• Numele calificării primite• Nivelul în cadrul clasificări<strong>in</strong>aţionale (dacă este cazul)Atestare de participareFormare post-doctorală• Perioada (de la – până la) 1992-1995• Numele şi tipul <strong>in</strong>stituţiei de Universitatea d<strong>in</strong> Bucureştiînvăţământ• Pr<strong>in</strong>cipalele subiecte şi calificări Specializarea în limbi romaniceînsuşite• Numele calificării primite Doctor în filologie cu o teză despre „Exprimarea dezacordului în limbile română şi francez㔕 Nivelul în cadrul clasificării Formare cont<strong>in</strong>uă post-universitarănaţionale (dacă este cazul)• Perioada (de la – până la) 1988• Numele şi tipul <strong>in</strong>stituţiei de Universitatea Alexandru Ioan Cuza - Iaşiînvăţământ• Pr<strong>in</strong>cipalele subiecte şi calificări Limba şi literatura francezăînsuşite Metodica predării limbii francezePsiho-pedagogie şcolară• Numele calificării primite Gradul didactic I în învăţământ• Nivelul în cadrul clasificării Formare cont<strong>in</strong>uă post-universitarănaţionale (dacă este cazul)• Perioada (de la – până la) 1983• Numele şi tipul <strong>in</strong>stituţiei de Universitatea Alexandru Ioan Cuza - Iaşiînvăţământ• Pr<strong>in</strong>cipalele subiecte şi calificări Limba şi literatura francezăînsuşite Metodica predării limbii francezePsiho-pedagogie şcolară• Numele calificării primite Gradul didactic II în învăţământ• Nivelul în cadrul clasificării Formare cont<strong>in</strong>uă post-universitarănaţionale (dacă este cazul)• Perioada (de la – până la) 1979• Numele şi tipul <strong>in</strong>stituţiei de Universitatea Alexandru Ioan Cuza - Iaşiînvăţământ• Pr<strong>in</strong>cipalele subiecte şi calificări Limba şi literatura francezăînsuşite Metodica predării limbii francezePsiho-pedagogie şcolară• Numele calificării primite Def<strong>in</strong>itivare în învăţământ• Nivelul în cadrul clasificării Formare cont<strong>in</strong>uă post-universitarănaţionale (dacă este cazul)• Perioada (de la – până la) 1972-1976• Numele şi tipul <strong>in</strong>stituţiei de Universitatea d<strong>in</strong> Bucureşti – Facultatea de Limbi romanice, clasice şi orientaleînvăţământ• Pr<strong>in</strong>cipalele subiecte şi calificări Specializare în limbile franceză şi englezăînsuşite• Numele calificării primite Diploma de licenţă în filologie cu o lucrare de licenţă despre „Asimilarea anglicismelor şiamericanismelor în limbile romanice contemporane”• Nivelul în cadrul clasificării CITE UNESCO - Nivel 5A, Domeniul 22 Literenaţionale (dacă este cazul)• Perioada (de la – până la) Octombrie 1971 – iunie 1972• Numele şi tipul <strong>in</strong>stituţiei de Universitatea Populară, Timişoaraînvăţământ• Pr<strong>in</strong>cipalele subiecte şi calificări Steno-dactilografieînsuşite
• Numele calificării primite• Nivelul în cadrul clasificări<strong>in</strong>aţionale (dacă este cazul)Diplomă de steno-dactilografăFormare profesională• Perioada (de la – până la) 1967-1971• Numele şi tipul <strong>in</strong>stituţiei de Liceul C. D. Loga, Timişoaraînvăţământ• Pr<strong>in</strong>cipalele subiecte şi calificări Cultură generalăînsuşite• Numele calificării primite Diplomă de bacalaureat• Nivelul în cadrul clasificării Formare pre-universitarănaţionale (dacă este cazul)APTITUDINI ŞI COMPETENŢEPERSONALEDobândite în cursul vieţii şi carierei,dar care nu sunt recunoscute neapăratpr<strong>in</strong>tr-un certificat sau o diplomă.LIMBA MATERNĂROMÂNĂLIMBI STRĂINE CUNOSCUTE• Abilitatea de a citi• Abilitatea de a scrie• Abilitatea de a vorbiFRANCEZAnivelul: C2 conform programului cadru pentru limbi al UEnivelul: C2 conform programului cadru pentru limbi al UEnivelul: C2 conform programului cadru pentru limbi al UE• Abilitatea de a citi• Abilitatea de a scrie• Abilitatea de a vorbi• Abilitatea de a citi• Abilitatea de a scrie• Abilitatea de a vorbiENGLEZAnivelul: C2 conform programului cadru pentru limbi al UEnivelul: C2 conform programului cadru pentru limbi al UEnivelul: C2 conform programului cadru pentru limbi al UEITALIANAnivelul: B2 conform programului cadru pentru limbi al UEnivelul: B2 conform programului cadru pentru limbi al UEnivelul: B2 conform programului cadru pentru limbi al UE• Abilitatea de a citi• Abilitatea de a scrie• Abilitatea de a vorbiSPANIOLAnivelul: B2 conform programului cadru pentru limbi al UEnivelul: B2 conform programului cadru pentru limbi al UEnivelul: B2 conform programului cadru pentru limbi al UEAPTITUDINI ŞI COMPETENŢESOCIALELocuiţi şi munciţi cu alte persoaneîntr-un mediu multicultural, ocupaţi opoziţie în care comunicarea esteimportantă sau desfăşuraţi o activitateîn care munca de echipă este esenţială.(de exemplu cultură, sport, etc.)SPIRIT DE ECHIPĂ, APTITUDINI DE COMUNICARE IN LIMBA ROMÂNĂ ŞI ÎN LIMBI STRĂINE, CAPACITATEA DEINTEGRARE SOCIALĂ ŞI PROFESIONALĂ ATESTATE DE MUNCA ÎN DIFERITE MEDII SOCIALE (MEDIU RURAL,MEDIU URBAN, ÎNVĂŢĂMÂNT PRE-UNIVERSITAR, ÎNVĂŢĂMÂNT UNIVERSITAR, CENTRE DE CERCETARE), DECALITATEA DE MEMBRĂ A COMITETELOR DE ORGANIZARE A UNOR CONFERINŢE NAŢIONALE ŞIINTERNAŢIONALE (UNIVERSITATEA ŞTEFAN CEL MARE DIN SUCEAVA, UNIVERSITATEA TIBISCUS DINTIMISOARA, USAMVB DIN TIMISOARA), MEMBRĂ A UNOR COLECTIVE DE CERCETARE (USAMVB DINTIMISOARA), MEMBRĂ A UNOR COLECTIVE EDITORIALE (UNIVERSITATEA ŞTEFAN CEL MARE DIN SUCEAVA,UNIVERSITATEA TIBISCUS DIN TIMISOARA, USAMVB DIN TIMISOARA).APTITUDINI ŞI COMPETENŢEORGANIZATORICEDe exemplu coordonaţi sau conduceţiactivitatea altor persoane, proiecte şigestionaţi bugete; la locul de muncă,în acţiuni voluntare (de exemplu îndomenii culturale sau sportive) sau laAPTITUDINI MANAGERIALE AŞA CUM ARATĂ CALITATEA DE ŞEF DE CATEDRĂ LA UNIVERSITATEA ŞTEFANCEL MARE DIN SUCEAVA, DE SEFA A DISCIPLINEI LIMBI STRAINE LA USAMV DIN TIMISOARA, DE SECRETARSTIINTIFIC AL DEPARTAMENTULUI DE PREGATIRE A PERSONALULUI DIDACTIC SI STIINTE SOCIO-UMANEDIN CADRUL USAMVB DIN TIMISOARA, DE DIRECTOR EDUCATIV (ŞCOALA PROFESIONALĂ DE MECANICIAGRICOLI DIN DOROHOI, JUD. BOTOŞANI).APTITUDINI DE ORGANIZATOR AŞA CUM ARATĂ MUNCA DE EDITARE A ACTELOR DIFERITELORCONFERINTE (UNIVERSITATEA ŞTEFAN CEL MARE DIN SUCEAVA, UNIVERSITATEA TIBISCUS DIN