Revista_PUCRS_193

Tendência
APRENDIZAGEM
INTENCIONAL:
COMO PODEM SER
OS PROFISSIONAIS
DO FUTURO?
CERTIFICAÇÕES DE ESTUDO, MOBILIDADE
ACADÊMICA, INTERDISCIPLINARIDADE E INTEGRAÇÃO
COM A PÓS-GRADUAÇÃO SÃO POSSIBILIDADES
PARA QUEM DESEJA TRILHAR UMA CARREIRA COM
PROPÓSITO. IGUALMENTE IMPORTANTE, TAMBÉM,
É O NÍVEL DE INTENÇÃO APLICADO AO APROVEITAR
OS DESAFIOS QUE GARANTEM HABILIDADES E
COMPETÊNCIAS INOVADORAS
Desde o início da pandemia
do coronavírus, os estudantes
da PUCRS estão
envolvidos em ações de impacto
social e combate à doença.
No dia a dia da Universidade,
eles interagem com a comunidade
mostrando que o ensino,
a ciência e a pesquisa estão a
serviço de resolver as necessidades
das pessoas e da sociedade
no presente e no futuro. Nesses
processos, além do ensino
e aprendizado para a profissão,
adquirem conhecimento e habilidades
para a vida.
“Com o objetivo de repensar
as competências para o hoje e
para o amanhã, a Universidade
vem implementando inovações
curriculares progressivas, na
perspectiva da Trajetória Acadêmica
Aberta”, explica Adriana
Kampff, pró-reitora de Graduação
e Educação Continuada.
Além de uma formação sólida
na área escolhida, estudantes
constroem caminhos autorais,
como protagonistas da sua passagem
pela PUCRS, com frutos
que serão colhidos para a vida
pessoal e profissional.
“A formação inicial prepara
para uma inserção imediata
no mundo do trabalho, mas ela
não garante empregabilidade ou
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