Årsskriften 2007 - Förbundet Tanke och Känsla

Jag är född och uppvuxen i Bromölla i nordöstra
Skåne med dess natursköna områden. Som yngst
i en syskonskara på tre var min skolgång i princip
utstakad, jag skulle följa mina bröders. Vi fick
alla tre tidigt erfarenhet från arbetslivet och vuxenlivet
då vi under alla skollov deltog efter förmåga
i olika arbetsmoment i familjeföretaget.
Men visst fanns det drömmar om att mina föräldrar
skulle ha mera tid över för att se och lyssna
på ens tankar och funderingar. Söndagarna tillbringade
vi ofta ute i skog och mark. Detta ”naturrum”
blev under tonåren och är fortfarande en
stor källa till lugn och skapande av ny energi.
Vad det gäller skolgången kom jag trots allt att
”gå min egen väg”. Det var väl mitt sätt att säga
”jag är jag” och jag har fått ett varierande och
innehållsrikt liv.
Mina konstnärliga studier påbörjades redan vid
Samrealskolan i Sölvesborg där min teckningslärare,
Rolf Palvén var oerhört inspirerande och
uppmanade mig att studera vidare. Heltidsstudier
för Bengt Hansson vid Skånska Målarskolan
i Malmö under slutet av 60-talet ledde till att jag
upptäckte Cezanne. Cezannes ljusa färgval och
sätt att applicera färgen var det som först kom
att fascinera mig.
Jag kände dock att jag behövde satsa på ett yrke
med större ekonomisk trygghet samtidigt som jag
ville försöka fortsätta med det konstnärliga skapandet.
Därför bestämde jag mig för att utbilda
mig till arbetsterapeut utifrån den vetskap jag
hade om yrket vid den tidpunkten. Jag blev snart
varse om att det var högst begränsade kunskaper
jag besatt och utbildningen kom att bli en fantastisk
utmaning med med nya kundskapsområden
som medicin, psykologi och socialmedicin m.m.
vilka behövdes för rehabiliterande verksamhet.
Men först åkte jag som 18-åring,1969, på sommarkurs
för Arne Isacsson på Gerlesborgsskolan:
koncentrerad yrkesvägledande kurs i konstnärliga
och estetiska ämnen. Allt var så spännande
och nytt med naturupplevelser som var helt annorlunda
mot nordöstra Skåne. En känsla av att
vara liten och vilsen kunde infinna sig när jag
vistades i detta öppna och karga havsband. Två
år senare åkte jag på egen hand till en sommarkurs
i Spanien som hade arrangerats genom Gerlesborgsskolan.
Detta blev också en emotionellt
laddad resa med intensivt arbete. Jag fick konstnärlig
handledning av Leif Jensen, som poängterade
vikten av att följa sina känslor och göra en
fri tolkning av naturupplevelserna.
Dessa omvälvande upplevelser har troligen
18
Utmaningar
– dynamiska möten med yttre och inre dialog
Maimo Widesjö
Maimo Widesjö, Island 2004.
också inneburet påverkan och inspiration till
mitt fortsatta skapande.
Arbetsterapeututbildningen vid Sahlgrenska
i Göteborg i början av 70-talet kom att bli avgörande
för min framtid, med examen, make och så
småningom tre döttrar. Mitt yrkesutövande som
kliniskt verksam arbetsterapeut och pedagog vid
institutionen för arbetsterapi i Lund, det senare
under 80- och 90-talen, har inneburet många och
fantastiska möten med personer i olika åldrar.
Personer som har delat med sig av sin livserfarenhet.
Att som ”nykläckt” lärare i arbetsterapi stå
inför studentgrupper där det fanns kolleger med
mycket längre praktisk yrkeserfarenhet (och som
kunde ha varit min ”förälder”) innehöll stora utmaningar
men också dialog – en outtömbar kunskapskälla
på alla plan. När jag tio år senare avbryter
forskarutbildning och avsäger mig tjänsten
är förhållandet omvänt, studenterna kunde ha
varit ”mina söner och döttrar” men dialogens och
kommunikationens betydelse var densamma.
Under denna period av mitt liv fanns det
inte mycket utrymme för att måla; ”-det gick på
sparlåga”. Vändpunkten blev Kvinna Kan 1993
– mässa i Kristianstad där jag deltog med sex oljemålningar.
Känslan att ta upp måleriet igen på
allvar, nu eller aldrig, blev mycket uttalad.
När jag 1995 återupptar mitt bildskapande på