Bildspel studiestress och studieteknik - Malmö högskola

More documents

Recommendations

Info

(Kompendium; delas ut i samband med kursstart). 50 s. Darvishpour, M och Westin, C (2008) Migration och etnicitet. Perspektiv på ett mångkulturellt Sverige. Lund: Studentlitteratur. Läses: Kap.1-3,6-9,11,12,14-16 277/ 416 s. Fors, S (2010) Blood on the tracks. Life-course perspectives on health inequalities in later life. Stockholm Social studies in Social Work 27. Stockholm university. Läses: 60 s (s 11-70) Finns som –fil. Fransson, A & Sundén, A (2005) ”Vad är arbetslinjen?” Samtal om socialförsäkring nr. 4, Socialförsäkringsutredningen, Stockholm. 65 s. Finns som pdf-fil. Grönmo, S (2006) Metoder i samhällsvetenskap. Malmö: Liber. Kap 13 och 14. Ca 43 s av 422 s. Lindqvist, R (2007) Funktionshinder i välfärdssamhället. Malmö: Gleerups. s. 163–192. 29 s. Lyons, K Manion, K & Carlsen, M (2006) International perspectives on social work. Global conditions of local practice. Houndsmill: Palgrave Mac Millan. Läses: Kap 2,3,4 6,7 108 s/258 s Mattsson, T (2010) Intersektionalitet i socialt arbete. Teori, reflektion och praxis. Malmö: Gleerups utbildning AB. Läses: 115/ 204 s (kap 1-9) Parker, M G (2002) Socioekonomisk status och hälsa hos äldre. I Andersson, L. (red.) Socialgerontologi. Lund: Studentlitteratur. 17 s (s128-145). Petersson, O (2007) Statsbyggnad. Den offentliga sektorns organisation. Sjätte uppl. Stockholm: SNS förlag. Läses: 75/115 s. (Kap 3-8) Salonen, T (2011) (red) Hela staden : social hållbarhet eller desintegration? Umeå : Borea, 2011 / 350 s. Socialstyrelsen (2006) Social rapport. Finns som pdf-fil. Läses:140/ 260 s
Studieteknik? - Varför då?
Page 1 and 2: Om stresshantering & studieteknik -
Page 3 and 4: Hur känns det att vara ny? Vilka
Page 5 and 6: Greppar du de akademiska • Substi
Page 8 and 9: Hur känns det att vara stressad?
Page 10: Kamp eller flykt Förr Nu
Page 13 and 14: Borde vara mer social… Stress och
Page 15 and 16: Läraren pratar om tentan Modell f
Page 17 and 18: Diskutera: Stress Vad kan man göra
Page 19 and 20: Ta en stund och fundera över… Va
Page 21: Mängden litteratur?
Page 25 and 26: Studieplan för kommande vecka Mån
Page 27 and 28: Auditiv -Minns det man hör -Kommer
Page 29 and 30: Sätt en lämplig rubrik på texten
Page 31 and 32: Lästeknik 1. Snabb översikt 2. F
Page 37: Varför mindmapping…? 1. Börja i
Page 41 and 42: Övning: Stressande tanke 1. Skriv
Page 43 and 44: Ge dig tid att välja… • Stanna
Page 45 and 46: ”I en grupp jag hamnade i var vi
Page 47 and 48: Tips för att underlätta grupparbe
Page 49: Studentcentrum, Neptuniplan 7 Stude

Bildspel studiestress och studieteknik - Malmö högskola

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?