PORTAFOLIO TRANSFERENCIA

PAULA FERRO
PORTAFOLIO

1
2
3
4
5
PROYECTOS
CONSTRUCCIONES
ESTRUCTURAS
EXPRESIÓN
HISTORIA
Proyecto I
Proyecto II
Proyecto III
Proyecto IV
Introducción a la
construcción
Procesos
constructivos
Redes e insatalaciones
Acabados
arquitectónicos
Fundamentación
estructural
Concreto
Metálicas
Estructuras especiales
Expresión
arquitectónica
Bocetación
Modelado digital
Expresión digital
avanzada
Arquitectura antigua y
clásica
Arquitectura
Medieval
Arquitectura
Hispanoamericana
Arquitectura
Moderna
CONTENIDO
4

6
7
8
9
10
TEORÍA
Teoría I
Teoría II
Teoría III
Teoría IV
TEOLOGÍA
Y FILOSOFÍA
Arte y espiritualidad
Vida y horizontes
creativos
Construir y fabricar
Espacio y objeto
GEOMETRÍA
Geometría plana y del
espacio
Geometría descriptiva
ESTÉTICA Y
FUNDAMENTACIÓN
Estética de la
arquitectura I
Fundamentación de la
investigación
Fundamentación de la
expresión
ELECTIVAS
Atletismo
Principios de
tecnología
5
CONTENIDO

PROYECTOS

PROYECTO I
Conocer los elementos básicos de un espacio para que este sea habitable, además de entender aquellas herramientas que organizan y
determinan al espacio.

planos
horizontales
planos
verticALES
SÓLIDOS Y
CAVIDADES
Sólidos y cavidades.
Percepción: Quietud, no hay movimiento.
Principios ordenadores:
1. Pauta: representada por el plano base.
Percepción: Dinamismo, dirección
y movimiento.
Principios ordenadores:
1. Pauta: representada por el
plano base.
2.Jerarquía: debido al cambio de
tamaño.
Percepción: Contraste entre extroversión e
introversión.
Principios ordenadores:
1. Pauta: representada por el plano base.
2.Simetría: la composición se define por un eje.
composiciones
10

SÓLIDOS Y PLANOS
HORIZONTALES
CONTENEDOR
ARITMÉTICO
MASA DE REFERENCIA
INCLINADA
Sólidos y planos horizontales. Contenedor aritmético. Masa de referencia inclinada.
Percepción: Libertad, ya que hay planos elevados
de diferentes tamaños.
Principios ordenadores:
1. Pauta: representada por el plano base.
2.Simetría: la composición se define por un eje.
Percepción: Dinamismo, las figuras
dentro del contenedor simulan
un recorrido.
Principios ordenadores:
1. Ritmo: repeticion de figuras en
forma de L.
2.Pauta: todo se encuentra dentro
del contenedor.
Percepción: Encierro.
Principios ordenadores:
1. Pauta: representada por el plano base.
2.Transformación: debido a las inclinaciones.
11
composiciones

HABITAR EL
PAISAJE
12

usuario
El proyecto esta pensado para una pareja de
artistas; el es pintor y le gusta observar el paisaje,
y ella es escritora y le gusta permanecer la mayor
parte de su tiempo en silencio; por otro lado
ambos disfrutan de compartir tiempo juntos.
propósito
El propósito de este lugar es adaptarse a las
distintas necesidades de los usuarios que lo
habitan e integrar los espacios con la naturaleza.
CARACTERÍSTICAS DEL
LUGAR
El clíma del lugar es cálido y el acceso a este es por barco.
13
HABITAR EL
PAISAJE

forma del proyecto
Para toda la composición se parte de un
trapecio isósceles, pero debido a que el
trapecio es una figura poco frecuente en la
naturaleza, se domestica la huella de una parte
del terreno para lograr una mezcla entre
naturaleza y artificio.
HABITAR EL
PAISAJE
14

15 ARCO-NATURA

CARACTERÍSTICAS DEL
LUGAR
LOCALIZACIÓN
Esta zona es un lugar de encuentro y una zona de
alta circulación de personas durante todo el día.
para los estudiantes de la Universidad Javeriana.
Además el lugar se encuentra rodeado de árboles
El proyecto se encunetra localizado en la Pontificia Universidad Javeriana en la
zona que abarca, La Media Torta, La fruetera y El Edificio 18.
ARCO-NATURA
16

propósito
El propósito era que los estudiantes miraran a su
alrededor, para lo cuál se creo un modulo
compesto por arcos plegados de PVC, al cuál
para darle solidez se le pusieron unas telas, con
orificios para no cerrar el cotacto con la
naturaleza que ya existe en el lugar.
lo que se logro
Se logro convertir el espacio, que antes era un
lugar de paso, en un lugrar en el que es
agradable permanecer y dónde además es
posible observar la naturaleza.
17
ARCO-NATURA

PROYECTO Ii
Se entiende aquello que se refiere al confort en una vivienda,al igual que los mínimos de una vivienda, teniendo en cuenta aspectos como
la proporción y la escala.

19
casa en la
montaña

GSEducationalVersion
vivienda a partir del corte
Plano de mi apartamento modificado.
Plano del apartamento en el que vivo.
casa en la
montaña
20
Corte A-A´. Se diseña un proyecto, tomando la
planta de mi apartamento modificada como corte
del nuevo proyecto.

PLANIETRÍA
Corte B-B´.
Primera planta.
Segunda planta.
Tercera planta.
21
Planta cubiertas.
casa en la
montaña

fachadas
interiores
Cine.
Fachada oriental.
Fachada norte.
Fachada occidental.
Fachada sur.
Habitación principal.
casa en la
montaña
22
Cocina-Bar.

análisis de sistemas
Terreno. Sistema de pieles. Sistema de volumenes. Sistema de circulación
Sistema estructural.
23
casa en la
montaña

PROYECTO Iii
Se hicieron análisis de gran parte de los aspectos del lugar, en dónde se tiene muy en cuenta la planeación y la forma en que un solo
proyecto puede y debe afectar su entorno.

25
centro
estudiantil

ANÁLISIS DEL SECTOR
Se evidencia que gran parte del uso de Teusaquillo
está destinado a lugares educativos, que a su vez se vió
que no tienen un Campus.
Falta de conectividad entre instituciones educativas.
centro
estudiantil
26
Es importante tener en cuenta las obras de interés cultural al
igual que el espacio público a la hora de construir.

PROPÓSITO SEGÚN el ANÁLISIS DEL SECTOR
Se pretende que este proyecto beneficie a Teusaquillo, de forma multiescala, por lo que se proyecta a diferentes escalas.
escala metropolitana
Comunicar instituciones educativas y mejorar
la respuesta al río.
27
escala urbana
Creación de espacio público en
altura.
METAMORFOSIS COMO concepto del proyecto
A través del centro estudiantil se quiere lograr un cambio en la educación en Bogotá,
ya que este les ofrece a los estudiantes espacios de reunión y multiples servicios que
contribuyen al éxito de los mismos.
ecala arquitectónica
Creación de un Campus para estudiantes
que se encuentren en Universidades con o sin
Campus y asimismo lograr una integración con
los colegios.
centro
estudiantil

revitalizar la ciudad
Se eliminan las fachadas cercanas a la Carácas para revitalizar la huella que dejan las
casas a través de la construcción de espacio público.
centro
estudiantil
Se unen algunas casas de patrimonio al proyecto, pues el lote escogido es
mayoritariamente de casas de patrimonio, pero se noto que algunas no están bien
cuidadas y podía aprovecharse este espacio para el proyecto logrando revitalizar la
ciudad.
28

sistemas
Plano de espacio público
Zonas verdes.
Espacio público y privado.
Sistema de circulación.
Sistema estructural.
Sistema de pieles.
29
centro
estudiantil

planimetría
Segunda planta.
Tercera planta.
centro
estudiantil
Planta de cubiertas.
30

PROYECTO Iv
Se enfatizo en la construcción del espacio urbano y la forma en que este puede afectar diversas escalas.

proyecto
nación
32

introducción
Cómo primera medida se pretende entender la forma en la que el
sistema hídrico facilita la conectividad de la sabana con el país.
Cómo segunda medida surgen una serie de preguntas, las cuales van
a ser resueltas a medida que se desarrolla el proyecto.
Las preguntas base son:
¿Que tan eficientes son las vías de la sabana?
¿De que manera el sistema hídrico funciona como transporte?
¿De que manera el rio magdalena aporta al desarrollo de la sabana?
¿De que manera el sistema hídrico afecta el desarrollo de cultivos de
la sabana?
El propósito del proyecto es tomar a la neurona como base,
puesto que esta es la unidad básica del sistema, ya que esta se
encarga de controlar y
coordinar toda actividad.
Es decir lo que se quiere lograr escala Nación es una unidad
organizada y coordinada de espacios para lograr resolver los
problemas a escala nación (que más adelante serán expuestos)
pero primero a través de una escala más cercana cómo lo es la
escala sabana.
La estructura estará formada por ríos, tierra y lagos y en esta se
tendrá en cuenta las diferencias en el terreno y los distintos cuerpos
hídricos.
33
proyecto
nación

ESTUDIO DE: “LA CIUDAD-MASSIMO CACCIARI”
Relaciones
POLIS
GRECIA Y ROMA
CIVITA
Ciudad abierta
que crece
Control del
territorio
Controlar el
mundo
No está ligado a s
er ciudadano
POSMETROPOLI
La ciudad territorio.
Edificio con
acontecimientos.
METROPOLI
CONTEMPORANEA
Desarrollo a través de la
producción y el mercado.
CIUDAD
MODERNA
EUROPEA
Morada o negocio
Necesidad de vacíos.
lugares multiescalares.
proyecto
Relación
masa-vacio.
nación
34

eje porblema
estudio a nivel nación
área oportunidad
EJE PROBLEMA
1-Poca conectividad fluvial que
hay entre el lado oriental y
occidental del pais-
2-La ausencia de la parte natural
en un sector del país, por lo
que se hace evidente un desequilibrio
en el uso de la tierra
y asimismo en la concentración
poblacional.
AREA DE OPORTUNIDAD
1-La posiblidad de realizar
conexiones horizontales, para
lograr beneficios entre el Río
Magdalena y ríos más pequeños,
como el Río Bogotá.
2-Si se logra un desarrollo de la
parte oriental del país puede
igualmente lograrse un equilibrio
natural y cultural.
3-El conflicto armado del país el
cual se encuentra mayormente
en la parte oriental del país, que
afecta el desarrollo integral de
las comunidades.
CONCLUSIONES
3-Para lograr conexiones a lo
largo y ancho del país se pensaron
los ríos como sistema de
transporte.
Se ve al sistema hídrico como un factor determinante para la sabana.
Se prestó especial atención en el Río Magdalena con lo que se pudo notar que este
constituía un eje importante para Colombia, pues la parte más afectada por el río contaba
con una mejor producción y conectividad.
35
proyecto
nación

SELECCIÓN DEL LUGAR
El río Magdalena es de gran importancia para el país, pues este recorre casi todo el país de norte a sur, posibilitando así un transporte a
través del río. Se debe escoger un lugar cercano al Río Bogotá debido a que este es la conexión más cercana con el Río Magdalena.
RÍOS
TERRENO
LAGOS
Diagrama estructura hídirica.
Diagrama de la estructura hídrica en Bogotá.
proyecto
nación
36

habitar el flujo
Se tomo como referente a Malevich, pues a través de este se puede estudiar la tensión entre los elementos; lo cual es de gran importancia a
las diferentes escalas del proyecto.
modelo multiescalar repetible
cubo de tensiones
Escala nación-Escala sabana- Escala municipal.
Basado en Malevich se diseño un modelo multiescalar replicable, que
muestra la tensión entre las diferentes escalas estudiadas.
Con este modelo se hace evidente la necesidad de “Habitar el flujo”,
Se realizo un cubo de tensiones basado en el Malevich
y el modelo multiescalar replicable.Este cubo
pretende mostrar la tensión entre tierra y agua a través
de las sombras producidas por la interacción de la luz
con el cubo.
La tierra está representada por lo físico del cubo,
mientras que para representar el agua se necesita de
una fuente de luz y una base giratoria.
37
proyecto
nación

CONSTRUCCIONES

Introducción a la construcción
En introducción a la construcción se busca a través de las visitas a obras y distintos ejercicios, adquirir los principios fundamentales de la
construcción, como lo son la interpretación y el conocimiento de los distintos planos que se encuentran en un proyecto arquitectónico, los
distintos factores que influyen en un proyecto, entre otras cosas.

informe de obra
Este es un informe de la obra “Zona 41” la cual se encuentra en la etapa de cimentación, que fue visitada en la fecha 12 de septiembre de
2015. “El proyecto zona 41 se encuentra localizado en la esquina noroccidental de la carrera 13 con calle 41.
procesos previos a la cimentación
Antes de comenzar con la obra es importantes tener los planos
arquitectónicos, para de esta manera poder desarrollar los planos
de cimentación, posterior de haber realizado el estudio de suelos
por parte del topógrafo; se debe consultar a ingeniero de
suelos para localizar puntos en el replanteo y posteriormente a un
ingeniero estructural para ubicar los pilotes. En el estudio de suelos
se determinó que los pilotes debían llegar 3 metros más abajo del
estrato de arcilla es decir estos deben tener una medida
taproximada de 32 metros.
Posteriormente se hizo un muro perimetral de 4m, por seguridad,
ya que Bogotá posee suelos propensos a derrumbamientos de
tierra que pueden afectar las excavaciones que se realizan en el
terreno para ubicar los pilotes.
zona 41
El residuo producto de la excavación es recogido por volquetas;
para que esta logre entrar y salir con facilidad de la obra se riegan
escombros por el suelo para evitar que esta se quede atascada.
Es indispensable que la obra cuente con servicios para el personal
que realiza los trabajos, tales como baños portátiles, instalaciones
eléctricas y un tanque de agua. Además el personal de la obra se
debe encargar de mantener el espacio público limpio y de un buen
manejo de tránsito. Por otro lado es importante que el personal de la
obra cuente con la protección necesaria para evitar accidentes.
40
Volqueta con escombros. Baño portátil. Tanque de
agua.

cimentación
El tipo de cimentación de la obra es una cimentación profunda,
motivo por el cual se usa la piloteadora, ya que esta brinda
mayor eficacia, esta es transportada en una cama baja, y durante el
transporte de la misma es indispensable contar con un escolta para
evitar accidentes de transito.
Para la realización de las excavaciones para poner los pilotes se
uso una piloteadora, por lo que es necesario disponer de un tanque
de agua, para evitar que el material se adhiera a la máquina, la
cual también tiene un hoyo que permite el escape de los residuos,
por otro lado la piloteadora cuenta también con un gancho en el
que se sitúa la canasta.
Piloteadora.
Canasta, armada en la obra.
41 zona 41

procesos constructivos
Se enfatizó en el conocimiento de las normativas colombianas, en las licencias y en los diferentes permisos para construir. Por otro lado se
estudiaron los diferentes procesos que componen cada fase de una obra, a través de ejercicios planteados y visitas a obra.

licencias y permisos
licencia de construcción
1. Certificado de libertad y tradición
2.Documento de identidad (persona natural), cáma de comercio
(empresa)
3.Impuesto predial
4.Formulario único nacional
5.Planos de localización (determina los linderos)
6.Poder debidamente diligenciado.
7.Copia de la matricula de los profesionales que intervienen en el
poryecto (arquitectos e ingenieros)
pma
Plan de manejo ambiental.
Se refiere al mantenimiento de las vías, ya que las obras deben
manejar los residuos.
idu
Dicta las normas referentes al campamento de obra.
tpo
Acueducto, es Estatal.
provisional de energía
Fachada de campamento de obra.
Domiciliarias.
pmt
Plan de manejo de transporte.
Se pide por un tiempo determiando, inculye el uso de zonas
públicas.
43
pasos previos
a la obra

definición del esquema
de manija
1
2
5
3
Esquema de manija en planta.
1
2
4
CONVECIONES
1.Caja de inspección
2.Domiciliaria
3.Manija
4.Vía
5.Andén
Acabado
Pega
Alistado
nivelación
ubicación del nivel 0.o
Losa
localización del predio
Georeferenciación a partir del mojón.
guías de nivel
Nivel arquitectónico
Nivel estructural
Esquema de manija en corte.
pasos previos
Usar muro del vecino
como guía.
En caso de que no
haya vecinos se usan
estacas.
Se le llama puente y
determina el lugar de
la excavación.
a la obra
44

nivelación
Métodos de nivelación
Manguera. Estación total. Nivel topográfico.
Teodolíto.
Tránsito.
45
pasos previos
a la obra

redes e instalaciones
En el transcurso del semestre se diseño un edificio multifamiliar estrato 6, ubicado en la Calle 123 con Carrera 16 en Bogotá, sobre el cual se
trabajo acerca del diseño de las redes hidraulicas, sanitarias, gas y eléctricas, en las que se tuvo en cuenta la normativa colombiana.

47
planta tipo
con coordenadas

GSEducationalVersion
GSPublisherVersion 19.57.58.100
R
YEE 4"
CIFÓN
CIFÓN
CIFÓN
CD.
90º
CD. 90º 2"
TB. 2" ASC. RV
TB. ASC.
2"
GRISES
CF.
CODO 90º
2"
CF.
TAPÓN
CF.
TB. 4" ASCEN. NEGRAS
CD. 90º 2"
CF.
9
8
7
6
5
4
3
2
1
10
19 x 0,179 = 3,400
11
12
13
14
15
16
17
18
19
CF.
CIFÓN
TUBO
ASCENDENTE 4"
LLUVIAS
CF
6
5
4
3
2
1
34,700
7,350
7,500
5,000
7,500
7,350
E
D´
D
C
B
A
19,700
4,850 5,000 5,000 4,850
A7 A7
L
SC
PLANTA VECTORES
REDES E INSTALACIONES
DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
SANITARIA
PLANTA VECTORES SANITARIA 1:50
48
LINA MALDONADO
GALENA DEL RISCO
PAULA FERRO
JULIANA GOMEZ
SANTIAGO MURCIA

49
PLANTA
PARQUEADERO

PLANTA LOSA FLOTANTE
DISPOSICIÓN
CASETONES
50
PENDIENTE CAJA DE INSPECCIÓN

CD.
90º 2"
CD.
90º
2"
YEE 4"
CD. 45º 2"
CIFÓN
4"
TUBO
2"
TB. 2"
TB. 4"
CODO 45º
2"
CD. 45º 4"
CD. 45º 2"
CODO 90º
4"
CODO 45º
4"
TB. 2"
TSCR 4" CR 2"
CIFÓN
TSCR 4" CR 2"
TUBO 2"
TE SANITARIA 4"
CON REDUCCIÓN
CD. 90º 2"
2"
TB.
2"
CD. 90º 2"
CD. 45º 4"
ADAPTADOR DE 2" A 4"
YEE SANITARIA DOBLE 2"
TB. 2"
TUBO 4"
CD. 45º 2"
CD. 90º 2"
CF.
YEE SANITARIA 4"
CODO 90º 2"
TB. 2"
YEE SANITARIA 2"
Y.S. 2"
CD. 45º
2"
CD. 45º 2"
TUBO 2"
TB. 2"
TUBO
ASCENDENTE 4"
LLUVIAS
CIFÓN
TB
2"
TB. 2"
TB. 2"
TB. 2"
CD. 90º 2"
CF
CD. 45º 2"
CODO 90º
2"
CODO 45º 2"
YEE 2"
TB. 2"
TB. 2"
Y 2"
CD. 45º
2"
CODO 90º 2"
TUBO 2"
TB. 2"
TB 2"
CIFÓN
CD
45º 2"
CD.
90º
TB. 2"
TB. 2"
YEE DOBLE 2"
TB. 2"
CD. 45º 2"
CD. 90º
2"
TB. ASC.
2"
GRISES
CD. 45º 2"
CD. 45º 2"
CD. 90º 4"
TB. 2" ASC. RV
TB. 2"
CD. 45º 4"
CD. 45º
2"
CD. 45º 2"
CF.
YEE 4" CON
REDUCCIÓN 2"
TB. 2"
TB. 2"
TB. 2"
TB. 4"
TB. 4"
CD. 45º
2"
Y. 4"
TB. 2"
CD. 45º 4"
CD. 90º 2"
TB. 2"
TB. 2"
CD. 45º 2"
Y. D. 2"
TB. 2"
CD. 90º 2"
CF.
TB.
2"
TAPÓN
Y. 4"
Y. D. 4"
ADAPT. 4" A 2"
CD. 45º 2"
CD. 90º 4"
CD. 45º 2"
Y. 4" C. R. 2"
Y. 4" C. R. 2"
Y. 4" C. R. 2"
TB. 4"
YEE DOBLE 4" CON REDUCCIÓN 2"
TB. 4"
TB. 2"
TB. 4"
CD. 90º 4"
TB. 2"
CD. 45º 2"
TB. 2"
TB. 2"
TB. 2"
CD. 45º 2"
CD. 45º 4"
CD. 45º 2"
CF.
TB. 4" ASCEN. NEGRAS
TB. 2"
TB 2"
CD. 90º 2"
TB. 2"
CD. 45º 2"
CD. 90º 2"
TB. 2"
CD. 45º 2"
TB. 2"
CD. 90º 2"
CD. 90º
2"
CD. 90º 2"
CF.
TB.
2"
YEE 4"
YEE SANITARIA DOBLE 2"
CD. 45º 4"
TSCR 4" CR 2"
CODO 45º
2"
TUBO
CD.
2"
90º 2"
TB. 2"
TSCR 4" CR 2"
TE SANITARIA 4"
CON REDUCCIÓN
2"
CD. 45º 4"
R
CIFÓN
CD. 45º 2"
CIFÓN
CD.
TB. 2"
90º
2"
CD. 90º 2"
CD. 45º 2"
CODO 90º
4"
TUBO 2"
TB. 4"
TB. 2"
TUBO 4"
YEE SANITARIA 4"
ADAPTADOR DE 2" A 4"
TB. 2"
CD. 45º 2"
3D YEE 1:100
CD. 90º 2"
CODO 45º
4"
CODO 90º
2"
PLANTA UNITARIA RED SANITARIA 1:20
TB.
2"
YEE SANITARIA DOBLE 2"
RED SANITARIA DETALLE 1
CODO 45º
2"
TB. 2"
PLANTA UNITARIA RED SANITARIA 1:20
CD. 90º 2"
CIFÓN
TB. 2"
TUBO 2"
CD. 45º 2"
3D YEE 1:100
L
3D YEE 1:100
SC
CD. 90º 2"
CODO 90º
2"
PLANTA UNITARIA RED SANITARIA 1:20
1:20
CD. 45º 2"
CD. 90º 2"
CF.
TB. 2"
CODO 90º 2"
TUBO 2"
CIFÓN
TB
2"
CD. 90º 2"
CF
PLANTA UNITARIA COCINA Y BAÑOS-RED SANITARIA 1:20
PLANTA UNITARIA COCINA Y BAÑOS
YEE SANITARIA 2"
TB. 2"
Y.S. 2"
TB. 2"
CIFÓN
CD. 45º
CODO 90º 2"
9. PLANTA UNITARIA RED SANIT. 2" 1:20 3D YEE 1:100
3D YEE 1:100
TUBO 2"
TB. CD. 2" 45º 2"
CD. 90º 2"
CD. 90º 2"
TB
CD. 45º 2" CF.
2"
TB. 2"
CF
YEE SANITARIA 2"
TUBO Y.S. 2"
ASCENDENTE 4"
LLUVIAS CD. 45º
2"
TB. 2"
TB. 2"
TB. 2"
CD. 45º 2"
1:20
TUBO
ASCENDENTE 4"
LLUVIAS
RED
LINA MALDONADO JULIANA GOMEZ
9. PLANTA UNITARIA RED SANIT. 1:20 3D YEE 1:100 3D YEE 1:100
3D YEE 1:100
GALENA DEL RISCO SANTIAGO REDES MURCIA E INSTALACIONES
RED PAULA SANITARIA FERRO DETALLE 2
DETALLE TUBERÍA (Y)
SANITARIA
9. PLANTA UNITARIA RED SANIT. 1:20 3D YEE 1:100
DEPARTAMENTO 51
DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

.58.100
GSEducationalVersion
GSPublisherVersion 19.57.58.100
E
E
D´
4,540 5,310 5,000 4,850
D´
E
E
C
C
D´
B
4,540 5,310 5,000 4,850
D´
B
C
C
A
A
B
B
A
A
A
A
B
B
A
C
4,850 5,000 5,310 4,540
A
C
B
B
D´
D´
C
4,850 5,000 5,310 4,540
C
E
E
D´
D´
E
E
corte a través
CORTE POR UN DUCTO
de un ducto
1:75
corte
CORTE TANQUE
tanque
Y CUARTO DE MAQUINAS
y cuarto
1:75
de máquinas
CORTE POR UN DUCTO 1:75 CORTE TANQUE Y CUARTO DE MAQUINAS 1:75
REDES REDES E INSTALACIONES
E INSTALACIONES
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO ARQUITECTURA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO Y DISEÑO
PONTIFICIA UNIVERSIDAD PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA JAVERIANA
LINA MALDONADO LINA MALDONADO JULIANA GOMEZ JULIANA GOMEZ
GALENA DEL GALENA RISCO DEL RISCO SANTIAGO MURCIA SANTIAGO MURCIA
PAULA FERROPAULA FERRO
CORTES
52

SEN
Punto de luz con sensor.
SEN
S
Sc
S2
S2c
S3
S3c
convenciones
Punto de luz.
Enchufe.
Timbre con sensor.
Chicharra.
Interruptor sencillo.
Interruptor sencillo conmutado.
Interruptor doble.
Interruptor doble conmutado.
Interruptor triple.
Interruptor triple conmutado.
Conexión para TV.
Tacos.
Circuito H1.
Circuito H2 y Hall.
Circuito H3.
Circuito Ropas-Servicio.
Circuito Social-comedor.
53
RED
eléctrica

ACABADOS ARQUITECTÓNICOS
Estudiar los diferentes materiales y sus propiedades para poder desarrollar propuestas teniendo en cuenta factores como el clima, el uso, el
usuario, entre otros.
Se propuso la creación de un auditorio en Leticia, en la que se tuvo como factores determinantes del proyecto el manejo acústico del
auditorio, al igual que la humedad; para esto se desarrollaron trabajos investigativos para escoger el material adecuado, al igual que se
usaron las herramientas BIM, en este caso REVIT, para con la ayuda de la realización de un modelo poder con mayor facilidad crear detalles
arquitectónicos del proyecto.

LOCALIZACIÓN
información general del auditorio:
Localización del proyecto.
Imagen tomada de: https://www.
google.es/maps/@40.396764,-
3.713379,6z
Modelo del Auditorio en Leticia, realizado en Revit.
Lote del proyecto (Calle 11-Carrera 5).
Imagen tomada de: https://www.google.
es/maps/@40.396764,-3.713379,6z
Área total: 3709.04 m2
Capacidad:903 espectadores.
55
auditorio
en leticia

planimetría
Plano urbano del auditorio. Plano tomado de: http://www.bibliocad.com con
ediciones de fuente propia.
auditorio
en leticia
56
Corte de la nave del auditorio. Plano tomado de:
http://www.bibliocad.com con ediciones de fuente
propia.

HORMIGÓN
AL-3
localizaciones
GALENA DEL RISCO, PAULA FERRO
Y LINA MALDONADO
AUDITORIO EN LETICIA
22/04/2017
1/200
N/A
Localización de cielosrasos.
AL-3
GALENA DEL RISCO, PAULA FERRO
Y LINA MALDONADO
Localización cerramientos y divisorios.
AUDITORIO EN LETICIA
22/04/2017
1/200
N/A
Localización de cielosrasos.
57
Localización de pisos.
auditorio
en leticia

corte fachada nave central
LOCALIZACIÓ
LOCALIZACIÓN CIELORRASO
LOCALIZACIÓN CERRAMIENTO
LOCALIZACIÓN CIELORRASO
LOCALIZACIÓN CERRAMIENTO
LOCALIZACIÓN CIELORRASO
LOCALIZACIÓN CERRAMIENTO
Localizaciones cielorraso- cerramiento- piso.
Detalle panel acústico.
auditorio
en leticia
escala 1:10
escala 1:5
Panel acústico-Decustik.
58
escala 1:10
escala 1:5

convenciones
107. Alistado
109. Alfombra
114. Plástico invernadero
115. Pegante PL2855
306. Hormigón 250 mm
307. Fibra de vidrio 20 mm
308. Capa de aire 4 mm
323. Estructura para caoba 40 mm
328. Thermoflex
329. Thermoprime
330. Foam Lok
606. Perfil ángulo 20 mm x 20 mm
601. Tornillo autoperforante
602. Alambre galvanizado # 12
603. T secundaria
604. T principal
LOCALIZACIÓN CIELORRASO
LOCALIZACIÓN CERRAMIENTO
Detalle unión piso nave con cerramiento. (Detalle 20)
LOCALIZACIÓN CIELORRASO
LOCALIZACIÓN CERRAMIENTO
LOCALIZACIÓN PISO
Detalle unión cieloraso con cerramiento. (Detalle 10)
59
LOCALIZACIÓN CIELORRASO
LOCALIZACIÓN PISO
auditorio
LOCALIZACIÓN CERRAMIENTO
en leticia

estructuras

FUNDAMENTACIÓN ESTRUCTURAL
Se busca entender la importancia que tiene el desarrollo de una estructura en un proyecto.

fuerzas externas
fuerzas internas
acciones
Divergentes
longitudinales
Convergentes
reacciones
transversales
secuencia de
función portante
62

esfuerzos
deformaciones
alargamiento
tracción/
tensión
ensanchamiento
deflexión
compresión
pandeo
cizallamiento
corte-flexión
63
secuencia de
función portante

deslizable articulado empotrado
Restricción:
Horizontal o vertical.
Restricción:
Horizontal y vertical
Restricción:
Horizontal, vertical y momento.
apoyos
64

tiempo o duración forma de actuar según su posición
puntuales
respecto al eje
cargas vivas
De uso:
personas
muebles
Ambientales
repartidas
longitudinales
Accidentales:
explosiones
Ejecución:
obra
Lineales.
Axial.
Excentrica.
transversales
cargas muertas
Peso propio:
muros
acabados
Por superficie.
Por volumen.
cargas
65

concreto
Estudiar el concreto, los tipos, sus procesos, resistencias y diferentes características, para lograr plantear estructuras que lo contengan.

mezcla manual transporte externo pruebas
Slump.
Cilindros.
Mixer.
colocación
transporte interno
Núcleos.
Desairado.
Fraguado
aparente.
Curado.
Fraguado real.
Pluma.
67
Torre grua.
procesos del
concreto

METÁLICAS
Se propuso el diseño de un hotel Boutique, el cuál se desarrollo con estructura metálica,, con el propósito de estudiarla y conocer la forma
de aplicarla en un proyecto. Por otro lado para calcular las estructuras se uso RISA.

planta arquitectónica tipo
1
2
2´
3
4
A
20.0000
A
concepto
A
3.5000
A
B
B
B´ B´
C
C
23.0000
30.0000
Los Hotel Boutique se destacan por estar localizarse
B
en las urbes, principalmente en los barrios más dinámicos
y movidos por el comercio, el hotel cuenta con
una arquitectura propia, un diseño elegante y cuida-
B´
do, a menudo temático, en el que el ambiente y la
decoración buscan además proporcionar un ambiente
C
íntimo
B
B´
C
D
D
1.5000
D
5.0000
13.0000
2.0000
1
2
2´
3
4
69 hotel boutique

PREDIMENSIONAMIENTO DE
LA VIGUETA CRÍTICA
PREDIMENSIONAMIENTO
vigas y viguetas arquitectónica tipo
PREDIMENSIONAMIENTO DE
LA VIGA CRÍTICA
PREDIMENSIONAMIENTO
2. VIGUETA CRÍTICA
1.2. VIGA CRÍTICA PISO TIPO
1
2
2´
3
4
20.0000
A
A
A
A
REDIMENSIONAMIENTO
ETA CRÍTICA
B
PREDIMENSIONAMIENTO
1.2. VIGA CRÍTICA PISO TIPO
B
B
VIGA PRINCIPAL
VIGUETA CRITICA
VIGA PRINCIPAL
VIGA DE AMARRE
B
B´
B´
3.0000
B´ B´
2.0002
C
DATOS OBTENIDOS EN RISA:
C
DATOS OBTENIDOS EN RISA:
C
21.5000
23.0000
4.5001
VIGA DE AMARRE
30.0000
C
2.5000
D
Nombre de la Vigueta: W14X90
Características:(W) 368.8 mm
(D) 366.1 mm
D
Material:A36
Longitud: 10.45 m
Nombre de la Viga: W33X141
Características:(W) 293 mm
(D) 845.8 mm
Material:A36
Longitud: 10 m
5.0000
1.5000
VIGA CRITICA
7.1000 5.9000
2.5000
13.0000
VIGA AMARRE
D
2.0000
hotel boutique
70
1
2
2´
3
4

3.5000
5.0000
23.0000
1.5000
20.0000
13.0000
30.0000
2.0000
columnas arquitectónica tipo
1 2 2´
3
4
PREDIMENSIONAMIENTO
3. COLUMNA D-2
3 Piso
PREDIMENSIONAMIENTO DE
LACOLUMNA D-2
DATOS OBTENIDOS EN RISA:
A
B
3.5000
20.0000
A
B
Nombre de la Columna: W14X145
Características:(W) 393.7 mm
(D) 375.4 mm
1
Material:A36
2
2´
3
4
A
A
B´ B´
B
B
C
21.5000
23.0000
30.0000
C
B´ B´
C
C
AREA AFERENTE
COLUMNA
D
D
D
D
1.5000
5.0000
COLUMNA CRITICA
13.0000
1
2
2´
3
4
2.0000
71
hotel boutique

ESTRUCUTRAS ESPECIALES
A través de diferentes sistemas estructurales analizar los diferentes aspectos de las estructuras espaciales.

proceso constructivo
1-Se montaban las columnas o
pilares.
2-Se ponen los contrafuertes.
3-Se ponen las impostas.
4-Se pone la formaleta.
5-Se ponen poco a poco las dovelas.
7-Se pone la clave.
8-Se qiuta la formaleta y se debe
sostener.
73
ARCO DE MEDIO
PUNTO

partes del arco
análisis estructural
Clave
Trasdos
Intrados
Clave
Imposta
Trasdos Dovela
convenciones
Intrados
Contrafuerte
Clave
Trasdos
Imposta
Dovela
Luz
Flecha
Las dovelas ejercen una fuerza longitudinal convergente contra la clave, es decir acá
se genera compresión.
Intrados Contrafuerte
Imposta
ARCO DE MEDIO
Flecha
Dovela
Contrafuerte
Luz
PUNTO
Por otro lado las coumnas tratan de abrirse hacia afuera, pero los contrafuertes ejercen
una contraria a estos, por lo que acá también hay compresión generada por fuerzas
longitudinales convergentes..
74

PROPÓSITO
análisis estructural
La membraba trabaja a tensión, ya que en ella se
general fuerzas divergentes.
Los apoyos que surgen de los puntos altos de la
membrana traban a compresión, porque en ellos
se generan fuerzas longitudinales convergentes.
Por otro lado los cables que anclan los puntos
altos al piso también trabajan a tensión.
Se diseño una membrana con el propósito de servir como cubierta para un lugar de
conciertos, esta tinene puntos altos y puntos bajos, además esta inspirada en la forma
del murcielago, la cual puede verse desde una planta.
Planta en forma de murcielago.
La transparencia en el material de
la membrana favorecería al lugar
de conciertos, permitiendo crear
efectos con las luces.
75
trensoestructura

PZ
T
PZ
PZ
35
28
6109
2593.929
SUMI
PZ
PZ
PZ
PZ
PZ
PZ
25 8.154
7149
CJ 2
PZ
PZ
PZ
5037
26 0.986
SUMI
6
PROPÓSITO
AREA : 1241,39 M2
AREA : 6651,04 M2
AREA : 1180,18 M2
AREA : 1325,55 M2
AREA : 1340,71 M2
A partir de reticulados se creo la estructura para una cubierta en la zona localizada
entre la playita de medicina, la biblioteca y el edificio central de la Pontificia Universidad
javeriana.
Se escogió este lugar debido a que es una zona
de alto tráfico peatonal, comprendido por estudiantes,
profesores y personas que se dirigen al
Hospital; quienes se ven desprotegidas de la lluvia
de Bogotá.
reticulados
El proyecto tiene esta forma debido a que se quiere lograr cierta similitud con los cerros
de Bogotá, pero se simplifica en un Reticulado espacial simple sinclástico.
76

análisis estructural
apoyos
reticulado espacial simple sinclástico
Estructuras arboriformes.
Se escogieron estructuras arboriformes como apoyo,
pues son muy eficientes a la hora de recibir
las cargas transmitidas por el Reticulado espacial
simple sinclástico, pues las cargas se dividen en el
numero de ramas que tenga la estructura.
En lel Reticulado espacial simple sinclástico se
dispuseron flejes en forma de triángulo equilatero,
debido a que al tener compresión en dos de
sus lados y tensión en uno de sus lados hacen
casí imposible una deformación, volviendolo muy
resistente.
esfuerzos en los apoyos
En las estructuras arboriformes hay fuerzas
convergentes que producen compresión en la
barra central y en las barras secundarias.
En la unión de la estructura arboriforme y el Reticulado
espacial simple sinclástico se producen
fuerzas transversales, que producen corte/flexión.
77
reticulados

EXPRESIÓN

expresión arquitectónica
.Por medio de la expresión arquitectónica se llego a conocer y entender de manera eficaz el lenguaje arquitectónico. El primer acercamiento
se logra a través de las isometrías y axonometrías que posteriormente llevan a estudiar los principios de orden y que finalmente llevan a
desarrollar destrezas de dibujo bidimensional y tridimensional.

isometría axonometría militar de 45º
por sustracción
AXONOMETRÍA DE 60º Y DE 30º
POR ADICIÓN
axonometría CABALLERA POR
SUSTRACCIÓN
introducción
Las axonometrías también se conocen
como dibujos de vista única, estos
son un buen recurso para visualizar las
primeras ideas de un proyecto en tres
dimensiones, en estas se evidencian
distribuciones y composiciones tridimensionales
en el espacio, para mostrar
las relaciones de espacio algunas
partes de las axonometrías se pueden
seccionar o volverse transparentes.
80

AGRUPADA
CENTRAL Y RADIAL
EJE Y SIMETRÍA
PAUTA Y REPETICIÓN
JERARQUÍA Y RITMO
TRANSFORMACIÓN
Los principios ordenadores
sirven para establecer
orden en una composición
arquitectónica.
81
El orden no es solamente
una regularidad geométrica
sino también una armonía
producida por la relación
de cada una de las partes
del conjunto.
PRINCIPIOS DE
ORDEN

ALZADO FRONTAL
ALZADO LATERAL
PERSPECTIVA
PLANTA
VISTAS DE UN
OBJETO
82

textura
sombra
Es importante establecer valores tonales para poder diferenciar la luz, la forma, el espacio
y representar colores y texturas.
Existen diversas técnicas para crear valores tonales; como el rayado unidireccional, cruzado
y aleatorio, además de el punteado.
La forma en la que estsan distribuidos los volumenes se puede conocer a través de la
representación de luces y sombras.
83
valores tonales

PUNTOS DE FUGA
Es el lugar geométrico en el que convergen todas las rectas
paralelas, no paralelas al plano de proyección. Si se ven estas
rectas en tres dimensiones son paralelas.
Las perspectivas dimensional y aérea son técnicas gráficas
para representar volúmenes y relaciones espaciales sobre
una superficie plana, por otro lado las perspectivas cónicas o
lineal representan volúmenes y relaciones espaciales sobre una
superficie bidimensional.
PERSPECTIVA
84

El Empire State se penso para ser el edificio que superara el de
Walter Chrysler, lo cual se logro con 100 metros de diferencia. Para
el diseño de este edificio el arquitecto se inspiro en la forma de un
lápiz, tratando de hacerlo lo más alto posible .
El rascacielos se encuentra en la 350 de la quinta Avenida de
Nueva York, entre las calles 33 y 34, en Manhattan.
En promedio se construyeron 4 pisos por semana,l logrando asi su
inauguración en aproximadamente 1 año y 45 días.
El edificio mide 443,20 metros contando la antena de 62 metros,
este cuenta con 102 pisos y 5 entradas que llegan al hall central,
además de 73 ascensores.
El edificio se caracteriza por una iluminaciñon que es cambiada
diariamente.
85
EMPIRE STATE
BUILDING

FIGURA HUMANA
En los dibujos arquitectónicos se incluye la figura
humana para evidenciar la escala y el uso de un
espacio.
Es recomendable que en las axonometrías las figuras
se hagan más redondas para demostrar su volumen.
PROPORCIÓN
AUREA
86

bocetación
La bocetación es importante para el arquitecto, ya que le permite a través de la observación y el análisis de un espacio interpretarlo en
un dibujo. Por otro lado la bocetación es flexible respecto al modo de interpretación, es decir la técnicas secas o húmedas; con las cuales
además se le permite explorar con distintos materiales e igualmente crear ciertas preferencias en lo que se refiere a interpretar con una
técnica definida.

EDIFICIO DE ARTES
EDIFICIO DE TEOLOGÍA
Fachada edificio Gerardo Arango Puerta. Técnica utilizada:
Lápices de grafito en papel bond.
Fachada edificio Manuel Briceño Jáuregui.
Técnica utilizada: Lápices de grafito en
papel bond.
FACHADAS
88

zona de música
vestíbulo de entrada
Interior edificio Gerardo Arango Puerta. Zona de música.Técnica
utilizada: Tinta china (aguada) y estilografo.
Interior edificio Gerardo Arango Puerta. Vestíbulo de entrada.Técnica
utilizada: Tinta china monocromo (aguada) y estilografo.
89
EDIFICIO DE
ARTES

zona de exposiciones
Interior edificio Gerardo Arango Puerta. Zona de exposiciones. Ángulo
1.Técnica utilizada: Tinta china (aguada) y estilografo.
Interior edificio Gerardo Arango Puerta. Zona de exposiciones. Ángulo
2.Técnica utilizada: Tinta china monocromo (aguada) y estilografo.
EDIFICIO DE
ARTES
90

salón de clases con cubos
interior
Interior edificio Gerardo Arango Puerta. Terraza.Técnica utilizada:
Acuarela.
Interior edificio Gerardo Arango Puerta.
Salón de clases con montaje de cubos.
Ángulo 1.Técnica utilizada: Tinta china
(aguada) y estilografo.
91
EDIFICIO DE
ARTES

hall edificio artest
interior
Interior edificio Gerardo Arango Puerta. Interior con vista a la terraza, y
a las escaleras.Técnica utilizada: Lápiz pastel blanco sobre cartulina
negra.
EDIFICIO DE
ARTES
92
Interior edificio Gerardo Arango Puerta.
Interior con vista a la terraza, y a las
escaleras. eléctricas, con silla en el plano
frontal.Técnica utilizada: Lápiz pastel
blanco y carboncillo sobre cartulina
amarilla.

interior EDIFICIO DE FILOSOFÍA con técnicas diferentes
Interior edificio Manuel Briceño Jáuregui. Hall frente a la bibliotea de
filosofía, con vista al ventanal. Técnica utilizada: Lápiz pastel blanco
sobre cartulina negra.
Interior edificio Manuel Briceño Jáuregui. Hall frente a la bibliotea de
filosofía, con vista al ventanal. Técnica utilizada: Lápiz pastel
blanco y carboncillo sobre papel craft.
93
EDIFICIO DE
FILOSOFÍA

MODELADO DIGITAL
A través del modelado digital se logra un acercamiento con las herramientas digitales pertinentes para el arquitecto. Por un lado se hace
enfasis en la creación de planos en formato digital y por el otro en el modelado en tres dimensiones de un proyecto para así posteriormente
hacer énfasis en la creación de Renders.

información del
proyecto
Fue una vivienda construida en Kobe,
Japón en 2003, por Tadao Ando.
En cada planta se desarrollan funciones
diferentes, así el depósito y el vestíbulo
de ingreso se encuentran en la planta
baja, la habitación en la primera planta,
el estudio en la segunda y la cocina y el
comedor en la última planta.
https://es.wikiarquitectura.com/edificio/casa-4-x-4/
http://www.disenoyarquitectura.
net/2009/10/casa-4x4-ii-de-tadao-ando.
html
95 CASA 4X4

PLANOS
planta baja primer piso segundo piso
Escala 1: 150 Escala 1: 150 Escala 1: 150
última planta
Modelo 3d
CASA 4X4
Escala 1: 150
96
Modelo de la casa 4x4 realizado
en Rhinoceros.

RENDERS
Render fachada casa 4x4.
Render corte casa 4x4.
97
CASA 4X4

información del
proyecto
Es una casa vacacional que se encuentra
en New Forest, Inglaterra, que fue
diseñada por el grupo de arquitectos
Störm Architects.
casa
woodpeckers
Render perspectiva casa Woodpeckers.
98

PLANOS
modelo 3d
primera planta
Modelo de la casa Woodpeckers realizado en
Rhinoceros.
segunda planta
99
casa
woodpeckers

RENDERS
Render fachada frontal casa Woodpeckers.
Render fachada trasera casa Woodpeckers.
Render fachada derecha casa Woodpeckers.
Render fachada izquierda casa Woodpeckers.
casa
woodpeckers
Render corte A-A´ casa Woodpeckers.
100
Render corte B-B´ casa Woodpeckers.

expresión digital avanzada
Con la expresión digital avanzada se pretende enfatzar en el modelado en tres dimensiones, pero desarrollando figuras más complejas, al
igual que hacer especial enfasis en la creación de Renders más realistas. Por otro lado se estudian herramientas útiles a la hora de desarrollar
maquetas a través de un modelo tridimensional, con el fin de facilitar el proceso a la hora de diseñar poryectos.

auditorio
tenerife
102

103
chapel in
valleaceron

rEFLECTION of
mineral
104

105 cúpula

HISTORIA

ARQ. ANTIGUA Y CLÁSICA
A través del estudio de la arquitectura antigua y clásica se busca entender la forma en la que a lo largo de la historia los hombres han dado
solución a su forma de habitar y de rendir culto a sus dioses.

VIVIENDAS
TERRA AMATA CHOZA DEL HOMBRE CROMAGNON CUEVAS
Periodo salvaje- Niza Francia (400 000 a.C)
Entre 20 y 30 chozas.
Planta ovalada, con una hoguera central, era
un lugar para dormir, trabajar, etc.
Paredes hechas con ramas, rodeadas con piedras
Al interior había postes que la sostenían.
Antigua edad de piedra - Moravid y Ucrania
(44 000 a.C).
Planta circular, armazón de madera recubierto
con pieles de animal para dar calor.
Había dos tipos ambombada (izquierda) y
cónica (derecha).
LEPENSKI VIR
CUEVA DE ALTAMIRA
Antigua edad de piedra-
Cantabria España
(34 000 a.C) Vivían en
la parte delvestíbulo,
habia luz natural.
Pinturas rupestres.
CUEVA DE LASCAUX
Antigua edad de
piedra- Francia (13
000 a.C). Pinturas con
perspectiva y distintos
colores obtenidos de
pigmentos de minerales.
SKARA BRAE
PREHISTORIA
Nueva edad de piedra- Serbia ( 5 000 a.C)
Serie de 40 chozas junto al río. Base trapezoidal
con tejado inclinado para escurrir el agua.
Empalizada de ramas a cada lado de la
casa, sostenido por un poste central, hogar
central revestido en piedra.
108
Nueva edad de piedra- Islas Orcadas,
Escocia (25 000 a.C). Casas cosntruidas
adentro de la tierra, debido al frio casi
totalmente en piedra, incluyendo estanterías,
mesas y camas. Conectadas entre si por
canales.

MENHIR
COVE
TRILITO
TUMBAS
DOLMEN
Señalan un área determinada, un
lugar en el que se realizan ritos.
Tres piedras verticales en forma de
“U”.
Dos piedras verticales soportan
una tercera, que se encuentra
horizontalmente.
Tres o más piedras verticales
soportan piedras horizontales a
modo de cubierta.
STONEHENGE
Nueva edad de piedra- Salisbury, Inglaterra
(3 000 a.C)
Para lograrlo se desplazaban piedras
desde las canteras hasta el lugar.
Observatorio astronómico, eje del
monumento coincide con la salida del
sol en el solsticio de verano; servía para
predecir eclipses, indicar las estaciones
y como calendario agricola.
109 PREHISTORIA

turquía
GÖBEKLI TEPE
CATAL HÜYÜK
KHIROKITIA
Turquía 12 000 a.C, es un centro religioso de
peregrinación, al redededor del cuál se construyo
la ciudad.
Edificios megalíticos redondos, con pilares en
forma de T, decorados con relieves de
animales.
EGIPTO
EVOLUCIÓN PARTE FUNERARIA
fosa mastaba piramide escalonada
Turquía 7 500 a.C. Ciudad sin calles principales,
entre las casas había espacios abiertos a
modo de patio. El ingreso a las casas era por
la cubierta, que también servía como salida
de humo. Construidas con adobe (agua +
barro + paja) en tell (una sobre otra).
MESOPOTAMIA
URUK
Chipre 6 000 a.C. Situada sobre la cima de
una colina. Dispuestas a lo largo de una calle
o eje central, en el que había casas a ambos
lados. Tenían planta circular, los muros estaban
hechos en adobe y además contaban con
hornos al interior.
KHAFAJE
piramide quebrada
piramide perfecta hipogeos
ciudad
Iraq 3 500 a.C. Era un templo levantado sobre Iraq 2 700 a.C. Era un templo oval , este contaba
con un único acceso. Estaba rodeado
un zigurat (plataforma). Se elevaban los templos
para intentar acercar el templo al cielo. por una doble muralla. Además de
El templo era blanco, y la forma de acceder instalaciones para el culto al interior también
a este era por una escalinata; a este solo podía encontrasre almacenes, cocinas, talleres,
podían acceder la elite y los sacerdotes. etc.
110

disposición de las columnas
in antis doble antis diptero
PRONAOS
OPISTODOMO
PRONAOS
No tiene peristilo.
Tiene un opistódomo.
prostilo anfiprostilo pseudodiptero
NAOS
PRONAOS
Pronaos precedida
de columnas.
OPISTODOMO
NAOS
PRONAOS
La composición del
próstilo se repite en
pronaos y
opistódomo.
periptero pseudoperiptero tolos
PRONAOS
NAOS
OPISTODOMO
Rodeado por
columnas a los
cuatro lados.
NAOS
Lados del templo
articulados por
semicolumnas.
Rodeado en sus
cuatro lados por dos
filas de columnas.
Pronaos articulada
por doble fila de
columnas.
NAOS
Conjunto circular
de columnas que
rodean el naos,
111 templos griegos

orden de las columnas
dórico
FRONTÓN en forma triangular, cubierta a
dos aguas.
TIMPANO con figuras que narran historias del
dios del templo.
CORNISA sobresale del frontón.
FRISO (1 TRIGLIFO Y 2 METOPAS)
ARQUITRABE separa la columna del friso
ÁBACO pieza cuadrada
EQUINO moldura curva
COLLARINO anillo que separa el fuste
ÉNTASIS abombamiento del perfil del fuste
20 ESTRÍAS que unifican los tambores
jónico
FRONTÓN en forma triangular, cubierta a
dos aguas.
TIMPANO con figuras que narran historias del
dios del templo.
CORNISA sobresale del frontón pero menos que
en el Dórico.
FRISO liso
ARQUITRABE dividido en tres.
VOLUTAS adornaba el capitel.
24 ESTRÍAS
BASA (2 molduras convexas y 1 concava)
corintio
FRONTÓN en forma triangular, cubierta a
dos aguas.
TIMPANO con figuras que narran historias del
dios del templo.
FRISO liso
ARQUITRABE dividido en tres.
ÁBACO tiene 4 caras cóncavas.
2 HILERAS DE HOJAS DE ACANTO QUE
TERMINAN EN PEQUEÑAS VOLUTAS.
24 ESTRÍAS
BASA (2 molduras convexas y 1 concava)
templos griegos
112

Planta del Partenón de Atenas
Fachada principal del Partenón de
Atenas.
Corte transversal del Partenón de
Atenas.
Planta Acropolis de Atenas.
Perspectiva de Acropolis de Atenas.
113
partenón de
atenas

Fachada frontal del Panteón
romano.
Corte transversal del Panteón
romano.
panteón
romano
Planta central tdel Panteón romano.
114
Perspectiva del Panteón romano.

ARQ. medieval
Se hace enfasis en la historia de la edad media y del renacimiento como punto de partida, desde el que se estudian distintas etapas, como:
bizantina, románica, gótica, monacal, hispanomusulmana, renacentista, barrroca, entre otras.

HAGIA SOPHIA
1
2
3
4
5
Corte longitudinal de Hagia Sophia.
1-Cúpula central.
2-Ventanas.
3-Pechinas.
convenciones
ARQUITECTURA
BIZANTINA
4-Media cúpula.
5-Ábside.
116
Los arcos están soportados por estribos y a su
vez conectados con pechinas.
La cúpula está formada por 40 nervios que se
unen en el centro, y a su vez forman las ventanas
que aligeran la cúpula y permiten la entrada de
luz.
Hay contrafuertes de mampostería que aligeran
el peso de la cúpula.
Las naves laterales se contrarrestan en la nave
central y en la cúpula mediante
bóvedas de cañón que están apoyadas en
ARQUITECTURA
BIZANTINA

ARQ. hispanoamericana
Se busca estudiar los periodos precolombino y colonial al igual que sus procesos arquitectónicos y urbanísticos, además de entender los
rasgos culturales y sociales de los respectivos periodos

INTRODUCCIÓN
españa
México
filipinas
panamá
peru
ARQUITECTURA
PRECOLOMBINA
Hernan Cortéz llegó a Veracruz México en dónde desarmo los barcos, por seguridad para
evitar que algún integrante de la tripulación se pudiera devolver.
Cortéz llega primero al territorio ocupado por los Mayas y de ahi tras haber
sometidoa los Traxcala y otros grupos que eran sometido por los Aztecas se dirige a Tenochtitlán;
territorio ocupado por los Aztecas; a los cuales logran conquistar tras bloquearles
sus caminos, por donde lograban abastecerce.
De ahi partena dos rutas diferentes; en la primera se dirigen hasta Filipinas y en la segunda
van hasta Panamá, posteriormente a Cusco y por último a Machu Pichu.
118

urbanismo
cusco-machu pichu (incas)
localización
Cusco.
Machu Pichu.
Hay un contraste entre la
arquitectura inca y española.
La traza es semi regularizada, hay
dos ejes y el lugar se encuentra
entre dos ríos, la plaza principal es
desproporcionada para la
espacialidad española.
urbanismo
Dividido en dos sectores .El sector
agricola se compone de
terrazas para el manejo de erosión
de cultivos, y el sector urbano se
divide en la parte sagrada y la
zona de vivienda. Organización
lineal en tornioa un eje.
kanchas
Perú
construcciones
anti sismicas
Muros en talud.
Las piedras encajaban
perfectamente, no
estaban dispuestas con
ninguna pega.
Recinto rectangular con un acceso.
Se compone de casas
independientes que comparten un
patio.
Las Kanchas tienen una pequeña
muralla que las rodea.
119
ARQUITECTURA
PRECOLOMBINA

teotihuacan
localización
urbanismo
Basado en piramides escalonadas
truncas, en talud-tablero, con una
organización lineal, ya que la
ciudad se organiza en torno a la
calle de los muertos
5
4
3
2
1
México
1-piramide de la luna
arquitectura
Piramide escalonada,
trunca, 5 cuerpos,
con escalinata
en el centro de un
solo tramo.
2-PLaza de la luna
Es la plaza que colinda
con la piramide
de la luna; es de
planta rectangular.
ARQUITECTURA
PRECOLOMBINA
3-pirmamide del sol
5-CIUDADELA
120
Piramide escalonada,
trunca, 5 cuerpos,
con escalinata
en el centro de un
solo tramo.
La ciudadela tiene
una muralla de
piedra, adentro de
la cual habia
edificaciones.
4-Calle de los muertos
Es el eje en torno al
cual se organiza
Teotihuacan.
5-PIRAMIDE DE QUETZACOALT
La piramide más
antigua, dedicada a
la serpiente
emplumada.

4
3
centro ceremonial
El centro ceremonial se
ecncuentra en el centro del
2
1
2
lugar y es dividido por los
3 caminos prinicpales; este
tiene 3 accesos que son
por los caminos.
La organización es en
retícula.
arquitectura
urbanismo
El lugar está dividido en 4 sectores, atravesados por
3 caminos principales. En el centro del lugar se encuentra
el centro ceremonial. La traza es semiregularizada.
En Tenochtitlán habitaron los Aztecas.
teNOCHTITLÁN
localización
1-tEMPLO MAYOR
3-TEMPLO DE QUETZACOALT
2-TEMPLOS MENORES
Piramide escalonada
de 4 cuerpos
con doble
escalinata y rematados
en 2 templos
Es el templo de la
serpiente emplumada.
De volumen
semicircular
escalonado
rematado en
templo.
4-cANCHA DE JUEGO
121
Hay 2 templos menores,
estos le dan
jerarquía al templo
mayor.
Piramide escalonada
con escalinata
centrada y templo.
Propia de la cultura
Azteca, en el que
se jugaba a la
pelota.
México
ARQUITECTURA
PRECOLOMBINA

tikal
localización
urbanismo
En Tikal habito la cultura Maya.
Tikal tenía una organización
dispersa, pero estaba organizado
según los astros.
Los arquitectura se caracterizan por
rematar en templos con crestería.
2 3
1
Guatemala
1-acropolis norte
arquitectura
2-acropolis del este
De carácter religioso
y funerario, centralidad
orientada a un
espacio libre.
Hay una terraza
artificial sobre la que
se ubican templos y
priamides.
Piramide
escalonada, trunca,
con planta
semiregular.
ARQUITECTURA
PRECOLOMBINA
3-ACROPOLIS CENTRAL
122
Centro ceremonial,
se organiza l
ongitudinalmente;
tiene planta relgular.
Lugar en el que se
encuentran los
palacios
residenciales.
4-aCORPOLIS DEL SUR
La organización
está basada en la
disperción con
planta semiregular.
Lugar en el que se
encuentran templos
y palacios.

5-el osario
6
5
3
4
1 2
arquitectura
123
urbanismo
El urbanismo de Chichen itzá está
marcado por las culturas Maya y
Tolteca. La organizcaión del lugar
es de dispersión, pero podría decirse
que hay 2 ejes formados por la
unión de 4 cenotes a los extremos
de la ciudad.
1-EL CASTILLO/TEMPLO DE KUKULCÁN
Piramide trunca y
2-PLataforma de venus
Piramide escalonada
escalonada con
y trunca con
remate en un templo
planta regularizada
y escalinatas en los
y escalinata centrada
4 lados, de un tramo.
de un solo tramo
Planta regularizada.
en cada costado.
3-templo de los guerreros y de las mil columnas
El templo de las mil
4-área juego de pelota
El área de juego de
columnas antecede
pelota esta rodeada
al de los guerreros
por templos en
(piramide escalonada
cada una de sus
y trunca+ templo.
fachadas.
Piramide
escalonada y
trunca, con alfardas
que terminan en
serpientes.
6-observatorio o caracol
Basamento con
planta regularizada,
escalinatas que
llegan al observatorio
con cúpula.
chichen itzá
localización
México
ARQUITECTURA
PRECOLOMBINA

ARQ. moderna
Se estudia la arquitectura y el urbanismo, propios de occidente, durante los siglos XIX y XX, a través del análisis de distintas orbas y
arquitectos.

En los textos “Ornamento y delito” y el “La urna y el orinal (1900-
1930)” Adolf Loos se refiere a distintos temas, tales como el arte, la
cultura, el ornamento y el delito y su relación con el trabajo. Por su
parte S.Anderson, M.Cacciari, J. Lubbock, A. Melchiore, S. Von Moos,
A. Rossi, Y. Safran, E. Sibour y A.Rossi también se refieren a los temas
tratados por Loos en sus escritos.
En este texto trataré los temas referidos por Loos al igual que
abordare las opiniones dadas por S.Anderson, M.Cacciari, J.
Lubbock, A. Melchiore, S. Von Moos, A. Rossi, Y. Safran, E. Sibour y
A. Rossi. Asimismo haré énfasis en la manera en la que todos estos
temas derivan del arte, explicare la razón por la que Loos considera
al ornamento como delito
De antemano es necesario entender el desprecio por los ornamentos
por parte de Loos, pues para este el ornamento es un
mero delito ya que con esto se pierde la funcionalidad del objeto
trayendo graves consecuencias sobre todo para los trabajadores
en su trabajo y en la cultura de la sociedad.
Es posible afirmar que la forma en la que Loos se acerca a su
razonamiento frente al ornamento se da a partir de sus reflexiones
referidas al arte; en las cuales este siempre piensa el arte como
una dualidad y no como una unidad; en esta dualidad este tiene
en cuenta la forma en la que el arte se relaciona; puede decirse
también que una influencia importante para Loos fue Goethe,
pues se dice que este: “Había denunciado la reducción del arte
a ornamento como un signo de la inmoralidad de los tiempos y
había escrito que la arquitectura en particular no puede
125
adornarse sin que pierda fuerza” (S.Anderson, M.Cacciari, J. Lubbock,
A. Melchiore, S. Von Moos, A. Rossi, Y. Safran, E. Sibour y A.
Rossi p. 18)
Para Loos existía un evidente problema entre el arte y la tecnología,
el cuál podía solucionarse a partir de la eliminación del
ornamento en las fachadas, pues estas producían un efecto antiestético,
sin importar si estas eran construidas con el mejor material.
Por otra parte Loos hace una reflexión importante en la que hace
una relación entre la fachada con la persona moderna en la que
refiere que el ornamento puede ser una máscara usada por la
persona moderna; para lo cual este agrega que “La ausencia
de ornamento es signo de fuerza intelectual” (Loos. Ornamento y
delito.P. 355) Según lo cuál puede deducirse que Loos considera
sabios a los que no usan máscaras e igualmente sabias a su manera
o también podría llamasrseles estéticas o armoniosas a las
fachadas no ornamentadas.
Loos refiere cierta admiración por nuestra época, pues dice que
el estilo de esta se caracteriza por no tener ornamento, mientras
que en cada época pasada era posible referirse a un estilo
determinado y para Loos “ Esto es lo que caracteriza la grandeza
de nuestro tiempo: que no sea capaz de ofrecer un nuevo ornamento.
Hemos superado el ornamento” (Loos. Ornamento y delito.
P. 347)
EL ARTE
ORIGINADOR DE
PROBLEMAS

Se revelan dos problemas causados por el ornamento; el primero
se refiere a los problemas que ocasiona el ornamento en los trabajadores,
en su salud y en los pagos, y el segundo hace referencia
al problema que presenta la cultura en la sociedad moderna.
Por estos motivos explicados a continuación es que Loos considera
al ornamento como un delito.
Dos ejemplos muy importantes de la aquitectura de Loos son sus villas,
las cuales tienen como característica principal ser un cubo sin ningún
tipo de ornamento; entre las cuales se destacan La Villa Müller y La
Casa Sheu.
En el texto de S.Anderson, M.Cacciari, J. Lubbock, A. Melchiore, S.
Von Moos, A. Rossi, Y. Safran, E. Sibour y A. Rossi, éstos afirman que:
“El problema del ornamento le permitirá a Loos juzgar las relaciones
entre arquitectura y producción; entre arquitectura y clase
dirigente.“ (S.Anderson, M.Cacciari, J. Lubbock, A. Melchiore, S. Von
Moos, A. Rossi, Y. Safran, E. Sibour y A. Rossi. P. 18) Con esto según
ellos Loos pretende evidenciar la necesidad de la renovar la
sociedad, logrando un progreso que este ligado a las técnicas
del trabajo.
Loos argumenta la innecesidad del ornamento en la fachada,
debido a que este únicamente representa fuerza de trabajo
malgastada, por lo tanto salud y capital malgastados. Por lo tanto
dicen que para Loos “La carencia de ornamento tiene como consecuencia
una disminución del tiempo de trabajo y una subida
del salario.” (S.Anderson, M.Cacciari, J. Lubbock, A. Melchiore, S. Von
Moos, A. Rossi, Y. Safran, E. Sibour y A. Rossi. P. 351)
EL ARTE
ORIGINADOR DE
PROBLEMAS
126
Villa Müller.
Casa Sheu.

Otra obra importante a considerar de Adolf Loos es La Casa Steiner,
en la que “El volumen compacto destinado a integrarse en la
zona verde que rodea la construcción, materiales poco costosos,
una sobria distribución de las partes arquitectónicas.” (S.Anderson,
M.Cacciari, J. Lubbock, A. Melchiore, S. Von Moos, A. Rossi, Y. Safran,
E. Sibour y A.Rossi.P 42). Aca es evidente la arquitectura sin ornamentos,
que igualmente puede resolver la arquitectura.
Para Loos “La evolución de la cultura es proporcional a la desaparición
del ornamento en los objetos utilitarios.” (Loos. Ornamento y delito.
P. 347) Se evidencian dos entes que retrasan el deasarrollo cultural de
los pueblos, y estos son: El Estado y los delincuentes .
Loos manifiesta que el Estado detiene intencionalmente este desarrollo,
pues de esta forma es más fácil de gobernar; asimismo en “ornamento
y delito” Loos hace referencia a los delincuentes latentes y a
los aristócratas degenerados, los cuales son las personas que tienen
tatuajes; a lo que este reflexiona que “El impulso de ornamentarse la
cara y todo lo que éste al alcance de uno es el origen del arte plástico”
(Loos .Ornamento y delito.P. 346) (De pronto esto se puede poner
en otro lugar o mejor no ponerlo) Esto también tiene una estrecha
relación con el problema anterior (el trabajo), ya que al ornamento no
ser natural de la cultura , sino una degeneración el ornamentista no
está adecuadamente pagado. Por esto también puede decirse que
el ornamento oprime a la sociedad.
Casa Steiner.
Además se hace una crítica a los ornamentistas austriacos, pues
estos decoran hasta un punto en que se vuelve insoportable y el
consumidor se ve obligado a cambiar, por lo tanto se dice que si
estos objetos duraran tanto estética como físicamente se le podría
pagar más al trabajador al igual que este tendría que trabajar por
un tiempo menor.
127
EL ARTE
ORIGINADOR DE
PROBLEMAS

En mi opinión la arquitectura de Loos, es una arquitectura rica, ya que
este al no preocuparse por los detalles exteriores puede explotar
más el interior de la vivienda, lo cual es realmente más relevante que
explotar una fachada.
Por ejemplo si comparamos La Looshaus de Adold Loos y la mezquita
azul de Sedefkar Mehmet Aga podemos ver que son obras totalmente
opuestas.
La Looshaus en el exterior es una construcción sobria pero a la vez
magistral; el único ornamento que tiene la fachada son los escudos en
bronce de la firma que ocupa el lugar, además de las luces que iluminan
la calle. Por su parte al interior de la Looshaus los pisos interiores
que pertenecían a lo público fueron decorados con un orden toscano
revestido de mármol.
Por el contrario la Mezquita azul, la cual fue construida con casi un
siglo de diferencia muestra excentricidad en sus ornamentos en los
que se usaron grandes cantidades de mármol, además se dispusieron
numerosas cúpulas. Acá se evidencia la intención de querer decorar
más y más pues el interior es igualmente excéntrico para intentar una
mejor arquitectura.
Puede entonces decirse que los conflictos referidos al arte son
los que originan el desprecio por el ornamento en Loos, lo cual
posteriormente hace surgir la problemática frente a una cultura
gobernada por el estado y a los problemas referidos al trabajo
causadas por el trabajo.
La Looshaus.
EL ARTE
ORIGINADOR DE
PROBLEMAS
128
De: andresferro123 andresferro123@gmail.com
sunto: dibujos
echa: 9 de marzo de 2017, 12:43 a.m.
Para: Paula Ferro pauferro96@gmail.com
La Mezquita azul.

TEORÍA

TEORÍA I
Se busca entender la arquitectura como un espacio, a través de la percepción de distintos pensadores acerca del tema.

introducción
lenguaje arquitectónico
Zaha Hadid perteneció a la corriente del deconstructivismo, que
surge como reacción al historicismo que se dio en los años 70´s y
80´s, lo que quiere decir que se aleja y pretende criticar la arquitectura
modernista. En sus inicios su arquitectura se vio influenciada
por el movimiento vanguardista ruso pero más adelante se fue
dirigiendo hacia lo sensible y lo sorprendente.
Se caracteriza por líneas muy marcadas y curvas, que se
comportan como un fluido que elimina los limites de los espacios
interiores, la obra y el paisaje. Por otra parte Hadid utiliza principios
como la geometría, el movimiento y una organización espacial
racional para tratar de crear un espacio que flota, por lo tanto
Hadid elige utilizar hormigón en sus obras, ya que este material
logra solucionar lo estructural y lo elemental de la obra, además
de mostrar el concepto de levedad.
cONCEPTO DE ESPACIO
El espacio se comporta como un fluido con un dinamismo marcado
y se basa en la topografía del terreno, de esta forma se busca crear
un espacio que flote, sea leve y dinámico en los recorridos.
La geometría interior se caracteriza por ser compleja, ya que los
espacios interiores deben ofrecer diferentes vistas a quien los
recorre. De esta manera la forma del paisaje y la geometría le brindan
a la obra un carácter que articula lo natural y lo artificial.
131 zaha hadid

En su crítica Norberg- Schulz hace énfasis en el espacio como
tema principal de estudio, esto se debe a que el hombre tiene
una necesidad de entenderlo para poder orientarse en su propio
mundo, por otro lado es evidente que el hombre es el eje central
del mundo, por lo que debe estudiarse esta relación.
Schulz hace un gran recorrido de análisis a través de distintos
EL ESPACIO
A pesar de que es importante tener en cuenta al ser humano como
objeto central del espacio y de la arquitectura, nunca debe
olvidarse que es de gran importancia la calidad de la misma, para
esto según Norberg-Schulz se debe tener en cuenta la relevancia
de los distintos aspectos, es decir que cada parte de la compo-
reflexiónnorberg
schulz
132
filósofos y nota que la percepción del espacio tiene una estrecha
relación con el ambiente que rodea al hombre, es decir sus experiencias
y motivaciones, las cuales se forman durante el desarrollo
de la mente; esto es llamado el espacio existencial del hombre, a
través de lo cual según Piaget los seres humanos crean esquemas
siendo estos típicas reacciones a hechos de la vida cotidiana,
que se encargan de reemplazar las leyes absolutas antes conocidas.
Como era de esperarse en el periodo entre guerras, se da un gran
interés por la condición de los seres humanos, por lo que aparece
el funcionalismo que además tiene como propósito esencial
recuperar los valores y eliminar los ornamentos, por otro lado este
se encarga de darle especial importancia a la función. Le Corbusier
es uno de los principales arquitectos que preocupado por los
seres humanos decidió realizar un cambio que se evidencia en su
propuesta para cambiar el transito, en el que se hace evidente la
necesidad de separar las vías de carros y personas; Mies Van der
Rohe es también otro gran ejemplo de arquitectura funcionalista,
lo cual se ve claramente en el Barrio de Weissenhof, en el que los
espacios podían ser divididos según los gustos y necesidades de
los usuarios.

TEORÍA II
Se analizó la forma en la que la percepción del espacio se ve afectada por el movimiento y el tiempo, logrando así que apareza el
concepto de articulación espacial.

pROPÓSITO
análisis del lugar
El Puente confluente es un pabellón que tiene como concepto
lograr la integración de las culturas occidentales y orientales, ya
que este es el punto de confluecia entre estas, con esto se quiere
lograr que Rusia se
fusione con sus barreras de algún modo, creando una armonía
entre dos culturas casi opuestas.
De este modo se quiere lograr la creación un puente inter-cultural
a partir de este pabellón.
Los materiales y espacialidades son muestra del contraste entre las
culturas. Un lado es de un material translucido (vidrio) para mostrar
la parte más espiritual, característica de lo oriental; mientras que
el otro lado tiene un material macizo (metal), que muestra la pate
material de la cultura occidental.
Mientras que el lado occidental tiene espacios muy cerrados, la
parte oriental tiene espacios más abiertos, dónde se siente más
libertad.
Para articular, se busco una armonía entre los espacios, sin que
estos se dividan, pues lo que se busca es la unión.
PUENTE
europa
-Tradicionalistas.
-Materialistas.
-Religiones
-Tiempo estático.
-Conceptual.
rusia
-Limita
geográficamente
con 18 países.
-Es el punto de
encuentro de dos
continentes.
-No parece pertenecer
ni a Asia
ni a Europa.
asia
-Contemporáneos.
-Cultura de vida.
-Espiritu.
-Tiempo dinámico.
-Experimental.
-Futuristas.
CONFLUENTE
134

Boceto del pabellón. Planta. Corte.
Perspectiva interior.
Perspectiva exterior 1. Perspectiva exterior 2.
Fachada 1. Fachada 2.
135
PUENTE
CONFLUENTE

TEORÍA IIi
Se estudiaron las herramientas utilizadas por el hombre para transformar los lugares, esto se logra entendiendo la forma en que una obra
arquitectónica se implanta y se relaciona con su contexto inmediato y lejano.

DETERMINANTES NATURALES
determinantes del lugar
CLÍMA Y ASOLEAMIENTO
ACCESO, VÍAS Y FLUJOS
Relación con la naturaleza:
Cercano al Parque Nacional.
Localidad: Chapinero.
Temperatura: 9-19º.
Probabilidad de lluvia: 50%-70%
Humedad: 60%-80%.
Vía principla: Carrera 7ma.
Vía secundaria: Calle 40B.
Hay una evidente jerarquía de acceso
peatonal frente al vehicular.
Cubierta verde desde la que
pueden verse los cerros.
El asoleamiento es un factor
determinante en cuanto a las
pieles del edificio.
137
edificio ático

iMPLANTACIÓN EN EL PREDIO
reLACIÓN con la ciudad
reLACIÓN con sí mismo
reLACIÓN con el predio
El edificio se cierra a la ciudad, es totalmente
impermeable a la carrera 7.
Uso de la topografía.
Genera una plaza de acceso
Manejo de las alturas para
aislar espacios.
El edificio se niega a su contexto inmediato
puesto que no hay empate en término de
alturas con su vecino.
Uso de la vegetación como aislante.
edificio ático
La terraza que se encuentra en el
último piso genera un mirador que
da a la ciudad, por lo tanto se
nota una sensibilidad a la ciudad
y a los cerros orientales, pero
siempre desde el interior.
138
Relación mediante el cristal
Uso de la vegetación como elemento
aislante.

organización funcional
Primera planta.
Segunda planta.
Tercera planta.
Cuarta planta. Quinta planta. Planta de semi-sótano.
programa
Planta de sótano.
Creación digital
Auditorio
Música
Diseño
Sonidos
Salón Creativo
Cine
Televisión
Radio
Video
Animación
Videojuegos
Arquitectura
139 edificio ático

análisis interior
El quinto piso mide 4m y el
resto 3m.
Uso de la triple altura.
Entrada de luz.
edificio ático
140
Las Fachadas, en términos de llenos, de vanos
y vacíos, de altos y bajorrelieves, de
proporciones, de ritmos, balances y equilibrios, y de
materiales.

análisis exterior (pieles)
Concreto. Vidrio. Madera.
141
edificio ático

TEORÍA Iv
Se estudió el vacio urbano, a través de distintas formas analizar el espacio público., además se usaron distintos métodos para evaluar la
eficacia de los ya mencionados espacios. Por otro lado se estudiaron las ciudades utópicas.

UBICACIÓN
T
Carrera octava- Carrera 16
Calle 43- Calle 49
143
EFICIENCIA DE
UN SECTOR

conectividad
PROFUNDIDAD ARMÓNICA
La carrera 13 es la carrera con mayor potencial, a esta le
sigue la Carrera 14 (Caracas).
La calle 49 es la calle con mayor potencial.
->Puede concluirse que un anillo vial bien conformado
pasaría entre estas vías.
EFICIENCIA DE
UN SECTOR
144
Una de las vías más importantes es la Carrera 14 (Caracas)
Las calle 45, 46, 47, 48 son de gran importancia ya que estas
dan salida a La Carrera 14 (Caracas)
->Estas calles son además importantes porque se considera que
son las que tienen mayor posibilidad de desarrollarse a futuro
debido a su cercanía con vías importantes. ; como lo es en este
caso La Caracas.

INTEGRACIÓN
A partir de la conectividad se pudo concluir que la carrera 13,
la carrera 14 (Caracas) y la calle 49 tienen buena
conectividad.
->Sería posible generar una conexión vial integral a partir de las
carreras 13 y 14 y de las calles que les dan salida a estas; como
los son la 45, 46, 47 y 48.
145
La carrera 13 es la vía con mayor potencial para ubicar áreas
comerciales.
->La carrera 13 y sus alrededores son vías que contribuyen al
mejoramiento del espacio público.
EFICIENCIA DE
UN SECTOR

IDEAS DE DISEÑO
->Creación de un anillo vía que pase por las carreras 13
y 14 y por las calles 48 y 49 y de esta manera integrar los
distintos recorridos.
->Concentrar las zonas de comercio en los alrededores inmediatos
de la carrera 13.
EFICIENCIA DE
UN SECTOR
146

LOCALIZACIÓN
DESARROLLADORES
La ciudad de Yokohama esta situada a 30km de la ciudad de Tokio.
Esta ocupa un área aproximada de 440km2 y tiene una población
de 3,4 millones (siendo la segunda en densidad poblacional
después de Tokio)
Es una firma internacional fundada en 1975 por el arquitécto
holandés Rem Koolhaas y su colega griego Elia Zenghelis, junto
con Madelon Vriesendrop y Zoe Zenghelis. A esta firma también
perteneció Zaha Hadid.
En la actualidad OMA cuenta con oficinas en Europa (OMA
Rotterdam), Norteamérica (OMA New York) y Asia (OMA Bejin &
Hong Kong).
Año: 1991.
Yokohama.Localización del área de actuación.
147 YOKOHAMA

condiciones del lugar- contexto
concepto de diseño
El punto de partida para el proyecto son dos mercados
con un gran número de parqueaderos, la
llegada de los ferrocarriles hasta ese punto, la facilidad
de la comunicación a través del automóvil (nueva
autopista) , conexiones con transporte marítimo y la
cercanía a Minato Mirai 21 (Es una zona urbana de
Yokohama ubicada cerca al puerto); lo cual produce
una importante densidad de personas en la zona.
Plano general de la propuesta de ordenación.
Se evito el diseño de edificios debido a que
estos traen inevitables limitaciones y separaciones;
se entiende el proyecto como “lava programática”
Se proponen tres estratos de actividades para
promover el mayor número posible de acontecimientos.
YOKOHAMA
148

estudios
idea de espacio público
Diagrama de análisis de horas punta.
Las horas más importantes del mercado son en las primeras horas
de la mañana; por lo que se quiere proponer un espectro complementario
de eventos que ocuparía el ciclo de las 24 horas
logrando de este modo la optimización de este sitio y su infraestructura
para generar un pico de actividad de 24 horas, logrando
un mosaico de vida heterogénea propia del siglo veintiuno.
Diagrama de ensamblaje de programas.
Se van a usar algunas zonas como carreteras o parqueaderos lo
que provocará la aparición de teatros, cines, clubes, restaurantes,
iglesias, campos de deporte, etc; lo que a su vez provocara nuevos
elementos de acceso, comunicación, artificialidad y tecnología.
149 YOKOHAMA

PROGAMA URBANO
LA INTERVENCIÓN
Plano general de
actuación.
Carreteras.
Parqueaderos o Teatros.
Clubes.
Restaurantes o Iglesias.
Campos deportes.
Se entiende la ciudad como un tapiz- programático,
el cual conserva los antiguos muelles y cubre la zona
suroriental de la ciudad . En la zona de los muelles las
condiciones son ideales para una zona residencial son
ideal, ya que aca estas pueden contar con vistas al mar,
apertura y densidad
En dirección a la ciudad se dispondrá una cuña a
modo de centro que junto con el área residencial proporcionara
un anclaje tridimensional.
YOKOHAMA
150

LA INTENCIÓN DEL PROYECTO-PROGRAMA
El master plan si esa decuado a la
realidadactual(población enconstante
crecimiento)(mismas condiciones de
transporte)
Yokohama es una ciudad basada en la
comunicación y la tecnología.
Con esto se propone activar los lugares inexplorados y de igual manera aprovechar
todo el espacio.
Por otro lado se pretende diferenciar el sector público y el privado y por este motivo
puede decirse también que la intervención del master plan va más allá del nivel proyectual
y se empieza a dirigir a un nivel de paisaje.
151 YOKOHAMA

TEOLOGÍA Y
FILOSOFÍA

ARTE Y ESPIRITUALIDAD
En el curso se parte de la presencia religiosa en ciertas manifestaciones artíticas y la manera en la que esto las afecta. Con esto además se
logro un acercamiento a religiones a las que muchas veces se es distante.

ganesha
Se le considera como el dios de la sabiduría,
los caminos y las letras.
Orejas grandes: escucha más.
Hacha: corta los lazos de apego.
Gran estómago: digerir en paz lo bueno y
malo de la vida.
Cabeza grande: inteligencia.
EL hinduismo
las mandalas
Son diagramas sagrados que
representa el drama del alma de
quén la hace, asi puede decirse
que estas son la estructura del
ser humano en el cosmos y del
universo.
Las mandalas tienen un patrón
que está organizado en torno a
un punto central.
En la creación de la mandala
hay una meditación activa por
parte del que la hace.
154
la expresión del
alma
El propósito de este trabajo fue lograr una
unión entre el dios Ganesh y una mandala,
creando una
mandala en forma de elefante.

introducción
buda
El Budismo es una práctica no una
fé, por lo tanto está basado en
experiencias que se quieren
transmitir y por la misma razón no
existe un credo.
En el budismo se aspira al Nirvana,
el cual es el fin último o la liberación
perfecta; solo es posible llega a
este camino a través de los diez
preceptos.
El guía fue Buda (Siddharta Gotama), quién tenía una vida feliz pero se encontraba
insatisfecho.
el om
El om significa la unidad con lo supremo, la unión
entre lo físico y lo espiritual.
Está relacionado con el yoga y la meditación.
Se encarga de ordenar la energía.
Tras ser tentado por Mara durante un día este se da cuenta que es necesaria la
busqueda de un camino que purifique el corazón, debido a esto Buda alcanza la
iluminación y encuentra una forma para acceder al coocimiento místico, y este es el
yoga.
155
EL BUDISMO

VIDA Y HORIZONTES CREATIVOS
A través de la clase se pretende un acercamiento a los nuevos horizontes de vida en la sociedad actual.

La obra nace separada del artista por vía mística, por lo tanto se
dice que esta tiene vida propia y que es un “sujeto” independiente
el cual cuanta con una vida material real, además la obra de arte
es un ente que tiene fuerzas activas y creativas.
Gracias a la obra de arte aparece la creación de la atmósfera
espiritual, debido a que esta vive y actúa.
La obra de arte puede ser buena o mala; se dice que esta es mala
cuando es débil para producir vibraciones anímicas y se dice que
es buena si tienen una vida interior total y no es posible alterarse sin
destruir su vida interior.
El artista debe utilizar las formas, dentro de las cuales se encuentran
los colores para lograr un fin determinado, en este caso la obra de
arte, el artista debe sentirse libre de escoger sus medios, a esto se le
llama “el derecho a la libertad absoluta”.
Si la obra de arte es sometida sin objeto a los hechos científicos se
da una imitación material útil para algunos fines, pero a su vez deja
un vacío en la atmósfera moral; pero por otro lado si se niegan sin
sentido los hechos científicos, la obra de arte se transforma en una
mentira artística que al ser un pecado tiene consecuencias, por
ejemplo que envenena.
157
El arte es una fuerza útil que sirve al desarrollo, contribuye a la sensibilización
del alma humana y es el lenguaje del alma.
El alma y el arte están estrechamente relacionadas, en el caso de
que estas dos no estuvieran relacionadas el artista y el espectador
que deberían entenderse en el lenguaje del alma ya no lo harán
más.
El artista debe educar, examinar, cuidar y desarrollar su alma para ser
más talentoso.
El artista tiene un trabajo pesado, en el cual cualquiera de sus actos,
sentimientos y pensamientos se vuelve material de sus obras.
El artista tiene 3 responsabilidades: 1. Debe restituir su talento. 2.Sus
actos, pensamientos y sentimientos (al igual que los de cualquier
hombre) forman la atmosfera espiritual que aclara o envenena 3.
No es rey, es decir que tiene mucho poder, pero asimismo tienen una
obligación muy grande .
La belleza se debe buscar según el valor interior, se puede medir
únicamente por su grandeza y por la necesidad interior .
El alma es lo que tiende con más fuerza a la belleza.
de lo espiritual
en el arte

El padre Lucio Gera y Rafael Tello contribuyeron a la formación de la
teología del pueblo.
La COEPAL fue creado por el episcopado argentino en 1966 para
impulsar un plan nacional de pastoral, se interesaron en la emergencia
del laicado en la iglesia y la inserción de esta en el transcurso histórico
del pueblo.
Para la COEPAL “pueblo” se refiere a nación con una historia y un futuro
compartido.
En América latina los pobres son los encargados de mantener la cultura
ya que sus intereses coinciden con un progreso de justicia y paz común
en el que viven oprimidos.
La religión del pueblo tiene potencial de liberación humana.
el papa
francisco y la
teologÍa del pueblo
158
La teología del pueblo es descrita como una corriente con características
propias dentro de la teología de la liberación.
Las instituciones de la congregación para la doctrina de la fe
previnieron posiciones extremas, por su parte Juan Pablo II la
reconoció como oportuna, útil y necesaria.
Según el Papa a Francisco el pueblo de Dios hace referencia
a su rostro multiforme y a su multiforme armonía, para representar
al pueblo usa el poliedro para resaltar la unidad plural de la
irreductible diferencia en su interior.Los habitantes desarrollan la
dimensión social de su vida configurándose como seres responsables,
no como una masa arrastrada por fuerzas dominantes.
Para ser un pueblo es necesario querer integrarse hasta
desarrollar una cultura del encuentro en una multiforme armonía.
El tiempo tiene prioridad sobre el espacio; es más importante
que el pueblo haga historia a que ocupe espacio de poder y/o
posesión.
Para el Papa no llevar la idea a la realidad es construir sobre
arena.
La cultura es dinámica; es recreada por el pueblo y transmitida
por cada generación.

CONSTRUIR Y FABRICAR
Surge como tema trascendental a tratar la forma en la que el hombre habita en el espacio e igualmente la razón por la que esto lo lleva a
fabricar objetos para hacer su “habitar” mejor.

Según Heidegger en la lectura Ciencia y técnica, nuestra existencia
se define como nuestro esfuerzo por habitar, ya que el hombre
se desarrolla a partir de espacios en los cuales permanece y se
mantiene y fundamentalmente se siente protegido. En la película
el origen del director Christopher Nolan, se puede ver claramente
cómo se experimenta con el espacio virtual y el espacio real a través
de los sueños. De esta forma se puede entender que la construcción
es el medio para llegar a habitar, aunque éste siga siendo
el fin que preside a todas las construcciones.
En la película es evidente la importancia del diseño de un espacio
para poder ser habitado, en este caso ésta tarea la cumplen los
arquitectos, quienes deben diseñar un mundo ideal para el habitar
el significado
de habitar
del soñador, evitando errores que puedan desvincularlos con su
realidad. Un ejemplo a favor es cuando el soñador se da cuenta que
no está en la realidad con un mínimo detalle, como lo es el material
de una alfombra.
Otro factor que se resalta en el habitar de los sueños es el tiempo,
que debe ser manejado estrictamente, ya que el habitar es dependiente
de éste.
Es evidente que el tiempo en el que se habita en el sueño no puede
ser controlado sino por los divinos (los extractores) y la muerte, y por
esto los soñadores están atrapados en una realidad prediseñada
por los arquitectos.Ahora bien, Heidegger menciona que los mortales
habitan en cuanto a su propia esencia, que es tener el poder de la
muerte, lo que significa el poder de despertarse a tiempo habiendo
superado las dificultades que el subconsciente del soñador les
ponga. Según Heidegger existe un cuadrante que se constituye por
cuatro elementos fundamentales: tierra cielo, divinos y mortales, que
atraviesan a los seres humanos que, aunque no sean conscientes los
determinan en espacio de construir y habitar. Estos elementos están
intrínsecos en la película siendo, los divinos, los extractores de sueños,
los mortales siendo los soñadores, el cielo como sueño y la tierra, la
realidad. Ahora bien, el espacio real y el espacio virtual están siendo
constantemente afectados por estos cuatro elementos, estos elementos
están ligados por los hombres, los cuales salvan la tierra, acogen
el cielo y esperan a los divinos, logrando así que estos no salgan de
sus pliegues.
En conclusión, se puede entender que el habitar esta predeterminado
por tiempo y espacio, en los cuales el hombre permanece, se
mantiene y vive experiencias. En la película los espacios virtuales están
presentes en los sueños, donde los hombres pueden controlar el habitar
de otra persona mediante el construir de una realidad paralela a
la suya.
160

TOMANDO COMO EJEMPLO LA
PELÍCULA DE TIM BURTON, ED
WOOD ¿ES POSIBLE ELEVAR EL
CINE AL ESTATUTO DE FORMA
ARTÍSTICA, SEGÚN LOS TERMINOS
DE WALTER BENJAMIN?
161
Al hablar de arte el hombre se ha cuestionado acerca de la
autenticidad de la misma, sobre todo en que momento se da; en la
Obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica de Walter
Benjamín, el autor la define como algo que en su origen transmite algún
tipo de emociones, es decir que su esencia se encuentra en un determinado
espacio y tiempo, de esta forma Benjamín clasifica las obras
auráticas (entendida como en su máxima autenticidad) y no auráticas
(entendida como una reproducción técnica).
Para el autor el cine no pertenece a las obras de carácter aurático ya
que estas tienen un valor exhibidito gracias a su materialidad física y
además es posible encontrar una repetición en las escenas
en las que hay errores. Esto nos lleva a preguntarnos si la película Ed
Wood del director Tim Burton se puede considerar un estatuto de forma
artística o no.
ED WOOD-
WALTER BENJAMIN

EL “aquí y ahora”Ed Wood se niega a repetir las escenas debido
a escases de tiempo y dinero y en resultante de estos acontecimientos
se genera este “aquí y un ahora” en cada escena en la que este
filma, dándole cierta originalidad a sus películas.
Por otro lado en el texto de Walter Benjamin se plantea que los artistas
tienen que actuar con toda su persona viva pero renunciando a
su aura, ya que esta se encuentra ligada a su “aquí y ahora”, asimismo
se dice que el actor es un accesorio escogido.
En Ed Wood se puede pensar que acá no se da un extrañamiento
del personaje, ya que este se encarga de buscar a personas que
compartan las mismas cualidades que sus personajes de manera que
pueda representarlos mejor e igualmente de una forma menos artificial.
ED WOOD-
WALTER BENJAMIN
162
EL ARTE AURÁTICO
Ahora bien Benjamin dice que en el arte aurático se da una concentración
en una sola imagen, mientras que en el cine esto no se
logra, ya que este se encuentra en movimiento, en contraste en Ed
Wood se observa una escena en la cual Bela desea que haya
más que un apurado movimiento, deseando que el espectador
contemple y profundice el plano en el cual se encuentra y esta
ocurriendo la escena.
Para concluir se puede decir que si es posible elevar el cine al
estatuto de la forma artística según los términos de Walter Benjamin,
ya que es evidente que en la película de Ed Wood se
pueden encontrar características del teatro de Walter Benjamín,
principalmente ya que éste no hace segundas tomas, debido a
que los problemas que se presentan son reales. Por otro lado en la
película de Ed Wood los actores se centran en su papel ya que
se representan a ellos mismos y conservan su esencia.

espacio y objeto
Se pretende lograr un acercamiento a la compresión del espacio y el objeto y sus respectivas relaciones.

La Iconoclasia debe entenderse en un concepto medieval; en el
cual se debe entender a la Iglesia como única institución, la cual
tenía pésimas relaciones con la imagen, en este contexto debe
entenderse que primaba el símbolo sobre la imagen, por tanto hay
espacio y objeto
un shock con el Nuevo testamento, ya que puede decirse que es el
momento en el que Dios se vuelve imagen.
Para el autor existen dos acercamientos distintos a la imagen, los
cuales son la Iconoclasia y la Iconolatría.
Por el lado de la Iconolatría se trata el mundo Grecoromano, el
cual tiene una visión politeísta de la imagen; mientras que la visión
Iconoclasta de la imagen hace referencia al amor, de un Dios monoteísta,
en este mundo se debe entender asimismo como un elemento
relevante la prohibición.
Existen dos imágenes características de la Edad Media, las cuales
también son representativas de la diferencia de estas dos percepciones.
La Anacoreta representa el vicio, el deseo, la promiscuidad,es decir
todo lo que representa el pecado, por lo que hace evidente una
necesidad de salir de la ciudad; de alejarse del pecado.
La Astceta es la imagen del mártir cristiano; que representa la relación
entre el dolor y la santidad , y esto representa la relación entre
el cuerpo y el alma, la cual debe decirse que se caracteriza por ser
inversamente proporcional. Por lo que se debe decir que en esta
imagen la única relación existente con la belleza se basa en una
elevación mística, con una interiorización de la belleza.
iconoclasia e
iconolatrá
164
En cuanto a la Iconolatría se destaca Platón, pues es un pensador
iconoclasta en un mundo Iconolatra, posteriormente Agustín De
Hipona se encargo de volver compatible con el cristianismo, pues las
preguntas básicas de Paltón (verdad, justicia, bondad y belleza) se
volvieron preguntas de Dios; debido a que puede decirse que Dios
es verdad, justicia, bondad y belleza.
En el mundo Iconolatra se destaca el estudio de la luz como un
material que viaja y crea imágenes.

A través del texto “El arte en las sociedades primitivas” Zuleta hace
evidente la necesidad de desprender el arte de la ciencia; a través
del texto también es posible entender los rasgos esenciales del arte.
Para esto es importante tener en cuenta que cuando se habla del
arte en las civilizaciones primitivas debe entenderse explicito un desarrollo
técnico bajo, teniendo siempre en cuenta que la evolución
no se da de forma lineal.
Principalmente puede decirse que el arte tiene un desarrollo desigual
por lo que es necesario desconfiar en términos de progreso
cuando se piensa en arte; es decir que el criterio técnico no puede
aplicarse para el arte; por ejemplo “(…)Nuestra civilización que
es una civilización de artefactos y de aspiración a artefactos se
deja hipnotizar muy frecuentemente por la mirada técnica y la idea
propia de la publicidad de lo nuevo como necesariamente superior
a lo anterior.”(Zuleta p.52). En estos términos también se debe tener
cuidado al comparar el arte.)
Un rasgo esencial del arte primitivo aparece en la comparación con
nuestra sociedad; este es la evidente involución en nuestra sociedad,
en cuanto a la creatividad artística como producto de una
sociedad, ya que vivimos en una sociedad que se preocupa por el
consumo y no por el arte.
165
Es fundamental que el arte popular no siga a las ideologías dominantes,
porque de esta manera puede considerársele como un arte
“bello”.La religión es trascendental si se entiende como un rasgo
esencial del arte; pues aunque se debe aclarar que algunas sociedades,
si toman algunos rasgos religiosos de otras, solo son tomados
los que se adecuan a la estructura de determinada sociedad; por
lo que puede decirse que este fenómeno se da entonces por un
“contagio”
El arte en si mismo puede evitar que la sociedad quede condenada
a la destrucción, pues “(…)El arte es esencial en la producción de
un orden simbólico, es la necesidad más esencial del encuentro de
un mundo habitable” (Zuleta p.69)
El arte se debe entender como necesidad “(…)porque el hombre
se posesiona del universo por medios artísticos. Un mundo no significativo,
un mundo desnudo sería inhabitable, un mundo solamente
práctico, dónde el hombre no pudiera proyectar sus temores, sus
esperanzas, dónde no pudiera calificar las cosas.” (Zuleta p. 59). Por
lo tanto puede concluirse que el arte es necesario, ya que el hombre
se inicia con el arte.
las sociedades
primitivas

geometría

geometría plana y del espacio
Para el arquitecto es fundamental conocer los elementos básicos de la geometría, pues de esta depende gran parte de su destreza en los
diseños; por lo cuál a lo largo del curso se desarollaron ejercicios relacionados con triángulos, polígonos, rectas y planos, entre otros.

RADIALES
prismas
Prisma de base cuadrada
Prisma de base hexagonal.
-Está formado por caras laterales que se cortan
entre sí.
-Las caras básicas limitadas por las aristas pueden
ser polígonos regulares o no.
-La altura de un prisma es la perpendicular común
a su base.
Pirámides
Pirámide de base cuadrada
Pirámide de base hexagonal
-Es un sólido que tiene un vértice al que convergen
las aristas longitudinales y una base.
POLIEDROS
168

Regulares
Son los cuerpos geométricostridimensionales que están limitados por caras planas conformadas por polígonos , arístas, ángulos, etc, iguales
entre sí.
Tetraedro
Conformado por 4 triángulos.
Dodecaedro
Conformado por12 pentágonos.
Conformado por 6 cuadrados.
Conformado por 20 triángulos.
Hexaedro
Icosaedro
Octaedro
Conformado por 8 triángulos.
169 POLIEDROS

geometría descriptiva
En esta asignatura se logra a través del dibujo comprender los objetos del espacio tridimensional en un espacio bidimensional, abriendole al
arquitecto un mundo de posibilidades a la hora de representar objetos.

proyección de un punto
proyección auxiliar de un
punto
171 Proyecciones

proyección de una línea
proyección auxiliar de una
línea
Proyecciones
172

proyección de un plano
proyección auxiliar de un
plano
173
Proyecciones

ESTÉTICA Y
FUNDAMENTACIÓN

estética de la arquitectura i
Se estudió la relación que ex´iste entre la estética y la arquitectura.

LA BABOSA
racionalización de LA BABOSA
Modelo de una babosa, hecho con glicerina y
gelatina.
ARQUITECTURA
CON UNA BABOSA
176

arquitectura
BAR
CORREDOR
INGRESO
BAÑOS
TARIMA
N +0.00 N +1.00
INGRESO AL
ROPERO
(TRABAJADORES)
BAR
BAR
PUNTO FIJO
N 0.00
ROPERO
N +0.00 N +1.00
TARIMA
PUNTO FIJO
N 4.00
INGRESO AL
ROPERO
(TRABAJADORES)
PUNTO FIJO
N 0.00
PALCO
N +1.00
ROPERO
BAÑO DAMAS
BAÑO
CABALLEROS
PUNTO FIJO
N 4.00
CUARTO DE
ASEO BAÑO
DAMAS
CUARTO DE
ASEO BAÑO
CABALLEROS
INGRESO
PALCO
N +1.00
BAÑO
CABALLEROS
CUARTO DE
ASEO BAÑO
CABALLEROS
INGRESO
Demarcación de espacios de la primera planta de la discoteca.
Demarcación de espacios de la segunda planta de la discoteca.
A través de la racionalización de una babosa, se pudo llegar a una discoteca, en
dónde ciertas líneas se ignoraron y otras se agregaron.
177
ARQUITECTURA
CON UNA BABOSA

fund. de la investigación
Se logró a creación de habilidades que facilitan la investigación en arquitectura.

efectos a
largo plazo
-Lengua, prácticas culturales, ritos,
etc
-Pérdida de la memoria de
una cultura.
-Pérdida de comunidades étnicas.
-Quedan los de la tercera edad.
-Jóvenes se van en busca de
oportunidades.
efectos
Pérdida de los oficios. Muerte de niños por desnutrición. Baja productividad laboral,
debido a la mala alimentación.
problema
central
causas
causas
directas
Alta Guajira es deficiente y está llevando a unas muertes prematuras por desnutrición, además no hay un plan de
ordenamiento que garantice territorios que permitan el uso agrícola ni garanticen la seguridad alimentaria de las
poblaciones
-Comunidades muy alejadas.
-No hay comunicación en
infraestructura.
-No hay intercambio entre
comunidades.
-Problema de abastecimiento
de alimentos
-Deteriorioro de la infraestructura en
las sedes del Estado.
-Ineficiencia de entidades
Abandono estatal
-Ineficiencia de entidades
encargadas.
-Mala gestión de recursos hídricos.
.
-Sequía de ríos.
-Cambios climáticos.
-Determinantes ambientales.
179
árbol de
porblemas

fund. de la expresión
Se desarrolaron herramientas que permiten comunicar de forma más eficiente en arquitectura, por otro lado se aprendió la importancia de
la proporción aurea en la diagramación.

*En esta página y en general en todo el portafolio se evidencia una diagramación
basada en la proporción aurea.
introducción
Esta imagen muestra la forma en la que Alejandro Aravena llega a un proyecto.
Villa verde, se muetsra la construcción inicial y la
ampliación.
Aejandro Aravena cambió la
forma de entender la vivienda
social en Chile, además de
cambiar el concepto en la
arquitectura.
Sus proyectos se consideran
integrales, ya que a partir de la
inclusión de la comunidad en los
mismos transforma toda la cultura.
181
Villa verde con ampliación y construcción inicial.
alejandro
aravena

PORTAFOLIO