III. Scrierea imaginativă (25 de puncte) - Olimpiada de Limbă ...

DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE ŞI ÎNVĂŢARE
PE TOT PARCURSUL VIEŢII
OLIMPIADA DE LIMBĂ, COMUNICARE ŞI LITERATURĂ ROMÂNĂ
G. CĂLINESCU
etapa naţională, 19 aprilie 2011
Clasa a VII-a, minorităţi
• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Timp de lucru: 3 ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Total: 120 de puncte
Citeşte cu atenţie următoarele texte şi răspunde corect tuturor cerinţelor formulate în
sarcinile de lucru:
A. „Din faţă se ridică boarea umedă şi sărată a mării, în vreme ce frământarea valurilor
rostogolite pe nisip se auzea, de peste perdeaua de stuf, ca un murmur îndepărtat, murmurul acela
nelimpede, aspru şi totodată blând, pe care corăbierii îl confundă adesea cu freamătul din fiinţa
lor. Câteva sute de metri mai departe, stufărişul se pierdea în nisip lăsând să se deschidă către
sud o plajă largă şi întinsă, petrecută pe sub orizont, cu dune năpădite de buruieni şi de pir.
Farul veghea posomorât în partea cealaltă a canalului, încins cu brâuri de piatră negricioasă
care i se urcau până la gât. Marea, în faţă, era mai mult cenuşie decât albastră. Malul adus de
Dunăre murdărea apa până aproape de orizont, unde se zărea o dâră vineţie ca o muchie de cuţit.
Pe cer pluteau câţiva nori albi, destrămaţi, şi jos, deasupra valurilor, se roteau pescăruşii, ţipând.”
(Radu Tudoran, Toate pânzele sus!)
B. „Aşa liniştită şi blândă s-arăta marea când am plecat din Sulina! Şi cât ne-a prins în larg, a
şi-nceput a se posomorî şi, din ce în ce mai cu mânie, a-şi ridica oştirile-i de valuri înaintea
noastră. Soarele a asfinţit. Pământul nu se mai vede. Un întuneric greu, ameninţător, se lasă din
cerul înnorat, fără stele. De pretutindeni, mugind, talazurile negre vin ca nişte matahale vii şi se
izbesc de coastele vaporului, care, gâfâind greoi, se luptă cu nămeţii de apă şi-şi taie cale
dreaptă pe marea învolburată. Şuieră-n vânt frânghiile întinse de catarguri.”
(Alexandru Vlahuţă, România pitorească)
SUBIECTUL I - 80 de puncte
I. Înţelegerea textului (16 puncte)
1.Transcrie, din fiecare text dat, câte un grup de cuvinte care contine un epitet dublu.
4 puncte
2. Explică, în minimum 5 rânduri, semnificaţia unei personificări din primul text dat. 12 puncte
II. Scrierea despre textul literar (25 de puncte)
Scrie o compunere, de 10-15 rânduri, în care să evidenţiezi efectul artistic al utilizării
descrierii în realizarea tabloului literar în cele două texte date.
1

III. Scrierea imaginativă (25 de puncte)
Scrie o compunere narativă, de 20-25 de rânduri, cu titlul Marea - mirajul aventurii,
valorificând sugestiile textelor-suport.
Pentru a obţine punctajul maxim, vei respecta următoarele repere:
- corelarea conţinutului compunerii cu titlul dat; 4 p.
- utilizarea naraţiunii ca mod de expunere dominant; 6 p.
- prezentarea imaginii mării ca spaţiu de interferenţă a realităţii cu ficţiunea; 5 p.
- integrarea, în compunere, a patru sintagme/ structuri descriptive referitoare la frumuseţea
mării/ a depărtărilor; 4 p.
- valorificarea valenţelor expresive ale figurilor de stil; 4 p
- încadrarea compunerii în limita de spaţiu indicată. 2 p
Redactare (pentru ambele compuneri, II şi III: 14 puncte)
- unitatea compoziţiei – 2p; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul - 3p; coerenţa textului
– 2p; ortografie – 2 p (0-1 greşeli – 2 p; 2-3 greşeli – 1 p; 4 greşeli – 0p ); punctuaţia - 2p;
aşezarea în pagină -1p; creativitate şi originalitate - 2p
SUBIECTUL al II-lea – 10 puncte
Scrie un dialog, de 10-12 replici, cu tema Viaţa din adâncuri, având valurile mării ca partener
de comunicare.
SUBIECTUL al III- lea – 20 de puncte
1. Scrie câte un sinonim contextual pentru cuvintele: boarea, posomorât, liniştită, stele. 4 puncte
2. Transcrie, din textele date, două cuvinte derivate şi două cuvinte obţinute prin compunere.
4 puncte
3. Precizează valoarea morfologică şi cazul cuvintelor subliniate din sintagmele: (din fiinţa) lor,
înaintea noastră, pe care (corăbierii îl confundă). 6 puncte
4. Construieşte câte un enunţ în care substantivul marea, să aibă funcţie sintactică de atribut
substantival, în cazurile nominativ, genitiv şi acuzativ. 6 puncte
2