Tema Skarpt läge Tema Skarpa uppdrag - Magnus Jörgel
Tema Skarpt läge Tema Skarpa uppdrag - Magnus Jörgel
Tema Skarpt läge Tema Skarpa uppdrag - Magnus Jörgel
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Tema</strong> <strong>Skarpa</strong> <strong>uppdrag</strong><br />
”Första genomgång<br />
medan alla är kvar”<br />
skelettet i mind kallas för ett ramverk. Inom<br />
detta ramverk kan man koppla in nya källor. Det<br />
är som plug and play. Fast i lite större skala. Metoden<br />
har använts i försvaret, räddningstjänsten,<br />
akutsjukvården, polisen och tillsammans med<br />
amerikanska arméns helikopterburna sjukvård.<br />
Forskare i USA och Nederländerna har deltagit<br />
och en stor civil övning med en kemisk olycka<br />
och massevakuering har gjorts i USA.<br />
Att samla in data och kunna spela upp en<br />
händelse är i sig en prestation. Men det ska ju<br />
användas till något också.<br />
Mirko Thorstensson pekar på vikten av att<br />
kunna utvärdera övningar och att snabbt kunna<br />
göra den analysen.<br />
– Att få vänta i veckor på hur övningen gick<br />
är meningslöst. Då har man glömt övningen<br />
och redan hunnit med så mycket annat. Den<br />
första analysen och genomgången ska komma<br />
när alla fortfarande är samlade. Och det är möjligt<br />
med vår metod. Ibland kan vi vara klara på<br />
någon timme och ibland får man jobba på natten<br />
för att ha något färdigt på morgonen. Analyserna<br />
kan sedan samlas i en erfarenhetsbank.<br />
Andra kan långt efteråt spela igenom övningen.<br />
Det kräver ett långsiktigt tänkande och därför<br />
så bör man tänka på att ny materiel ska kunna<br />
leverera data till vårt system.<br />
– För forskarna är det nyttigt att komma ut<br />
i verkligheten. Vi måste vara nära det vi ska<br />
hjälpa och förstå deras miljö och problem. Vi<br />
måste ta med oss algoritmerna ut på fältet.<br />
Andreas Nilsson är lärare på Sandöskolan.<br />
”Skolan måste visa<br />
att den är effektiv”<br />
andreas nilsson är brandingenjör och lärare<br />
vid Sandöskolan och arbetar med att utveckla<br />
övningar. Det är dyrt att öva så man vill ha<br />
valuta för pengarna.<br />
– Jag fick se en demonstration av detta verktyg<br />
och tänkte att det skulle vara något för oss.<br />
Skolan måste ju visa att den är effektiv och att<br />
den kund som väljer att öva hos oss får ut maximalt.<br />
Under övningarna tittar Andreas Nilsson på<br />
hur räddningsledaren taktiskt leder enheterna,<br />
hur räddningsledaren organiserar på platsen och<br />
hur han samverkar med polis och sjukvård.<br />
Den avancerade tekniken börjar komma till<br />
räddningstjänsten. Andreas Nilsson önskar ett<br />
simuleringsverktyg för att styra branden.<br />
Det kanske kommer om Mirko Thorstensson<br />
och hans kolleger i algoritmsmedjan får<br />
behålla glöden.<br />
En rad olika typer av olyckor övas vid skolan i Sandö. Här är det en kemikalieolycka som simuleras.<br />
En skylt och blinkande varningsljus. Bakom utspelas ett unikt drama, där goda rutiner räddar liv. Mattias Johansson från Totalförsvarets forskningsinstitut (FOI) håller ordning på ettor och nollor.<br />
2 F R A M S Y N 1 – 2 0 0 7<br />
F R A M S Y N 1 – 2 0 0 7 27