UPIX Evaluation

A ÎNVĂȚA SĂ
ÎNVEȚI
N O I E M B R I E 2 0 2 2
TIPUL
PROBLEMEI
Preocuparea
DOSARUL DE
INVESTIGAȚII
Clasa a X-a,
LT ”Miron Costin”Florești
DigitalSchool with Tekwill în fiecare Școală
C O L A B O R A R E
F L E X I B I L I T A T E
A L T R U I S M

UP
User Pedagogy
Tipul problemei:
Identificarea unei probleme ce poate fi
investigată din punctul de vedere a mai
multor disciplini, astfel ca și soluția să
parvină din mai multe direcții pentru o
conștientizare eficientă și o abordare
complexă în scopul depășirii barierelor
de soluționare a problemei.
Studiu transdisciplinar:
Învățarea activă prin compararea datelor
din punctul de vedere a mai multor
disciplini.
Crearea unui algoritm de lucru:
1.Definirea problemei prin analiza unui
video;
2.Sistematizarea cunoștințelor prin test
quiz;
3.Stabilirea unui plan de investigații prin
dezbateri;
4.Investigarea propriu-zisă în teritoriu /
laborator, sală de curs prin muncă de
echipă;
5.Analiza și compararea datelor prin
rezolvarea problemelor de calcul prin
mese rotunde și prezentări Canva,
power-point, video ale investigațiilor .
6. Identificarea unor soluții prin
brainstorming și chestionar / formular
7. Luarea deciziilor privind soluționarea
problemei.
8. Implementarea soluțiilor la nivel de
comunitate.
Flexibilitate:
ÎAdaptarea strategică în dependență de
obstacolele parvenite pe parcursul
investigației.

Artist of the Month November 2022
Implicarea activă a elevilor în procesul
de identificare a problemelor actuale,
de proiectare a algoritmului de lucru și
procesului de investigare a problemei.
Demonstrarea abilităților sociale de
responsabilitate, socializare pentru
obținerea datelor/rezultatelor scontate
proiectate la începutul procesului de
investigare.
Colaborare între elevi pentru analiza și
compararea datelor cercetate /
obținute, schimbul de experiență și
luarea deciziilor în scopul îmbunătățirii
comportamentului față de problema
investigată.
Adaptabilitate la condițiile de
învățare prin investigare și
acceptare a eșecului în scopul
ameliorării rezultatelor și
convingerii de schimbare
pentru gestionarea emoțiilor și
stărilor cognitive, adică
referindu-se la capacitățile și
mecanismele învățării și
accederii la cunoaștere.

PRACTICE
UI - USER INTERFACE
ALTRUISM
COMPARARE
IMPROVIZRE
SISTEMATIZARE
Abilități practice și fizice
Demonstrarea abilității empatice prin observarea comparativă a rezultatelor
investigației, de improvizare a soluțiilor posibile și accesibile în măsura
competenței de a învăța să înveți prin investigare și rezolvare de probleme actuale.

Best
Seller
Factorii?
Efecte?
Soluții?
Bonus pentru
succesul tău
garantat