Ordin Nr. 695 din 13.10.2010 - Ministerul Sănătăţii
Ordin Nr. 695 din 13.10.2010 - Ministerul Sănătăţii
Ordin Nr. 695 din 13.10.2010 - Ministerul Sănătăţii
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
l) Organizarea transportării corecte al bolnavului la spital<br />
m) Izolarea şi tratamentul bolnavului infecţios la domiciliu<br />
n) Efectuarea măsurilor profilactice şi antiepidemice în focar<br />
0) Informarea şi aplicarea măsurilor de carantină la domiciliu şi în instituţii în<br />
maladiile contagioase<br />
p) Declararea cazurilor de boli infecţioase la serviciul epidemiologic de stat.<br />
Deprinderi practice în endocrinologie<br />
a) Aprecierea taliei şi devieri de creştere a pacienţilor endocrini<br />
b) Aprecierea indicelui masei corporale<br />
c) Aprecierea gradelor obezităţii<br />
d) Examenul ochilor în bolile endocrine<br />
e) Palparea tiroidei<br />
f) Determinarea maturizării sexuale fiziologice şi patologice<br />
g) Interpretarea rezultatelor testului de toleranţă la glucoză<br />
h) Aprecierea rezultatelor ecoscopiei şi scintigrafiei glandelor endocrine<br />
i) Interpretarea modificărilor biochimice în endocrinopatii<br />
j) Aprecierea modificărilor în urina pacienţilor endocrini<br />
Deprinderi practice în neurologie şi neuropediatrie<br />
a) Examinarea funcţiei nervilor cranieni<br />
b) Examinarea motilităţii<br />
c) Examinarea sistemului nervos vegetativ<br />
d) Examinarea sensibilităţii<br />
e) Examenul funcţiei de coordonare şi echilibru<br />
f) Examenul semnelor meningiene<br />
g) Examenul semnelor de elongaţie<br />
h) Examinarea hemiplegiei la pacienţii în stare comatoasă<br />
i) Examenul clinic neurologic al copilului<br />
j) Examinarea reflexelor nou-născutului<br />
k) Aprecierea reflexelor necondiţionate, reflexele orsteoten<strong>din</strong>oase, tonusul<br />
muscular<br />
1) Aprecierea nivelului de dezvoltare neuropsihomotorie a copilului în funcţie<br />
de vârstă<br />
m) Interpretarea rezultatelor investigaţiilor electrofiziologice şi imagistice a<br />
sistemului nervos la copii (EEG, EcoEG, NSG transfontanelară, TC, RMN)<br />
n) Alimentarea copilului cu sindrom bulbar, introducerea sondei.<br />
Deprinderi practice în sănătatea mintală<br />
a) Examenul psihologic. Teste de investigare a personalităţii. Teste proiective.<br />
b) Interpretarea rezultatelor examenului electroencefalografic<br />
c) Interpretarea rezultatelor examenului de ECHO – EG<br />
d) Interpretarea rezultatelor examenului de reoencefalografic<br />
22
Change language