no caso da Escola
Sede. Poderão concentrar-se atividades no dia 16 de março – dia do Patrono.
7. As atividades indicadas nos números anteriores são realizadas obrigatoriamente em articulação vertical, horizontal ou ambas.
8. As atividades a aprovar serão aquelas em que o prejuízo de aulas for menor. Não deverão ser propostas atividades que prejudiquem
o funcionamento das aulas de disciplinas não envolvidas.
9. Projetos específicos (internos/externos) decorrem de acordo com o aprovado.
10. No 4º ano, no 2º ciclo e no 3º Ciclo, serão apenas aprovadas duas visitas de estudo por ano de escolaridade, pelo que se deverá
promover a articulação máxima (vertical/horizontal).
11. Não serão aprovadas visitas de estudo a realizar no 3º período.

12. O tema aglutinador para as atividades a desenvolver no Agrupamento é VIVER e ATUAR EM CIDADANIA
OBJETIVOS DO PAA
Programar e executar estratégias que promovam o aumento gradual do sucesso académico;
Desenvolver o sentido de responsabilidade dos alunos, fomentando a educação para cidadania;
Proporcionar diversas formas de animação e convívio que fortaleçam o espírito de entreajuda, a responsabilidade e o espírito crítico;
Desenvolver nos alunos a autoestima, respeito mútuo e responsabilidade, visando a sua integração plena na sociedade como cidadãos autónomos,
justos e organizados;
Elevar as expectativas da comunidade educativa no geral e da comunidade escolar em particular, face ao papel da escola na formação das
crianças e jovens;
Motivar a comunidade escolar para o cumprimento da missão da “Escola”;
Desenvolver o trabalho cooperativo entre os professores do Agrupamento;
Adotar procedimentos que garantam a confiança na avaliação interna;
Planear a atividade educativa de acordo com as linhas orientadoras dos Projetos Educativo e Curricular de Agrupamento.
Áreas de intervenção do Projeto Educativo
A → Gestão e liderança
A1 – Identidade do Agrupamento
A2 – Avaliação Interna
A3 – Parcerias e Protocolos
B → Planeamento e articulação
curricular
B1 – Gestão flexível do currículo
B2 – Aplicação de medidas para o
sucesso
B3 – Metodologias ativas
C → Resultados escolares
C1 – Resultados da avaliação
C2 – Qualidade do sucesso escolar
D → Cidadania e civilidade
D1 – Gestão eficaz da disciplina D2
– Práticas de cidadania

DIREÇÃO
Código da
atividade
Data da
realização
da
atividade
Direção 4 Ao longo do
ano
Direção 5 Ao longo do
ano
Direção 6 Ao longo do
ano
Denominação da
atividade
Segurança:
Exercícios de
sensibilização sobre
segurança
Participação nas
atividades propostas
pela Câmara
Municipal do
Barreiro
Candidaturas a
Projetos Nacionais e
Internacionais
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Ações de formação: formação aos novos alunos,
manuseamento de extintores e mangueiras.
Simulações/ simulacros. Contribuir para a formação do
pessoal discente, docente e não docente
Participação em atividades promovidas pela
comunidade educativa /Autarquia
Diversos projetos nacionais e internacionais. Contribuir
para a melhoria do Processo Ensino Aprendizagem;
Proporcionar aos alunos igualdade de oportunidades;
Proporcionar o contacto com outras culturas, Permitir
vivências em contexto local, regional, nacional e
internacional
Responsável
pela atividade
Carlos Pegacha
CMB, Escolas do
Agrupamento,
Junta de
Freguesia
Direção,
coordenadores
de projetos
Disciplinas
envolvidas
Atividade
desenvolvida
Dentro da
0 escola
Articulação Público- alvo Nº alunos
previstos
Vertical
Alunos;
Professores,
Assistentes
Operacionais
e Técnicos
Comunida
de
Educativa
Custo
aluno/
orçament
o previsto
Todas Fora da escola Vertical Alunos Todos 0 D
Todas Fora da escola Vertical Alunos e
professoras
Todos
0
Áreas de
interven
ção PE
D2
0 H
Direção 7 Ao longo do
ano letivo
Direção 1 1-9-2019 e
13-9-2019
Direção 3
Direção 8 Ao longo do
ano letivo
Direção 2
Atividades além do
horário curricular:
AEC's pra o 1º Ciclo
AAAF para a
Educação Préescolar
Preparação do Ano
letivo
15-10-2019 Quadro de
Excelência e de
Mérito
6 -9-2019 e
9-9-2019
Orientação
Vocacional
Seminário Boas
Práticas
Direção 9-6-2020 Festa de
Implementar a escola a tempo inteiro; Dar resposta às
necessidades das famílias; Proporcionar uma oferta
educativa extracurricular de qualidade, atividades
diversificadas
Preparar o ano letivo; capacitar todo o pessoal discente,
docente e não docente com todas as informações
necessárias para pôr em prática o trabalho de um novo
ano letivo. Reunião Geral; Reuniões de Departamento;
Conselhos de turma; Conselhos de Ano; Reuniões com os
Diretores de Turma; Reuniões com os Enc. de Educação;
Reunião com o pessoal não docente.
Reconhecer o trabalho dos alunos no ano letivo anterior.
Sessão pública de atribuição de diplomas
Divulgar a oferta formativa aos alunos. Atividades de
divulgação e conhecimento das diversas ofertas
formativas das escolas para orientação dos estudos dos
alunos
Divulgar as Boas Práticas que se desenvolvem no
Agrupamento; Partilha de Boas
Práticas. Workshops e seminário em plenário
Promover atividades de encerramento do ano letivo e
de convívio com a comunidade educativa. Mostra do
trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo, Convívio
Entidade
promotora:
Associação de
Pais Entidade
Prestadora de
serviços;
EDUGEP
Direção
Direção;
Conselho Geral
Direção;
Psicóloga do
Agrupamento
Fora da escola
0
Vertical
0 Dentro da
escola
Vertical
Crianças de
Educação Todos
Pré-escolar,
Alunos do 1º
Ciclo
0 Fora da escola Vertical Toda a
comunidade
Educativa
Dentro da
0 escola
Coordenação do
Fora da escola Vertical
Projeto 0
A definir
conforme C3
a
atividade
proposta
Toda a
comunidade 0 0 A1
Horizontal Alunos do 9º
ano
Toda a
comunidade
Educativa
A definir
Todos os
alunos
do 9º
ano
0 C3
0 C3
0 0 A1

10 Encerramento do
Ano Letivo:
Mendonça em Festa
Direção
11
27/03/2020 Futurália
entre todos os elementos da comunidade educativa
Visita à Futurália (feira de oferta educativa) com o
objetivo de permitir aos jovens de 9ºano o acesso a
informação relacionada com a oferta educativa
existente ao nível do ensino secundário e ensino
superior, facilitando a tomada de decisão sobre o seu
percurso educativo
Realizar atividades pertinentes e de carácter pedagógico
que não foram previamente incluídas neste PAA por
Direção 4 A designar Outras saídas/ surgirem ao longo do ano
atividades
pertinentes
Atividades de pertinência pedagógica para os grupos
a
realizar ao longo do
ano
D
Ao longo do
ano
D 20
novembro
Ações sensibilização
Escola Segura
Direção,
Departamentos
Curriculares
Sónia Marques
Professores
do
departamen
to
Todas as
disciplinas
Dentro da
escola
Vertical
Serviço de Fora da escola
Psicologia e
Horizontal
Orientação
Todas
Dentro e fora
da escola
Sessões de sensibilização de prevenção de
comportamentos desviantes Isabel Soler Todas Dentro da
escola
A convite da CPCJ um grupo de alunos participa nas
Comemoração 30 comemorações; visita a caravela Vera Cruz e participa
anos Convenção dos numa experiência náutica no Tejo.
Direitos das Crianças
Isabel Soler
Cidadania e
desenvolvim
ento
Horizontal
e/ ou
Vertical
Horizontal
Fora da escola
Horizontal
Toda a
comunidade
educativa
Alunos de
9ºano
Alunos
Todos os
alunos
Grupo de 15
alunos do 9º
ano (Turmas
A e D)
Todos
Todas as
turmas
0 A1
144€ 10€ C2
15
B1, B2,
0 B3, C2,
D1 e D2
0 D1 D2
A A3 D D2
0

EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR
Código da
atividade
PE
Data da
realização
da
atividade
PE 16-10-2019
PE
Denominação
da atividade
13-09-2019 Receção das
crianças
11-11-2019
PE 16-12-2019
PE
PE
PE
17-12-2019
10 a 14- 02-
2020
17 a 21 -02-
2020
PE 24-04-2020
Dia
Mundial
da
Alimentaç
ão
Comemoração
do Dia de S.
Martinho
Descrição resumida da atividade, referindo finalidades/objetivos
específicos
Receção às crianças e encarregados de educação, visita às instalações
e Painel de expectativas e sessão fotográfica 1º dia brincadeira livre
no exterior.
Contribuir para a integração das novas crianças; Conhecer outros
amigos; Conhecer os diferentes espaços do J. Infância Facilitar a
transição da criança do meio familiar para o J.I.
Responsável
pela
atividade
Fomentar nas crianças e famílias a importância de uma alimentação
saudável
Incentivar as crianças a ter uma alimentação variada e de qualidade
Alertar para a importância de uma alimentação saudável acessível e
de qualidade Articular com o 1º Ciclo atividades relacionadas com a
alimentação Elaboração de desenhos sobre os alimentos Construção Educadoras
de 1 Jogo de adivinhas digital sobre alimentos- articulação 1º ciclo e a e famílias
partir disso criar adivinhas
Confeção de receitas com alimentos saudáveis
Conversa sobre hábitos de vida saudável, histórias, poesias, canções
Adquirir noções temporais; Sensibilizar para os valores:
solidariedade, partilha e ajuda ao próximo;
Proporcionar situações de convívio
Realização de trabalhos alusivos ao tema Realização de Magusto
(lanche convívio)
Teatro Cativar Promover o espírito do Natal
com a peça Despertar o gosto pelo teatro
“Pinheirinho Contactar com a expressão dramática
de Natal
Assistir à peça de teatro
Comemoração
do Natal
(alteração de
horário
Semana dos
Afetos
Carnaval -
Semana do
disfarce
(alteração de
horário)
Comemoração
do 25 de Abril
Vivenciar os costumes adequados à época; despertar para os valores
da família; promover a interação J.I.
/Famílias/comunidade escolar
Elaboração de um presente para a família, ornamentação das salas de
atividades e espaços comuns; elaboração da árvore de natal, jogo do
amigo secreto
Sensibilizar para a afetividades entre as crianças;
Fomentar o estabelecimento de relações positivas; Tomar
conhecimento de diferentes perspetivas e valores;
Implementar objetivos do PES
Debate sobre o tema Trabalhos de expressão plástica
Adquirir noções temporais;
Viver a alegria do Carnaval;
Desenvolver sentido de humor; Promover a criatividade Aprendizagem
de canções/poesias alusivas ao Carnaval; Decoração das salas de
atividades e espaços comuns;
Confeção de máscaras; Concurso de máscaras/Festa Convívio de
Carnaval
Conhecer o significado de Liberdade e Democracia
Elaboração de trabalhos alusivos ao tema Histórias relacionadas com o
acontecimento histórico
Disciplinas
envolvidas
Educadoras FPS,EC, CM Dentro da
escola
Educadoras
FPS, EC, CM Dentro da
escola
FPS, EC, CM Dentro da
escola
Educadoras FPS, EC, CM Dentro da
escola
Educadoras FPS, EC, CM Dentro da
escola
Educadoras FPS; EC; CM Dentro da
escola
Educadoras FPS; EC; CM Dentro da
escola
Educadoras FPS, EC, CM Dentro da
escola
Atividade Articulação Públicodesenvolvid
alvo
a
Nº alunos
previstos
Custo
aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção
PE
Horizontal Crianças 70 0 B1, B2,B3, C2
e D2
Vertical
Horizontal
Crianças e
famílias 95 0 B1, B2, B3, C2
e D2
Crianças e
famílias
Horizontal Crianças 90 4 euros
Horizontal
Crianças e
famílias
70 0
B1, B2, B3,
C2, D1 e D2
B1
B3
C2
D1
D2
B1, B2, B3,
70 0 C2, D1 e D2
Vertical Crianças 75 0 B1; B2; B3;
C2; D1; D2
Horizontal Crianças 70 0 B1; B2; B3;
C2; D1; D2
Horizontal Crianças 95 0
A3, B1, B2,
B3, c", D1 e
D2

PE
PE
PE
PE
PE 29-05-2020
19-03-2020 Dia do Pai
Reconhecer laços de pertença familiar Elaboração de postais/cartões
e trabalhos de expressão plástica; Execução de presente para o pai
Reconhecer laços de pertença familiar Reconhecer a importância do
papel da mãe na família Valorizar a figura maternal
Aprendizagem de poesias alusivas à mãe Trabalhos de expressão
30-04-2020 Dia da Mãe plástica
Execução de presente para a mãe
Reconhecer o papel e a importância da família na vida da criança
Elaboração de postais e pequena lembrança para a família;
15-05-2020 Dia da Família
18-05-2020 Teatro
Atrapalh'Arte
Feira
Pedagógica
(alteração de
horário)
PE 01-06-2020 Dia da Criança
PE 05-06-2020
PE
PE 19-06-2020
PE
PE
PE
Dia
Mundial
do
Ambiente
09-06-2020 Visita ao Dino
Parque
Semanal
(5ªs feiras)
Semanal
(5ªs feiras)
A designar
Final de Ano
- "Feira "Pais
e Filhos"
Saídas à
comunidade
Saídas à
comunidade
Articulação
com o 1º ano
do primeiro
Ciclo
Despertar o gosto pelo teatro
Contactar com a expressão dramática
´Participação e envolvimento das crianças no espetáculo
teatral
Fomentar regras de convivência; Proporcionar convívio intergrupos;
Partilhar conhecimentos acerca dos direitos e deveres das crianças;
Fomentar a alegria e o prazer de estar com os outros
Promover o contato com a comunidade educativa
Valorizar a importância da criança no seio da família
Preservar o direito das crianças a ter família, afeto e cuidados
Consciencializar para a importância do meio ambiente e sua
preservação Sensibilizar as crianças para a importância do meio
ambiente e sua sustentabilidade Incentivar à prática de hábitos e
atitudes de cidadania
Realização de debates sobre a importância do ambiente e a
preservação do planeta Execução de trabalhos de expressão plástica
sobre o tema
Visitar um parque temático
Promover um primeiro contacto com a paleontologia Conhecer
alguns dos dinossauros mais famosos do período Jurássico
Visita ao parque dos dinossauros dando a conhecer um período
histórico relacionado com os dinossauros e a vida na Terra
Divulgar à comunidade o trabalho realizado Proporcionar momento de
convívio entre todos os intervenientes
Festa conjunta
Dar a conhecer o meio próximo do JI, Visitas ao espaço exterior
para que as crianças conheçam o meio envolvente ao J.I.
Dar a conhecer o meio próximo do JI, Visitas ao espaço exterior
para que as crianças conheçam o meio envolvente ao J.I.
Promover a troca de experiências com o 1ºciclo;
Facilitar a transição do pré-escolar para o primeiro ano - Atividades
de articulação com recurso às tecnologias de informação
Educadoras FPS, EC, CM Dentro da
escola
Educadoras FPS, EC, CM Dentro da
escola
Educadoras FPS, EC, CM Dentro da
escola
Educadoras FPS, EC, CM Dentro da
escola
Educadoras
e C.M.B.
FPS, EC, CM Fora da
escola
Educadoras FPS, EC, CM Dentro da
escola
Educadoras
Horizontal
Horizontal
Horizontal
Crianças e
famílias
Crianças e
famílias
Crianças e
famílias
Horizontal Crianças 95 5 euros/
475 euros
Vertical
Crianças
95
B1, B2, B3,
0 C2, D1 e D2
B1, B2, B3,
70 0 C2, D1 e D2
70 0 B1, B2, B3,
C2, D1 e D2
B1, B2, B3,
C2, D1 e D2
95 0 B1, B2, B3,
C2, D1 e D2
Horizontal Crianças 90 0 B1, B2, B3,
C2, D1, D2
Dentro da
B1, B2, B3,
FPS, EC, CM escola Horizontal Crianças 70 0 C2, D1, D2
Educadoras FPS, EC, CM Fora da
escola
Educadoras
e Clube de
Pais
FPA, EC, CM Dentro da
escola
Educadoras FPS, EC, CM Fora da
escola
Educadoras FPS, EC, CM Fora da
escola
Educadoras
e
professores
1º Ciclo
FPS, EC, CM Dentro da
escola
20
Horizontal Crianças 95 euros/1900
euros
Horizontal
Crianças e
famílias
Horizontal Crianças 95
Horizontal
Crianças
B1, B2, B3,
C2, D1, D2
70 0 B1, B2, B3,
C2, D1, D2
B1, B2, B3,
0 C2, D1, D2
B1, B2, B3,
95 0 C2, D1, D2
Vertical Crianças 95 0 B1, B2, B3,
C2, D1, D2

Código da
atividade
PE
PE
Data da
realização
da
atividade
A designar
Ao longo do
ano
Denomin
ação da
atividad
e
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Realizar atividades pertinentes e de carácter pedagógico
Outras que não foram previamente incluídas neste PAA por
saídas/ativi surgirem ao longo do ano
dades Atividades de pertinência pedagógica
pertinentes
para os grupos
a realizar ao
longo do
ano
Atividades
do SEM
Realizar atividades de carácter pedagógico
proporcionadas pelo Serviço Educativo da C. M.B.
Atividades de pertinência pedagógica para os grupos
Responsá
vel pela
atividad
e
Disciplinas
envolvidas
Educadoras FPS, EC, CM Dentro e
fora da
escola
Educadoras
e SEM
FPS, EC, CM Dentro da
escola
Atividade Articulação Públicodesenvolvid
alvo
a
Horizontal
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de intervenção
PE
Crianças 95 0 B1, B2, B3, C2, D1 e
D2
Horizontal Crianças 95 0 B1, B2, B3, C2, D1 e
D2

1º CICLO
Código da
atividade
Data da
realização
da
atividade
1ºC 1 16 a 20 de
setembro
1C
9 de junho
de 2020
1ºC 1 de junho
de 2020
1C 2
1C 3
11 de
novembro
de 2019
3 de
dezembro
1C 4 16-9-2019
Denominação
da atividade
Atividades de
receção aos
alunos
Mendonça em
Festa -
Exposição de
trabalhos
Comemoraçã
o do Dia da
Criança
Comemoraçã
o do S.
Martinho
Ida ao teatro
Vamos
conhecer os
amigos
27/03/2020 Festa da
1º C
Primavera e
almoço
partilhado
Festa e
convívio no
último dia de
1º C 5 17/12/2019 aulas do
primeiro
período e
almoço
partilhado
1C
1C
20 - 24 de
abril
1 de junho
Celebração
do 25 de
Abril
Visita à Feira
Pedagógica e
celebração
do Dia da
Criança
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Realização de jogos lúdicos e apadrinhamento dos alunos
do 1º ano
Exposição de trabalhos do 1º ciclo
Ida ao cinema.
Realização de atividades alusivas ao S. Martinho.
Assistir a uma peça de teatro, no AMAC.
Pintura no pátio (a pares entre turmas) sobre o que cada um
mais gosta.
Promover o convívio entre os alunos; integração dos novos
alunos; desenvolvimento de competências sociais; contacto
com materiais de pintura (tintas e pincéis)
Realização de atividades de expressão Plástica, no âmbito da
primavera. Desfile de primavera.
Confraternização entre todos os alunos e
almoço partilhado.
Confraternização entre todos os alunos da EB1 nº4 do
Barreiro e JI nº1.
Realizar atividades no âmbito das Expressões Artísticas.
As turmas trabalharão o tema em sala de aula. Possível
articulação com a Câmara Municipal na atividade que esta
vier a sugerir.
Os alunos realizarão atividades, refletirão sobre o tema e
visitarão a Feira Pedagógica
Responsável
pela
atividade
Disciplinas envolvidas Atividade
desenvolvida
Marta Veiga Cidadania,
Expressões,
Dentro da
Português,
escola
Matemática e Estudo
do Meio
Teresa
Carpinteiro
Inácia
Almeida
Catarina
Santos
Cândida
Santos
Natália
Sapage
Maria do
Carmo
Cabaço
João
Cabaço
Professora
Paula
Velhinho
Professo
ra Paula
Velhinho
Expressões,
Cidadania,
Dentro da
Matemática,
escola
Português e Estudo do
Meio
Expressões,
Cidadania, Português
Fora da
escola
Cidadania,
Expressões,
Dentro da
Português,
escola
Matemática e Estudo
do Meio
Expressões,
Cidadania, Português, Fora da
Matemática e Estudo escola
do Meio
Expressões Artísticas;
Cidadania e
Desenvolvimento;
Português
Português,
Matemática
Estudo do Meio
Expressões Artísticas.
Português
Matemática
Estudo do Meio
Expressões Artísticas
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Português,
Matemática, Estudo do Dentro da
Meio, Cidadania e escola
Expressões
Expressões - Português
- Cidadania - Estudo
do Meio
Dentro e fora
da escola
Articulação Público- alvo Nº alunos
previstos
Horizontal
Alunos da
Escola D. Luís
Mendonça
Furtado e
Escola nº3
Vertical Alunos do 1º
Ciclo
Horizontal
Horizontal
Horizontal
Vertical
Vertical
Vertical
Vertical
Vertical
Alunos do 1º
ciclo da
Escola Sede e
da EB1 nº3
Alunos do 1º
Ciclo da
Escola Sede e
da EB1 nº3
Alunos do 1º
Ciclo do
Agrupamento
As turmas do
1º ciclo e do
JI
Alunos da
EB1 nº4 do
Barreiro e JI
nº1.
Todos os
alunos da
Escola nº 4 do
Barreiro e JI
nº1.
Todos os
alunos da
escola,
incluindo o
Pré -Escolar.
Todos os
alunos da
escola
incluindo o
Pré-escolar
Custo
aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção PE
210 0 B1, B2 e D2
360 0 B1 B2 D2
210 5€ B1, B2, D2
210 0€ B1, B2, D2
360 5€ B1, B2, D2
160 0 B1; B3; D1;
164 ---- A3
164 --- A3
Não há
164 orçamento
previsto.
164 Sem
orçamento
previsto
C - EV - EM - D2
C - EV - EM - B3 -
EFDE

1C 6
14 a 18 de
outubro
1ºC 7 11-11-2019
Semana da
alimentação
Projeto Lanches Saudáveis.
Estendal dos trabalhos realizados no Dia da Alimentação.
Trabalhar a importância de uma alimentação saudável.
Conhecer regras de alimentação saudável.
Comemorar o S. Martinho.
Despertar o interesse dos alunos para as tradições
Comemoração populares portuguesas.
do S. Martinho Incentivar atitudes de cooperação e partilha. Motivar a
comunidade escolar para as atividades a desenvolver na
escola.
Teresa
Ferreira
Teresa
Ferreira
Todas
Estudo do Meio,
Português,
Matemática
Expressões
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Vertical
Vertical
Pré-escolar e
1º ciclo
Pré escoar e
1º ciclo
160 0€ B1 B2
160 0€
A1, B1, B4, C3
1ºC
1C e Pré-
Escolar
9 a 20 de
março
21 de
Fevereiro
de 2020
1C 8 21.11.2019
1º C 23 a 26 de
março
1C
1C
1C
1C
1C
1C
21 de
fevereiro
Quinzena da
leitura e da
poesia
Celebração do
Carnaval
- Desfile
convívio na
escola
Comemoraçã
o dos 30 anos
dos Direitos
da Criança
Semana da
Leitura
Desfile de
Carnaval
27 de março Convívio do
de 2020 último dia de
aulas do 2º
período
Exposição de
maio/junho trabalhos e
visita à Feira
Pedagógica
19 de junho
de 2020
30 de
janeiro de
2020
10 a 14 de
fevereiro de
2020
Último dia de
aulas do 3º
Período
- Assaltos de leitura feitos pelos alunos.
- Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura,
da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da
vida.
- Desenvolver a imaginação e a criatividade.
- Desenvolver atividades de solidariedade (lar da Santa Casa
da Misericórdia)
Desfile e baile de máscaras. Manter as tradições, conviver e
interagir com todas as crianças da escola.
Estimular a criatividade nas máscaras escolhidas; criar
momentos de convívio informais e diferentes do habitual.
Exposição de trabalhos sobre o tema: - Dar a conhecer os
direitos da criança; - Sensibilização para a importância dos
direitos da criança.
Assaltos de leitura feitos pelos alunos.
Desfile dos alunos do 1º Ciclo pelas ruas da freguesia/cidade
Jogos tradicionais ao ar livre.
Exposição de trabalhos/Visita à Feira Pedagógica
Visita à Mata da Machada e ao Museu do Fuzileiro
Comemoração Pegadas de Paz e entrega de mensagens de Paz na
do Dia Escolar Comunidade
da Não
Violência e da
Paz
Exploração Exploração do tema em sala de aula.
do tema:
"Água que te
quero bem"
Helena
Proença
Educadora
Nélia Seco
Raquel
Monteiro
Todas
Todas. Toda a escola
Todas
Dentro e fora
da escola
Dentro da
escola
Dentro e fora
da escola
Horizontal Alunos 1º
ciclo da EB1
nº4 do
Barreiro
Horizontal e
Vertical
Horizontal
Todos os
alunos/crianç
as da escola,
professores e
assistentes da
escola e do
pré-escolar
Todo o
público
Maria do
Dentro da
Céu Murilhas Português e Expressões escola Horizontal Alunos do 1º
Ciclo
Expressões,
Inácia Cidadania, Português, Fora da Horizontal Alunos do 1º
Almeida Estudo do Meio e escola
Ciclo
Matemática
António
Rosado
Maria do
Céu
Murilhas
Vanda
Nunes
Natália
Sapage
Paula
Velhinho
Expressões,
Matemática,
Português, Estudo do
Meio e Cidadania
Dentro da
escola
Português,
Matemática, Estudo do Fora da
Meio, Expressões e escola
Cidadania
Português, Estudo do
Meio, Matemática, Fora da
Expressões e escola
Cidadania
Português,
Matemática, Estudo do Dentro e fora
Meio, Expressões e da escola
Cidadania
Português,
Matemática, Estudo do Dentro da
Meio, Expressões e escola
Cidadania
Horizontal Alunos do 1º
Ciclo
Horizontal Alunos do 1º
Ciclo
Horizontal Alunos do 1º
Ciclo
Horizontal e
Vertical
Alunos do
Agrupamento
Horizontal Alunos do 1º
ciclo
139 0€ B1 B2 C3 D2
170 alunos
- todas as
turmas da
escola
Sem custos B3 - D2
1º ciclo 0€ B3 e D2
210 0€ B1, B3, C1, C2, D2
210 0€ B1, B2, D1, D2
210 0€ B1, B2, D1, D2
354 0€ B1, B2, D1, D2
210 A definir B1, B2, D1, D2
354 0€ B1, B2, D1, D2
354 0€ B1, B2, D1, D2

1C
1º ciclo
Participação Sensibilização e Recolha de espécies invasoras da Mata da
19 de março no Projeto Machada, no âmbito dos Guardiões da Mata
de 2020 LIFE
Biodiscoveries
3/4/5/9/11
/12 de
março de
2020
Visita à Mata
As turmas contactam com o espaço para reconhecimento da
necessidade de preservação do meio ambiente;
Identificação de espécies animais e vegetais existentes
(conhecer a fauna e a flora locais); desenvolver o espírito de
pertença ao património natural local
Marta Veiga
Natália
Sapage
Estudo do Meio,
Português,
Matemática,
Expressões e
Cidadania
Estudo do Meio,
Português,
Matemática,
Expressão Plástica e
(Cidadania e TIC)
Dentro e fora
da escola
Fora da
escola
Horizontal Alunos do 3ºA
e do 3ºB
Horizontal
alunos do 1º
ciclo da
EB1nº4
46 0€ B1, B2, D1, D2
134
A3, B1, B3, D2
0

Departamento De LÍNGUAS
Código da
atividade
DL
DL
DL
DL
DL
Data da
realização
da
atividade
Denominaç
ão da
atividade
2.º Período Brain Quest
10 a 15 de
outubro
1º e 2º
período
Día de la
Hispanidad
Concurso Pilar
Moreno- un
viaje cultural
a España.
17 de abril Viaje a Mérida
6 de janeiro Día de los
Reyes
DL 23 de abril Día del libro
DL
DL
8 e 9 de
maio
26 de
setembro de
2019
Visita de
estudo a
Sevilha
Comemoração
do Dia
Europeu das
Línguas
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Estimular o interesse pela disciplina; Aplicar
conhecimentos da língua em contexto lúdico;
Fomentar o espírito de cooperação e interajuda;
Incentivar o gosto pelo registo escrito em língua
inglesa.
Exposição de trabalhos alusivos ao dia da Espanha
realizada em articulação com a biblioteca escolar.
+
Degustação de produtos espanhóis na sala de
professores (11 de outubro).
Participação no concurso Pilar Moreno apresentando
um vídeo alusivo à viagem a Sevilha.
Visita de estudo a Mérida. □Promover o contato com
a cultura, geografia e arquitetura de Mérida (cidade
Património da Humanidade),
Aprofundar os conhecimentos sobre a herança
civilizacional romana e árabe,
Utilizar uma língua estrangeira em situações do
quotidiano, resolvendo as necessidades básicas da
comunicação e apropriação da informação.
Responsável
pela
atividade
António
Reguengos
Maria José
Pereira
Maria José
Pereira
Maria José
Pereira
A turma 7º D irá apresentar-se às turmas do 6º ano,
proclamando umas quadras e cantando em espanhol.
O objetivo é dar a conhecer a tradição espanhola do
dia de reis, pelo que 3 alunos irão vestidos de reis Maria José
magos e distribuirão rebuçados aos alunos dos sextos Pereira
anos.
Exposição de trabalhos, poemas e obras de autores
de língua espanhola em articulação com a biblioteca
escolar.
Visita de estudo a Sevilha.
Utilizar uma língua estrangeira em situações do
quotidiano, resolvendo as necessidades básicas da
comunicação e apropriação da informação.
Fomentar o relacionamento interpessoal e de grupo
Conhecer e atuar de acordo com normas, regras e
critérios de atuação pertinente, de convivência e
sentido ético.
Respeitar a diversidade cultural.
Desenvolver o sentido de apreciação estética do
mundo.
Promover o convívio entre alunos e professores.
Promover o contato com a cultura, geografia e
arquitetura de Sevilha.
Criar momentos de diversão.
Maria José
Pereira
Maria José
Pereira
Disciplinas
envolvidas
Inglês
Espanhol
Espanhol-
TIC
Espanhol e
História
Espanhol e
Música
Espanhol
Espanhol
Atividade
desenvolvida
Articulação Públicoalvo
Dentro da
escola Horizontal 2.º ciclo
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Horizontal
Fora da escola Horizontal
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Exposição de trabalhos alusivos ao dia, no átrio da
escola Isabel Soler Inglês Dentro da
escola
Alunos dos
7ºs e 8ºs
anos.
+
Comunidade
educativa.
Horizontal Alunos do 9º
ano.
Horizontal
Vertical
Horizontal
Fora da escola
Horizontal
Alunos do
7ºA e 7º D
Turmas de
sexto ano
Nº alunos
previstos
200
turmas de
8º ano 70
Turmas de
nono ano-
9ºA, 9ºB,
9ºC e 9º E
2º(5º ano) e
3º ciclo (7º
ano)
Custo
aluno/
orçamento
previsto
Áreas de intervenção PE
B3 - Metodologias ativas; C -
Resultados escolares; C2 –
0 Qualidade do sucesso escolar
B B1
CT7A, CT7D, CT8A, CT8B, CT8E
50 0 BE
CT9A, CT9B, CT9C, CT9E
100 0 B B1
50 35.00 B, B1, CT7A, CT7D
21 0 B1, C1, C2
0 B1, C, C1, C2
100 50 B, B1, C, C1, C2, D
262 0 B1 B2 B3 C2

DL De 28 a 31
de outubro
Halloween
DL dezembro Mensagens de
Natal
DL
DL
DL
2a semana
Dezembro
Teatro em
inglês
14 de St. Valentine's
fevereiro de Day
2020
07 de Auto da
janeiro 2020 Barca do
Inferno
DL A definir (2º
período)
Ida ao teatro
("Vanessa vai
à luta")
Visionamento de filmes/ animações alusivas ao dia ;
Jogo Kahoot sobre o Halloween.
Troca de mensagens de Natal entre os alunos do 2º
ciclo
Contacto e intervenção da língua inglesa através de
uma maneira lúdica e informal.
A atividade consiste na elaboração de mensagens, em
sala de aula, no âmbito dos afetos e relação
interpessoal, tendo como resultado final a
compilação de um grande coração com todas as
mensagens. A atividade pretende desenvolver uma
cidadania ativa, bem como melhorar a disciplina no
Agrupamento e na sociedade em geral.
Consolidação do estudo do Auto; apropriação do
contexto histórico e social da obra; desenvolvimento
de competências sociais; exercício da cidadania face
ao património
Ida ao teatro Arte Viva assistir à peça "Vanessa vai à
luta"
Isabel Soler
e Vanda
Madeira
Olinda
Lopes
Vanda
Madeira
Maria dos
Anjos
Figueiredo
Brígida
Trindade/
Amélia
Veiga
Marisa
Banza
Inglês
Dentro da
escola
Português 2º Dentro da
ciclo escola
Inglês,
cidadania,
português
Disciplina
de Inglês e
E. V.
Português,
Educação
Visual,
História e
Cidadania
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Horizontal e
Vertical
2º e 3º ciclo
Horizontal Alunos do 2º
ciclo
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Todos os
alunos do 2º
B1 B3
e 3º ciclos 0
Todos os do
2º ciclo
Sem custos A1, A2, B3, C2, D2
2o ciclo 210 5€ B1, B2, C2, D1, D2
Toda a
comunida
de escolar
Alunos dos
5º, 6º, 7º,
8º e 9º anos
00
D2 – Práticas de cidadania
Fora da escola Horizontal 9º ano 146 14€ B1, B2, C1, C2 e D2
Português Fora da escola Horizontal Alunos do 8º
ano
128 A definir B1 B2 C1 C2 D2
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
Código da
atividade
Data da
realização
da
atividade
DMCE 5 a 8
nov.2019
DMCE
Denominaçã
o da
atividade
Feira dos
minerais
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Responsável
pela
atividade
Disciplinas
envolvidas
Atividade
desenvolvida
Exposição dos minerais Isabel Vieira Todas Dentro da
escola
Exposição do dia da alimentação que inclui: Roda de
16 Outubro Alimentação alimentos, Pirâmide, Ementas, Doenças.
Grupo de CN Ciências
Naturais
Dentro da
escola
Articulação Públicoalvo
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Comunidad
e escolar e
Encarregad
os de
Educação
Nº alunos
previstos
Custo
aluno/
orçamento
previsto
Todos Zero B2 e D2
Comunidade Todos Zero C3 e D 3
escolar
Áreas de intervenção PE

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Código da
atividade
DCSH
DCSH
DCSH
DCSH
DCSH
DCSH
Cd
CD
Data da
realização
da
atividade
Denomina
ção da
atividade
Encontro de
Team
23 /11/2019 Leaders
Projeto
YouthLab4I
nclusion
29/11/2019 Kidzania
31/10/2019 Dia de Todos
os Santos
10 de
dezembro
27 de
setembro de
2019
21 De
novembro
de 2019
Presépios
Visita de
Estudo ao
Museu do
Fuzileiro com
deslocação
em LARC
(veículos
anfíbios)
Teatro de
Sombras
13/01/2019 Conferência
do Projeto
YouthLab4Inc
lusion
27 de
janeiro a
30 de
janeiro
Semana da
Paz
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Partilha do projeto desenvolvido pela turma
durante o ano letivo de 2018/2019 em
Cidadania e Desenvolvimento sobre o Bullying.
Conhecer e aplicar regras de convivência.
Desenvolver nos alunos valores como a autoestima,
a criatividade, a cooperação e a
autonomia.
Conhecer e divulgar a tradição portuguesa " Pão
por Deus".
Conhecer a tradição do Presépio na cultura
portuguesa.
Redescobrindo a origem e o significado do NATAL
Estimular a criatividade e a utilização de
materiais recicláveis.
Comemoração do Dia Mundial do Turismo, através
da visita ao Museu do Fuzileiro, com guia, que
inclui uma deslocação em LARC (veículos anfíbios)
no rio Coina entre o Museu e a praia de Alburrica
no Barreiro.
Realização de um Teatro de Sombras (peça de
teatro "Porquê?"), representada e apresentada
pelos alunos da Educação Especial do
Agrupamento de Escolas de Santo André (AESA).
Apresentação dos projetos desenvolvidos no
âmbito do projeto YouthLab4Inclusion
Responsável
pela
atividade
Célia
Figueiredo
Maria de
La Salete
Nunes
Maria de
La Salete
Nunes
Maria de
La Salete
Nunes
Joaquim
José da
Silva
Joaquim
José da
Silva
Célia
Figueiredo
Comemoração do Dia de Memória do Holocausto
(75 Anos da Libertação de Auschwitz) e
Comemoração do Dia Escolar da Não Violência e da
Paz, através da criação de um Mural com trabalhos
dos alunos; "Exposição- Sobreviventes do
Célia
Holocausto, da Libertação à Reabilitação" Figueiredo
(Associação Memoshoa);
Passagem de filmes, palestras/debates; Atividade
"We Remember"; Apresentações dos alunos do
9ºano aos alunos do 2º ciclo sobre esta temática.
Conhecer as causas e as consequências do
Holocausto; Consciencializar os alunos para as
violações dos Direitos Humanos verificadas com o
Disciplinas
envolvidas
Cidadania e
Desenvolvimento
E.M.R.C.
Atividade
desenvolvida
E.M.R.C. e H.G.P. Dentro da
escola
E.M.R.C.
Geografia,
Ciências Naturais
e Serviços de
Psicologia e
Orientação
Escolar
Geografia
Cidadania e
Desenvolvime
nto
Articulação
Públicoalvo
Nº alunos
previstos
Custo
aluno/
orçamento
previsto
Fora da escola Horizontal e 9º B 2 0 A3, B3 e D2
Vertical
Fora da escola Horizontal e Alunos de 110 18 Euros B3,D1, D2
Vertical E.M.R.C. do
2º e 3º
ciclos.
Dentro da
escola
Horizontal Alunos do 2º 20 0 B3, D1,D2
ciclo.
Vertical
Fora da escola Horizontal
Dentro da
escola
Cidadania e Dentro da
Desenvolvimento; escola
HGP e História;
Biblioteca.
Horizontal
Alunos de
E.M.R.C.
Alunos
do 9º Ano
| Turma
F
Alunos
do 7º Ano
| Turma
C e F
1º e 2º ciclo 5 euros D1, D2
20 alunos Gratuita
42 alunos Gratuita
Fora da escola Horizontal 9º B 30 0 D
Vertical Alunos do 2º 2º e 3º
e 3º ciclo ciclos
Zero
Áreas de intervenção PE
A1, B3, C1,
C2, D2.
B1, B2, B3,
C1, C2, D2
B; B3; C; D1; D2

Holocausto; Sublinhar as formas de resistência por
parte de algumas pessoas a estes crimes;
Desenvolver o espírito crítico.
DCSH
17 de Março
de 2020
Visita de
Estudo ao
Badoca Safari
Park
Visita ao "Badoca Safari Park" (Santiago do Cacém)
para reconhecer e compreender a zonalidade dos
climas e biomas equatoriais e tropicais.
Joaquim
José da
Silva
Geografia Fora da escola Horizontal Equipa
Educativa
do 7ºA
/ 7ºE
58 alunos 20 €uros
B, B1
B3,C, C1, C2, D, D2,
E.M.R.C.
Encontro de
26 de março alunos de
de 2020 E.M.R.C. 2º e
3º ciclos
Conhecer e conviver com alunos de E.M.R.
C. do distrito de Setúbal; Desenvolver nos alunos
valores como a cooperação e
autoestima.
Maria de
La Salete
Nunes
E.M.R.C. Fora da escola Vertical Alunos de
E.M.R.C. 2º
e 3º ciclos.
70 alunos 15 euros D, D2

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES
EDUCAÇÃO FISICA / DESPORTO ESCOLAR
Código da
atividade
EFDE 1
EFDE 2
EFDE 3
EFDE 4
EFDE 5
Data da
realização
da
atividade
Denominação
da atividade
27/09/2019 Dia europeu do
DE
31/10/2019 Mexe-te uma
Beca 2
16/12/2019 Corta Mato
Escolar
27/11/2019 1º Open MF
13, 16 e 17
Dezembro
2019
Inter turmas de
futsal
EFDE 6 15/1/2020 2º Open MF
EFDE 7 Janeiro Corta Mato
Concelhio
EFDE 8 Janeiro Corta Mato
Distrital
EFDE 9 22/1/2020 3X3 Basquetebol
EFDE 10 10/2/2020 Trofeu MF
EFDE 11 19/2/2020 3º Mexe-te uma
Beca
EFDE 12 18/2/2020 Mega Escola
Atletismo
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Promover o desporto e a atividade física em toda a
europa através da realização de um conjunto de
atividades.
Os alunos durante as aulas de ed. física circulam
livremente entre as atividades dinamizados pelos
diferentes professores.
Realização de prova específica de corta-mato com
apuramento dos alunos para competição do DE
Receção de alunos exteriores à escola para realizar
atividades no nosso centro de multiactividades.
Jogos de futsal entre várias turmas fomentando o
fair-play e a consolidação das matérias.
Receção aos alunos exteriores à escola para a
realização de atividades no nosso centro de
multiactividades.
Realização de prova específica de corta mato com
apuramento dos alunos para competição do DE
Realização de prova específica de corta mato com
apuramento de alunos para competição do DE
Realização de prova específica de basquetebol 3X3
com apuramento dos alunos para competição do DE
Realização de um conjunto de atividades
especificas em competição
Os alunos durante as aulas de ed. física circulam
livremente entre as atividades dinamizadas pelos
diferentes professores.
Realização de provas específicas de atletismo com
apuramento dos alunos para competição do DE
Responsável Disciplinas
pela atividade envolvidas
Docentes de
EF
Docentes de
EF
Teresa
Costa,
Ricardo
Barata e
João Pedro
Ricardo
Barata e
Kimie Kon
João Pedro,
Lino Oliveira
e Ana Santos
Ricardo
Barata e
Kimie Kon
Teresa
Costa,
Ricardo
Barata e
João Pedro
Teresa
Costa,
Ricardo
Barata e
João Pedro
Ed. Física
Ed. Física
Todas
Ed. Física
Ed Física e
1º ciclo
Ed Física
Atividade
desenvolvida
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Dentro e fora
da escola
Dentro da
escola
Dentro e fora
da escola
Dentro da
escola
Articulação Público- alvo Nº alunos
previstos
Vertical
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal
Horizontal e
Vertical
Vertical
Alunos do
1º, 2º e 3º
ciclo
Alunos do
1º, 2º e 3º
ciclo
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção PE
1050 0 A1 A3 B1 C2 D1 D2
400 0 A1 A3 B1 B2 C2 D1
D2
Alunos do 1º,
2º e 3º ciclo, 1050 0
Funcionários e
Professores
Alunos de
outras
escolas
Alunos do
1º, 2º e 3º
ciclo
Alunos de
outras
escolas
Ed. Física Fora da escola Vertical Alunos
apurados da
corta mato
escolar
Ed. Física
Ana Santos e
Cláudia
Cavaco Ed Física Dentro da
escola
Ricardo
Barata e
Kimie Kon
Docentes de
EF
Cláudia
Cavaco e
Ed. Física
Ed. Física
Fora da escola Vertical
Dentro e fora
da escola
Dentro da
escola
Vertical
Horizontal e
Vertical
Vertical
Ed. Física Dentro da Vertical
Alunos
apurados da
corta mato
concelhio
Alunos do 2º e
3º ciclo
Alunos de
escolas da
Península de
Setúbal
Alunos em
aula de ed.
física
A1 A2 B1 B2 C1 C2
D1 D2
50 0 A1 A3 D2
1050 0
A1 A3 B1 B2 C1 C2
D1 D2
50 0 A1 A3 D2
40 0
40 0
500 0
A A2 B1 B2 C1 C2
D1 D2
A1 A2 B1 B2 C1 C2
D1 D2
A1 A2 B1 B2 C1 C2
D1 D2
350 0 A1 A3 D2
400
Alunos com
melhores 300 0
0
A1 A3 B1 B2 C2 D1
D2
A1 A2 B1 B2 C1 C2
D1 D2

EFDE 13 11/3/2010 3º Open MF
EFDE 14 Março Mega Sprint
EFDE 15 23/3/2020
EFDE 16
24 e 25 de
Março 2020
EFDE 17 26 e 27
Março 2020
Inter turmas
Jogo dos Passes
Inter turmas de
Voleibol
Inter-turmas de
Voleibol
EFDE 18 Abril Basquetebol 3X3
EFDE 19 29/4/2020 Dia da Dança
EFDE 20 27, 28 e 29
Maio 2020
EFDE 21
5, 8 e 9 de
Junho 2020
EDUCAÇÃO VISUAL
Acampamento
Escolar
Inter-turmas de
futebol praia
Receção aos alunos externos à escola para
realizarem atividades no nosso centro de
multiactividades
Realização de provas específicas de atletismo com
apuramento para competição do DE
Jogo dos Passes entre várias turmas fomentando o
fair-play e a consolidação das matérias
Jogos de voleibol entre várias turmas fomentando o
fair-play e a consolidação das matérias
Jogos de voleibol entre várias turmas fomentando o
fair-play e a consolidação das matérias
Realização de prova específica de basquetebol com
apuramento dos alunos para competição do DE
Realização de diversas atividades comemorando o
dia da dança e dinamizando os intervalos
Realização de várias atividades ao ar livre
articulando diversos conteúdos e permeando alunos
com bom desempenho escolar
Alexandra
Santos
escola
Ricardo
Barata e
Kimie Kon Ed. Física Dentro da
escola
Cláudia
Cavaco e
Alexandra
Santos
João Pedro e
Kimie Kon
Teresa
Costa e Lino
Oliveira
Vertical
resultados
nas turmas
Alunos de
outras
escolas
Ed. Física Fora da escola Vertical Alunos
apurados do
Mega Escola
Atletismo
Ed. Física e
1º ciclo
Ed. Física
Dentro e fora
da escola
Dentro da
escola
Horizontal e
Vertical
Vertical
3º e 4º ano
Ana Santos e
Cláudia
Cavaco Ed. Física Dentro da
escola
Vertical Alunos do 3º
ciclo
Ana Santos e
Alunos
Cláudia
apurados do
Cavaco Ed. Física Fora da escola Vertical nosso 3X3
de
basquetebol
Kimie Kon e
Alexandra
Santos
Cláudia
Cavaco,
Ricardo Barata Todas
e Teresa Costa
Jogos de futebol de praia entre várias turmas
fomentando o fair-play e a consolidação de matérias João Pedro,
Kimie Kon e
Lino Oliveira
Ed. Física,
Ed. Musical Dentro da
e Cidadania escola
Ed. Física
Horizontal e
Vertical
Fora da escola Horizontal e
Vertical
Dentro da
escola
50 0 A1 A3 D2
40 0 A1 A2 B1 B2 C1 C2
D1 D2
200 0
Alunos do 2º e
3º ciclo 400 0
Alunos do
1º, 2º e 3º
ciclos
Alunos do 6º
ao 9º ano
Vertical Alunos do 5º
ao 8º ano
250 0
20 0
A1 A3 B1 B2 C1 C2
D1 D2
A1 A3 B1 B2 C1 C2
D1 D2
A1 A3 B1 B2 C1 C2
D1 D2
A1 A3 B1 B2 C1 C2
D1 D2
1200 0 A1 A3 B1 B2 C2 D1
D2
100 50 A1 A3 B1 B2 C1 C2
D1 D2
350 0
A1 A3 B1 B2 C1 C2
D1 D2
EV
EV
EV
dezembro
2019
Decoração de
Natal
4 dezembro "Árvores de
a 5 de Natal
janeiro 2020 Ecológicas"
9 de junho
de 2020
Mendoça em
Festa
Decoração do espaço escolar com elementos alusivos
ao Natal (flocos de neve).
Helena Silva
Conceção e execução de uma "árvore de Natal" com
recurso exclusivo a reaproveitamento de materiais, a
apresentar a concurso promovido pela CMB.
Objetivos específicos: desenvolver a capacidade Pedro Silva
criativa; promover a reutilização de matérias em
"fim de vida"; dinamizar o trabalho colaborativo e
coletivo.
Concretizar os objetivos propostos.
Organizar e promover a exposição de trabalhos
relacionados com as disciplinas de EV e ET. Dar a
conhecer à comunidade escolar os materiais Pedro Silva
produzidos nestas disciplinas.
EV, ET, EP,
OA.
Clube de
Artes
EV e ET 2º e
3º ciclos
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Horizontal e
Vertical
Horizontal
Horizontal
Comunidade
escolar
Comunidade
escolar e
população
em geral.
Comunidade
escolar
Todos os
alunos de 2º
e 3º ciclos
(EV, ET, EP,
OA)
Todos os
alunos do 2º e
3º ciclos das Sem custos
disciplinas de
EV e ET
10€ B, C e D.
7 Sem custos B, C, B3
C2, D e D1

EV
EV
EV
ET
EV
Durante o
2ºperiodo
e 26 de
Maio
Concurso Kids
Guernica e
Festa de
encerramento
Feira
Últimos dias Pedagógica
de maio e o (atividade
1 de junho propostas pela
Câmara
Municipal do
Barreiro)
6 de Junho
de 2020
21 de abril
2020
De 16 a 25
outubro
Comemoração
do dia do
ambiente
Dia da Terra
Alimentação
Saudável
Incentivar à criação artística, ao estímulo do
pensamento crítico e reflexivo
Incentivar à criação artística, ao estímulo do
pensamento crítico e reflexivo, exposição de
trabalhos
Exposição de trabalhos sobre a sustentabilidade
ambiental.
Mudar de atitude relativamente ao ambiente.
Objetivos: Conhecer relativamente bem os
problemas ambientais que se vivem hoje; Ter um
papel ativo nas mudanças de atitude que devemos
tomar; Adquirir práticas de cidadania e civilidade
;
Exposição de trabalhos dos alunos no espaço
escolar. O tema do trabalho está relacionado com a
sustentabilidade ambiental.
Objetivos: Incutir nos alunos consciência ambiental
ativa; adquirir práticas de cidadania e civilidade.
Exposição de trabalhos sobre Alimentação Saudável
Fátima
Machado
Fátima
Machado
Maria da Luz
Ribeiro
Teresa
Severino
Rosa Matos
EV e ET
Todas
Ed. Visual;
Ed.
Tecnológic
a; Ciências
Naturais
Dentro e fora
da escola
Dentro e fora
da escola
Dentro da
escola
Educação
Tecnológica Dentro da
Educação escola
Visual e
Ciências
Naturais.
Educação
Visual
Dentro da
escola
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Alunos do 2º e
3º ciclo
Comunidade
educativa
Toda a
comunidade
escolar
Todos os
alunos 2º e 3º
ciclo
A definir
0€ B2 e C2
0€ B2 e C2
130 Sem custos A1;B1,B2;B3;C; C2;
D; D2
Comunidade
escolar 130 Sem custos
Comunidade
Educativa
2º e 3º Ciclos 0 C1 - C2
A1, B1, B2, B3, C,
C2, D, D2
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS
Código da
atividade
DEA 1
DEA
Data da
realização
da atividade
Denominação da
atividade
16 de outubro Dia da
Alimentação
11 de
novembro
Comemoração
do São
Martinho
DEA 04 Dezembro Árvore de Natal
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Alertar os formandos para a alimentação saudável e
o desperdício alimentar. Elaboração de um cartaz
sobre desperdício alimentar.
Jantar com todos os formandos.
Promover o convívio entre todos os formandos e
formadores;
Promover o contacto com culturas diferentes;
Proporcionar atividades de cooperação e
fraternidade entre toda a comunidade escolar.
Árvore de natal para ser exposta na escola.
Dar a conhecer a tradição do natal aos formandos
estrangeiros; Encorajar a cooperação entre todos .
Responsável Disciplinas
pela atividade envolvidas
Luísa Pica
Luísa Andrez
Luísa Pica
Cidadania e
empregabilidade
e
Linguagem e
Comunicação
Atividade
desenvolvida
Dentro da
escola
Todas as áreas
disciplinares . Dentro da
escola
Cidadania e
Empregabilidade
e
Linguagem e
Comunicação
Dentro da
escola
Articulação Públicoalvo
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Vertical
Os
formandos
dos cursos
B3 e B2
Nº alunos
previstos
Custo
aluno/
orçamento
previsto
40 0 B1 D1
Formandos
dos cursos 50 0 B1; B3 e D3
EFA e PFOL.
Os
formandos
dos cursos
50 0 B1, B3 e D1
Áreas de intervenção PE

estrangeira
DEA 02 Novembro Dia do cinema
Visualização de um filme e posterior conversa com o
seu realizador.
Conhecer como se faz um filme e as dificuldades
encontradas por quem o realiza.
Célia Mestre
Todas as áreas Dentro da
disciplinares escola
Horizontal e
Vertical
Todos os
formandos
50 0 B1; B3 e D
DEA 05
DEA 06
Janeiro
Março
Sensibilizar todos os formandos para a necessidade
Dia da não de promover a não-violência
violência escolar Sensibilizar para a tolerância, solidariedade e
e da Paz respeito pelos direitos humanos, a justiça, a
liberdade, o diálogo, a reconciliação
Dia dos
direitos do
consumidor
DEA 07 Março Dia da poesia
DEA 08
DEA 09
DEA 10
EA 11
EA 12
A definir
Dezembro e
Abril
Fevereiro
9 de
Dezembro
9 de
dezembro
Ida ao teatro
Conhecer os nossos direitos e deveres enquanto
consumidores;
Descobrir a poesia portuguesa; Conhecer poetas
portugueses; Estimular o gosto pela poesia.
Célia Mestre
Luísa Pica
Célia Mestre
Todas as áreas Dentro da
disciplinares escola
Cidadania e
Linguagem e
comunicação
Linguagem e
Comunicação
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal
Todos os
formandos
Todos os
formandos
Conhecer a realidade teatral;
Promover a convivência e bom relacionamento entre
formandos e formadores. Célia Mestre Todas Fora da escola Horizontal e Todos os
Vertical formandos
Elaboração de cartões para aquisição de vocabulário
Cartões de Natal
e Páscoa
Elaboração de
frases e cartões
para o dia de S.
Valentim
Dia
internacional
contra a
corrupção
Palestra sobre
alimentação
saudável
Luísa Andrez
Linguagem e
comunicação
estrangeira.
Dentro da
escola
Elaboração de cartões para aquisição de
vocabulário Luísa Andrez LCE Dentro da
escola
Realização de um painel alusivo ao Dia internacional
contra a corrupção. Luísa Pica LC e CE Dentro da
escola
A palestra visa esclarecer os formandos acerca dos
benefícios de uma alimentação saudável.
Célia Mestre Todas Dentro da
escola
Horizontal
Horizontal
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
50 0 B3 e D2
50 0 D1 e D2
Todos os
formandos 50 0 B1 e B3
Todos os
formandos
Todos os
formandos
A escola:
Alunos e
formand
os.
Todos os
formandos
50 5 euros B1; C2 e B2
50 0 B3
50 0 B1 e B3
50 zero
B1 B3 D1 D2
30 Zero B1, B2, D1 e D2

PROJETOS INTERNACIONAIS - ERASMUS
Código da
atividade
PI
Data da
realização
da atividade
Entre 18 e 21
de
novembro de
20219
Denominaçã
o da
atividade
Mobilidade ao
Chipre no
âmbito do
Projeto ''Share
my emotions!"
The most
successful way
of learning
through sport,
art, dance,
music and
foreign
languages .
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Balanço do trabalho desenvolvido no primeiro ano
e preparação das atividades para o segundo ano.
Responsável
pela
atividade
Carla
Passinhas
Disciplinas
envolvidas
EM EV Inglês e
outras
Atividade
desenvolvida
Articulação Públicoalvo
Fora da escola Horizontal e
Vertical
Professores
envolvidos
no projeto
e alunos de
todas as
escolas
envolvidas.
Nº alunos
previstos
a definir
Custo
aluno/
orçamento
previsto
sem custos
Áreas de intervenção
PE
A1 A3 B1 B2 B3 C2 D1 D2
PI
6 a 11 outubro Global
Citizenship
Mobilidade a Sibiu, Roménia Ana Pina Erasmus + Fora da escola Horizontal e
Vertical
Professores
e alunos
2 Nada a
referir
Proj.
PI 13 a 18
outubro
Ipads learning
for the future
Mobilidade Erasmus + Ana Pina ERASMUS + Fora da escola Horizontal e
Vertical
Professores
/alunos
5 Nada a
referir
Proj.
PI 21 a 25 out Click on e-CLIL Mobilidade Erasmus à Roménia Ana Pina Erasmus Fora da escola Horizontal e
Vertical
Title: How Mobilidade à Bélgica, Libramont
PI 10 a 15 could SEL make
Ana Pina Todas Fora da escola Horizontal e
novembro School a
Vertical
happier place?
professores 0 Click on e-
CLIL
professores
e alunos
4 Nada a
Referir
Proj.
Proj.
PI
Ao longo do
ano letivo
E+ : How could
SEL make
School a
happier place?
Mobilidades à Bélgica, Portugal, Republica Checa e
Espanha Ana Pina E+ Fora da escola Horizontal e professores
Vertical e alunos
24 Nada a
referir
Proj.
PI
Ao longo do
ano letivo
E+ Impact of
Technology on
Students
- A teacher's
perspective
Mobilidades: Espanha (janeiro); Chipre; Áustria;
Portugal; Itália Ana Pina E+ Fora da escola Horizontal e Professores
Vertical e alunos
24 Nada a
referir
Proj.
PI
PI
PI
PI
Ao longo do
ano letivo
Ao longo do
ano letivo
Março
(Republica
Checa) e
Maio 2020
(Barreiro)
FEV 2020 e
Maio 2020
Project Title:
Click on e- CLIL
Mobilidades à Roménia, Lituânia, Espanha e
Portugal Ana Pina Erasmus Fora da escola Horizontal e Professores
Vertical e alunos
E+ Dreams Mobilidades: Espanha, Portugal e Itália Ana Pina Erasmus + Fora da escola Horizontal e Professores 0
Vertical
Ipads learning Mobilidades: Março (Republica Checa) e Maio 2020
for the future (Barreiro) Ana Pina Todas Fora da escola Horizontal e Professores
Vertical e alunos
Global
Citizenship
Mobilidades: Espanha e Holanda Ana Pina Erasmus + Fora da escola Horizontal e
Vertical
Professores
e alunos
24 Nada a
referir
Nada a
referir
36 Nada a
referir
24 Nada a
referir
Proj.
Proj.
Proj.
Proj.

PI entre 2 a 7
dezembro
Mobilidade a
Ankara no Preparação das atividades para o primeiro ano do
âmbito do projeto
Projeto Erasmus
+ " Autonomous
learning
through cultural
interactions "
Vanda
Madeira
Inglês, EM; EV e
outras
Fora da escola Horizontal e
Vertical
Professores
envolvidos
no projeto
e alunos de
todas as
escolas
envolvidas.
a definir a definir A1 A3 B1 B2 B3 C2 D1 D2
PI
10 A 26 DE
MAIO 2020
Autonomous
Learning
Through
Cultural
Interactions"
Parceria estratégica para o intercâmbio de boas
práticas - Espanha Motril, Varadero
Vanda
Madeira
EM EV Inglês e
outras
Fora da escola Horizontal e
Vertical
2º ciclo 7 a definir A1 A3 B1 B2 B3 C2 D1 D2
PI JUNHO 2020
FOR A CLEAN Parceria estratégica para o intercâmbio de boas
WORLD HAND IN práticas - Polónia
HAND
Vanda
Madeira
Inglês; EV; ET;
Música e
Ciências
Fora da escola Horizontal e
Vertical
2º e 3º ciclo 5 a definir
A1 A3 B1 B2 B3 C2 D1 D2
PI
PI
27 jan a 1 fev
2020
26 a 30 de
abril de 2020
Encontro de docentes e preparação do primeiro ano
FOR A CLEAN - Lituânia Vanda
WORLD HAND IN
Madeira
HAND
Mobilidade à
Roménia no
âmbito do
Projeto ''Share
my emotions!"
The most
successful way
of learning
through sport,
art, dance,
music and
foreign
languages
Monitorização e discussão da implementação das
atividades do projeto. Participação nas atividades e
aulas inovadoras de inglês, música, dança, desporto,
drama e literatura, preparadas pela escola da Carla
Roménia, com o objetivo de criar novas práticas no Passinhas
ensino/aprendizagem.
Inglês, EV, ET,
Música e
Ciências
E.M., Música;
Inglês; E.
V. ; E.T. ; E.F.
Fora da escola Horizontal e
Vertical
Dentro e fora
da escola
Horizontal e
Vertical
Professores
envolvidos
no projeto
e alunos de
todas as
escolas
envolvidas.
Professores
envolvidos
no projeto
e alunos de
todas as
escolas
envolvidas.
nenhum
300
sem custos A1 A3 B1 B2 B3 C2 D1 D2
a definir
ao longo
do
projeto
A1 A3 B1 B2 B3 C2 D1 D2
PI
de 3 a 8 de
junho de
2020
Mobilidade à
Bulgária no
âmbito do
Projeto ''Share
my emotions!"
The most
successful way
of learning
through sport,
art, dance,
music and
foreign
languages .
Apresentação pública do grupo de estudantes
selecionados por cada país, com vista à realização
de atividades comuns no Rose Festival, a decorrer na
Bulgária.
Carla
Passinhas
E.M., Música;
Inglês; E. V. ;
E.T. ; E.F.;
Fora da escola Horizontal e
Vertical
Professores
e alunos de
todas as
escolas
envolvidas,
comunidade
educativa
da Bulgária
e
instituições
locais.
300 a definir
ao longo
do
projeto
A1 A3 B1 B2 B3 C2 D1 D2

ECO- ESCOLAS
Código da
atividade
Data da
realização da
atividade
Eco-
Escolas_01_
Bandeiras 18-10-2019
Verdes
Denominação da
atividade
DIA
BANDEIRAS
VERDES ECO-
ESCOLAS
2019 –
GUIMARÃES
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Promover a participação em atividades de
sensibilização para a proteção do meio ambiente;
Implementar a gestão flexível do currículo;
Representar a Escola no Dia das Bandeiras Verdes;
Participar nas atividades promovidas na ECO-
MOSTRA.
Recolher informação sobre o funcionamento dos
projetos no âmbito do Projeto Eco-Escolas
Responsável
pela
atividade
Disciplinas
envolvidas
Ciências
Prof. Miltom Naturais
Carvalho Projeto Eco-
Escolas
Atividade
desenvolvida
Articulação Públicoalvo
Fora da escola Horizontal e
Vertical
Nº alunos
previstos
Custo
aluno/
orçamento
previsto
Turma 9.ºD 3 Gratuita A3; D2
Áreas de intervenção
PE
PLANO NACIONAL DE CINEMA
Código da
atividade
PNC
PNC
PNC
Data da
realização
da atividade
16 de outubro
de 2019
4 de
novembro de
2019
10 de março
de 2020
Denomin
ação da
atividad
e
"Charlie e a
fábrica de
chocolate"
de Tim
Burton
"Coco" de
Lee Unkirsh
(2017)
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Visualização do filme "Charlie e a fábrica de
chocolate" com turmas do segundo e terceiro ciclo
no âmbito do Dia da Alimentação
Visualização do filme de animação "Coco" de Lee
Unkirsh em articulação com a disciplina de
Espanhol.
Visionamento do filme "Adeus Pai" da autoria do
realizador Luís Filipe Rocha com a presença do
Sessão de mesmo no AMAC
cinema PNC
Responsável Disciplinas
pela atividade envolvidas
Luís Miguel
Santos
Luís Miguel
Santos/Mar
ia José
Pereira
Luís Miguel
Santos
Português,
História e
Geografia de
Portugal,
Matemática,
Ciências Naturais,
Educação Visual e
Cidadania e
Desenvolvimento.
Espanhol,
História e Inglês
Português/Históri
a/Educação
Visual/Cidadania
e
Desenvolvimento
Atividade
desenvolvida
Dentro da
escola
Dentro da
escola
Articulação Públicoalvo
Horizontal e
Vertical
Horizontal
Fora da escola Horizontal
alunos do 2º
e 3º ciclo
Alunos do
segundo e
terceiro
ciclo
Alunos de
todas as
turmas do
7º ano
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção PE
200 0 euros D → Cidadania e
civilidade
150 0 euros
D - Cidadania e
Civilidade
140 0 euros Cidadania e
Civilidade

BIBLIOTECA ESCOLAR
Código da Data da
Descrição resumida da atividade, referindo
Denominaçã finalidades/objetivos específicos
Responsável Disciplinas Atividade
atividade realização o da
pela atividade envolvidas desenvolvida
da atividade atividade
BE1 1º ciclo Dentro da
escola
- Incentivar ao uso da biblioteca escolar
- formar futuros utilizadores da BE
BE2
BE3
BE4
ao longo de
outubro
31 outubro
BE5 20
novembro
BE6
BE7
BE8
MIBE - Mês
das
Bibliotecas
Escolares
Frankenste
in: um
monstro do
Halloween
4 de Concurso
outubro a 2 "Imagens
de para a
março 2020 Corrupção"
1 de
novembro a
janeiro de
2020
9 de
dezembro
última
quinzena
de
dezembr
o
Dia
Internacio
nal dos
Direitos da
Criança
Maratona de
Cartas -
Amnistia
Internacion
al
Dia
Internacion
al contra a
Corrupção
Natal a Ler
BE9 27 janeiro Dia
Internacion
al das
Vítimas do
Holocausto
BE 10
BE 11
20 fevereiro Dia
Internacio
nal da
Língua
Materna
24 abril
Histórias
(vividas) no
25 abril
Sessões de formação de utilizadores da BE
Comemoração do dia da BE: desafios de leitura e de
escrita
- comemorar o Halloween
- conhecer a obra literária de Frankentein
Concurso de máscaras do Frankentein
Leitura de excertos da
obra na BE e desafio de escrita
- Promover espaços de reflexão sobre cidadania e
valores que envolvam todos os elementos da
comunidade
- Sensibilizar para os riscos decorrentes da exposição
a práticas de corrupção
Exposição Temática
- Dar a conhecer a Importância dos Direitos da
Criança
- Festejar o Dia
- Promover espaços de reflexão sobre Cidadania e
valores
- Sensibilizar para a
justiça e os Direitos Humanos
PB
Todas
Dentro da
escola
PB todas Dentro da
escola
PB
Cidadania
Dentro da
escola
PB Todas Dentro da
escola
PB
Português e
outras
Dentro da
escola
Exposição de trabalhos dos alunos no âmbito do
concurso "Imagens contra a Corrupção" Equipa da BE Cidadania Dentro da
escola
- Promover a Leitura. Horas do Conto Leitura em
voz alta de poemas e histórias de Natal
Equipa da BE
1º ciclo,
Português
e outras
Dentro da
escola
Visionamento de um filme PB História Dentro da
escola
Oficinas de Escrita e exposição de autores
Portugueses PB Português Dentro da
escola
Ação 13 - Serviço Educativo Municipal 2 sessões
com
contadores de histórias
- dar a conhecer um momento histórico
PB
História e
Cidadania
Dentro da
escola
Articulação Públicoalvo
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Horizontal 1º ciclo 22 Sem custos B1
Horizontal
alunos do
1ºano e
5ºano
100 Sem custos
Horizontal alunos do 2º
e 3º ciclos 150 Sem custos B1
Vertical
Vertical
alunos
do
ensino
noturno
alunos da
escola
Vertical alunos do 2º
e 3ºciclos
Horizontal e
Vertical
alunos
do
ensino
noturno
Horizontal alunos do 1º
e 2º ciclos
Horizontal Alunos do 2º
e 3º ciclos
Horizontal
Vertical
Alunos de
Português
do 2º ciclo
80 alunos Sem custos
Áreas de intervenção PE
B2
D2
650 alunos Sem custos D2
400 alunos Sem custos D2
80 alunos Sem custos D2
100 alunos Sem custos B1 e B3
100 Sem custos BE e B2
60 alunos sem custos B3 e B1
alunos 2º e
3ºciclo 100 sem custos B1

Código da
atividade
BE 12
BE 13
Data da
realização
da atividade
15 maio
4 a 12 de
maio
Denominaçã
o da
atividade
Comemoração
do Dia
Internacion
al da
Família
Sessão de
BE 14 20 /4/2019 Histórias
e 23/4/2019 contadas
aos mais
novos
BE 15
BE 16
ao longo do
ano
de outubro
a maio
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
- Aproximar as famílias da Biblioteca Escolar
- Os encarregados de Educação são convidados a vir
à Biblioteca ler uma história em conjunto
com os alunos
Exposição cedida pela Cáritas Portuguesa
-
"Migrações e Desenvolver a educação para a Cidadania
-
Desenvolvim Sensibilizar e informar sobre as dinâmicas
ento" migratórias
- Promover a cultura do encontro e respeito pelos
Direitos Humanos
Projeto
SOBE+
Miúdos a
votos:Quais
os livros
mais fixes?
Mediadora de Leitura vem contar Histórias aos mais
novos
Editora The Poets and Dragons Society
- promover a leitura.
- Promover a saúde oral.
-Promover a leitura e a escrita.
Atividades diversas.
Concurso : os alunos escolhem o livro mais fixe e
organizam um procedimento eleitoral a decorrer nas
escolas.
- Promoção da Leitura (RBE, PNL e Visão Júnior)
- Promoção da cidadania
Responsável Disciplinas
pela atividade envolvidas
Atividade
desenvolvida
PB 1ºciclo Dentro da
escola
PB
Geografia e
Cidadania
Dentro da
escola
Equipa da BE JI e 1º ciclo Dentro e fora
da escola
PB e
Coordenadora
do projeto todas do 1º
(prof. Mata ciclo
Veiga)
PB
Português
(3ºC, 3ºD,
3ºE, 8ºB)
Dentro e fora
da escola
Dentro e fora
da escola
Articulação Públicoalvo
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
- alunos e
Enc.
Educação
do 1º ciclo
Nº alunos
previstos
50 alunos (2
sessões)
Custo aluno/
orçamento
previsto
Sem custos
Áreas de intervenção PE
B3 e D2
Alunos de 2º
e 3º ciclos 600 Sem custos B1, B3, D2
alunos do
JI e do 1º
ciclo
448 alunos sem custos B1 e B3
alunos das
turmas 2ºB, 65 alunos sem custos D2
3ºA, 4ºB
Alunos do
º ciclo e
do 3ºciclo
250 Sem custos B1 ,B3, D2
BE 17
março (a
definir
pelo
técnico)
BE 18 7 out a 6
junho
BE 19 9 a 12
março
BE 20
ao longo do
ano
Direitos do Consumer.Talks 19/20 - sessões dinamizadas por um
Consumidor técnico da DECO especializado no tema disponível.
Compras - Promover a Educação
bem, mas para o Consumo.
não sabes a
quem?
- Promover a Leitura
- Estimular o gosto e os hábitos de Leitura
- Melhorar a compreensão leitora
Concurso
Nacional
de Leitura
Semana
da
Leitura
RBE/PNL
Trabalhar
com o
Referencia
l "Aprender
com a
Biblioteca
Escolar"
- Melhorar o domínio da Língua Portuguesa
Participação no Concurso Nacional de
Leitura
- Motivar a comunidade escolar para a importância
da Leitura
- Ouvir contar e partilhar histórias / leituras
- Proporcionar o conhecimento direto com
escritores e suas obras
- Relacionar a Literatura com a Cinematografia
Atividades lúdicas sobre a leitura; declamação de
poemas e leituras; encontro com autor/ilustrador;
visionamento de um filme
- Promover a articulação e o trabalho colaborativo
entre docentes
- Divulgar o documento "Aprender com a Biblioteca
Escolar" Planificação de atividades do DAC ou outras
em articulação
com a BE
Equipa da BE Cidadania e
outras
Dentro da
escola
PB Português Dentro e fora
da escola
Equipa da BE
PB e colegas
envolvidos
Português
Qualquer
uma
Dentro da
escola
Dentro e fora
da escola
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
alunos do
3ºciclo
alunos do 1º
ao 3º ciclo
alunos de
todos os
ciclos
turmas a
trabalhar
o DAC
125 25€ (transporte) A3, B1, D2
30€ (prémios ao
65
nível do
A3, B1, B3, D2
Agrupamento)
150
30€ A3, B1, B3, D2
70 Sem custos B1, B3, D2

Código da
atividade
Data da
realização
da atividade
Denominaçã
o da
atividade
BE 21 9 junho Mendonça
em Festa
BE23
BE24
BE 25
Votação na
17 de março BE dos livros
2020 do concurso
"Miúdos a
votos"
7 fevereiro
2020
17 fevereiro
2020
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Responsável Disciplinas
pela atividade envolvidas
Promover o convívio com a comunidade educativa
Angariar fundos para a BE
Participação na atividade da Escola
Feira do Livro Usado. Equipa da BE Sem
resposta
A comunidade educativa vota nos livros mais fixes. O
ato eleitoral é realizado na BE.
PB e equipa da
BE.
Todas
Atividade
desenvolvida
Dentro e fora
da escola
Dentro e fora
da escola
Articulação Públicoalvo
Horizontal e
Vertical
Horizontal e
Vertical
Concurso Apuramento dos vencedores por nível de ensino e
Nacional de por município PB Português Fora da escola Vertical Alunos 1º, 2º
Leitura (14º
edição) fase
municipal
e 3º ciclos
Encontro
com o
escritor
"Nuno
Caravela"
Sessões de promoção de leitura junto dos alunos
PB
Português,
Música, Dentro da
Matemática escola
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Comunidade 800 sem custos A1, D2
Educativa
Alunos do 800 Sem custos A3, B3, D2
Agrupament
o.
Horizontal alunos do 2º
ciclo
21 alunos Sem custos A3, B1, B3
243 alunos Sem custos B1, B2, B3
Áreas de intervenção PE
PROJETOS
Código da
atividade
Proj.
Data da
realização
da atividade
De 18 a 29
novembro
Denomin
ação da
atividad
e
Literacia
3Di -
Porto
Editora
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Campeonato nacional de literacia. 5ºano- prova de
Matemática, 6ºano - prova de ciências, 7º ano -
prova de leitura e 8ºano prova de inglês.
Responsáv
el pela
atividade
Rosa Matos
Disciplinas
envolvidas
As disciplinas
que os alunos
tinham no
horário, quando
realizaram as
provas
Atividade Articulação
desenvolvid
a
Dentro da
escola
Horizontal e
Vertical
Públicoalvo
alunos de
5º, 6º, 7º e
8º anos
Nº alunos
previstos
Todos os
alunos de
5º, 6º,7º e
8º
Custo aluno/
orçamento
previsto
zero
Áreas de intervenção
PE
A

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Código da
atividade
DEE
Data da
realização da
atividade
14 a 16-10-
2019
Denomin
ação da
atividad
e
E.pão
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Responsáv
el pela
atividade
Comemoração do Dia da Alimentação/Dia do
pão. Propomos fazer pão com os alunos que
beneficiam de apoio no âmbito do CAA.
Pretendemos refletir sobre a importância da
alimentação saudável; reconhecer a importância docentes de
do pão na alimentação e nas diferentes culturas; educação
desenvolver a capacidade interpretativa, o especial
raciocínio lógico, a coordenação motora, a
perceção tátil e gustativa.
Disciplinas
envolvidas
educação
especialdesenvolvimento
de competências
de autonomia
pessoal e social
Atividade
desenvolvida
Dentro da
escola
Articulação Públicoalvo
Vertical
alunos dos
1º,2º e 3º
ciclos
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento previsto
20 20 euros (gratuito
para os alunos)
Áreas de
intervenção PE
B3,C2,D2
DEE 3-12-2019
CAMINHAR
com a
DIFERENÇA
Assinalar o Dia internacional da Pessoa com
Deficiência.
A atividade consiste em propor à comunidade docentes
escolar que neste dia venham para a escola com educação
um sapato/sapatilha diferente em cada pé.
especial
Fomentando o respeito pela diferença;
aceitação do EU,ELE e, Nós; explorar novas
formas de refletir sobre a inclusão;
consciencialização de que a diferença é uma
característica humana; ampliar a participação
de toda a comunidade escolar atividades
comuns; desenvolver atitudes de cidadania
ativa.
Educação Especial Dentro da
escola
Vertical
comunidade
educativa
todos os
alunos,
professores
assistentes
operacionais.
assistentes
técnicos
sem custos
B3, D2
DEE
29 e
30/01/2020 Construir a
Paz
Comemoração do Dia Mundial do Puzzle (dia
29) e do Dia Escolar da não Violência e da Paz
(dia 30) Propomos construir um puzzle coletivo
com os alunos, com frases/desenhos alusivos à
inclusão/equidade /paz. Deste modo
pretendemos fomentar o espírito de grupo;
desenvolver a criatividade e o espírito crítico;
Desenvolver atividades de cidadania ativa. No
dia 30 estarão expostos, na escola, os puzzles
construídos pelas diversas turmas.
Docentes de
Educação
Especial
Educação
Especial e Área
de Cidadania
Dentro da
escola
Vertical
alunos do
préescolar,
1º,
2º e
3ºciclos
Requisição de
Alunos do fotocópias A3,
Agrupamento cartolinas,
plastificação (4
cópias por turma, 4
cartolinas por
turma, papel
autocolante)
B3, C2, C2
DEE 28/10/2019 "reL-outra
forma de
Ler"
Comemoração do Dia da Biblioteca Escolar.
Propomos ler, com os alunos, livros cujas
temáticas se enquadram no âmbito da inclusão,
no contexto de sala de aula, na biblioteca. e em docentes de
pequeno grupo.
educação
Pretende-se promover a educação inclusiva especial
através da leitura; fomentar valores de
cidadania; promover a literacia da leitura;
explorar novas formas de refletir sobre a
inclusão.
Educação
especial em
articulação com a
biblioteca escolar
Dentro da
escola
Vertical
Alunos dos
1º,2º e 3º
ciclos
120 sem custos B3,C2,D2

EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
Código da
atividade
PES 1
PES 2
PES 3
Data da
realização
da
atividade
Denominaçã
o da
atividade
22/11/2019 Caminhada PES
16 Outubro
Outubro a
Junho
Dia da
Alimentação
Lanches
Saudáveis
PES 4 29/4/2020 Dia sem utilizar
Telemóvel
PES 5 Fevereiro Dia dos Afetos
PES
PES
PES8
PES9
PES10
14 Janeiro
2020
10 Outubro
2019
Janeiro e
Fevereiro
janeiro e
fevereiro
fevereiro
Programa
"Acerca de Ti"
Dia das
Acessibilidades
Educação Sexual
Álcool
Embaixador
Missão
Continente
PES11 fevereiro Visita ao
Continente
PES12
fevereiro e
março
Gestão de
Emoções
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Responsável Disciplinas
pela atividade envolvidas
Atividade
desenvolvida
Articulação Públicoalvo
Caminhada simbólica da comunidade escolar
para consciencializar da importância da pática
da atividade física Teresa Costa Todas
Toda a
comunida
Dentro e fora da Horizontal e de
escola
Vertical escolar
Comemorações diversas do Dia da Alimentação Teresa
chamando a importância para os cuidados com
a alimentação
Introdução de vários alimentos saudáveis em
exclusividade nos lanches das 4ª feiras
Estimular o convívio entre alunos nos
intervalos sem utilização de telemóvel.
Realização de atividades diversas em
articulação que chamem a atenção para a
importância dos afetos.
Mudanças físicas e emocionais da
adolescência.
Sensibilizar as crianças e jovens para um dos
principais fatores de exclusão social, a falta
de acessibilidades.
Sessões teóricas e práticas sobre educação
sexual ministrados pela enfermeira ligada ao
PES
Intervenção em 3 momentos: 1º atividade
dinamizada pelo técnico da equipa de
prevenção; 2º realização do trabalho; 3º
apresentação do trabalho
Costa,
Ricardo
Barata e
Carlos
Pegacha
Teresa Costa
e Natália
Sapage
Teresa
Costa,
Ricardo
Barata e
Carlos
Pegacha
Teresa Costa,
Ricardo
Barata,
Carlos
Pegacha e
Natália
Sapage
Teresa Costa
Todas
Todas
Todas
Todas
Cidadania, Ed.
Física e CN
Dentro da escola Horizontal e
Vertical
Dentro da escola Horizontal e
Vertical
Dentro da escola Horizontal e
Vertical
Dentro e fora da
escola
Horizontal e
Vertical
Teresa Costa Todas Dentro da escola Horizontal e
Vertical
Todos os
alunos
Alunos da
escola
alunos,
funcionários
e
professores
Nº alunos
previstos
1300 0
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de intervenção
PE
1050 0 A1 A3 B1 C2 D1 D2
A1 A3 B1 B2 B3 C2 D1
D2
1300 0 A1 A3 B2 C2 D2
1050 0 A1 B2 C2 D2
Todos 1300 0 A1 A3 B1 B3 D2
Dentro da escola
Horizontal 6º anos 135 0 B1, D2
1º, 2º e 3º
ciclo
750
0 A3 B1 D2
Teresa Costa várias Dentro da escola Horizontal 9º anos 150 0 D2
Teresa Costa 4º anos do 1º
ciclo
Apresentação sobre temas da alimentação e
estilos de vida saudável. Teresa Costa 3º anos do 1º
ciclo
Momento lúdico- pedagógico de visita ao
Continente para abordar o tema da
alimentação.
Teresa Costa 1º ano do 1º
ciclo
Trabalho com a psicóloga para detetar
conflitos em gerir emoções Teresa Costa 2º, 3º e 4º ano
do 1º ciclo
Dentro da escola Horizontal Alunos do 4º 67 alunos 0 A3; B; B1; B3; D; PES
ano
Dentro da escola Horizontal Alunos do 3º 110 0 A3; B1; C2; D2
ano
Fora da escola Horizontal alunos do 1º
ano
Dentro da escola Horizontal e
Vertical
Alunos do
2º, 3º e 4º
ano
72 0 A3; B1; D2
288 0 A2; A3,; B2; D2

PES13 fevereiro Exposição dos
Afetos
PES14
22 janeiro
20202
Nutrição no bar
Realização de trabalhos em A2 sobre afetos
com o tema "A água que te quero bem" para
exposição na biblioteca municipal do Barreiro Teresa Costa Ed. Visual Dentro e fora da Horizontal Alunos do 3º 175 0 A1; A3; D2
escola
ciclo
Pequena formação dada pela nutricionista às
funcionárias do bar dos alunos. Teresa Costa Nenhuma Dentro da escola Horizontal Assistentes
0 0 A1, A3, C2, D2
operacionais
do bar dos
alunos
CONSELHOS DE TURMA / EQUIPAS EDUCATIVAS
Código da
atividade
Concelho
de Turma
5ºA/5ºB/5
ºC/5ºD
CT5ACE
Data da
realização
da
atividade
5 e 6 de
Março
27 fevereiro
2020
Denominação da Descrição resumida da atividade, referindo
atividade finalidades/objetivos específicos
Construção de
um livro/Livro-
Casa
Finalidade da atividade: Construção de 2 livros
de vertentes diferentes com o objetivo
aproximar os alunos do universo da leitura
através de uma atividade prática e plástica.
Tipo de Atividade: Visita de estudo - atividade
curricular intencional e pedagógica, planeada
para desenvolver aprendizagens, atitudes e
valores no âmbito da educação ambiental e
cidadania ativa.
Duração:
Coastwatch - Cinco horas (das 10 às 15 horas);
Ações:
Monitorizar o 1ª Realizar atividades transdisciplinares, em
Ambiente do aula (sensibilizar, conhecer o local e
Litoral do
Barreiro
(Alburrica)
conteúdo);
2ª Realizar uma saída de campo (maré baixa) e
preencher o questionário Coastwatch;
3ª Tirar fotos à paisagem ribeirinha, partilhar e
viver bons momentos em ambiente natural;
4ª Inserir os dados na plataforma digital
Coastwatch e avaliar a atividade.
Objetivos:
• Conhecer e compreender fenómenos naturais e
humanos ativos no litoral do Barreiro;
• Sensibilizar para a fragilidade dos
ecossistemas litorais, causas de erosão e
poluição;
• Promover a Educação para o Desenvolvimento
Sustentável do litoral do Barreiro;
• Estimular uma cidadania ativa e participativa
recolhendo informação de valor científico.
Responsáv
el pela
atividade
Alexandra
Costa
Idalina
Gonçalves
(coordenador
a Equipa
5ACE))
Disciplinas
envolvidas
Educação
Visual,
Educação
Tecnológica
PORT; ING;
HGP; MAT;
CNAT; EDF; CID
e TIC
Atividade
desenvolvida
Articulação
Públicoalvo
Dentro da escola Horizontal Alunos 100
Dentro e fora da
escola
Horizontal
Nº alunos
previstos
Todos os
alunos do 67 alunos e 6
5ºA, do professores.
5ºC e do
5ºE.
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção PE
5 Euros cada aluno
B2,B1, B3, C1
Zero euro.
B3 + D2
•

Código da
atividade
Concelh
o de
Turma
5ºA/5ºB
/5ºC/5º
D
CT6A,
CT5B,
CT5D
Data da
realização
da
atividade
5 e 6 de
Março
Ultima
semana
de
março
Denominação da
atividade
Construção
de um
livro/Livro-
Casa
Visita de
estudo ao
museu Lisboa
Story Center
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Finalidade da atividade: Construção de 2 livros
de vertentes diferentes com o objetivo
aproximar os alunos do universo da leitura
através de uma atividade prática e plástica.
Conhecimento da história do país e herança
cultural, aperfeiçoamento da arte através da
pintura
Responsável Disciplinas
pela atividade envolvidas
Alexandra
Costa
Vanda
Madeira
Educação
Visual,
Educação
Tecnológica
Atividade
desenvolvida
Articulação
Públicoalvo
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção PE
Dentro da escola
Horizontal Alunos 100 5 Euros cada aluno
B2,B1, B3, C1
História, Inglês
e EV e ET Fora da escola Horizontal 5 e 6 anos 71 10€ B, B1,D1
Código da
atividade
Data da
realização
da
atividade
Denominação
da atividade
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Responsáv
el pela
atividade
Disciplinas
envolvidas
Atividade
desenvolvida
Articulação Públicoalvo
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção PE
Conselho
de Turma
5ºA/5ºB/5
ºC/5ºD
5 e 6 de
Março
CT6A, CT5B, Ultima
CT5D semana
de março
Construção
de um
livro/Livro-
Casa
Visita de
estudo ao
museu
Lisboa Story
Center
Finalidade da atividade: Construção de 2 livros de
vertentes diferentes com o objetivo aproximar os
alunos do universo da leitura através de uma
atividade prática e plástica.
Conhecimento da história do país e herança
cultural, aperfeiçoamento da arte através da
pintura
Alexandra
Costa
Vanda
Madeira
Educação
Visual,
Educação
Tecnológica
História, Inglês
e EV e ET
Dentro da escola Horizontal Alunos 100 5 Euros cada aluno B2,B1, B3, C1
Fora da escola Horizontal 5 e 6 anos
71
10€
B, B1,D1
Código da
atividade
CT5ACE
Data da
realização
da
atividade
27 fevereiro
2020
Denominação
da atividade
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Visita de estudo - atividade curricular
intencional e pedagógica, planeada para
desenvolver aprendizagens, atitudes e valores no
Coastwatch - âmbito da educação ambiental e cidadania
Monitorizar o ativa. Cinco horas (das 10 às 15 horas);
Responsável
pela atividade
Idalina
Gonçalves
Disciplinas
envolvidas
PORT; ING;
HGP; MAT;
Atividade
desenvolvida
Dentro e fora da
escola
Articulação
Horizontal
Públicoalvo
Todos os
alunos do
Nº alunos
previstos
67 alunos e
6
Custo aluno/
orçamento
previsto
Zero euro.
Áreas de
intervenção PE
B3 + D2

Ambiente do Ações: 1ª Realizar atividades transdisciplinares, (coordenadora
Litoral do em aula (sensibilizar, conhecer o local e Equipa 5ACE))
Barreiro conteúdo); 2ª Realizar uma saída de campo
(Alburrica) (maré baixa) e preencher o questionário
Coastwatch; 3ª Tirar fotos à paisagem ribeirinha,
partilhar e viver bons momentos em ambiente
natural; 4ª Inserir os dados na plataforma digital
Coastwatch e avaliar a atividade.
Conhecer e compreender fenómenos naturais e
humanos ativos no litoral do Barreiro;
Sensibilizar para a fragilidade dos ecossistemas
litorais, causas de erosão e poluição;
Promover a Educação para o Desenvolvimento
Sustentável do litoral do Barreiro;
Estimular uma cidadania ativa e participativa
recolhendo informação de valor científico.
CNAT; EDF; CID
e TIC
5ºA, do 5ºC
e do 5ºE.
professores.
Código da
atividade
CT6A,
CT6B,
CT6C,
CT6D,
CT6E,
CT9F,
CT9E
Data da
realização
da
atividade
CT 6 E ,B,
A, D, 7D, A, 17 , 18e 19
8C, 8D, 8E, Março
9B, 9C, 9D
Denomina
ção da
atividade
21/11/2019 Lisboa
Games
Week 2019
Uma aventura
na serra
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
O LGW inscreve-se no circuito europeu dos
grandes eventos de videojogos para público. O
LGW diferencia-se porém das suas congéneres
europeias, pela inclusão de um Serviço Educativo
que traz ao evento milhares de alunos e
professores provenientes de todo o
país.
Conhecer e aplicar regras de convivência social,
desenvolver nos alunos valores como a criatividade
, a cooperação e espírito de equipa , desenvolver
o gosto pela natureza
Responsáv
el pela
atividade
Mário
Vagarinho
Anabela
Tavares
Disciplinas
envolvidas
TIC, Cidadania,
Inglês,
Matemática,
Física-
Química,
Ciências
Matemática
E.V.
Cidadania
Atividade
desenvolvida
Fora da escola
Fora da escola
Articulação
Horizontal e
Vertical
Públicoalvo
Alunos e
professores
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
180 10 B, C, D
Horizontal e
Vertical Alunos 90 160€ B3 D1
Áreas de
intervenção PE
Código da
atividade
CT_6ºD
Mural
Data da Denominação
realização da atividade
da atividade
26-09-2019 Projeto
Moche: Arte
Urbana - 6º
D e 9º F
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Promover a motivação dos alunos Diversificar as
experiências de aprendizagem dos alunos
Melhorar as
competências sociais
Responsável
pela atividade
Prof. Miltom
Carvalho
Disciplinas
envolvidas
Educação
Visual
Ciências
Naturais
Inglês
Atividade
desenvolvida
Dentro da escola
Articulação
Horizontal
Públicoalvo
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção PE
Turmas do
9.ºF e 6. ºD 50 Gratuita B1; B2; B3

Código da
atividade
Data da
realização
da
atividade
EE CT7ºB 13- 02-20
Denominação
da atividade
Percurso
moageiro em
Alburrica
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
No âmbito do desenvolvimento do trabalho de
projeto inserto no DAC do 7ºB,
Responsável
pela atividade
Brígida Trindade
, coordenadora
da equipa
educativa
Disciplinas
envolvidas
português,
inglês, educação
visual, história e
cidadania e
geografia.
Atividade
desenvolvida
Articulação
Públicoalvo
Fora da escola Horizontal alunos do
7ºB
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção PE
29 0€ B1, B2 , B3 e D
Código da
atividade
Data da
realização
da atividade
EE CT 7ºD 13-02-20
Denominação
da atividade
Poluição e
saúde do
planeta: o
meu concelho
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
No âmbito do desenvolvimento do trabalho de
projeto inserto no DAC do 7ºd, o
Responsável
pela atividade
Brígida
Trindade,
coordenadora
de equipa
educativa
Disciplinas
envolvidas
Ciências
Naturais,
Físicoquímica,
Educação
visual,
cidadania,
geografia,
Atividade
desenvolvida
Articulação
Públicoalvo
Fora da escola Horizontal alunos do
7ºD
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Áreas de
intervenção PE
22 0€ B1, B2, B3 e D
Código da
atividade
CT 8 A, B,
C, D e E
Data da
realização
da
atividade
25 de
outubro
Denomina
ção da
atividade
Assistir ao
filme
"Desculpa!-
uma história
sobre
BUllying"
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Participação dos alunos do 3ºciclo na atividade
de assistirem ao filme "Desculpa!- uma história
sobre Bullying" no Forum Barreiro. Os alunos
deslocam-se a pé até ao Forum, assistem ao
filme e retornam à escola.
Responsável
pela atividade
Disciplinas
envolvidas
Atividade
desenvolvida
Articulação
Ana Isabel Silva Todas Fora da escola Horizontal e
Vertical
Públicoalvo
8 ano,
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
129 4 euros B e D
Áreas de
intervenção PE
Código da
atividade
Data da
realização
da
atividade
CT 8ºC 2º e 3º
período do
Ano letivo
2019/20
Denominação
da atividade
Green Cork
Escolasprojeto
de
reciclagem de
recolhas de
cortiça
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Recolha de recolhas de cortiça para entregar as
mesmas nas lojas continente. A recolha de
rolhas de cortiça contribui para o financiamento
de iniciativas de reflorestação de árvores
autóctones, entre elas o sobreiro.
Responsável
pela atividade
Maria de La
Salete Nunes
e Ana Isabel
Silva.
Disciplinas
envolvidas
E.M.R.C. e
Físicoquímica.
Atividade
desenvolvida
Articulação
Públicoalvo
Dentro da escola Horizontal Alunos do
8ºC
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
28 alunos 0 euros
Áreas de
intervenção PE
D2

Código da
atividade
Data da
realização
da
atividade
CT8B 21.10.2019
CT 8B
Ao longo do
2º periodo
Denominação
da atividade
Oficina de
Jornalismo
Escrito
Festival LEI
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
- Ensinar os alunos a construir um jornal escolar
- Estimular o gosto pela leitura e pela escrita
- Dinamizar o trabalho em equipa
Ação 15 - Jornalismo escrito ( serviço educativo
Municipal - uma dinamizadora vem à sala de aula
para trabalhar com a docente e os alunos da
turma)
- Sensibilizar para o Livro enquanto Arte
- Apoiar e desenvolver o gosto pelo prazer da
leitura, compreensão e interpretação escrita
- Combater o insucesso escolar e as dificuldades de
aprendizagem na disciplina de Português
Construção de Livros, ilustração e escrita de
histórias.
Responsável
pela atividade
Disciplinas
envolvidas
Professora
Paula São Pedro Português /BE
PB,
professora
Fátima
Machado
Português,
Educação
Visual, Artes
Plásticas
Atividade
desenvolvida
Articulação
Dentro da escola Horizontal e
Vertical
Dentro e fora da
escola
Horizontal e
Vertical
Públicoalvo
Alunos do
8ºB
alunos do
8ºB
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
27 sem custos B1e B3
Áreas de
intervenção PE
27 20€ A3, B1, B2, B3,
D2
Código da
atividade
CT
9.ºD_9.ºF
Data da
realização
da
atividade
Denominação
da atividade
04/12/2019 Got Talent
Portugal
2019
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Promover o gosto pela música
Desenvolver competências sociais Melhorar o
comportamento da turma
Reduzir a indisciplina Refletir sobre as
manifestações culturais do património local e
global (obras e artefactos de arte - fotografia,
instalação, design, multimédia e linguagens
cinematográficas).
Dominar os conceitos de plano, ritmo, espaço,
estrutura, luz-cor, enquadramento, entre outros -
em diferentes contextos e modalidades
expressivas: design, fotografia, cinema, vídeo.
Reconhecer a importância das imagens como
meios de comunicação de massas, capazes de
veicular diferentes significados (económicos,
políticos, sociais, religiosos, ambientais, entre
outros).
Responsável
pela atividade
Prof. Miltom
Carvalho
Disciplinas
envolvidas
Atividade
desenvolvida
Cidadania e
desenvolvimento
Ciências Naturais
Matemática Fora da escola
Português
Educação visual
Expressão Plástica
Articulação
Horizontal
Públicoalvo
Turmas do
9.ºD e do
9. ºF
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
44 0 B3 D1
Áreas de
intervenção PE

Código da
atividade
CT_9.ºF_Mu
ral
Data da
realização
da
atividade
Denominação
da atividade
26-09-2019 Projeto
Moche: Arte
Urbana - 6º
D e 9º F
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Promover a motivação dos alunos Diversificar as
experiências de aprendizagem dos alunos
Melhorar as competências sociais
Responsável
pela
atividade
Prof. Miltom
Carvalho
Disciplinas
envolvidas
Educação
Visual Ciências
Naturais Inglês
Atividade
desenvolvida
Articulação
Dentro da escola Horizontal
Públicoalvo
Turmas do
9.ºF e do 6.
ºD
Nº alunos
previstos
Custo aluno/
orçamento
previsto
Gratuita
50
Áreas de
intervenção PE
B1; B2; B3
CT_9.ºF_CE
A
04-11-2019
Visita de
Estudo ao
Centro de
Educação
Ambiental da
Mata da
Machada
Desenvolver atividades de promoção do meio
ambiente
Conhecer uma área protegida local Promover o
desenvolvimento de competências sociais
Melhorar a motivação
dos alunos
Prof. Miltom
Carvalho
Ciências
Naturais;
Educação
Física; Inglês;
Cidadania e
Desenvolvimento.
Fora da escola Horizontal Turma do
9.ºF
21 Gratuita B1; B2; B3; D1;
D2
Código da
atividade
Eventos 1
Eventos 2
Data da
realização
da atividade
Denominação
da atividade
2018/09/02 Receção
aos
professo
res
11 de
novembro
Eventos 3 19
dezembro
Comemoraçã
o do São
Martinho
Jantar de
Natal
Eventos 4 9 junho Mendonça em
Festa
Eventos 5 Junho Jantar Final
de Ano
Descrição resumida da atividade, referindo
finalidades/objetivos específicos
Promover o convívio entre pessoal docente
Compreender a origem da tradição do São
Martinho
Desenvolver as capacidades criativas Vivenciar
tradições típicas da região Desenvolver o sentido
estético
Promover o convívio entre pessoal discente,
docente e não docente e restante comunidade
educativa
Identificar os elementos que caracterizam esta
época
Desenvolver o sentido estético
Promover o convívio entre pessoal discente,
docente e não docente e restante comunidade
educativa
Exposição de trabalhos/teatros Stands de: livros;
quermesse; comidas e bebidas; outras
Promover e desenvolver competências
comunicativas em diferentes áreas (musical,
dramática, plástica)
Promover o convívio entre pessoal discente,
docente e não docente e restante comunidade
educativa
Promover o convívio entre pessoal discente,
docente e não docente e restante comunidade
educativa
Responsável
pela
atividade
Equipa de
eventos
Equipa de
Eventos
Equipa de
Eventos
Equipa de
Eventos
Equipa de
Eventos
Disciplinas
envolvidas
Todas
Atividade
desenvolvida
Articulação
Públicoalvo
Nº alunos
previstos
Custo
aluno/
orçamento
previsto
0 Dentro da escola Vertical Professores 90 0 B4, D2
0 Dentro da escola Horizontal e
Vertical
0 Fora da escola Horizontal e
Vertical
Dentro da escola Horizontal e
Vertical
0 Fora da escola Horizontal e
Vertical
Comunidade Todos
Educativa
Comunidade
Educativa
Toda a
Comunida
de
Educativa
Comunidade
Educativa
Todos
Áreas de
intervenção PE
0 B4, D2
0 0 B4, D2
0 B4, D2
0 0 B4, D2